《乡下人家》预习案

一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的`字词标出，并查字典。

二、给划线词语注音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

屋檐 装饰 鸡冠花 捣衣 和谐

三、组词。

棚( ) 饰( ) 冠( ) 菊( )

蹦( ) 柿( )

绷( ) 怖( ) 寇( ) 苟( )

瞧( ) 率( ) 觅( ) 耸( )

樵( ) 摔( ) 采( ) 耷( )

捣( ) 搬( ) 巢( ) 谐( )

岛( ) 般( ) 窠( ) 楷( )

眠( ) 辛( ) 檐( )

泯( ) 幸( ) 詹( )

三、多音字组词。

____( ) ____( ) ____( )

冠 踏 率

____( ) ____( ) ____( )

四、理解词语，并造句。

装饰：

率领：

觅食：

催眠曲：

天高地阔：

五、近义词和反义词。

近义词： 时令— 照例— 率领— 和谐— 倘若—

辛苦— 独特— 华丽—

反义词： 傍晚— 好友—

六、课文理解

1、思考：课文主要写了什么内容?是按什么顺序写的?

2、课文描写了乡下人家的哪些独特风景?

3、 你从这些独特迷人的风景中体会到了什么?

4、作者是怎样用普通的事物来展现美好的乡村生活的?