主题活动策划(精品)
主题活动策划1
一、活动名称:重生的旧物
二、活动对象:全体师生
三、活动的目的及意义:
生活中总有一些你留着没有用,丢掉又可惜的小东西。与其丢掉,不如拿来制作又美观又实用的新物件!希望大家可以自己动手给自己的'一些旧物重生的机会!当然也希望大家可以增添自己的动手能力!
四、活动主办单位:
生活部
五、活动时间:
3月8日至4月10日
六、活动地点:
美食广场
七、活动内容:
请同学发挥自己的想象力,利用自己身边的废旧物品,做出一件令人惊叹的艺术品,活动有一个月的准备时间恭大家进行创作,想想一个废旧物品从自己手中焕然重生是不是很有成就感呢?
八、活动注意事项
1、请同学在规定时间内结束作品并上交
2、请不要损坏他人物品
3、请保管好自己的物品
九、活动预算:
桌子若干,工作人员若干,奖品若干。
十、报名方式
1、微信报名
2、班级内部报名
3、体育馆学生会报名
主题活动策划2
一、活动前景:
目前,我市60岁以上的老年为1。01万,占总人口的11。93%。老年人口的不断增加,造就了老年旅游这块巨大的市场空间。随着社会经济的发展,人均生活水平的不断提高,老年人不仅物质生活有了保障,而且有足够的时间去追求精神文化享受,而参加各种旅游已成为大多数老年人的'向往和追求,老年旅游已变成现实的需要。他们再也不满足吃得好,穿得好,他们还想玩得好,不仅要老有所养,还要有老有所乐。老年旅游就是一个方兴未艾,潜力巨大的旅游市场。
二、活动内容:
(一)组织本市老年人参加“逛京城、游港澳、下江南、访古镇”等多种线路的休闲养生游活动。
1、逛京城
2、游港澳
3、下江南
4、访古镇
(二)接待外省、市老年人来赣南旅游、联谊。推出:
1、红色旅游:以瑞金、兴国、于都、宁都、会昌为中心的中央的革命根据地旧居、旧址、纪念建筑为主要的景点;
2、生态旅游:以丹霞地貌、江湖水库为自然风光、原始森林为生态的景区、景点。如:赣州通天岩、宁都翠微、会昌汉仙岩、瑞金罗汉岩、上犹陡水湖、五指峰、崇义阳岭森林公园、聂都溶洞群等。
3、客家文化风情游:是赣州市具有特色的旅游项目之一。有上犹客家风情园、客家围屋、客家村落等。
(三)组织各县市、区、市直及驻市有关单位的老龄工作者到老龄工作先进省、市考察、学习。
(四)结合旅游活动,开展形式多样的联谊活动。如琴棋书画、歌舞健美,文艺表演,登高垂钓等比赛,以促进发达地区与老区的老年人互通信息,交流文化与生活保健方面的经验。
三、服务标准:
1、门票:景点首道大门票。
2、住宿:二酒店、双人房、空调、独卫。
3、用餐:统一用餐。
4、交通:根据旅游线路安排。
5、优秀导游陪同。
6、赠送旅行社责任保险及旅游人身意外保险,旅游纪念品各一份。
四、活动时间:20xx年6月开始
五、安全保障措施:
1、在组团时应注意到老年人的体质特点及病史。
2、施行社应为每位游客办理人身保险。
2、优秀导游陪同、长线应配有保健医生。
六、注意事项:
开展这次活动要注意以下几个方面:一是旅游产品要多样化,以满足老年群体中的各种旅游需求;二是以品牌为核心,走“联合、协调、开拓”的道路;三是提高服务质量,加强规范管理;四是注重安全保健,本着以人为本、情系老人、诚信服务的宗旨。
主题活动策划3
一、活动时间
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
二、活动主题
高举“五四”火炬,争做创业先锋。创新创业,青年先行。
三、活动安排
(一)团市委主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动。举办纪念“五四”运动xxxx周年先进模范人物座谈会。开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的`节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于xx月xx日前将活动方案上报团市委办公室。
四、有关要求
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月xx日前上报团市委办公室。
主题活动策划4
一、概述
(一)项目名称:20xx新春团拜会
(二)活动时间:20xx年1月27日10:18—15:00
(三)活动地点:xxx
二、征集说明
(一)集团办公室负责20xx新春团拜会活动策划方案的征集工作。
(二)征集对象:浙江华瑞集团全体职工均可应征投稿。以团体或个人为单位均可。
(三)活动主题:活动以“20xx新春团拜会”为主题。具体团拜会主题或口号,在策划方案中另行提出。
三、方案内容要求
(一)效果要求:
主题突出,形式新颖,特色浓郁;内容与形式完美结合,有理想的效果和动人的场面,环节设计具有独特性和创新性。
(二)主题理念要求:
——突出表现华瑞20xx年度所取得的成绩与对20xx年度的展望;
——突出表现华瑞全体职工奋发向上、主动进取的精神面貌;
——突出表现华瑞集团丰富的企业文化,以及辞旧迎新的`喜庆气氛。
(三)具体活动内容策划要求:
要有主题立意、创意基础及理念(亮点)、具体的结构(整场团拜会的章节设计)、活动场地设计等四个方面的表述。
其中,团拜会的章节设计中必须包括以下环节:
1、为集团级“争先创优”的先进颁奖;
2、文艺演出;
3、幸运抽奖;
4、观众互动;
5、中餐宴。
(四)活动形式策划要求:
围绕表现主题,采取多种手法,体现华瑞集团特色。
主题活动策划5
活动背景:
吉林农业大学惨案发生后,大家都忍不住为这两个学生感到惋惜。什么样的纠缠会产生如此严重的后果?如何引导有心理问题的大学生,避免一些极端事件的发生?
活动主题:
感恩生活,注重心理健康。
活动目的:
为了增强师生对心理素质和心理健康的关注,普及学校心理健康的基本知识,提高学生的心理健康意识和心理调节能力,加强人际交往能力的培养,深化师生关爱生命和相互关爱的意识,展示我们坚强自信的意志和健康积极的形象。
吉林农业大学前期因为一些不珍惜生命的事件,影响了很多学生的心理和生活。由吉林艺术学院文化产业管理学院主办的主题活动“感恩生活,关注心理健康”,旨在加深师生对心理健康的关注,引导学生正确认识自己,关爱自己和他人,表达我们热爱生活、关爱生命的积极思想,弘扬吉林艺术家积极进取、友谊互助、坚韧不拔的`精神。
活动内容:
1、心理沙龙:这是同学聚会活动。这次活动的主题是感恩生活,关注心理健康。学生将学习心理知识,结交新朋友,参与互动交流,玩丰富有意义的游戏,加深学生对心理健康知识的关注,调整好心态。
2、心理测试:通过现场心理协会干事对学生进行有趣的心理测试,让学生更加重视心理知识,更重要的是引导学生认识到如何正确认识自己,激发积极心态
3、心理互动留言板:参与活动的同学写下自己的感受,贴在留言板上,从心理和心情方面进行问答,写下自己对生活的感受,活动结束后会发布精彩的留言。与师生分享。
4、心理健康知识及活动展板:让学生以展板的形式吸收知识。
活动流程:
以上活动同时在同一个地方举行,开幕式非常精彩。与此同时,心理协会的官员维持了目前的秩序,并引导教师和学生的参与和支持
工作安排:
文化产业管理大学团委协调工作规划、编制和实施。活动当天上午安排场地,中午和下午活动全部进行。
主题活动策划6
一、活动主题:
“新春社区行、精彩巧亮相”
xx银行xx支行作为一个座落于高端社区的新开支行,借助两节之间的喜庆气氛,以个人业务产品与服务为主,积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务,逐步扩大客户基础。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日、xx日、xx日、xx日
xx月xx日、xx日、xx月xx日、xx日。
共计xx次
三、活动形式与内容:
(1)社区活动
针对支行周边社区,在社区开展营销活动,支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:
①分别进入xxxx等邻近重点社区,摆设我行的营销展台,现场进行讲解和宣传(或现场开户),把我行的'产品介绍给客户,明确我行的具体位置,结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩,吸引客户在我行办理个人业务。
②针对一些相对较远的重点社区,如:xxxxxx等,以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导,利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息,逐步树立我行的社区银行的服务形象,加强与目标社区的各项联系,密切网点与社区客户的感情,稳步推进社区营销工作。
(2)闹市区活动
主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。
①在附近xxxx等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单,租用场地设立相关展台,介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能,吸引客户了解浦发银行。
②在附近xxxx等高档写字楼或xxxx国际剧院等高档娱乐场所设计展台,推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。
③走访周边地产公司地铺及商铺商户,重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。
四、活动目标
通过本次系列活动,全支行个人银行业务力争实现以下目标:
(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置,了解浦发银行及相关产品优势特色,逐步前来在我行开办业务。
(2)开展产品宣传,抓住年末存款回流的机会,抢占市场份额。
(3)争取在xx月底储蓄存款余额突破xx千万元;三方存管资产市值突破xx千万元;个贷发放量超过xx千万元;新股直通车签约金额超过xx万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。
五、活动费用
(1)场地租赁费:平均xx元/次xx次=xxxx元
(2)宣传制作费:约xxxx元
(3)促销礼品购置费:xxxx元
(4)午餐饮水费用:平均xx元/次xx次=xxxx元
(5)短信发布费:约xxxx元
(6)资料投递费:约xxxx元
上述六项合计,约需xxxxxx元。
主题活动策划7
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生 活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的 憧憬。
二.活动地点:6 号文化课教室
三.活动准备
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程:
1.各小队集队、报告人数。
2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们 大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱《新年好》
3.班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年快乐,身体健康,学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的`来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏:冲破封锁线 (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然 后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表 演吧。)
6、报纸时装表演! (每组派三名代表, 两个制作, 一个当模特。 看看哪一组的设计精美。 )
7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀 抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 甲:请听节目歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。
8. 游戏:猜猜看 (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每 个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别 人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新 年的愿望》
9、游戏:踩气球。 (一组出 2-3 个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩, 看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10. 请欣赏小快板,由周倩等同学表演。
11、词语接龙
12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比 欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。
13.贴鼻子游戏, 游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡 糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)
甲:尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们! 合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一 堂,在不知不觉中,我们将难忘的 **** 送走,迎面走来的是崭新的**** 年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
14.纸条送祝福。 最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送 给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取, 并大声地念出祝福内容。
15. 班主任总结。 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么 的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
主题活动策划8
一、端午节主题来源:
端午节是中国的一个传统节日,有着独特的中国习俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香包、系长寿射线等庆祝活动。这些活动适合中产阶级的孩子,不仅可以锻炼和发展孩子的实践能力,还可以增强孩子对中国传统文化的理解和兴趣。
同时,端午节有着著名的历史,可以帮助孩子们理解屈原的故事,激发他们最初的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午节开展相关的主题教学活动。
二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,我愿意了解一些端午节的习俗和起源,参加一些节日的准备和庆祝活动。2、对中国传统文化感兴趣,有初步的民族自豪感。
三、环境创造:
1、科学区:种植艾草和菖蒲。展示不同形状的小袋。
2、艺术区:放置制作刘长明和纸粽子的材料。
3、阅读区:贴一张关于端午节的纸条,供小朋友阅读。
4、表演区:为儿童表演赛龙舟提供扎布条和纸棒。
四、父母的工作:
1、和孩子一起收集关于端午节习俗的图片和资料,告诉他们关于端午节的习俗。
2、带孩子去买艾草、菖蒲、粽子、香包、咸鸭蛋等节日用品。
3、和孩子们一起看关于节日庆祝的报道。
4、上课参加包粽子的活动。
五、活动安排:
活动1端午节的习俗和起源
目标:
1 、知道端午节的日期,了解一些端午节的习俗和起源。
2、对中国传统文化有初步兴趣,对屈原有崇敬之情。
儿童表演:当我给孩子们讲屈原的故事时,他们都非常认真地听着,睁大眼睛,脸上充满了钦佩。听到屈原投河的场景,所有人(提供官方文件)都发出了“啊”的感叹和惋惜之声。一些孩子也很难说出他们从父母那里听到的关于端午节的起源和习俗。
活动2活性艾草和菖蒲
目的:观察艾草和菖蒲的外观,了解它们在端午节的特殊用途。
孩子表现:班里四个孩子特意让父母去市场买艾草和菖蒲。我把它挂在教室内外。孩子觉得很新鲜,以前看过,但是不出名,也不知道到底是什么意思,都问我。我讲解介绍了艾草和菖蒲的名字以及端午节辟邪的用意。小孩子对辟邪不是很了解,但是知道它一定是很厉害的东西,就像一把剑。关于名字,一个孩子问我:艾草是哪个?哪个是菖蒲?我当时被蒙住了眼睛。上课前没有仔细查资料,就让孩子帮忙问爷爷奶奶或者父母。孩子们高兴地接受了任务。下午大人们来接孩子的时候,都急着问问题,但是家长也被问了。
活动3可移动三包饺子
目的:
1 、感受粽子香包的美。
2、在探索中学习重叠视锥的技巧。
3、养成做事认真的习惯。
儿童表演:少年:“看!我的饺子很大。”少年:“我包的粽子可结实了。”少年:“我们的粽子颜色好漂亮啊——啊——啊——啊!咬一口。”少年:“哇!老师把我们纸包的饺子串起来,好美!”扬:“这是我做的。”少年:“我也有一些,几个!”少年:“我们教室真漂亮!其他班肯定没那么好看。”
家长反映:家长来接孩子的时候,走进教室,发现横梁上挂着一串粽子香包。都说很好看,有家长很感兴趣的感受到了。孩子也很积极的拉着大人参观自己的作品,带着骄傲的目光。父母说班级环境很美,很美。
活动4条长寿线
目的:
1 、要知道中国端午节有给孩子佩戴长寿wisps的习俗,加深对端午节的认识。
2、学习拧线的技巧。孩子反映:很明显,孩子很喜欢搓长寿命的缕缕。每天都要给孩子准备一批羊毛。在区域活动或课间休息时,他们都喜欢去艺术区搓长寿缕。有的孩子在手上和脚上搓几条,有的甚至在脖子上戴一条。女孩穿着它跳舞。
活动5:龙舟
目标:
1 、通过观察、集体讨论、分工合作,以捏泥、施工、绘画等方式进行龙舟创作。
2、增强合作精神、创造力和实践能力。
活动6包粽子
目标:
1 、学会做粽子,进一步培养对中国传统文化的兴趣。
2、体验劳动和分享的乐趣。孩子反映孩子和家长都提前被告知包粽子的.活动,孩子特别开心,总是问我什么时候开始。他们热切地等待和期待着。活动当天,孩子们好像来的很早,不停的告诉来活动的家长不要迟到。活动开始前,孩子们迫不及待地准备好了。当守望者把准备好的糯米、粽子壳和线放在桌子上时,他们开始一个接一个地做。在活动中,孩子可以认真学习,但也可以积极主动,不断寻求大人的帮助和指导。虽然他们的套餐不好,有的甚至屡败屡战,但是热情和兴趣还是很强的。下午,孩子们吃着自己的饺子,谈笑风生。当他们离开公园时,他们也带了一个回家给成年人品尝。成功的喜悦溢于言表。
家长反映很支持我们的活动,所以当天来了很多热心的家长。在活动中,他们认真耐心地教他们,教他们的孩子如何卷棕叶,如何压实糯米,如何包装和捆扎。活动结束,家长也主动帮我们收拾场地,扫地,擦桌子,拖地,摆桌椅。过了一会儿,教室干净整洁了。
六、活动效应与反思
这次主题活动丰富有趣,活动效果不错。首先,孩子的参与是非常积极认真的。通过谈论“端午节的习俗和起源”、折纸“粽子香囊”、用毛线编织“长寿缕”、用塑料成型造“龙舟”、和父母一起做粽子等一系列活动,孩子对端午节这一中国传统节日有了一定的了解。同时,他们也发展了动手能力,感受到了节日的欢乐气氛。其次,家长们在活动中也配合的很好,带了香包、菖蒲等端午节的特殊物品,还特别请假参加包粽子的活动,让活动进行的很顺利。
主题活动策划9
一、活动主题绘影.画心
二、活动目的及意义心理学中“房树人”绘画是经典的心理测试之一,通过简单的绘画,画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在“房树人”的基础上拓展而来并对其进行一定的改变,旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己,准确把握自己的内心的心理活动,也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。
三、主办单位经济管理系心沁心悟心理协会
四、活动时间及地点年4月18日西教213
五、活动对象经济管理系各班心理委员,系心理部成员,部分对此感兴趣的学生
六、活动内容及流程策划(一)活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔,并讲解绘画要求,参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物,并可根据自身情况适当添加一些事物。(二)活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。(三)在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学,并组织引导参与同学进行讨论。(四)在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析“房树人”绘画。
七、解密房树人房:人们成长的.场所,投射内心的安全感树:象征感情,投射人们对环境的体验人:投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注。
八、启示透过房树人测验,可投射出个人的心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等,去帮助自己了解事件的本质,自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。
九、预期效果(一)通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己,把握自己内心世界。(二)通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。(三)吸引一部分对心理有兴趣的同学加入到本次活动中去,并从中吸收一部分加入社团。(四)为同学们提供一个交流沟通的平台。(五)引导同学们正确认识心理。
十、经费预算项目名称金额计算根据及理由A4纸若干30绘图所需签笔若干30绘图所需横幅海报100活动宣传气球彩带40现场布置合计:200元
十一、应急预案(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。(五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。
十二、活动联系
主题活动策划10
一:活动主题:
亲密无间,真爱永恒。
二:活动时间:
20xx年8月20日19:00–21:00
三:活动地点:
某某露天广场
四:情侣活动形式:
男女互相配合,一人画一人猜
五:活动规模:
30人左右
六:情活动流程:
看看哪对情侣更加的有默契,更加的亲密
首先男女双方互相看着对方,也就是对着做,男女一人手持画板,一般去猜此人画板上画出的是什么东西,所需要绘制出的词语由主持人在猜物的人的后面展示出来,让画画的人去画,一组10个词语,这10个词语每对情侣都必须要猜出,哪对全部猜出用的时间最短的,那就是该情侣获胜,分别评出前三名,然后提供相应的情人节礼物。
情人节活动之心有灵犀
如果是情侣的话那么在彼此的生活上都会非常的了解。主持人会出几个问题,然后让男女情侣去回答,比如说,主持人问,你女友喜欢吃什么东西,然后男人在题板上写出自己所了解到的东西,同时女方也要去写自己喜欢的.东西,如果两个答案是一致的,那么两个人是最亲密的情侣,最有心有灵犀的情侣。否则两个人对对方的了解不太好了。
情人节活动之情歌对唱
每对情侣都有着两个人经常唱的情歌,所以呢在情人节活动的结尾,让获奖的情侣长处他们最喜欢的一首情歌,给活动画一个圆满的句号。
情人节活动参与的目的就是为了让自己的情人节过的更加有意义,通过此类的活动,可以让自己见识到自己的不足和增加彼此之间的感情,增进彼此之间的默契。最终获奖不是目的,而在乎的就是情人节活动的过程。
主题活动策划11
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
形式:
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展,我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,让幼儿体会劳动的快乐。
2、在班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的'劳动。
2、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔杂草等活动
特别说明:
1、此活动选择任一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
主题活动策划12
一、活动主题:
追求和谐,加强合作
二、活动目的:
为了更好地配合团委工作,响应团委号召,丰富大学生生活,培养大学生团结互助意识
三、活动时间:
xx年5月13日下午4点
四、活动地点:
上营091班
五、活动参与者:
上营091班全体学生
六、活动负责人:
入住者:
主持人:
摄影师:
事件记录者:
七、活动宣传:
班委初步构思主题,团支书在班里宣传,学生反响不错,鼓励大家参与,清点人数
八、活动内容:
分为两个游戏阶段
1、鲜花快递:活动者分为四组,站成四列,主持人在每组末尾给人员发一张写有内容的纸。知道纸上的信息后,把纸还给主人。接下来,组长会尝试将信息传递给组长。规则是,在传递过程中,手不能超过前一个人的肩膀,也不能从腿下传递,在传递过程中,每组不能回头,不能说话,时限为三分钟。
2、穿越“绳海”:在离地面一米的地方放一根绳子,活动者在绳子的'两边。一边两个人,另一边休息。比赛时间是三分钟。要求在规定时间内将绳索另一侧的剩余人员运送到绳索的一侧。规定运输过程中身体不得触碰绳索。如果碰了绳子,所有被运送的人员都将被送回。
九、活动效果:
两个游戏都在规定时间内完成。积极分子意识到团结与合作的重要性。这次活动增强了上营091班学生的凝聚力,取得了良好的效果。
主题活动策划13
活动目的
中国药科大学第四届校园公益创意大赛旨在激发同学们的公益创新精神,提高同学们的公益热情,营造良好的校园公益氛围,选拔一批优秀的公益方案,让校园公益创意大赛成为暑期社会实践的公益创新储备库,优秀团队在暑期实施公益项目,将公益梦想变成现实。
活动时间
20__年4月27日—5月14日
活动地点
中国药科大学江宁校区
活动对象
中国药科大学全体在校学生
活动主题
中国药科大学第四届校园公益创意大赛
活动流程
(一)中国药科大学第四届校园公益创意大赛初赛(投稿+初步筛选)
1、前期准备(4.20—4.25)
4月20日:
策划部完成并上交策划书。
4月21日:
1、与宣传部联系,确定宣传方案,制作宣传品:海报,地标,复赛,决赛会场装饰品等。
2、与网络部联系,做摆台传单,喷绘,横幅和活动宣传视频等。
4月22日:
1.为初赛初步筛选环节联系各校级院级部门负责人。
2.为复赛联系邀请嘉宾、老师、学生社团或优秀暑期团队的负责人(比如手指FCI和爱之光),并确定名单。
3.选定复赛的主持人(男女各一)。
4月23日:
1.制作初赛宣传和复赛晚会(摆台,会场装饰,礼仪)调人表。书写主持人演讲稿,嘉宾致辞。
2.购买邀请函,晚会礼品,并发送邀请于嘉宾。
4月24日:
1.开始陆续张贴海报,地标,小便贴。悬挂喷绘。
2.通知办公室批教室,多媒体设备,借好摆台用具。
初赛宣传(4月25—4月27日)
1、4月25日上午、下午以及26日课间休息时间,在教学楼上课教室播放宣传视频。
2、4月27日中午在二食堂门口进行摆台宣传,成员统一穿红马甲,戴工作证,发放大赛的宣传单。对特别有意向的`人员向其强调大赛最终将评选出1-3支优秀团队直接进入暑期社会实践校级或院级重点团队终审(暂定),由赞助企业直接为团队提供活动资金。
3、创意提交及筛选(4月28—5月6日)
4月28—5月6日晚6:00之前各团队提交初步的公益计划书。提交要求:所有符合要求完整的策划书发送到指定邮箱。初审评审团:
1.青协内部人员先刷下一批较差的计划书。
2.初步筛选后,邀请各校级院级组织负责人(可以是各个以前暑期社会实践团队的代表)再次评选,评出适当数量的团队进入复赛。
3、活动后期(5月7日)
公示进入复赛的团队,张贴在宣传栏,并更新人人网及博客,展示初赛成果。并在人人网上为其开启投票通道。
(二)中国药科大学第四届校园公益创意大赛复赛(拉票+答辩+颁奖)
1、计划完善(5月7—5月14日)
5月7日:
1.通知进入复赛的团队并通知各团队为复赛做好相应准备。
2.通知各晋级团队,告知摆台宣传拉票事项(注意告知团队负责人
该部分占决赛比重为30%),以及答辩事项。并且录制展示视频。
3.由项目组成员助团队完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。
5月8-9日:
1.确保复赛答辩所需物品到位(茶叶,水壶,假花,桌布,气球,喷绘,传单,横幅,胶带,马克笔,海报等)
2.给复赛答辩评审团(团委老师)发送邀请函及复赛答辩具体流程电子稿。
3.通知办公室调人(布置会场,礼仪,维持秩序,收集整理评分表)。
5月10-11日:
准备各团队摆台拉票事项
1.团队自行设计好展板内容,联系网络部制作展板。
2.联系办公室确定之后的摆台拉票。
5月13日:
拉票:各团队摆台(具体由各团队负责)进行拉票宣传,青协人员在旁监督(每个进入复赛的团队分配一个投票箱,两个青协的工作人员在旁监督,投票由青协自己制作)。
5月14日:
进行复赛答辩,当晚公布复赛结果
2、复赛答辩(5月14日)
1、评审:
青协主席团
团委老师(发邀请函)
2、概况
(1)由大赛项目组成员协助团队完善公益计划书并于9日前提交完整公益方案。
(2)答辩选取教室(暂定E105),答辩无观众,团队派1-3名代表进行答辩。
(3)答辩内容:团队项目陈述(从项目创意、项目实施、项目的公益性、创新性、社会效益、可推广性等几方面)+评审提问环节=8分钟(必须严格控制时间)
(4)评选出6支团队。
3、具体流程:
17:00布置会场,检查多媒体。
18:00确保各参赛团队进入等候室,团队负责人抽签决定答辩次序。
18:20评审入场,维持秩序。
18:25礼仪发放评分表,评审阅读评分细则
18:30团队按照抽签次序入场,答辩开始。
(答辩流程未定)
3、入围名单公布
1.复赛结束后统计当天晚上公布
2.次日在青协宣传栏、人人网和博客公布团队名单。
奖项设置:冠军、亚军、季军、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖
冠军:300元,并颁发证书
亚军:200元,并颁发证书
季军:150元,并颁发证书
最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖
仅颁发证书
可行性分析:
1.本次活动得到了校团委老师的大力支持,被选中的团队将得到赞助商的资金支持,使优秀创意有机会实施,不仅能够吸引更多同学积极参与其中,也能很大成程度激发同学们的公益热情。
2.本次活动可有效提高青协的知名度,扩大青协在学校的影响力,有助于树立青协的公益服务的品牌形象
主题活动策划14
一、活动时间:
6月1、2、3日
二、活动地点:
xx一楼大舞台、四楼儿童商场
三、主办单位:
xx儿童世界商场
四、协办单位:
市场营销部、现场管理部、幼儿园
五、活动主题:
六一儿童节欢乐123…
六、活动内容:
1、导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南xx举办的`欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。
2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;
3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;
4、“心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;
5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;
6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报xx名;
7、“乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;
8、“我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送xx4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。
9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送xx0张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。
七、广告支持:
时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。
主题活动策划15
活动主题:
“舌尖上的生活”社区厨艺大赛
活动地址:
xx
活动目的:
美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足,同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已,能够让家人在享受家庭温暖的同时,获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务,看似毫无关系的两者,其实也有着紧密的联系,因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的`机会,让社区居民可以在展示自己厨艺的同时,让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念,对启蓝控股有限公司进行有效的宣传,是本次大赛举办的核心目的与思路。
活动目标群体:
家庭主妇。
活动组织:
主办单位:xxx
协办单位:xxx
承办单位:xxx
活动日期:
1、几月几日—几月几日活动宣传推广期
2、几月几日——-几月几日各社区预选大赛
3、几月几日——-几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位,在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜,邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判,色香味俱全者获胜,炊事灶具和调味品由赞助商提供,原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。
决赛:三个社区选出5名参加决赛的选手,在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼,由专业人士进行评判。
大赛现场流程:
1、大赛组委会致辞。
2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。
3、选手在规定时间内完成菜肴,同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置:最后选出15名参加决赛
一等奖:
二等奖:
三等奖:
鼓励奖:
需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。
比赛赛制:
预赛——决赛2个环节
进制:
20进5(三个社区)
15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
媒体推广:本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办,启蓝控股有限公司承办,通过现场拍摄跟踪,录制比赛的预赛和决赛,花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。