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实用的主题活动策划6篇【荐】

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主题活动策划 篇1

主题活动主题:张家口四大高校学生会联谊活动

实用的主题活动策划6篇【荐】

联谊活动对象:河北北方学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、张家口教育学院院学生会、张家口职业技术学院院学生会。

联谊活动时间:11月17日

联谊活动地点:张家口教育学院

承办方:张家口教育学院学生会外联部

协办方:张家口教育学院院学生会各部门

主题活动意义:

为了加强我校与友邻学校之间的文化交流,增进学生会成员之间的友谊,促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日,主题为呐喊青春,飞扬四校,举行此次四校学生会联谊活动主题活动。以此相互汲取优秀的校园主题活动,和先进的管理理念,从而丰富校园课余文化生活,促进张家口地区各大高校的精神文明建设。

主题活动目的:

1. 提供一个互相认识和了解的平台,促进张家口地区各大高校学生间的'交往和联系;

2. 活跃四校间的校园气氛,培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神;

3. 加强张家口地区各大高校的联系,开创四大高校联谊活动的新方式,为以后四校联谊活动及各种性质主题活动提供一个原始的平台,以后可以成为定制每年定期举行;

参加人数及对象:

1.参加对象:张家口教育学院院学生会主席团及各个部门正副部长,河北北方学院院学生会主席团及学生会各个部门部长,河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长,张家口职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。

2.参加人数:11月5、6日,各大院校确定参加人数。

主题活动方案

一、主题活动计划:

1. 外联部:11月5、6日向河北北方学院、河北建筑工程学院及张家口职业技术学院发送邀请函,确定参与人数,并起草策划书与各大院校共同商定具体的主题活动流程。还有为联谊活动主题活动拉取资金或物品赞助。

2. 办公室:根据参加联谊活动人数和现场计划安排,列出所需物品清单及预算经费。

3. 宣传部:负责绘制大海报和一块展板,并于联谊活动前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上;以海报为媒介对此次四校联谊活动主题活动进行宣传与号召。

4. 文体部:负责收集各项文艺节目并汇总、筛选,经主席团确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。将宣传部绘制的展板于联谊活动主题活动当天置于主题活动现场门口并负责布置主题活动场地。

5. 生活部:负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作,以及场地的布置和清洁工作。

6. 纪检部:负责场地的借用,座椅的调配和协调各个部门的工作。

7. 新闻中心:通过网络形式,于主题活动开始前一周,上传博客信息。

8. 各系院、社团:为此次联谊活动主题活动准备文艺节目。(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)

二、主题活动流程:

1. 接待各个学院(14:-15:)

由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团,并带领他们参观校园,随后由外联部指引代表团至会团委五楼(报告厅),期间各相关部门可相互认识。

2.工作交流会(15:)

(1)由主持人介绍到场的部门,并宣布交流会开始。

(2)由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性主题活动,向大家展示我们学院的工作成果、主题活动成果,并结合PPT的展示。

(3)请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性主题活动和各个学院最具特色性主题活动,并结合PPT的展示。

(5)各部门自由认识,相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。

3.晚餐时间(17:-18:)

在我院代表团引导下于我院餐厅就餐,让各个学院代表团了解我们的饮食文化。

4. 舞台主题活动(18:19:3)

(1) 主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团

(2)请我院学生干部代表发言,其他各个学院学生干部代表发言

(3)请张家口教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。

(4)文艺表演各个院校、社团选送1~2个文艺节目,(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)

(5)主持人请四校代表上台互赠礼品,并宣布联谊活动主题活动结束。

5. 合影留念(19:419:5)

由张家口教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念,我院代表团欢送各个学院代表团离开,期待下次的联谊活动。

三、联谊活动主题活动工作安排:

1. 外联部:负责整个主题活动的策划、跟进前后台工作。

2. 办公室:负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。

3. 礼宾队:派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。

4. 新闻中心:交流会、联谊活动主题活动现场的主题活动记录和新闻采编工作,并于11月18日以日志和图片形式上传张家口教育学院网易博客。

5. 生活部:负责现场食品派发和以及主题活动后场地的清洁工作。

7. 文体部:负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。

8. 宣传部:协助生活部进行工作。

四、经费预算:

1. 布置会场:5

2. 晚餐费用:9

主题活动前期工作计划与安排

文艺演出:

节目甄选:

各院校选送节目1~2个

节目要求:

新颖,彰显大学生青春活力,突出各个学院特色。

节目类型:

歌曲类、舞蹈类、语言类。

演出地点:

艺馨楼一楼演播大厅或大学生主题活动中心

主持人:各大高校分别选送一名主持人。

其中女生主持人两名,分别由河北北方学院、张家口教育学院选送;男生主持人两名,分别由河北建筑学院、张家口职业技术学院选送。

演出时间:11月17日晚6:

人员就餐:

就餐时间:17:~17:4

就餐地点:教育学院食府(学生餐)

就餐经费:9

学生会工作交流会:

交流内容:1、本学院地域特色、工作成果、主题活动成果

2、学生会总体架构

3、学生会各部门职能和常规性主题活动

4、学生会举办或承办的特色主题活动

5、上述演讲内容均结合PPT展示说明。

交流时间:15:~16:3

交流地点:团委五楼报告厅

备注*

邀请函发送时间:11月5日、6日

各大院校节目报送时间:

节目单派送时间:11月1日

节目彩排时间:11月12日

交流对象:各大院校院学生会干部,参加人数于11月5、6日拟定。(人数为12~15人)

各个学院可有1名带队老师,老师不参加学生会工作交流会,带队老师就餐问题同学生干部。

各个学院参加文艺演出的演职人员,不负责提供服装,就餐,接送等事宜。

我院不负责其他院校的人员接送问题。

各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。(望请见谅)

五、本次联谊活动最终解释权归张家口教育学院院学生会所有。

承办方:张家口教育学院院学生会

总策划人:张家口教育学院团委书记杨永峰

策划人:张家口教育学院院学生会主席李云张家口教育学院院学生会外联部部长常敬

主题活动策划 篇2

活动目的:

1.情感目标:通过此次主题班会,让学生了解亲情,体验母爱的无私和伟大,增进同学与家长的感情。

2.认知目标:让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

3.行为目标:在今后的生活中,对妈妈多一份理解与关爱,激发学生从小有爱心,引导学生把对父母爱付诸实际行动。

活动过程:

甲:我宣布四(二)班主题班会《妈妈的爱》现在开始!

乙:首先,我们用掌声欢迎今天到场的妈妈们,还有一同参加我们活动的各位老师,谢谢你们的光临。(掌声)

甲:先请大家来看一组照片:动物世界里的母子亲情。

乙:看了这么多的照片,你有什么感受呢?(2到3个同学讲完之后)

甲:嗯,这是一组温馨的照片,你能给它们取一个名字吗?

乙:停停停!我知道老师也给它们取了名字呢,是《世上只有妈妈好》。

甲:妈妈,是一个给了我们生命的人。

乙:这里有几张小动物在妈妈肚子里的照片,你看得出是哪些动物吗?

甲:我们人类也一样,也是在妈妈肚子里蕴育长大的。你知道,你在妈妈肚子要待上多久才能等到出生的那一刻?

合:当我们来到这个世界上,睁开眼睛,看见了爸爸,看见了妈妈,我们有了一个家。

甲:“家庭“用英语怎么说?Famliy。

乙:那Family这个词中的每个字母又代表了什么意思?

甲:既然大家都不知道,那就让我这个小博士来告诉你吧!其实啊,就是Father and mother I love you呀!

让我们一起来说Family就是:Father and mother I love you。

乙:爸爸、妈妈给我们起了名字,你知道你的名字里包含父母的希望吗?(我名字的故事)

甲:望子成龙是每个父母的期望。我们知道孟子、爱迪生、岳飞等许多的名人。他们背后都有一位了不起的妈妈在支撑着他们吗?谁能来讲讲这样的故事。(名人的妈妈也了不起)

乙:与名人的妈妈相比,我们觉得我们的妈妈也很了不起。每个同学用一句话来大声地夸夸我们的好妈妈!(我也有个好妈妈)

歌曲《妈妈的爱有多少斤》

甲:妈妈的`丝丝皱纹,妈妈的缕缕白发,

乙:那是母爱的涓涓印痕,那是妈妈日夜操劳的见证,

甲:现在,我们邀请妈妈和我们一起来参加《开心QQ》亲子活动。

乙:第一项〈你在我心中〉,以问答的方式看看我们和妈妈之间的默契到底够不够多?

甲:第二项〈眼睛里的你〉,我们给妈妈带上面具和帽子,你能从眼神里找出你的妈妈吗?

乙:加试赛〈只想一生跟你走〉,眼睛看不见的妈妈背上宝贝,在孩子的指点下,去拿宝藏。准备,出发!

甲:最后,这里将进行一场〈妈妈聪明,我漂亮〉的环保时装发布会。妈妈们利用五一长假,为我们精心设计、制作了各种漂亮的环保时装。请在座的老师当评委选出五套优秀作品。

甲:妈妈的巧手装扮了我们的美丽,妈妈的爱心呵护着我们的成长。

乙:世间纵有千般爱,惟有母爱最博大。

集体朗诵〈母亲〉

甲:五月的第二个周日,就是母亲节。我们要为她送上一枝鲜花,一枝开在心间、充满感恩的康乃馨,祝福妈妈永远年轻、健康、快乐、

合:幸福!(送花)

甲:让我们伴着美妙的旋律,和妈妈一起翩翩起舞,留住这美好的时光。

合:载着妈妈的期望,载着妈妈的关怀,《妈妈的爱》主题班会到此结束。

再次谢谢大家的光临。

主题活动策划 篇3

第一部分 环境及市场简略分析

xx店位于xx市xx区东郊,离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远,周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面,这一带消费群主要从农村转化而来,在消费能力上较低,消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品,消费群体年龄的平均年龄较高,所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移,人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善,加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市,相信不久的将来,这一带将成为各个商家必争之场所,我们xx店应抓住机会抢占市场。

第二部分 活动目的

***********店自去年年末试营业以来业绩一直不佳,客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工,一楼二楼的专柜尚未修建完毕,所以无法进行大型的企业形象宣传,但目前,我们在各个方面都已经准备充分,应积极地扩大对外的企业宣传,发展年轻会员,降底消费群体平均年龄,因为他们有着较大的购买力,通过宣传,我们要让附近的老百姓知道*****上乘店,成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心,增加人气,加大客流量,提升客单价、提升营业额,加大毛利。

第三部分 活动主题 题目

xx----------生活的好芳邻

第四部分 活动时间地点

活动时间 20xx年5月1日~5月3日

活动地点 ********店

第五部分 合作单位

赞助单位:选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作,得到部分的实物和资金方面的赞助,降低我们的单方的费用开支,在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。

宣传单位:与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作,以较低的费用获得最好的宣传效果。

第六部分 媒介方案

选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道,同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传,组织人员写传媒宣传稿。

在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料,作为活动预告。

在活动中向现场人群及外围人群派发,充分传达活动信息。

5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告,展示企业文化。

活动中邀请电台和电视台进行现场采访,扩大宣传力度。

第七部分 组织形式

设总负责小组,由店主要有关领导直接领导,企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通),下设宣传、各活动负责、基础,联络、监督、安全等部分,确保分工明确,责任到头。

人员安排:

分工 人数 所属部门 人员名单

现场统筹 1 总负责

现场督导 1 监督

现在咨询 3 客服

主持人及演出团队 各活动负责

音控 1 宣传

传单发送 4 宣传

治安人员 5 安全

现场协调 2 联络

场地安排 2 基础

合作单位 2 联络

第八部分 活动阶段

(一)活动的策划准备期:

20xx年4月10日-20xx年5月1日

工作统筹安排

明细项 完成时间 责任人

方案确定 4月10日前 总负责

场地安排 4月20日前 基础

人员落实 4月10日前 总负责

宣传筹备 4月15日前 宣传

合作单位 4月15日前 联络

相关手续 4月25日前 联络

设备到位 4月30日前 基础

彩排 4月31日前 监督

(二)活动的组织与实施期:

1、在4月中旬举办一次《我与xx》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议,作为本次活动的预热。

2、5月1日上午9:00~11:30在x店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)

3、5月2日为厂商活动日,

4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。

5、5月3日晚上举行“xx杭派服装之夜”的时装表演活动。

6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在xx店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。

7、评选xx店工作之星。

8、开展寻找不合格商品。

>

9、慰问全市交警。

10、访问上乘店自开业以来的.进行投诉过的顾客。

第九部分 活动策划方案略解

1、《xx》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们******之间发生的一些故事,目的在于让********走入消费者的生活中,体现出“生活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费者心理,从他们的需要出发,为企业的进一步发展做好准备。

奖励:

a、征文:设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖,发证书和奖品,奖品由赞助单位提供并发送********会员卡。

b、征集建议:设金点子,银点子等若干个,如的确发现有利于解决我们*********8店目前所面临的问题,可特殊奖励。

2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动,主要是由中老年人参加。我们可以以此发展中老年消费者,毕竟次类消费者我们目前最大的消费群,并可以增大我们平时的客流量,增加人气。

3、5月2日一天,派出四辆广告送货车,分别慰问全市交警(大概60岗亭,每人500ml二瓶,合计约70箱,实物为企业赞助),感谢他们长年为全市交通所做的贡献。并邀请当地主要的媒体。

4、厂商活动日由厂商来举办几场和自己有关的活动,可以减少我们对此类厂商或产品的介绍与推广,增大我们的销售量。另外,厂商专柜新建,也需要做些必要的宣传来扩大自己的影响力,正好作为我们活动的补充,弥补我们在活动中的一些不足之处,而且我们还可以向厂商收取一定的场地、管理等费用。******起到一个监督指导作用。

5、少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动),需商再定。

6、5月3日19:00~22:00邀请在******设立专柜的杭派服装企业和xx合作举行“xx杭派服装之夜”的春季时装表演活动,中间宣布征文或是建议征集的获奖名单,由店领导给他们颁奖,并在次日报纸上刊登获奖名单和部分作品。

7、评选xx店工作之星,通过各部门主管萍觯由人事部门审核,评出部分工作能ω鞣矫姹硐殖錾的员工若干名,给以一定的物质精神奖励,并公开展示,来鼓舞各位员工,并在中开展文明礼貌用语的活动,麻烦稽核小组同仁负责监督?p>8、开展寻找不合格商品,三天中如果有顾客在xx任何一个柜台找到一个不合格或是假冒伪劣商品,给与一定的物质奖励,以此来说明我们*******的商品在质量上面是不同于农贸市场的优势,出现问题敢于承担责任,尽心尽力为消费者服务,并以宣传海报的形式展示我们生鲜制作加工部门的食品制作加工各程序和环节。

9、5月1日~3日,公司派人访问xx店自开业以来的进行投诉过的顾客。并现场为他们办理会员卡并赠送小礼物。

拜访要求:同意服装,佩带绶带,主动热情谦虚礼貌,衷心感谢,倾听意见,认真记录,不做任何的承诺。

参加部门:主要是客服和营运部门,2~3人一组,人员不够可以由其他部门安排。

第十部分 资金预算

1、广告投入:

2、设计、制作、印刷费用:

3、报广设计、海报设计、设计费:

4、赠送礼品

5、

6、

第十一部分 店面场地的布置

由店美工小组负责布置

第十二部分 意外防范

1、活动前期注意天气预报,若预报期内天气不理想,做好雨具准备或考虑备用方案。

2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。

3、及时掌握现场群众情绪, 协调人员做好调节气氛的准备。

4、任一环节专人盯防。

5、活动现场要有安全人员在场。

第十三部分 本方案说明

1、本方案由于制定时间较为仓促,加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的,特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。

2、在资金计划方面,需要结合各个活动细节和各部门协商结果,故此处无法做出正确预算

主题活动策划 篇4

中国传统文化源远流长,博经典诵读意义大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。

一、活动口号:

读千古美文,做少年君子。

二、活动基本原则:

直面经典,不求甚解,形式多样,水到渠成。

三、总体目标和具体目标:

1、总体目标:通过组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,获得中华文化的熏陶和修养。

2、具体目标:

①培养小学生的注意力和记忆力。

②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

③培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

④通过诵读擂台赛活动,激发学生诵读兴趣。

四、活动过程:

1、导入:

1)画一棵大树枝繁叶茂,下面有若干根系。

2)向学生讲解这棵大树,好比我们的中华民族,它生长了二千五百年,我们每个学生都是这棵大树上的一片叶子,大树生长的好,叶子就旺盛。如果大树的根部断了,请问学生这棵大树还会长吗?那我们作为叶子还会活吗?(擦掉根部一段)让学生直观的理解根和叶的关系。理解大树的含义、及根的重要性。了解个体和群体的依赖关系。

3)向学生讲解我们的传统文化中断了。

比如过去的孩子学习的《弟子规》现在却不学了。接着讲解《弟子规》是学生学习礼貌、学习做人方面的书。现在的国人礼貌欠缺。具体举例说明:不会打招呼、不行礼,随地吐痰、乱扔东西、大声喧哗、不能敬老协幼。比如坐公共汽车不能给老者让座等。道德方面:自私自利、以我为核心,骄傲、懒惰、不讲诚信等等。那么怎么来挽救呢?就是要从小来学习《弟子规》。学习礼貌、学习做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬师长,兄弟姐妹友好相处。做一个勤劳勇敢、诚实守信的人。

2、内容学习古代的礼节——鞠躬、

学习介绍自己 —— 姓名、年龄、学校等……

学习鞠躬:现在我们要学习中国古代的一个礼节——鞠躬。为什么要学习鞠躬?因为表示尊敬他人、谦虚、诚恳等。

老师示范:双手放在裤线的两旁,低下头同时把腰轻轻的弯下去,正确的姿势看到自己的脚面。手臂自然下垂。有的.表示诚意鞠躬到90度。

实践活动:请学生主动举手到前边来表演,或有老师点名。并且学会介绍自己:我的名字、年龄以及学校班级等等。学会礼貌用语:“请大家多多关照”。“希望大家喜欢我”。“我想和大家做朋友”等。也可让学生自由发挥去想象。

要求:学生鞠躬要发自内心,诚肯去做。

3、齐声背诵《弟子规》。

4为什么要学习《弟子规》?谁来讲讲?

5、学生自由交流。

6、班级交流。

7、师总结。

1)讲故事:一个六岁的小孩,他不但学会了弹钢琴,而且会说英语。每当家里来了客人,大人都叫他为客人表演。一天,他表演了节目后,大家都在赞扬他。他骄傲地说了一句语惊四邻的话:“姥姥你是个大笨蛋,什么都不会!”客人愕然。从这个例子说明:家长不能一味的培养孩子技能,但不知道学习技能的目的是什么?不是为了让他表演,而是为了让他有一计之长,将来好做事。可他连做人的道理都不懂,怎么去做事?一个连自己的家长都瞧不起的孩子,他怎么会虚心向别人学习?

2)师总结:所以我们要学习《弟子规》?因为它是我们行动的准则。弟子规的内容是教育小朋友在家懂得孝顺父母,兄弟姐妹友好相处。在外要敬师长、懂礼貌、讲信用。和别人平等相处,不自私、不傲慢、爱大众、爱国家、爱民族。在培养好了自己的品德后,再努力学习文化知识。我们能够做到这些你就是一个优秀的人。

主题活动策划 篇5

本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法,增长大家的心理知识,同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

活动名称:

你说,我说,大家说心理主题班会活动策划书

活动主题:

你说,我说,大家说

活动时间:

暂定

活动地点:

多媒体教室

活动方式:

1.开展一次心理班会

2.事先准备五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组,接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交流。

设计思路和亮点:游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团结合作,提高大家参与的积极性。

实施条件:

1.申请一个多媒体教室

2.事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

活动过程:

1.准备阶段:

1)查找资料,准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

2)申请一个多媒体教室,并安排相关人员进行现场布置

3)短信通知全班同学

4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

2.展开活动:

1)全班同学到达教室,主持人宣布活动流程

2)2先进行分组,一共分4组,ppt上放出一道心理测试题,答案有abcd四项,选择同一答案的`为一组

3)第一环节的游戏为记歌词,先由每一小组的代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当位置停下,该小组要在一定时间唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交流。

4)第二环节游戏为你说我猜,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描述,让另一个同学猜,有三次机会,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演

5)第三环节为你说我画,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描述,另一个同学根据描述进行绘画,进行初步绘画后,可以对描述的同学进行细节提问,目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演

6)每组代表发表游戏感言或班会感言

7)主持人总结

3.活动评价及总结:

1)这个活动游戏与案例讨论相结合,既有可参与性,又有心理知识的宣传作用

2)游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此了解,环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发,并进行了全班性的心理交流

主题活动策划 篇6

"端午,我们一起做香囊"活动方案前言农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

在端午节当天,策划举办"香囊制作大赛",同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

一、活动主题

端午,我们一起做香囊。

二、活动内容

1、香囊制作大赛。xx月xx日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。

2、向业主派发香囊。xx月xx日端午节当天,在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。

三、活动时间

20xx年xx月xx月初至xx月下旬,活动筹备阶段。

xx月xx日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。

四、活动步骤和具体安排

1、筹备期

x月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。

2、宣传预热期

通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时,可以展开领取香囊的`预报名。

3、广场活动

时间:xx月xx日上午内容:在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为:美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。

4、香囊派发

xx月xx号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场,现场发放给业主,并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。

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