关于读后感作文的评语（精选160条）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，下面是小编整理的关于读后感作文的评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、能正面思考 想法不错喔

2、要多掌握分段要领

3、要学会标点符号正确使用

4、可再多举例充实内容

5、适切运用成语或修辞

6、错别字要订正不再犯

7、字迹力求端正工整 错字要避免并订正

8、见解十分正确 段落分明可取

9、内容合乎主题 段落井然分明

10、描述丰富生动 用词优美流畅

11、充满创意想像 写作认真用心

12、段落清楚有层次 成语运用极佳

13、立意创新高远 内容充实 具生活性

14、构思取材 新颖丰富

15、内容略显空洞 题材还要充实

16、文章无法对题 分段有些不明

17、分段重点宜多掌握 避免出现离题现象

18、内容较少不够充实 修改文句使其通顺

19、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

20、开头简明扼要

21、题意没有充分掌握 叙述欠缺条理

22、错字较多 文词表达不够完整

23、内容取材平淡 宜多构思发挥创意

24、用心观察 减少涂改 词句不要重复

25、字体书写美观工整 内容丰富充实

26、写景写文细腻 文思细腻敏捷

27、开头新颖生动 结尾前后呼应

28、取材适当切题 文笔生动流畅

29、充分掌握主旨 内容丰富充实

30、适当引用名言 引言成语得当

31、文句顺畅 思路清晰 结尾有力

32、主题正确 条理分明

33、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

34、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

35、文章语言生动丰富，可读性强。

36、开头出手不凡，吸引读者

37、开头打动人心，具有真情实感。

38、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

39、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

40、以饱满的激情，描写了……

41、重点突出，详略得当，内容具体。

42、比喻贴切，用词生动。

43、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

44、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

45、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

46、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

47、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

48、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

49、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

50、细节描写颇具匠心。极富功底。

51、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

52、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

53、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

54、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

55、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

56、文章将…写得细致入微

57、语言活泼明快，富有情趣。

58、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

59、开头要能引人 多往正面思考

60、思虑不够细腻 词句避免俗套

61、充分掌握主旨 段落分明可取

62、文章边叙事边抒情。

63、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

64、小作者观察仔细，叙述时井然有序

65、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

66、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

67、文章想象合情合理，

68、举例说明应再加强，可以大胆发挥创意

69、多应用修辞法技巧，并适当引用成语

70、语句过于平淡，要多应用修辞法技巧

71、宜多阅读课外书籍，正确使用标点符号

72、文章以xxxx为结尾，言简意赅，其味无穷。

73、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

74、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

75、这作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

76、文章将xxx写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

77、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

78、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

79、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

80、文章自始自终充满着对xxxx的尊敬与感激，xxxx情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。

81、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学气息。

82、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

83、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

84、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

85、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

86、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：”少拧了二分之一圈——约0.5毫米“，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：”失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0、5毫米！“水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。

87、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映”给予是快乐的“这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！

88、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用”白大褂“来称呼医生，很有趣。

89、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。

90、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

91、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

92、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

93、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

94、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

95、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

96、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

97、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

98、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

99、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

100、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

101、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

102、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

103、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

104、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

105、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

106、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

107、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

108、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

109、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

110、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

111、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

112、结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。结尾简炼，感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头，结构完整。由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。结尾呼应文题，点明中心。

113、这文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对xxx的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻xxx一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对xxx的情感，令人感动。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生xxx的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。文章能过清新有趣的语言，描写了xxx的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色内容更丰富，更生动。

114、文章选材新颖，xxx这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。对xxx生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。本文是一较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。

115、反问句开头，吸引读者

116、开头直奔主题，让人一目了然

117、开头点题，用词很吸引人

118、简单介绍情况，自然过渡到下一段;

119、情境描写调动起悬念;

120、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动

121、简要叙述前因，进行铺垫

122、这一部分可以加入对话或者一些心理描写

123、将…改成…更合适些，

124、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动

125、叙事中夹写景，以已度人，将心比心

126、拟人化语言使文章更显得生动活泼

127、外形描写十分有趣，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力

128、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强

129、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

130、简单交待时间，地点和结果…

131、语言简练，规范，开篇吸引人

132、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来

133、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

134、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境

135、开头直奔主题，也是一种写法

136、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

137、用了列数字，举例子的方法，很形象

138、过渡自然，每一段交待得很清楚

139、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动

140、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大，表现…

141、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味

142、…和…形成鲜明对比，突出…

143、小学生能有这样的体会，令人刮目相看

144、对…的比喻用得妙

145、运用多种感官，描写十分仔细

146、孩子的气的语言很有意思

147、加入人物行为，使画面生动

148、这段多余，不如删去，使文章更简洁

149、发挥奇妙想象，运用精妙比喻

150、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深

151、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷

152、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，具体，详略得当

153、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴

154、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强

155、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成

156、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作

157、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底

158、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强

159、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

160、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题