四年级语文《第一朵杏花》同步练习

《第一朵杏花》课文讲述了我国着名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。下面我们通过练习题来加深对课文的理解吧!

　　一、读准字音

zhèng zhòu lǜ qǐng zhàn fàn jí

郑重 皱纹 规律 顷刻 绽开 泛出 立即 　　二、选词填空

精确 正确 大概 估计

1、他对答如流，而且完全(答案)。

2、这次任务要求很高，计算结果一定要(答案)。

3、下这么大的雨，我(答案)他不会回来了。

4、这块石头(答案)有两三千斤重。

　　三、填写提示语

窗外一个小孩(答案)地叫道“竺爷爷!竺爷爷!”

竺爷爷(答案)地问：“什么事情啊?”

小孩子(答案)地说：“竺爷爷，杏花开啦!”

竺爷爷(答案)地问：“什么时候?”

小孩子(答案)地说：“刚才。”

竺爷爷(答案)地问：“是第一朵吗?”

小孩子(答案)地说：“是。”

　　四、理解带点词语的意思

课文最后一自然段表现了竺爷爷对科学研究答案的态度。

“竺爷爷弯下腰来(表现了竺爷爷答案)，习惯地问(表现了竺爷爷答案)……”表现竺爷爷答案。

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。(从顷刻间像年轻了几十岁、兴冲冲地等词语可以感受到答案。)

　　五、按课文内容填空

1、时间像答案，转眼又是一年。春风吹绿了答案，吹青了答案，吹答案了答案，吹答案了杏树的花苞。我认为第二句话中用得好的词语有绿、青、皱、鼓，原因是答案。

2、竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是答案。搞科学研究，不能使用‘答案’、‘答案’这类字眼，也不能用答案代替观察。”竺爷爷正是通过常年的答案，才掌握了答案。