活动策划(大全9篇)

活动策划 篇1

　一、活动目的：

4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐" 为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的.由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

　二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：20xx年2--5月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草"亲子阅读倡议书";

家庭建立"家庭书架"

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

　七、活动内容及安排：

1.开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"等活动。

3.开展"我是读书小明星"评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

　八、活动要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明，内容健康积极向上。

4.文字简练优美，真情实感。

活动策划 篇2

每年的3月23日，世界气象组织（wmo）和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

xx年3月23日，是世界气象组织成立60周年，xx年世界气象日的主题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”。

1. 提高广大市民气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

2. 协调全市市民的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3. 促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作，把不可避免的.天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4.调动广大市民对气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。

1.提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识，自觉遵循气象科学规律，主动运用气象科学技术，才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用

2.增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和其他社会组织都要知法、守法，共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序，

3.提升广大市民参与气象的力度，同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

1.通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度

2.发放气象小常识宣传单，挂相关宣传横幅

3.口头宣传气象知识及《气象法》

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片

前期：根据当年世界气象活动主题，由气象局制作相关宣传图片；编辑气象小知识传单及问卷调查的内容，绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训

中期：人员参与方，由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干

后期：对问卷调查的情况进行统计，并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局

xx年3月23日前后 市区步行街或者广场

制作传单XX份 200元左右

制作问卷调查200份 40元左右

制作横幅两条 150元左右

1. 统一着装，仪表端庄，言行举止得体大方。

2. 宣传人员做好准备，要求：礼貌待人，有问必答。

3. 放置设施，注意安全。

4. 若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

5. 若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

某某大学学院 环境保护协会

xx年3月10日

活动策划 篇3

“英语角”活动

策划书

一、活动目的：

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的'英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动主题：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH

三、活动对象、时间及地点：

活动对象：全体英协成员

活动时间：待定

活动地点：待定

四、活动前期准备工作:

1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明

胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。

2、信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布

英语角活动的信息。

3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体

操作员，茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。

五、活动内容及形式：

1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本

次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.

2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。

3、表演：待定

4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个

主题展开讨论，发表自己的观点和看法

5、英语小游戏：

（1）猜单词（你来划分，我来猜）

（2）瞬间背单词

（3）单词接龙

（4）大家之间互相交流对话

（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐

六、活动后期工作：

1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作

2、活动总结（讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）

七、活动的注意事项：

1、注意安全,确保个人生命财产安全

2、注意仪容仪表，不许玩手机

3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。

4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。

5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。

八、活动紧急事件处理方案:

1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):

(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;

(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;

2、与会人员太多或太少:

(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;

(2)若人员太少,协会成员极力参与

3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;

4、活动时间延长:

(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；

(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；

九、活动资金预算：

十、活动负责人:刘xx1877695xxxx;冯xx15877713xxxx英语爱好者协会20xx年5月

活动策划 篇4

一、开场

主持人开场白尊敬的业主、亲爱的小朋友：大家晚上好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。

二、活动筹备

(一)活动主题：中秋佳节，团圆新居——"新居"二字也可由开盘小区的名称替代

(二)活动目的：

1、以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

(三)活动形式：以"中秋"为主题的文娱活动，形式丰富多彩

(四)活动对象：入住小区的业主中秋节活动专用节目

(五)活动时间：20xx.9.30晚(由我司自行决定)

(六)活动地点

中心广场

三、前期准备

(一)前期造势

1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。2、海报形式的宣传3、宣传单形式(选用)4、短信群发

(二)活动的前期准备

1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。3、活动现场的彩排及音响调试及布置4、安排专任布置场地5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。

(三)企划准备

1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛2、制作礼包，准备礼品3、画出活动现场平面布置图，事先演练

四、活动设计

1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。

2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣

3、互动游戏：

(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品

(2)吟唱歌曲，歌曲里带"月"字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。

4、中秋"最棒家庭"竞赛可以进行拉唱节目，即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

5、最好安排小区中儿童的'才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之"照月"。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。(活动期间也可以我公司的员工参加)游戏《击鼓传花》我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》的游戏，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。

题目1：请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?题目2：请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

游戏《齐心协力吃果果》

"心往一处想，劲往一处使"，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们来玩个游戏《齐心协)力吃果果》。

游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利游戏规则：

(1)参赛选手必须是全家三口。(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

五、中期操作

1、现场布置：提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。

2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到最好的精神状态；需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。

3、保证礼品的到位

4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作，提高活动质量。

六后续活动

1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。

2、公司领导对活动进行总结，发表简短的说话。

活动策划 篇5

一、活动引言

浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性，受到观众们的热烈欢迎，节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿，在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮，一系列奔跑吧！活动在社会各界积极开展着，今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，专属于安阳工学院的校园版“Runningman”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的校园操场；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的志愿者。一段段的精彩将会由你来呈现，这将会是你的专属Showtime！

二、活动目的

为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各院系的交流。

三、活动主题

趣味游戏，拉近友谊，发扬团队精神。

四，活动主办方

安阳工学院校团委

五、活动承办方

各学院学生分会

六、活动时间

XX年5月30日

七、活动地点

校园内

八、主持人（待定）

九、参与人员

学校领导老师，各个社团，学生会，各系同学。

十，A活动前期安排

1，由校学生会宣传部负责写活动策划。

2，由宣传部设计海报，手绘版报并在微博，微信，校广播站，QQ群上宣传，科创部协助。

3，由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。

4，各院系宣传部在微博上进行活动宣传，活动信息定时更新。

B活动中期安排

1，校电台，宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。

2，由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。

3，由文艺部负责统计报名人数，最后学生会办公室总计。

4，由组织部负责准备道具。

5，由纪检部维持比赛秩序。

6，由生活部负责清理现场垃圾。

十一、活动当天安排

（1）工作人员提前半个小时布置活动场地，参赛人员提前15分钟。

（2）工作人员组织随机分组，两人一组一个任务点。

（3）校宣传部，院系宣传部摄影师按抽签的方式被分配摄影任务，开始摄影工作。

（4）主持人讲话包括对嘉宾的介绍，主办方承办方的介绍。

十二、竞技规则

1，8人一队，一次出发两队从大门出发途中会有任务点，参赛队伍按抽取的号码牌，每隔5分钟一组（两队）出发。

2，采用计时原则，每个队伍配置一名计时员和摄像人员。（计时要求：从队伍出发开始计时，途中无突发情况不停止计时，到达终点停止计时）。

3，游戏途中不规定路线，各参赛队伍根据自己的计划选择路线。

4，最后按计时成绩取前三进行撕名牌大战。

5，掷骰子获得，任务卡的游戏不能放弃，任务卡上的内容将在“撕名牌大战”环节进行解释。

6，每个游戏已获得R牌为游戏完成。

7，每个参赛队伍至少一名女队员，在游戏中可以放弃2个。

十三、游戏

（1）“Lucky”：8人依次和裁判进行石头剪刀布，全部获胜则挑战成功。地点：大门口。

（2）“看谁倒霉”：队中选出一人蒙眼往杯中倒水，一人指引方向，其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上，杯中的.水超过预定的位置则成功。 地点：女寝后。

（3）“一字排开”：8人劈叉到指定的长度过关。 地点：老图书馆。

（4）“青春会考”：队伍中两两组合背人 穿过鹅卵石板，到达指定地点后一人做俯卧撑，一人回答问题，答对3题则过关。 地点：明德湖附近。

（5）“光棍饼干”：两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度（每队至少有两组参加）。 地点：新图书馆。

（6）“心心相印”：参赛队伍中两人一组，首先弯腰过杆，然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中，两人旋转一圈后，采取拥抱的方式接球，接球成功完成任务。否则从起点开始。地点：南体育场。

（7）“袜子保龄球”：用自己的袜子，当保龄球完成3个全垒打算成功（不成功自己摆球）。地点：网球场。

（8）“飞舞青春”：参赛队伍奔跑至各院系门口拍照，每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的脚都离地，拍照为证。 地点：各院系门口。

（9）“超强记忆”：在限定的时间内记住规定物品的顺序，快速把物品的位子还原。 地点：排球场。

（10）“我看你有戏”：参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人，笔掉下来的时候，回答问题，答对继续，答错从头开始。 地点：艺术设计学院门前。

（11）“腿啊腿啊”：一人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致 ，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。坚持7秒，完成任务。 地点：北体育场。

（12）“我是歌手”：一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词，另外6人听歌猜歌名。猜对3首歌曲完成任务。 地点：至善湖。

（13）“撕名牌大战”：在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。 地点：老图书馆。

注：掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡，一个裁判只有一个任务卡（且有空卡的情况），掷骰子地点为各个任务点。

十四、活动后期工作

1，各院系宣传部制作总结，简报，上报各自院党委，校总站。

2，参与人员撰写心得体会，总结活动经验。

3，校系宣传部共同把本次活动精彩部分制作成微电影，在微博，微信等公众平台上上传。

十五、经费预算

1，道具费用

2，奖品费用：一等奖…，二等奖…，三等奖，最佳表现奖…。

十六、“注意事项”

1，主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变。

2，注意整个活动中所有突发事件的处理。

3，工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行。

4，工作人员做好通知工作，通知参与人员及时入场。

5，活动前期对各个任务的可实施性进行实验，确保游戏的可行性。

6，每个游戏环节都有饮用水，选手可根据自己需要拿取。

7，撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。

十七、道具准备小组具体事项

（1）一个纸盒，适量的号码牌、手机或计时器。

（2）充足的R牌，6个水杯，适量的水，一个水壶。

（3）充足的饼干，跳绳，指压板。

（4）跳高器材，瓶子，耳机。

（5）排球（2个），标有决赛人员名子的名牌。

（6）眼罩，对讲机，喇叭，蓝色的R牌，象棋3副。

活动策划 篇6

活动目标

在欣赏舞蹈作品的过程中感受舞蹈的柔美，并用动作表现藕娃娃的活泼与俏皮。

在参与舞蹈的过程中，运用观察的方法，保持与别人的协调。

体验师生合作舞蹈的'快乐。

活动准备

故事《卖藕》。

舞蹈道具人手一个（纱巾和圈做成的“箩筐”）。

活动过程

1．欣赏舞蹈，了解舞蹈所表达的内容。

（1）、欣赏教师的舞蹈表演，探讨舞蹈所表现的内容。

教师指导语：老师今天带来了一段舞蹈，你猜一猜，看一看这个舞蹈讲的是什么故事？为什么是《卖藕》的故事？

（2）、看教师的舞蹈表演，并在故事的帮助下理清动作的顺序。

2．尝试合作表演A段舞蹈。

（1）、探索与教师合作表演的方法。

①如何移动？教师指导语：老师做挑藕赶集的小姐姐，你们做装在筐子里的藕宝宝，小姐姐往左走，藕宝宝应该怎么办？

②如何知道什么时候移动？教师指导语：你怎么知道什么时候往左走，什么时候往右走？（看教师体态或听音乐等）

③请两名幼儿和教师合作示范练习左右移动。

（2）、探索转圈的合作方法。

①如何转圈？

②如何知道什么时候转圈？

③请两名幼儿和教师合作示范练习转圈。

教师指导语：小姐姐转圈时，藕宝宝是原地转还是跟着小姐姐的扁担转圈？那我们一起来试一试。

（3）、完整地欣赏A段动作，在明确动作的基础上，感受音乐情绪。

（4）、尝试师幼合作表演A段舞蹈。

教师指导语：现在这边有个箩筐（教师用手在右边划一个大圈），这边也有个箩筐（教师用手在左边划一个大圈），藕宝宝快到箩筐里面来，我们一起去赶集吧1

3．共同讨论、创编B段动作。

（1）教师创设B段情境，引导幼儿创编藕宝宝调皮的动作。

（2）小节，手臂伸直不动，手掌随乐微抖。

（3）小节，手臂慢慢收回。

（4）小节，头随音乐微微晃动。

（5）一（8）小节，伸左手，动作基本同（1）一（4）小节。

（9）一（12）小节，出右脚，动作基本同（1）一（4）小节。

活动策划 篇7

活动名称：五毛一块

活动目的：

由初步的肢体接触，打破人际关系的距离,通过游戏让学员可以在短时间内增进熟识度。

活动准备：空旷的草地

活动内容：在10秒内拼出指定的金额。

活动规则：

组队时间为5-10秒。

活动步骤：

1. 队员们随意站开，男生代表金额五毛，女生代表一块。

2. 主持人喊出一个随机的金额（如：三块五）,男女队员随机组队，组出主持人喊出的金额。

3. 根据时间来安排活动次数。

活动总结：

1. 我们不能总是等待别人来跟自己沟通，而应该主动出击，否则很容易被落下。

2. 作为一个参与者，要坚持自己的队列，不能随便被人拉走，可延伸到生活中不能轻易改变自己的坚持的原则。

活动名称:极速100秒

活动目的：

1. 锻炼队员的分析能力，培养团队间的交流与协作。

2. 培养时间紧迫意识，让队员了解团队分工的重要性，增加团队凝聚力。

活动准备：

写有can you collect all these cards in 100s ? 所有字母的卡片(包括“？”共33张)两份，秒表1个。

活动内容：在100秒内将字母拼接成句子。

活动规则：

1. 预备阶段每个人轮流进入场地翻看任意一张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方，每个人可看两张。

2. 活动阶段选择一名冲锋队员入场收集卡片，非冲锋队员不得进入场内。

3. 卡片的.收集需要按照句子中字母的先后顺序收集，横向排列在指定位置。

4. 活动过程中队员可以大声提示冲锋队员，也可以要求换人，但是场地中始终只能出现一名队员。

5. 第一轮中冲锋队员可以为任意人，第二轮中队员依次充当冲锋队员且每人都充当一次冲锋队员后才可重新开始轮换。

6. 第一轮中，如翻开的卡片不是自己需要的，则将卡片放回原处继续翻看。

7. 第二轮中，每翻看一张卡片都要将卡片放至指定位置，即使不是自己需要的，也要先将卡片放至指定位置之后，再拿回来下一张卡片。

8. 字母o可以和数字0互换使用。

9. 收集卡片最多的组获胜，若都收集完，则用时短的组获胜

活动步骤：

1. 将全部队员分成两个小组，讲述活动背景及活动规则。

2. 预备阶段每个人轮流进入场内翻看其中任意两张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方。

3. 预备阶段结束后给每组10分钟时间讨论并各确定一名冲锋队员作为入场收集卡片的队员。

4. 在100秒之内收正确卡片最多的组获胜。

5. 第一轮结束后改变游戏规则，当所有队员翻看完卡片既预备阶段之后，所有的组员轮流充当冲锋队员，每次只能按照顺序翻看卡片并摆放，如出现错误本名冲锋队员将卡片摆放后由下一冲锋队员进行纠正，即每人每次只能碰触一张卡片。

6. 给组员10分钟时间讨论，讨论结束后进入游戏阶段，本轮采取计时方式，卡片摆放完毕后本轮游戏结束。

7. 大家聚在一起讨论本次活动感悟。

活动总结：

1. 在策略的制定过程中需要一个人充当管理者来控制整个讨论的进行并处理组员间的思想矛盾。

2. 成功五轮中计划一项，是将整个过程模拟，而不是简单的思考设定情景。

3. 当计划出现问题时首先应该做的是调整计划，并非追究责任。

4. 当执行出现问题时不是相互埋怨，而该积极补救。

5. 不迷信权威，敢于补全权威的不足。

6. 一个好的方法并不只是取胜的关键，细节问题也是很重要的。

7. 始终坚守目标，以目标为导向，切忌急功近利。

8. 事情可以慢慢的做，只要将每一个小细节做好，成功就是必然的。

9. 与人间的交流应有尊重态度，学会倾听，学会不打断别人。

10.闻过则喜。尽量做到他人指出自己错误时先理智倾听，而不是只想反驳。

11.在团队中应摆正自己的位置及心态，尽可能的发挥自己的力量去帮助团队。

活动策划 篇8

一、活动背景

让各家社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力，更好的展示山西大学丰富多彩的社团文化，全面提高学生综合素质，用心活跃学生社团活动，透过不同类别社团开展的资料丰富、形式多样的活动，弘扬建设和谐校园的风貌，烘托校园人文氛围，展现各类社团的新风采，给社团活动月一个良好的开头。

二、主办单位

共青团山西大学委员会

山西大学学生社团联合会

三、承办单位

山西大学所有注册社团

四、策划单位

山西大学学生社团联合会活动部

五、赞助单位

待定

六、活动时间

xx年4月9日9：30到12：00七、活动地点

山西大学初民广场

八、活动流程

第一阶段前期准备

1、申请审批

在3月31前由活动部落实策划并交到主席团成员和团委老师处审核。

在4月3日之前由秘书处落实场地、借用物品以及电源的申请工作。

2、落实赞助

在4月5日之前由外联部落实物品和资金的筹备工作。（包括：赞助资金，申请资金。）

3、落实宣传工作

由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出；由信息部负责社联网站的宣传及新闻采访工作。

由宣传部负责联系山大电台提前播报有关传统文化月的新闻与事宜。

4、细节准备工作

(1)在4月5日召开社团负责人大会，通报开幕式状况，就具体细节和相关社团进行商讨确定。在部长级例会上由主席团通报活动状况，并安排各部任务，实行部长负责制。

(2)各部按照以上准备工作逐条落实。社联秘书处向受邀嘉宾发出邀请函（提前三天）。

(3)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责相关活动的主持。

(4)在4月7日召开部长级会议，核实各部准备工作的落实状况，做开幕式前最后的部署与安排。

(5)4月7日秘书处向所有社团下发通知，要求各社团于开幕式当日9点30分准时到达活动地点集合。

(6)4月7日各部部长通知所有部员于活动当日早上8时到活动地点集合，进行场地布置（包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展示的`社团的帐篷的搭建等等）及活动安排。

第二阶段开幕式正式开始

09：40与会代表到场完毕

09：50受邀嘉宾、主席团成员入场

10：00主持人宣布开幕式正式开始

a、主持人介绍与会人员、社团活动月的具体状况

b、校团委领导致开幕辞

c、学生社团联合会主席发言

d、由到场职位最高嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩

e、各家要展示的社团开始各自的表演

11：50由主持人宣布开幕式结束并合影留念

第三阶段后期工作

活动部：负责会场清理，包括地毯的撤除、音响设备的回送。

宣传部：撰写通讯稿并及时送达，后期展板的制作，摆放。

信息部：照片筛选、上传社联网站，在团委网站和社联网站发布新闻。

其余各部：负责现场人员的疏散，确保到场人员有序撤离。

九、所需物品

略。

十、应急预案

1、若遭遇不可抗天气，看清况由秘书处决定是否延期，并另行通知。

2、在会场安排一些较专业人员，负责在设备出问题是的修理。

3、准备备用线路，预防停电事故的发生。

山西大学学生社团联合会拥有本次活动的最终解释权

山西大学学生社团联合会

活动策划 篇9

(一)活动主题：

环保，文明，我爱校园大清洁

(二)活动目的：

为了积极响应青年志愿者精神，为校园清洁奉献自己爱心，保护校园环境，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养，特开展此次校园大清洁活动。

(三)活动对象：

蓝天学院经贸系青年志愿者

(四)举办单位：

蓝天学院经贸系青年志愿者协会

(五)活动时间：

20xx年12月12日 (周六 )

(六) 活动前期准备：

1：活动宣传。(由宣传部和组织部负责向经贸系青志协会员通知活动相关事宜)

2：人员安排。(召开志愿者会议，确定人员分组并分配任务)

3;活动工具。(扫把，垃圾桶，刷子，抹布，笔，纸，胶布(水)，具体数量人员分组后再决定)

4：通讯员培训。(对宣传部组员进行爱心培训，以便其写通讯稿)

(七)具体活动内容：

1：12月 日上午在学生活动中心门口集合，进行动员，并按事先分好的.小组集合分发工具

2：A组到井冈山，庐山，民族餐厅三个食堂的外墙清理违规广告和海报，若路上发现有类似“牛皮癣”顺便清理掉。

3：B组沿校道收拾遗漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目处贴上准备好的标语。

4：C组清理前半段草坪上(井冈山餐厅以前)的垃圾。

5：D组清理后半段草坪上(生活园区)的垃圾。

6：活动过程中由学生会以及青志协领导监督指导。

7：整个活动期间若发现有同学乱丢垃圾，任何一个志愿者均有义务上前阻止。

8：活动结束后，全体志愿者回到活动中心门口集合，清点工具。

9：活动结束后当晚，由宣传部成员撰写通讯稿，第二天上交系里，宣传此次爱心活动。

10：活动结束当晚，在J-1-404召开总结会议，会长做总结，其他会员作补充。

11：总结会议上，表扬10名活动积极分子，并给以笔记本作为物质奖励。

(八)活动经费预算：

纸，笔，胶水 墨汁 20元

笔记本 40元

备用金 40元

(九)备注：

1：此次活动为自愿参加。

3：活动工具中的垃圾桶，扫把，抹布，刷子 由各部长自行筹集。

4：志愿者分为ABCD四组，每组人数由志愿参加的人数及任务繁重程度来决定。

5：事先用毛笔写好要贴在垃圾桶上的小标语。比如“扔准咯，让我吃个饱!”具体由宣传部拟定。

6：活动持续时间为早上八点半到中午十一点。

7：此次活动，经费较少，实施难度较小，意义重大，因此可行性较大;考虑到志愿者的积极性可能不高，因此可行性较小。