（热）清明节活动方案

为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的清明节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

清明节活动方案1

活动目的

清明节是我国传统的民间节日，也是培养少年儿童爱党、爱社会主义祖国朴素感情的最好契机。号召学生时刻铭记革命先烈，学习他们为解放祖国不惜牺牲生命、顽强拼搏的.精神。从小立志为中华民族伟大复兴而努力学习，立志成才，使学生进一步增强爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。

活动主题

“追寻先辈足迹传承民族精神”

组织机构

组长：蔡其军

副组长：张学军袁礼丽王玲

参与人：三——六年级全体学生、中心校全体教师、柞水县武警中队战士

活动地点：板桥沟墓园

活动时间： 20xx年4月2日下午2：00——4:00

活动准备：队旗、花圈、清明吊、便携式音箱

活动要求

1、活动整体组织由值周领导和值周教师负责，班级秩序、安全、纪律由班主任负责，活动具体实施由少先队负责。

2、下午1:40分，由值周教师以哨音为令集合学生整队，强调注意事项，2:00整点出发。

3、各班加强学生安全、纪律教育，要求各班学生遵守队伍纪律，不得离队。不准带火种进入墓地，不在革命烈士墓前嬉戏打闹，要以崇敬的心情参加活动。

4、师生统一服装，学生和中队辅导员要佩戴领巾。

5、活动议程结束后，各班清点好人数，统一组织学生有序返校。

6、参加活动的所有学生要求写一篇扫墓后感想。

清明扫墓议程

第一项：唱国歌

第二项：少先队员代表向革命先烈敬献花圈，武警战士向先烈敬献花圈。第三项：向革命先烈默哀三分钟。

第四项：少先队员代表献词。

第五项：唱队歌，大队辅导员倡议“文明祭扫，平安清明”，总结讲话。第六项：清明扫墓活动到此结束。

备注：望各位教师各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色，确保这次扫墓活动圆满完成。

清明节活动方案2

一、活动主题

“亲近自然、亲近传统、亲近家人”

二、指导思想

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。经过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日礼貌，引导广大人民群众牢记中华民族历史，珍惜完美幸福生活，共建礼貌和谐家园。

三、活动时间

本次活动将于3月初启动，一向延续到4月上旬。

四、活动资料

1、组织开展“绿色的缅怀”——中华美文诵读活动。

承办单位：县教科局

具体组织单位：城内小学麻田中心小学

时间：3月27日——4月1日

地点：各学校

2、组织开展“我们的节日”——青少年清明节网上祭英烈活动。

承办单位：县教科局

具体组织单位：县城各中小学校

时间：3月15日——4月10日

3、参与组织“我们的节日”——首届全国清明节诗文、祭文、信征集大赛。

承办单位：县礼貌办、县直五一党(工)委、社区党委

时间：3月15日——4月10日

4、举办“我们的节日——清明”缅怀先烈主题演讲比赛。

承办单位：县教科局

具体组织单位：左中二中三中宏远学校麻田中学

时间：4月2日——4月3日

地点：各学校

5、开展群众性缅怀活动。在全县范围内广泛开展群众性缅怀先烈、先祖、先贤活动。

承办单位：县礼貌办民政局教科局

具体组织单位：县直五大党(工)委麻田镇党委社区党委城内各中小学校麻田镇各中小学校

时间：4月3日——4月5日

地点：左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等

6、开展“秉承传统礼貌祭奠“活动。清明节期间的祭奠活动，要革除陋习、培育新风，进取倡导以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史”为主要形式的礼貌祭祖风尚，在全社会营造缅怀先人，亲近自然的清明文化氛围。

组织单位：县直五大党(工)委社区党委

五、组织领导

为切实加强对“我们的节日”——清明节主题系列活动的组织领导，确保活动的扎实有效开展，特成立活动领导组。

组长：。

副组长：。

领导组下设办公室，办公室设在县委宣传部

六、工作要求

1、认真组织，积极引导。各部门、各有关单位要根据《方案》安排，紧密联系实际，认真制定活动方案，积极引导群众经过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行礼貌祭祀活动，在全社会构成保护环境，亲近自然的良好氛围。县民政局、麻田入路军总部纪念馆要以各种形式展示革命先烈的英雄事迹，为祭奠者供给一个良好的缅怀环境。县直五大党(工)委、社区党委要精心组织设计好本党委的团体祭奠活动。县教科局和县城、麻田镇各中小学校除在认真策划组织好全校性的“美文诵读”和演讲比赛区外，还要组织好青少年为革命先烈扫墓活动，同时要把清明祭奠活动和

团日、队日、成人宣誓仪式等活动结合起来，经过活动，进一步激发广大青少年的爱国热情和民族感情，争做继承先烈遗志，发扬革命传统，传承中华文化的践行者。

2、深化宣传、营造氛围。县电视台、通讯组、政府的网站、《今日左权》等媒体要采用专版、专栏、滚动字幕、新闻等多种形式，多层次、全方位宣传“我们的'节日”——清明节主题系列文化活动。各部门、各单位要充分利用墙报、标语、板报、宣传车等大众传媒手段和群众喜闻乐见的文艺节目，开展“我们的节日”——清明节主题系列集中宣传活动。同时，各组织单位要注意和各媒体的及时沟通，各媒体也要伸长触角，及时报道好每个单位的每一项活动，异常要做好向上级各媒体的传送稿件工作。经过活动造势，进一步推动全县文化的大发展、大繁荣。

清明节活动方案3

“清明 时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”“南国春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”伴着孩子们朗朗诵读声，我国的传统节日——清明节又即将来临。为了让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯，我们中班组开展了以“清明节”为主题的一系列活动。

通过丰富多彩的形式，让孩子们了解清明节这一传统节日，并融入各种活动当中。节习民俗、弘扬传统：老师给幼儿讲解了清明节的来历和民风民俗，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神，知道了我们震泽人过清明 的一些风俗。4月2日，孩子们在老师的组织下，动手做迎春花卡片，还有“学习清明节的古诗”，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深。品尝熏豆茶，体验家乡清明节的习俗。

缅怀先烈：清明节一直有祭奠亲人、缅怀烈士的习俗，老师老师组织幼儿倾听英雄的故事，观看革命故事录像，随后又组织幼儿自己动手制作卡片。站在烈士纪念碑前，默哀缅怀烈士、献上自己亲手制作的.小花时，他们一个个神情庄重，默默表达着对英雄们的哀思与敬仰之情。

活动一：认识清明节（科学）

活动目标：

1.初步了解清明节的来历和传说。

2.知道清明节的一些习俗。

活动准备：

与清明 有关的资料。

活动过程：

一、导入

提问：谁知道4月5日是什么节（清明节）那它为什么叫清明节？也就是说清明节是怎么来的，它有哪些传说？

二、 简单介绍清明节的来历和传说。

1、 观看光碟：清明节的来历。

2、教师小结：

清明 是二十四节气之一，二十四节气是根据太阳历制定的历法，本身并非节日。清明 恰好在农历的3月初，正好和古代春天的节日上巳节、寒食节重叠，久而久之清明 也成为了春季节日的一部分。

三、清明节的习俗

（1）清明节要扫墓。

（2）清明节又叫踏青节。

（3）清明 有植树的习惯。

（4）清明 要插柳

（5）放风筝也是清明节的一个习俗。

（6）荡秋千这是中国古代清明节习俗。

四、欣赏儿歌《清明 》

清明节，来扫墓，

墓前栽花又种树，

烈士话儿心中记，

要为人民谋幸福。

活动二：品尝熏豆茶

活动目标：1、认识熏豆茶，鼓励幼儿大胆说出熏豆茶的味道。

2、知道它是家乡的特产，萌发幼儿爱家乡的情感。

活动准备：熏青豆、橘子皮、茶叶、热水、杯子、萝卜干、芝麻等。

活动过程：

1、幼儿每人一杯泡好的熏豆茶

（1）品尝熏豆茶。

（2）鼓励幼儿大胆说出熏豆茶的味道，教师加以引导整理。

2、幼儿说说熏豆茶是有哪些东西泡制成的。

3、教师简单介绍熏豆茶：熏豆茶是以熏豆和芝麻，（一般选用颗粒饱满的白芝麻炒至芳香即可），还有橙皮，是一种酸橙之皮。也可用蜜饯中的“九制陈皮”代之，但更多的却由民间自制。（他们用桔子皮经煮、刮、切、腌、晒等多道工序加工而成，具有理气健胃之功效）和名为丁香萝卜干，即胡萝卜干。（胡萝卜洗净切丝后有两种制法：一以适量的盐生腌后晒干即成；另一种煮熟后腌制，晾干。后者更适宜牙齿不便的老年人食用。）以沸水冲泡，一碗兼有“色香味形”特点的熏豆茶就可品尝了。

4、总结：知道它是家乡的特产，是别的地方所没有的，萌发热爱家乡的情感。

活动反思：

一系列教育活动在广大家长的支持和配合下取得了圆满成功。通过活动不仅让孩子们进一步了解了传统节日的丰富内涵，感受了中华民族博大精深的历史文化，同时在实践操作中也很好地锻炼了他们的动手能力，体验快乐、学会分享，学会合作更是本次系列活动中孩子们的最大收获。

清明节活动方案4

一、活动主题

缅怀革命先烈，弘扬民族精神

二、活动目的

为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，xx学院建筑学xx班和工管xx班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史。了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改进大学生思想道德工作的客观需要。

三、活动负责人

方瀚文创摄意：xx，xx

文本制作：xx

四、活动形式

为xx烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆

五、具体内容

烈士陵园扫墓

六、人员分配

策划组：xx，xx

宣传组：xx

摄影组：xx，xx

七、活动时间

20xx年4月5号上午

八、活动地点

洛阳市机场路烈士陵园

九、参加人员

xx学院建筑学xx班学生代表，xx革命老前辈

十、活动流程

①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜

②前去烈士陵园做实地考察，并与陵园预约时间③动员全班同学主动报名，积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动④写一篇碑前演讲稿，要求思想深刻，具有爱国热情，振奋人心

⑤所有参加扫墓的同学于04月05日上午7：00在校门口集合，中午12：00之前回到学校

⑥所有参见扫墓纪念活动的同学，要衷心向烈士鞠躬，献上鲜花，表达我们对他们的`尊敬和缅怀⑦由学生代表作碑前发言⑧由革命老前辈作报告⑨同学们自由清扫烈士墓碑，自由参观陵园及陈列馆

十一、活动经费

1、鲜花20朵，2元/朵，共计40元；2、去往车费，20人，2元/人，共计40元

十二、注意事宜

(一)、活动要求：

①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向负责人请假

②统一佩带白花；

③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏；

④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；

⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；

⑥爱护环境，不乱丢垃圾。

清明节活动方案5

一、活动目的

清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展＂民族精神代代传--家乡英雄知多少＂主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动主题

民族精神代代传--家乡英雄知多少

三、活动时间

4月x日下午第x节课

四、活动地点

教室

五、参加人员

四年级五班全体师生

六、活动程序

唱队歌：

班主任宣布活动主题：

同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传--家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日--清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展＂网上祭英烈＂活动，了解＂我们的节日--清明节＂活动的意义，并利用＂网上祭英烈＂互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

主持人献词：

男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的`文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧！（奏哀乐，全体默哀3分钟。）

主持人发言：

在我们身边就有一位名人--张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。家乡英雄事迹会（讲故事、交流搜集资料、图片等）

男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？

女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。

女：我们的双手将托起：男：21世纪希望的太阳。

女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！。

倡仪：

＂植树祭故人＂：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式，推崇＂植树祭故人＂＂鲜花表情思＂＂心语寄深情＂等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。

班队会总结：

通过活动的开展，我们大家深深感受到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活，从身边的小事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

清明节活动方案6

一、活动目的：

通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进，加强了对学生思想建设，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟，首吉市一中将组织同学以“缅怀革命先烈，重温入团誓词”为主题举办一次向革命烈士墓敬献花圈的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代青年学生思想上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中，实现学有所感、学有所悟的目的。

二、活动主题：

缅怀革命先烈，重温入团誓词

三、活动时间：

20xx年4月3日(星期三)下午2:00-5:00

四、活动地点：

花果山烈士公园

五、参加班级：

首吉市一中高一年级7班、8班

六、人员安排：

总负责：

负责人：

安全保卫：教育处

七、活动安排：

1、出发前，强调活动纪律：各班学生听从统一指挥，统一步调，不得擅自行动；出发时不得迟到，迟到者不得参加活动；往返途中遵守交通规则；活动中不得嬉戏打闹、大声喧哗、乱丢垃圾。

2、各班学生扫墓期间，应积极主动，体现当代青年学生的'时代风采。

3、活动流程：

（1）星期三下午2:00准时到校门口集合，整队出发

（2）按照活动规定到达花果山烈士公园，同学们进入园内，观看和了解烈士墓；

（3）扫墓活动仪式开始，由学生代表向烈士墓敬献花圈；

（4）全体肃立，全体向先烈默哀一分钟；

（5）学生代表讲话

（6）团委书记讲话

（7）集体宣誓（宣誓内容：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!）

（8）自由参观烈士墓

（9）返回

清明节活动方案7

一、活动主题

“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”

二、活动目的

1、 告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

2、 增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的`信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;

3、通过此次活动使其更加了解我党团的历史，指导思想和宗旨，激发同学们的入团、入党积极性，进一步端正入团、入党动机，争取更多的优秀学生加入中国共青团、中国共产党组织。

三、活动地点：江浙区独支纪念馆

四、活动时间：20xx年3月31日

五、参加人员：高一高二全体学生 年级领导 部分教师

六、活动准备：

校旗 花圈 喇叭

七、活动程序

1、沈毅铜像前活动安排：

主持人宣布：

（一）z省桥黄中学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体立正（主持人解说）

第二项：唱国歌

第三项：全体肃立，默哀一分钟，同时向沈毅敬献鲜花

（主持人解说）

第四项：学生代表献词

第五项：学生宣誓（主持人领誓）

第六项：学校领导校长讲话

2、烈士纪念馆活动安排

（一）江苏省桥黄中学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体立正（主持人解说）

第二项：唱国歌

第三项：全体肃立，默哀一分钟，同时向革命烈士敬献鲜花

（主持人解说）

第四项：学生代表献词

第五项：学校领导讲话

（二）近前瞻仰革命烈士

（三）清扫革命烈士纪念馆垃圾

（三）清明扫墓活动结束,集合队伍。

八、活动要求及注意事项：

1、按时集合

2、集体活动，安全第一；

3、团结友爱，相互帮助；

4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍；

5、穿戴整洁，行为大方；

6、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹；

7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹；

8、讲卫生，不准在革命烈士纪念馆吃零食，乱丢垃圾；

9、不要乱跑，不破坏绿荫草地；

10、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字；

清明节活动方案8

在中华民族传统节日清明节之际，为子积极引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣，倍加珍惜今日幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，积极组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。

一、积极组织，统一部署

教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。

二、形式新颖，资料丰富

(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页并经过国旗下演讲、、学校专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，积极营造浓郁的活动氛围。

(二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上__网和__给中国青年群英会贺信的精神为要求，努力成为四个新一代的人才。

只有这样，才是对先烈们的追忆和缅怀!”接着，全体同学一起追述了江竹筠、袁诗尧等烈士的英勇事迹，并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前，怀着无比崇敬的心情，全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的`哀思。接着，全体党员在烈士亭前重温入党誓词，把扫墓活动的气氛推向了高潮。最后，同学们自由缅怀先烈，谈论自己今后的人生方向，活动在11：00点左右结束。

爱国主义教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的，校研会宣传部组织的这次活动旨在通过祭扫烈士墓这一形式教育广大研究生铭记历史，展望未来，努力学习，立志成才，报效祖国。

活动收到了预想的效果.有很多学生表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们没理由不好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。

在活动中也存在着一些不足之处，如没有强调工作证的佩带，在研分会成员中宣传力度不够等。

我们要从这次扫墓活动中总结和教训，发扬优点，改正缺点。让我们全体研会成员共同努力，把研究会办得越来越好。

清明节活动方案9

一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。

一、活动目的`:

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、参加对象

组长：沈才

副组长：周小华、田马扣、陈亚兰

成员：袁蓓蓓、姚历山、丁克荣、陈鹏中、蔡春香、张欣荣、孙友荣、梁郁慧、韦林、六年级全体学生

摄像：包正亚、马荣旭

三、活动时间:

20xx年4月4日

四、活动地点:

南舍烈士墓

五、活动要求:

1、前期准备，指导学生用皱纹纸做小花；

2、下午1:00集合,整队步行前往南舍烈士墓;

3、各班班主任管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

4、学生可自带茶水。

六、清明扫墓议程

1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始

2、教师代表简介烈士及事迹。

3、向革命先烈默哀三分钟。

4、绕烈士陵墓一周，敬献小花。

5、整队，呼号与宣誓。

6、按原路安全返回学校。

七、注意事项：

1．请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，。

2．在游玩时师生一定要注意安全。

清明节活动方案10

为充分发挥传统节日在中小学生德育中的积极作用，进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，推进未成年人思想道德建设和文明城市创建工作，根据学校年度工作计划，大力推动“我们的节日--清明”主题活动深入开展，特制定如下方案：

一、 活动目的

深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设，以建设社会主义核心价值体系为根本，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节，这样一个意义深远的日子，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

二、 活动主题

缅怀革命先烈，感恩幸福生活

三、 活动时间

4月1日---4月7日

四、 活动内容

(一)全校活动

1、网上祭英烈

全体少先队员要利用信息技术课和家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花发表祭奠感言，表达对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

网址：

xxxxxxxxxxxxxxx

填写要求

留言在姓名处写清楚学校、班级、姓名。

2、主题班队会---学习清明文化

(1)清明节的由来

(2)清明节的文化内涵

(3)清明节的传说

(4)清明节的习俗

(二)年级活动

一、二年级：绘彩蛋

利用清明假期发动学生制作清明彩蛋，充分发挥孩子们的想象力和创造力，运用绘画的.形式，对鸡蛋壳进行装饰，在蛋壳上进行绘画。请4月7日将学生作品送至行知楼四楼德育处，学校将选出优秀作品展出。

三年级：讲述革命故事

各中队开展“讲红色故事，缅怀革命先烈”活动。及时收集照片资料。

四年级：清明节日小报

利用清明假期出一份“珍惜幸福生活，树立远大理想”的手抄报。4月7日各中队选出6份优秀作品上报德育处。

五年级：征文比赛

各中队以“缅先烈，话理想”为主题，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月7日各中队选出6份优秀作品上报德育处。

五、活动要求：

1、高度重视。各班要把各主题活动落实到位，发动学生积极参与，把活动开展得有特色、有影响。

2、精心组织。各班要坚持贴近实际、贴近生活，充分利用各种教育资源，全心投入，精心策划，细心组织。

3、及时总结、按时上报。各班要注意收集、整理相关资料。于4月7日一早将学生作品、征文、手抄报上交德育处。

清明节活动方案11

一、指导思想

为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。

二、组织领导

总指挥：xx园长

副总指挥：xx副园长

成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。

三、具体办法

1、时间：20xx年xx月xx日（星期x）上午x∶00—xx∶30

2、地点：xx烈士陵园。

3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师（小班教师不参加）

4、活动纪律：

（1）、x点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。

（2）、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能

（3）、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

（4）、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

（5）、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。

（6）、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。

（7）、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

1.活动准备阶段：

1)班中开展班会讨论，看油菜花时可以开展哪些活动。

2)相关物品和药品(水，碘酒，创可贴，消毒液，纱布等)

3)将参与人员分组，组长负责组内各项事物。

4)各组加强组织安全教育，应对各种突发事件。

4)相机两部，宣传委员负责拍照和摄影。

5)活动执行组负责联车。

2.活动举办阶段：

1)上午九点在校门口集合，

2)到达目的地后，有序的放好自行车;然后全班统一集合，分组去看油菜花。

3)中午一点左右，统一集合，去农家乐聚餐。吃完饭后休息一下。(休息时同学们可以组织一些即兴节目)

4)下午继续游玩，游玩过程中，带相机的同学负责拍照摄影。

5)下午5点左右，统一集合，准备返校。

3.活动后续阶段：1)团干部及其他同学清理活动现场，整理垃圾，检查各种物品有无遗失。

2)所有同学一起坐车回学校。

3)用本次活动的照片和录像整理后作为留念。

4)对本次周末踏青活动进行总结。

四、活动须知：

1、活动时间为20xx年xx月xx日。

2、本次活动由班长和副班长全权负责，其余班委和小组长协助工作。

五、活动注意事项：

1)路上和活动中要注意安全，不要乱扔垃圾，不要踩踏农作物。

2)在游玩过程中，注意看护好自己携带的`物品，避免丢失。

3)提醒同学们出发前手机充足电，方便联系。

4)出行时准备应急药品，如碘酒、创可贴、清凉油、风油精、晕车丸、纱布等。

5)注意蚊虫叮咬，特别是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。

清明节活动方案12

一、活动时间

xx年xx月xx日早上9：00。

二、活动目的

缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活。

三、活动地点

烈士陵园。

四、经费预算

xx(鲜花)+xx(资料费)。

五、活动参加人员

xx学院xx级、xx级部分同学。

六、活动前期准备

(1)xx学院组织部、纪检部前期策划。

(2)宣传部做展板宣传。

(3)组织参加活动的人员。

七、活动任务分配

组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。

纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。

宣传部：展板宣传。

院报：随行跟派记者，拍照和做院报新闻报道。

八、活动具体流程

1、学院内部宣传：

xx学院xx级、xx级每班一份宣传单，由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

2、扫墓活动：

活动主题：纪念烈士，缅怀故人。

扫墓具体流程：

①xx年xx月xx日上午9：00，组织人员xx餐厅门口集合，带队出发。(乘车路线：校外xx到xx公交站，转乘xx路公交车到xx陵园)

②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在xx纪念碑前向革命先烈们致以崇高的.敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。

③找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

④带队回学校，保证人员安全。

活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。

清明节活动方案13

活动背景：

4月5日是中华民族传统节日--清明节。为继承这一传统文化习俗，更好地让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我校学生会国旗护卫队全体队员于清明节去八一纪念馆开展“学先烈，悼先烈”为主题的清明扫墓活动。抓住清明时节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育青年大学生缅怀革命英烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。

活动主题：

学先烈，悼先烈

活动地点：

八一纪念馆

活动时间：

xx年4月5日

策划参与单位：

江西旅游商贸国旗护卫队

赞助单位：

八一纪念馆简介：略

活动目的：

1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹去继承和发扬他们的革命精神，培养大学生爱国意识;

2、引导学生树立正确的`世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育;

3、向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，树立服务意识;

活动流程：

1、3月19日召开一次关于八一纪念馆的细节问题会议;

2、各个参与队员到齐后，上午10点悼念活动准时开始;

3、在八一纪念馆，由主持人介绍本次活动的各项注意事项;

5、到达伟人雕像前，队员上前献花圈，之后全体人员悼念;

6、听取烈士事迹;

7、全体默哀三分钟;

8、参观八一纪念馆;

9、有秩序的退出纪念馆;

10、活动结束后，举办一次简单的总结与交流会。

注意事项：

1、进入纪念馆时，请各队员有秩序的进入，各小队负责人负责整理队伍，不允许有不和谐现象发生;

3、进入纪念馆，切勿大声喧哗，注意保持国旗护卫队队员形象;

4、参观纪念馆时，应严格遵守墓园管理规定，听从纪念馆管理人员安排;

5、在整个活动过程中队员们应举止文明，穿着整齐;

6、不得在馆内乱扔垃圾，破坏馆内的花草树木，应保持馆内的卫生整洁。

7、来返路上注意安全。

活动负责人：国旗护卫队负责人

活动经费：购买花圈

应急措施：

1、如遇天气下雨，时间经负责人协商可推迟。

2、活动前如有队员因各种原因不能参加，应与负责人说明。

清明节活动方案14

一、 活动主题的提出

“清明时节雨纷纷”——→清明即是一个节气又是一个民间日子——→民俗日的由来与传统习俗——清明祭扫的意义、节气的变化——清明节的习俗变化，关注现代人们的认识——→树立文明过清明的观念——→将民族节日的文化延续下去。

二、活动目标的定位

1、知识目标：

1) 知道清明节的来历，它是我国众多民间众多节日中的一个，在上面的几个主题中选择一个或两个进行研究。初步掌握一些统计的知识，

2) 培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的资料分析，并对结果做出一定的解释。

3) 了解清明的习俗、节气现象和特有食谱、英雄先烈的故事，扩展学生学习方向，引导学生科学的看待传统节日所蕴涵的多层次、多角度文化。

2、情感态度：

从学生的兴趣出发，让他们主动探究，让学生关注身边的世界发现问题和其中的文化，培养学生尊敬他人、缅怀先烈的情感，激发爱国主意的思想。

3、价值取向：

培养学生提出问题，探究分析问题的能力，以及表达、沟通的能力，将先烈们不屈不挠的民族精神化作自己的认识，规范自己的.行动与言行，以科学的态度看待民族节日，为社会良好风气的形成奠定基础，增进团队合作。

三、活动的内容：

1、提出问题， 在“清明节的由来与传统习俗()”、“清明祭扫的意义、节气的变化”、“清明节的习俗变化，关注现代人们的认识”、“树立文明过清明的观念”中选择合适的主题；

2、论证研究问题的合理性；

3、制订调查、研究、总结方案；

4、查找资料：学生调查、研究、比较，搜集有关数据和信息；

5、实践活动：资料搜集、社会调查、整理素材，发现分析问题；

6、交流汇报：交流、讨论分析原因、完成活动总结；

7、进一步实践：实际操作——制作小白花；

8、活动延伸：总结完善报告单。

四、涉及学科：

科学、健康教育、语文、美术、信息技术、劳动技术、品德与生活

五、教学方法：

谈话交流法、引导法、调查比较法、观察法、生生评价法、展示法、小组合作法、讲授法，重点运用谈话交流法、调查比较法、观察法

六、活动的实施步骤

第一课时：选题分组

认识了解清明节

一 ㈠课前任务：

1、做调查：调查采访自己，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶过清明时，家中会有哪些做法和习惯；清明节是怎么回事？清明节的由来和传统习俗

2、观察：这一天来到前后，人们都会做些什么

3、要求：自己真实的调查所得。

4、记录自己调查、观察的结果；（调查要写出时间及具体的事例，可列表呈现）

㈡、引入主题： 春风里的清明节

㈢、互相介绍： 把自己的调查向大家介绍，指导学生学会互相学习。

㈣、提出问题，集体交流。

二 学生交流自己的所知所见，“我所知道的清明节”

1利用交流的时间逐渐调整整理自己调查结果与见闻；

2学生先对自己和大家的结果进行对比，后请学生在汇报中深入思考，人们的行为是否有意义，哪些活动是积极有益的，最后整理写出汇报。

3清明节我们学校的祭扫活动有怎样的意义？你最崇敬的先烈有谁。

4讲一讲你所知的英雄事迹，归纳出要学的精神与品质。

三 寻找、确定研究话题

1 教师先将本次主题活动训连目标明确的提出使学生的活动目的性更强。

训练大家的观察能力——清明时生活的变化

训练大家的交际能力——对市场进行调查，看看大家今天的消费情况

看看、问问邻居或长辈是否消费，趋向是怎样的

训练大家的资料搜集、整理能力——清明时分各地的各种习俗和传说、食物、有什么意义查找英雄事迹、将观察采访调查的结果做一个统计，可以表格的形式，或自己设计其他的总结方式。

训练大家的资料分析能力——针对统计的结果，你会有怎样的发现，因此又有怎样的想法产生。

2 学生根据教师提出的训练目标，来选择自己的研究采集主题。

四 指导学生设计活动进行计划

第二课时：实践活动汇报与延展

“今天的清明时节”

一 ㈠总结前课任务：

1、整理沟通个人调查：小组内沟通，调查自己家、亲戚家，观察邻居、市场、街头等地过清明时的种种情况。

2、小组整理要求：将自己小组真实的调查所得，整理起来。

3、比较小组成员调查的结果；（调查要写出具体的金额或累计金额，可列表进行对比）发现共性问题

㈡、引入主题： “今天的清明时节”

㈢、互相介绍： 把自己在清明前后的发现和资料，调查向大家介绍，指导小主学会互相学习，总结汇报的方式。

㈣、小组整理调查结果，练习汇报。

二 小组汇报 学生评价（训练评价能力）

1主题明确

2小组成员都有参与

3任务完成好（采访纪实、统计结果）

4有自己小组的思考或认识（针对不良现象，有真确看法）

三 评出小组活动胜利完成的小组

四 朵朵白花寄托哀思：教学生制作小白花（面巾纸、细线、剪刀、别针或细铁丝、固体胶、半透明纸）

a 面巾纸白花 学生探究学习自主发现制作的方法

b 花心式白花 教师在疑难处予以解答

五 学生在报告中将自己的想法交流结果总结补充完整。

延伸：请父母参与设想或提出意见 ，使民间节日过得更有意。最后整理写出汇报。

综合实践活动评价学生

评价人评价类别等级备注

自评是否是自己搜集的资料

整理记录

学生组内、组外互评评价发言情况

倾听情况

教师评价参与情况

查找信息

资料的整理

制定的计划

实践情况

收获与总结

家长评价查找信息

实践情况

清明节活动方案15

一、活动目的：

四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。

二、活动事项：

1、组织全校学生观看爱国主义影片。

2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

三、活动时间：

四月三日

四、活动地点：

xx小学电教室

五、活动人员 ：

xx小学全体师生

六、活动安排：

1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。

2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

3、观看爱国主义影片《地雷战》。

4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。

5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的.认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。

七、注意事项：

1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。

2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。