校园活动方案合集[14篇]
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的校园活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园活动方案 篇1
最近几年,校园发生欺凌事件越来越多了,它已逐渐影响到了校园及周边的治安环境,对社会及校园内也造成了不良影响。因此,校园欺凌事件已越来越引起社会与学校的关注与重视,开展校园欺凌教育与专项治理也誓在必行。
一、指导思想
以贯彻执行《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理通知》精神为指导,全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺凌专项治理,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作长效机制,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走向科学化、规范化、法制化的轨道,努力创建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受到伤害。
二、工作目标
1、防校园欺凌工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。
2、防校园欺凌安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。
3、防校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达到100%。
4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。
三、成立防校园欺凌工作领导小组
组长:XXX
副组长:XXX、(法制教育副校长)XXX、
组员:XXXXXXXXX李永顺XXX、XXXXXX
四、工作职责及任务:
公安责任人:XXX、
学校责任人:XXX、
学校联系人:XXX、XXX
班级联系人:各班主任
XXX:全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工作计划,并对相关人员工作提出指导性意见。
XXX、:定期对学生进行安全及法制教育,对学校安全法制教育提出指导性意见,协助学校管理好学校周边交通及治安。
XXX、:协调教育局、公安、医院及学校各部门,负责处理校园欺凌等相关事件。
XXX、:校园欺凌学校联系人,负责学生安全法制等教育工作。
XXX:负责对内对外的信息宣传、联络汇报工作和与家长的沟通协调工作。
XXX:校园欺凌应急事件后勤保障工作。
XXX:校园欺凌事件应急救援及保护工作。
XXX:校园欺凌事件应急救援及保护工作。
XXX:校园欺凌应急事件医务工作,对受伤学生提供应急有效救护工作,及特殊学生管理工作。
李永顺:棋小校园欺凌应急事件负责人。
五、具体工作
1、根据上级文件精神及学校实际,研究制定防校园欺凌工作计划。
2、聘请法制副校长,邀请法制教育副校长来校开展专题讲座,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
3、建立特殊学生档案,关注特殊学生,采取跟、帮、带等形式,预防校园欺凌事件发生。
4、进行问卷调查,了解学生现状,开展相关教育。
5、利用升旗仪式等向学生宣讲什么是校园欺凌,校园欺凌的危害,并告知如何预防方法和发生校园欺凌时满分作文网的紧急应对。
6、召开主题班会,通过主题班会开展深入讨论、分析”面对校园欺凌我们应该怎么办”。
7、定期排查,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患。
8、通过校园网、微信群、公众号等平台加强宣传和教育。
9、及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
10、组织教职工学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
六、具体措施
1、加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学中午午休下午放学),重要场所(操场、食堂、南北教学楼)的巡逻和查看。督促学校安保人员加强校园的巡视频率,防止校园欺凌事件发生。
2、增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
3、督促全校职工加强课间校园管理与巡视,提高巡视频率,同时要求监控值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内发生的`校园欺凌事件,要求与学校行政值班等相关人员及时联系。
4、要求班主作加强家校沟通与联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
5、定期开展防校园欺凌教育,向学生公布学校”校园欺凌”求助电话。XXX
6、充分利用学校心理咨询室开展心理健康咨询与疏导,发现校园欺凌苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
7、建立特殊学生档案,关注特殊学生,采取跟、帮、带等形式,预防校园欺凌事件发生。
七、处置流程
一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:
1、校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话”110”。
2、开展应急工作,各相关人员按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,要在公安部门赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。
3、如有人员伤亡,救护人员要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。
4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。
5、保护现场,配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。
八、相关要求
1、各位教职工要高度重视校园安全工作,加强相关知识学习,深刻汲取相关事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。
2、各部门要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任。
校园活动方案 篇2
一、活动名称:
感恩启航,魅力机电—元旦晚会
二、活动口号:
魅力机电,梦想启航,感恩中工,相约元旦
三、活动目的:
元旦晚会是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的`精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!
四、活动主办:
XX工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会
五、活动负责:
总指挥:
组委会成员:
晚会机动人员:学生会多有现役人员、合肥旅行社
六、活动时间:
12月24号晚6:00-9:00
七、前期准备:
1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传,鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见,有可行性意见可采纳。
2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目,节目形式不限。
3、11月28号将策划交给外联部,拉赞助。
4、11月30号与宣传部联系,商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案,12月20号之前做好。
5、11月30号与秘书处联系,准备晚会主持(4位)与礼仪(6位),并在12月10号之前做好相关准备工作,对主持以及礼仪进行培训。
6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排,主要采用学生会工作人员,并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。
7、12月10号与服装学院联系,租用2号艺术组团楼圆形演播厅。
8、12月10号前联系人员,邀请其他院系或其他学校学生表演节目,并于12月20号确定邀请参演节目名单。
9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔,确定本院学生参演节目及人员。
10、12月15号之前与新传学院联系,请人进行录像;并于社联联系,设置微薄互动环节。
11、12月15号前与生活部联系,购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。
12、12月X号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖,邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员,以及研究生代表。
13、12月X日,到辅导办开具证明,到环境部借花。
14、12月20号之前通知科技部全程拍照。
15、12月20号联系演播厅负责人,定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间,并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。
16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序,打印好。
17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。
18、12月20号确定总节目单、进行排序制作,并于12月23日将节目单打印50份。
19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室,给候场表演者休息用。
20、12月21号召开学生会例会,布置24日元旦晚会相关事宜。
21、12月21号确认都有哪些老师过去,是否需要请帖,并确定老师是否要出节目,节目名。
22、12月22号让办公室发通知,学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场,配带工作证,自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。
23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。
八、晚会节目要求:
节目要求内容健康,形式多样,观赏性高、时间不宜过长。
节目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)
歌曲:流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)
小品:以内容积极向上,趣味性高为主
情景剧:以反映大学生活为主
朗诵:题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者
乐器表演:吉他自弹自唱,民族乐器独奏合奏
以上叙述的仅是部分常见节目形式,如有其它形式的,参照节目总体要求裁定。
九、晚会人员分职:
拍摄组
节目组
会场气氛调动组
节目道具摆放组
话筒调度组
机动组
(每个组分设一个组长,具体安排另行制定)
十、晚会大体流程策划书:
晚会开始前:1、将内外两个条幅挂好,布置幕布,张贴大型节
目单。
2、确定伴奏齐全、完整无损,以及话筒效果。
3、组织人员吹气球,把舞台下外圆进行装饰。
4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院
嘉宾标识、以及水。
5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。
6、在门口布置霓虹灯。
7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待,
并引导嘉宾老师就位。
8、后台有两个休息室,一个女生用,一个男生用。
并安排人员对其财产进行看护。
9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。
晚会开始:1、关灯,播放机电学院拍摄的《机电style》视频,
以及视频之后的,机电学院元旦晚会组委会集体
倒计时视频。
2、倒计时结束之前,不开灯,主持人上台站好位置,
待倒计时结束之后,打灯,主持人主持晚会开场。
3、晚会按节目单顺序进行,确保正在表演后3个节
目的人员在后场准备,中间穿插两次微薄互动抽
奖环节。
4、中间安排老师节目及讲话,老师上台时要有礼仪
上前引导老师上台。
5、如若晚会进行时间过长,老师要提前走时,由主
持人择机上台,邀请所有观众欢送老师离席。
6、晚会最后一个节目《相亲相爱一家人》,由学生会
全体成员,一点一点有序的上台,最后主持人站
在台前,随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)
致晚会结束语,最后学生会全体成员以及在场老
师嘉宾合影留念。
晚会结束后:学生会人员全体留下打扫场地,搬运东西。
十一、所需用品:
1、需买物品:5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋、绳子两卷、宽胶带2个,双面胶5个,马克笔、农夫山泉2件(24瓶)、请帖20张、条幅两个(内、外各一个)、苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)、荧光棒4筒(共计400根)、哨子30个、塑料手掌50个
2、需借物品:台签20个、礼仪服6套、礼仪托盘4个、电脑一台、插排2个、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、话筒2个(演播厅只有两个)、网卡
3、需要制作:幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单(后场一边一个、门口一个,共3个),大串气球(将舞台围住)
十二、待考虑项:
1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。
2、晚会互动游戏环节。
3、晚会微薄抽奖环节奖品。
4、晚会开始前,嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。
十三、活动预算:
校园活动方案 篇3
接山东省教育厅、山东省红十字会关于在全省开展“20xx十校预防艾滋病宣传及推广活动”通知,根据市教育局的指示精神,古寨中学作为威海市唯一一所省级禁毒示范学校,决定在12月1日“世界预防艾滋病日”期间,组织开展“关爱生命,预防艾滋,共建美好校园”系列活动,具体活动方案如下:
一、活动主题
关爱生命,预防艾滋,共建美好校园
二、活动时间
20xx年12月1日上午
三、活动地点
威海市政府广场、校园、教科研交流中心(多媒体教室)
四、活动参加人员
全校3500名师生
五、活动内容
(一)户外宣传
1、活动横幅:“20xx预防艾滋病宣传进校园活动”
2、活动形式:组织20名宣传员发放“预防艾滋病健康教育处方”宣传单,并现场宣读预防艾滋病的有关知识(1组);“遏制艾滋病,预防是关键”艾滋病有关知识挂图宣传展示,并组织学生在“关爱生命,预防艾滋,共建美好校园”的大型条幅上集体签名(2组)。
3、活动准备:宣传员20名、悬挂横幅1个、签字横幅2个、宣传挂图、宣传单300份、宣读资料、手提喇叭3个、绶带20条、签字笔50支、课桌10张、小礼品、红丝带
(二)户内活动
1、换水游戏:地点教科研交流中心
准备:5毫升一次性注射器50支、透明硬质塑料一次性杯子100支、宽双面胶带2卷、课桌4张
2、知识讲座:专家在教科研交流中心为学生现场讲座
准备:300名学生(初二级部1-6班)、教科研交流中心会场布置包括:横幅“认识爱滋 关爱生命”、桌子4个、话筒2个、投影仪及投影幕、电脑、活动白板2个、白板笔5支、矿泉水2瓶
(三)主题教育活动
1、 国旗下讲话。
2、组织全校各班召开以“关爱生命,预防艾滋,共建美好校园”为主题的.主题班会。
3、对全校学生进行“预防艾滋病主题宣传活动”问卷调查。
4、组织全体同学利用多媒体观看“关爱生命 预防艾滋”视频宣传片。
5、利用校园广播每天一刻钟,向全体师生宣传预防艾滋病的有关常识。
六、活动照片资料收集、活动结案报告。
校园活动方案 篇4
有人说“写作是小幸福,阅读才是大幸福。”,在第16个“世界读书日”来临之际,让我们一起沐浴书香,感受阅读的幸福。今年4月23日至6月23日,图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香幸福成长”的读书月活动。旨在引导莘莘学子热爱读书,善于读书,文明利用馆藏资源,共建幸福图书馆。
活动内容:
一、“读书月”活动启动仪式
主题:读书总动员
时间:4月23日(星期六)上午9:00
地点:图书馆、寸金广场
1、读者作品展
⑴读书卡片展
⑵图书馆新浪微博征集来的“随手拍靓丽湛师”照片展。
2、百米长卷读书宣言
现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式(签名、挥毫、写读书名言、绘画等)展现读书风采,传播读书热情。
3、读书协会社团文化展
展示本协会历年以来的社团文化:活动照片展、会刊展、成果展以及作品(读书卡片、书签、手抄报)展等。
4、读书游园活动
以“猜书谜”、“霹雳风火轮”、“闯关”等有奖问答的游园形式开展的活动。
二、作品征集
1、卡片设计大赛
活动背景:感恩是生活中的大智慧,对生活时时怀有一份感恩的.心情,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态,以及完美的人格和进取的信念。懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中,可以帮助我们度过的痛苦和灾难,使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔。为了促使我们大学生时时怀有一颗感恩之心,激发大学生心中的感恩之情,我协会特举办此活动。
活动主题:感恩
活动对象:全校学生
活动时间:4月6日—4月17日
作品要求:
1.内容针对近年来灾难的频频发生,表达心中的感恩之情,文体不限;
2.主题鲜明,版面美观、整洁,设计新颖、有创意;
3.图文结合,自行排版;
4.字迹工整,字要求手写,图片可以手画或剪贴;
5.规格:同一般书签、生日卡片等大小(无太大限制,只要合理即可)。
6.形式:可折叠或不可折叠都可以。
评分细则:
1.作品紧扣主题,内容积极向上;(20分)
2.是否符合真情实感;(30分)
3.总体视觉,内容是否丰富等方面;(20分)
4.图片制作水平,视觉质量。(20分)
5.形式新颖,有创意,视觉效果好。(10分)
作品上交时间:4月16、17日上午11:30—12:30,下午5:00—6:30于信勇超市门前统一上交作品。
奖项设定:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖4名、创意奖2名
主办单位:图书馆、读书协会
注:作品上交须注明姓名、院系班级、联系方式(手机和短号或小灵通和宿舍号码),作品将由专业老师进行评选,评选后将以海报形式公示,届时颁发证书,每位获奖者都可得到一份精美礼品。
2、征文
活动主题:“四年读一馆”读书心得体会征文大赛
活动内容:开展以“读书?感恩?成长”为主题的征文活动,创作文体不限。来稿提交图书馆,署明真实姓名、年级、专业和联系方式。
活动时间:4月6日—5月30日
投稿方式:
1、图书馆一楼读书协会专用信箱
2、电子邮箱:xxx
3、直接交给读书协会理事
注:所有参赛作品体裁不限,字数不限,需是原创作品,参赛者须注明姓名,院系班级,联系方式(手机和宿舍号码),作品将由专业老师进行评选,分为一、二、三等奖评选后将以海报形式公示,届时颁发证书,每位获奖者都可得到一份精美礼品。优秀作品网上展示,并收藏在图书馆的特藏室。
3、通过新浪微博征集“随手拍靓丽湛师”照片
通过图书馆新浪微博的#随手拍靓丽湛师活动,加强与读者互动,提高湛师读者对图书馆微博的知晓度,营造勤学爱校的氛围。
校园活动方案 篇5
一、指导思想:
以推进素质教育为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的.:
(1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。
(2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。
(3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。
三、演讲内容:
个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号:
主题:我爱读书 书香满校园
口号:让书声成为校园最动听的音乐
让书香成为校园最芬芳的味道
五、奖励办法及演讲要求:
本次比赛分低、中、高三个级段。满分100分,各评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名,其余的均获纪念奖。要求:自由命题,思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。时间控制在10分钟以内。
六、比赛时间:
11月中旬
七、参赛对象:
全校学生
八、比赛地点:
荥阳市第五小学四楼会议室
九、计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员按照评委的打分,以去掉最高分和最低分的方法计算各选手得分,按总分从高到低决定名次。
校园活动方案 篇6
一、活动时间:
20xx年12月24日晚自习
二、活动地点:
xx教室
三、参加人员:
xxxx届长江大学文理学院英日5121班和英日5122班全体同学
四、活动主题:
平安夜,夜平安
五、活动背景:
自开学以来,班上未组织什么活动。在圣诞节和元旦的来临之际,在两班同学们的强烈要求下,为缓解同学们多日以来的学习压力,丰富同学们的大学生活,为增进班级与班级之间和同学与同学之间的友谊,拉近彼此间的的距离,增强班级凝聚力,因此组织了该次活动。
六、活动策划人:
袁月、余帅
七、活动主持人:
袁月、余帅
八、活动内容:
本着以增进两班同学之间的友谊的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过同学们准备的小节目,加深同学们对彼此的了解;通过观看视频,缓解同学们的'学习压力;通过“你猜我画”游戏,提升同学之间的默契度;通过“动作接龙”游戏,增进同学们的感情。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。
九、活动安排:
1、场地布置:
由英日一班的杨婵、祝丹、张月和英日二班的陈梦雯、刘晓梦、田周姣负责
2、集合时间与地点:
20xx年12月24日晚上7:20准时在D—2—201集合
3、活动流程:
(1)主持人讲话,宣布活动开始
(2)英日一班的安丽表演节目歌曲《千年之恋》
(3)进入游戏环节(你猜我画”游戏)
(4)观看娱乐视频(为缓解学习压力)
(5)英日一班和二班的部分同学表演话剧《新白娘子传奇》
(6)进入游戏环节(“动作接龙”游戏)
(7)英日二班的鲁磊鑫表演节目魔术
(8)观看励志视频(激励同学们为即将到来的期末考试而努力)
(9)主持人给各班同学发放苹果
(10)主持人总结,宣布活动结束
4、照片拍摄:
由英日一班的李梦蝶、荣玲和英日二班的占正翠负责
5、后勤工作:
由英日一班的陈学超、夏南南、周凡凡、梅康丽和英日二班的周磊、张晶晶、韩玉宇、鲁磊鑫负责
十、附录(所需物品及价格):
略
校园活动方案 篇7
一、新闻报道
由xx部长指导,xx负责学校迎新工作的新闻报道、图片摄影,以及与校外新闻媒体的对接。
二、大学生记者团
在xx带领指导下,积极采访参与迎新工作的领导、老师、志愿者以及新生与新生家长等,报道工作进展及先进事迹。
三、校园广播
及时播发有关学校迎新工作的新闻报道,以及新生到校后的'注意事项、新生心理辅导等内容,营造温馨的迎新氛围。
四、文化墙
由xx负责向各学院、单位及社团征集内容,联系赞助单位,喷绘上墙。
五、指示牌
由xx负责联系制作校园重要位置指示牌、新生报到线路图,方便入校新生及家长。
六、欢迎横幅、标语、拱门、空飘
由xx负责拟定欢迎标语内容,联系赞助单位,指定悬挂张贴地点。
七、注意事项
(一)任何单位或个人不得在规定的地点、范围之外悬挂标语。禁止在学校的干道、树干、栏杆、墙面等设施上私拉乱贴宣传品。
(二)迎新期间对学生发放的各类宣传品、小广告等各类信息资料应由各归口部门严格把关,杜绝出现信息资料误导事故。
(三)横幅标语、宣传栏、文化墙等要确保文字、图片、数据的准确性。
(四)迎新宣传工作要全员参与,高度协同,认真对待,在工作中要及时向姜_部长请示汇报,确保迎新宣传工作高质量完成。
校园活动方案 篇8
一、活动的目标:
通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿对西方文化的兴趣,开阔幼儿的'视野。鼓励幼儿大胆参与表现,体验与同伴共同游戏的快乐。
二、活动的时间:
10月31日(星期四14.30~15.50)
三、活动的准备:
1、前期的知识经验准备:了解万圣节的由来、意义、风俗等。
2、前期的物质准备:
1)多功能厅环境布置(英语组教师负责)。
2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯,女巫,幽灵等,各班教师负责在铅画纸上描出轮廓,活动时请小朋友涂色)。
3)xx过程中的糖果(王老师负责)。
4)各班通知化妆xx服饰准备(家长自带)。
5)红色布帘
四、活动流程:
1、热身:外教扮演一个“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happyhalloween》。(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)
2、涂鸦:把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷,小朋友进行涂鸦,蜡笔各班自带。涂完进行展示。
3、讨糖大xx:外教teach小朋友讨糖口号treat—or—trick然后小朋友去指定的地方讨糖,一定要说“treat—or—trick”
4、结束:各班回教室,分享糖果。
五、备注:
1、讨糖果指定处:中一副园长室,保健室中二园长办公室,总务处中三保健室,副园长室中四总务处,园长办公室。
2、各班教师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆。
校园活动方案 篇9
1、活动时间:
xx
2、活动地点:
园内
3、活动对象:
全园幼儿及家长
4、活动流程:
(1)亲子diy制作(8:50——9:30)
班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一齐做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,能够在化妆舞会上使用。
(2)亲子化妆秀(9:30——9:50)
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的'打扮,能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长能够先和孩子一齐穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆、
(3)亲子万圣节party(10:00——11:00)
a:主持——外教
b:过程——进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏:
结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一齐在班级里寻找标记,找到小标记能够到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
(4)结束:“trick or treat”讨糖(10:50——11:00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,理解各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且必须要给家长看了以后才能吃糖。
校园活动方案 篇10
一、活动主题
新生游校园
二、活动目的
a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识;
b、加强大一新生和高年级同学的'了解、交流:
c、宣传学生党支部,使得新生队学生党支部有一定认识;
d、培养学生党员的服务意识。
三、活动时间
9月23日
四、活动地点
主要以北校区为主
五、活动策划负责
建筑学院学生党支部第六、第七支部
六、参加人员
建筑学院地理科学专业xx级新生,学生党支部第六、第七支部的学生党员。
七、活动流程
1、前期安排
a、活动方式:此次活动以分组形式进行,即将12级新生分成若干组,每组分配几名学生党员,给每一组指定具有标志性的建筑物或景点,由党员带领,新生去寻找。
b、分组安排
新生一班所分的三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂
c、注意事项
(1)学生党员必须对所分的地点做到了解,清楚具体方位以及与之有关的内容;
(2)要求新生带迎新期间发的学校缩略图,以便查找;
(3)党员只能提醒新生地点的大致方位,不能提新生寻找;
(4)做好防暑准备,带防暑降温药品以及饮用水。
2、活动具体过程
以上活动安排为准进行,具体突发情况,视情况而定处理。
校园活动方案 篇11
一、活动主题
十月随着金秋的脚步走近科大,为丰富同学们的课余生活,天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下,秉承“激浊扬清,以文会友”的精神,现决定举办天津科技大学第二届校园征文大赛,给科大广大文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。古语云:“诗言志,词抒情”,文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素,本社希望通过此次征文大赛,挖掘校园文学人才,展现科大人的文学素养,为弘扬科大人文精神添砖加瓦。
二、活动目的
通过此次征文活动,给校园里的广大文学爱好者一个展示自我的平台,无论是学生还是老师以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的文学素养。
学通社希望通过此次活动,达到“激浊扬清,以文会友”的目的,展现科大人蓬勃向上的'精神面貌,展现当代大学生健康向上的文化气质,同时扩大大学生通讯社在科大的影响力。
三、基本活动程序
1、活动准备期:
(1)活动准备
A、邀请活动相关老师及领导。评委组由团委老师及任课老师若干名组成,均发邀请函正式邀请。争取能请到一两个知名人物,以期增加大赛的权威性和公平公正性。
B、学通社美宣部负责海报制作;办公室负责制作条幅;准备邀请函,获奖证书以及书签。
C、办公室在前期与各学院辅导员取得联系,与辅导员协商请求其协助收取稿件。将宣传单及《凝学博艺》发放到各个辅导员处,由签到的班委带回到各个班级,做到大一各班每班一份,通过各种途径扩大宣传力度。
(2)宣传方式
A、放置宣传板(河西校区与泰达校区各放置4块,共8块)
B、粘贴宣传海报(彩纸海报共两张);挂宣传条幅(两校区各一条)。
C、与各院辅导员协商进行宣传。发放活动宣传单。
D、利用广播台、校报、校园网、天津科技大学贴吧、易佳网等媒体进行全方位宣传。
2、颁奖仪式:
地点:图书馆报告厅。
邀请人:赞助商,评委老师,部分校领导,学院辅导员,
参与者:各获奖人员,学通社全体成员,科大学生。
颁奖流程::主持人宣布开始――评委老师讲话――赞助商讲话――学通代表讲话――团委老师及赞助企业代表颁奖――获奖人发表获奖感言――颁奖典礼结束。
3、后期工作:
A、新闻部与文学部整理稿件,将获奖及优秀稿件集结发表在学通社主办的杂志《凝学博艺》的征文特刊上。
B、当《凝学博艺》出版后,由办公室发放到各个辅导员处;美宣部制作海报公布获奖人名单;新闻部编写本次活动的相关稿件投放天津科技大学主页上。
4、奖项设置:
A、在自由投稿和命题写作总分里选出分数最高的前三名,由团委授予“天津科技大学文学之星”称号。分别在诗歌、散文、小说中选出最佳作品奖。并通过此次活动推出“天津科技大学九大才子”;并诚聘为学通社特别供稿员。
B、另选出优秀奖若干名,以上均颁发荣誉证书,并颁发奖品,同时向所在学院及班级发放喜报。
C 、所有参加者都可以获赠精美纪念书签一份。
校园活动方案 篇12
一、指导思想:
为了引导师生“多读书,读好书,好读书”,“让读书成为习惯”,提高人文素养,促进德性养成,从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台。首届校园读书节在迎世博的过程中举行,广泛开展读书活动,努力建设“书香校园”,也是为了深入诠释“城市让生活更美好”的世博主题。
二、参与对象:
高一年级学生和0至5岁青年教师。其他学生及教师欢迎参加。
三、活动主题:
以“行为,让城市更美好;城市,让生活更美好;读书,让人生更美好”为主题,开展学校读书活动,反映校园生活或城市生活。
四、活动平台:
校园网设置《江松一中首届校园读书节》专用空间。
网址:xxx
五、活动起止时间:
20xx年5月至9月。
参赛作品须在8月30日之前网上提交。
六、活动项目:
1、书目推荐:
校园网《江松一中首届校园读书节》网站列出相关书目,并设置“我所喜爱的一本书”窗口,由参赛者选择推荐。要求撰写书目简介(200字以内)、书评(500字以内)、推荐理由(100字以内)。并评选相关推荐奖项。
2、读书征文:
●文体不限(诗歌除外),题目自拟。字数在1500以内。
●所有征文,围绕主题,内容积极向上,体现时代感,展示当代师生风采。征文必须是原创,杜绝抄袭。
●参赛作品必须上传至本次活动网上专区,标题字体为黑体三号,正文字体为宋体小四号。作品要注明所在班级(或组室)、姓名。
3、网上论坛:
●为了与他人分享、交流、共同探讨、共同提高,对征文和推荐书目跟帖评论。
4、开展“当前师生读书状况”的调研:
●以研究性学习的'方式,对本校当前教师和学生读书状况进行调查、分析,撰写调研报告。
●每个班级至少递交一份调研报告,报告要注明所在班级、姓名。
●文本格式要求:标题字体为黑体三号,正文字体为宋体小四号。
●参赛作品必须上传至本次活动网上专区,标题字体为黑体三号,正文字体为宋体小四号。作品要注明所在班级、姓名。
5、校园原创歌曲大赛:
●作品必须是原创。要求旋律优美、感染力强,有校园气息,风格不限。
●参赛作品(包括歌名、词、曲)交到政教处周慧瑛老师处。
(以上1、2、3项高一年级学生每人都须参与,4、5项每班至少提交1份作品。)
七、奖项设置:
●读书征文奖项:奖项设置以提交的征文总篇目的百分比计,一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%。
●“我所喜爱的一本书”书目推荐:评选10名优秀推荐奖。
●优秀调研报告奖酌情商定。
●校园师生原创歌曲奖酌情商定。
●优秀组织奖:根据班级(或组室)参与和获奖情况设立“优秀组织奖”。
校园活动方案 篇13
一、活动目的
传播奥运知识,弘扬奥运精神,增强学生体育健身的意识,培养良好的体育锻炼习惯,激发学生自觉参加健身活动的热情,培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的高尚情操,推动校园体育文化建设。
二、成立领导小组
组长:文联森(全面管理)
副组长:赵学军(分管领导)张继明(负责全面宣传,组织实施)
组员:李娅(资料收集)及各班班主任(具体宣传落实)
评委:文联森赵学军李晓兰穆仕兰张继明邓正芳
三、参加对象:全校1—6年级学生
四、活动原则:
1、“激情奥运会阳光校园”一书自愿征订,一人一本,多人一本不限,订书截止日期11月13日。
2、班级因地制宜,搞好读书、实践、征文、演讲活动,班主任精心组织,讲求实效,重在育人。
3、班主任组织学生进行读书活动或者实践活动,让每一位学生写出征文或者体会。
4、每班在初评基础上评选优秀征文参加学校评选,获得一、二等奖的同学学校将推荐到县级参加评选。每年级同时还要推出优秀演讲选手参加学校培训,培训后参加学校组织的总决赛,获得一等奖的同学录像参加县比赛.
五、组织办法
1、11月初将《致全县师生和家长的倡议书》印发给每一位家长,家长根据实际征订书籍。
2、书籍发放到班级后,各班组织读书活动,学生根据读书情况写出征文,班级初评。
3、学校根据班级征文上交情况,进行最后评选并组织选送。
4、以优秀征文为素材,组织学生进行演讲比赛,获得一等奖的.同学进行录像,参加綦江县的比赛。
六、评奖办法:
1、学校根据学生上交征文和演讲表现评出一、二、三等奖。评奖比例,一等20%,二等30%,三等50%。
2、凡被选送县参评获奖的,给班级加10分记入班级和班主任工作考核分里。
3、凡组织好,效果好的班级,学校将发组织奖。
未尽事宜另行通知
校园活动方案 篇14
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,经校务会研究决定,我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。
二、活动主题:
学雷锋见行动
三、活动时间:
20xx年3月份
四、领导小组
组长:陈华锋
副组长:黄佐前
成员:陈荣冬、李建华、刘彦仁、刘新、陈伯龙、李小平、孔荣华、李为安、李高龙、张小勤、李满华、王玲、温婧、程文凡、孔郑辉
五、活动内容:
1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。
2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。
3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课,学习讨论雷锋精神,讨论话题:
①什么是雷锋精神?
②雷锋精神是否过时?
③学雷锋应如何从身边的小事做起
5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。
6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
7、各班要张挂“好人好事记载表”,记录本班的.好人好事情况。
8、各村小学在活动结束前,要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰,评为“学雷锋小标兵”。
六、活动安排:
1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。
1各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》,根据实际情况制订可行的活动方案。
2各村小学要利用早操集会、宣传标语来宣传雷锋精神。
3各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱《学习雷锋好榜样》。
2、3月8日——3月14日“学习雷锋行动周”。
1立足校园,开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗,保持校园清洁卫生的美化校园活动。
2各校可根据实际情况,在确保安全的情况下,组织学生进行社会实践活动,我们将走出校园,踏上社会,开展为人民服务活动,以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生,为贫困户送温暖活动。
3各班的好人好事要详细记录。
3、3月15日——3月22日“深化雷锋总结周”。
1各村小学要组织评选“学雷锋小标兵”,在集会上进行表彰。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求高年级同学都要写一篇心得体会。
2认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。
七、活动要求
1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评,望各村小学要安排专人负责,根据实际情况认真制订活动方案,按时开展各项活动,及时上交活动材料如:活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。
学雷锋活动贵在持之以恒,希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使我乡小学的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变!