《“黑板”跑了》练习题两份
《“黑板”跑了》练习题一
一、读读写写
sī kǎo yī dònɡ jì suàn zhǔn bèi hēi bǎn
二、火眼金睛，辨字组词。
{考( )
老( ) {而( )
面( ) {黑( )
里( ) {始( )
抬( ) {培( )
陪( )
三、选词填空。
心算 计算 演算
1、做口算题时，我们常常需要( )。
著名 独一无二
2、爱迪生是世界上( )的科学家。
细心 专心
3、上课时，我们应该( )听老师讲课。
四、根据课文理解填空，领悟道理。
安培研究科学非常( )，所以成为( );拜秋为师的一个学生学棋时非常( )，所以成为( );我们读书学习时一定要非常( )，才能成为( )。
五、阅读短文，回答问题。
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、我会给短文加上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是： _________ 。
3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为 __________________________________ 。
六.结合上下文说说“聚精会神”的意思。再找几个关于专心学习的成语，写下来。
_____________________________________
《“黑板”跑了》练习题二
一、看拼音，写词语。
kāi shǐ yī jīn ān pãi sī kǎo jì suàn gǎo hǎo fěn bǐ yí dîng zhǔn bai ãr qiěhēi bǎn hîu lái
二、给加点字选择正确的读音，在下面画“√”。
觉得(dã de) 特地(dì de) 棋子(zi zǐ) 得(dã de)到高兴地(dì de) 儿子(zi zǐ)
三、选词填空。
心算 计算 演算
1、安培开始在( )，后来觉得需要找个地方( )一下才行。
2、安培高兴地走到“黑板”前，在“黑板”上( )起来。
著名 有名
1、爷爷非常爱养花草，在我们这一带很( )
2、爱迪生是世界上( )的科学家。
细心 专心
1、上课时，我们应该( )听老师讲课。
2、我们只要( )观察，就能发现事物微(wēi)妙的变化。
四、连一连，读一读。
一枝 马车 思考 粉笔
一块 粉笔 掏出 研究
一辆 黑板 培养 问题
一道 习题 科学 人才
五、按要求完成练习。
1、加偏旁组字，再组词。
分( )_________ 台( )_________ 十( )_________
2、照样子，写词语。
来来往往：__________________
算着算着：_________________
3、写几个关于专心学习的成语。
_____________________________。
六、照样子，写句子。
例：这时，他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。
1、小华哭了，不是因为摔跤了，而是_________。
2、_____，不是____，而是______。
七、细读课文，再填空。
课文讲述了_________国著名物理学家________在街上一边________一边________，错把 当成“黑板”的故事。
课题上加了引号，表示不是________，而是________，这说明安培搞科学研究非常________。
八、阅读短文，回答问题。
一天，天空下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这干什么呢?”“有个学生约我在这里见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费了您的宝贵时间吗?”“不，没有。”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片说，“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。”
爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊!
1、这篇短文共_________个自然段。
2、短文主要写了爱因斯坦在等学生，可是这个学生________。朋友认为这是________，而爱因斯坦认为________，因为________。
3、读了短文，你从爱因斯坦身上学到了________。
