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大学实习心得体会15篇

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当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编整理的大学实习心得体会,希望对大家有所帮助。

大学实习心得体会15篇

大学实习心得体会1

我们在学校校工厂进行了为期两个星期的金工实习。期间,我们接触了车、钳、焊、等3个工种。两个星期的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了两个星期的金工实习。

“精工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习模具制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了模具制造的基础知识,了解了模具制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

难忘的车工车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的直径由25mm车到24mm,然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花,最后要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把轴的直径车小了!我痛心不已,本来算成功的产品就这样被自己毁了。惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到。

焊工

这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为那没什么,自己可以很轻松的就学会,然而做一名焊工可没那么简单,在完理论课之后,终于轮到我亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,毕竟是我第一次接触焊工!我以为会很简单,很容易,可是焊条偏偏就粘在铁板上,我的心里立刻紧张起来。

按照老师说的,我立即左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……第二次实习时,虽然天气很热,可是我们依然把衣服穿的很严实,简直密不透风,因为我们知道其中的危险性!刚开始,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高,只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!看见别人焊的那么好,心里很不是滋味。

就这样四根都焊完后,感觉什么也没有学到!后来问了老师,才知道焊条要拿的低一点,移动速度要慢一点,才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作”很明显还是没有通过老师的检验,我问了老师我还有哪些不足,老师一一分析了我的“杰作”的问题,我也比较了自己和别人的作品,找出了自己的不足,积累了相当丰富的经验,也为自己赢得了自信。是啊,只有认知道自己的努力实践,才能够不断进步。总之,这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意,严谨认真,反复琢磨,只有这样,我们才能作好自己应该做的事。我想这次实习会成为我今后那么多实习的'良好开始身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。精工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。

同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。精工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这两周的时间,好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过精工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

大学实习心得体会2

说到找实习工作,我其实是有一点对自己没信心的,因为我之前没有过什么工作的经验,也就在假期里给别人打过工,再加上我的专业水平也一般般,所以我对于自己能否找到一个合适的实习工作也是个疑问。我在网上给许多家企业和公司都投递了我的简历,可最后的结果往往都是没了音讯,在此期间我不断地在修改自己的简历,同时也抓紧时间补习一些专业知识,但现在知道努力还是有点太晚了,我一连找了一个多月的实习工作都没有好的结果,虽然有过几次面试,可等到我进入公司工作后,才发现工作环境完全不是我所想的那样,所以我也没有坚持几天就离开了。在我寻觅了快两个月时,我终于等到了在xx企业实习的机会。

这个企业所从事的工作和我的专业有不小的联系,所以我还是很看好这家企业的,哪怕工作环境不太好,但只要我能从这里学习到东西便一切好说。抱着这种心态我投递了简历,很快我就接到了人事打来的电话,随后我便参加了面试,之后我便幸运的通过了面试,成功进入了xx企业。在这里,由于我还只是个新人,所以我先是经过一段时间的培训后,便被分配在了一个小组内,这里有不少和我一样刚来的实习生,我们统一由组长以及一些老员工带领。就这样,我开始了自己的工作,经过一段时间的.摸索后,我的工作能力得到了不小的提升,专业知识也得到了扩展,原来工作和读书真的有不小的差距,在企业里我必须要时刻动用自己的脑子,要是做事不认真或者态度消极,还会被上级领导给批评,尽管我在刚开始的时候还不太适应这种模式,但经过这几个月的学习后,我适应了这种工作节奏,工作效率也渐渐地提上了上去。

工作带给我的影响是巨大的,先是让我的思维得到了巨变,其次让我的个人素质得到了提升,工作了几个月,我这个人都变得勤快了不少,相信在以后的日子里,我依然能保持这种学习的初心。

大学实习心得体会3

如今,企业在聘请时普遍须要肯定的工作阅历。对于应届毕业生,他们也重视学生是否参与过专业实习和社会实践。因此,高校生越来越重视实习。很多学生刚进入高校就起先找寻实习机会。就业前,高校生应当制定职业规划。

虽然更清晰地相识到实习的重要性,但由于缺乏职业规划设计,高校生简单忽视自己的专业学问、爱好和实力,缺乏实习本身的技术内容,盲目参加多次实习,只是积累实习次数,忽视实习本身的个人实力熬炼和培训。有些高校生为了简历更丰满,或者为了覆盖实习章,不管个人爱好、实习岗位、专业,只要有机会恒久不会放手,使很多实习阅历成为一个领域。很多人甚至参加了低技术内容和重复劳动的实习,如促销和传单。这样的实习,效果是可以想象的。

作为很多高校生从学校到社会的第一步,实习是他们职业生涯的`一个重要起点。高校生真正须要的实习阅历是一个更有利于他们职业发展的实习,可以为将来的职业发展奠定基础,保持职业生涯的连续性和可持续性。在实习过程中,高校生可能知道他们须要什么,以及公司的实际运作。由于职业生涯还没有正式起先,一些调整可以毫无成本地起先。在实习中,必需获得的收获是了解行业,相识自己,找到人员匹配点,制定合理的目标,并在实习过程中有效调整职业规划。

职业规划专家建议,高校生一进学校就应当有职业规划,并起先分析他们将来可能从事什么职业。从大三和大四起先,学生可以起先在最终两三个行业实习,用实践来证明他们最适合什么职业,以避开走弯路。在实习中,学生的主要目标是做他们所做的事情

业、所在的企业进行充分了解,同时也可以相识自己的爱好爱好和优势,做到知己知彼,看看自己和公司的匹配度,再选择自己所喜爱和擅长的职业。同时,不同年级的学生,实习侧重点也不一样。大一、大二应以接触社会、素养储备为主,依据自己所缺乏的实力可以适当支配实习。大三应找寻适合自己的方向,以技能储备特殊是与自己长期目标相匹配的技能储备为主,如在公司实习则应有意识地了解公司面试流程和技巧,向同事学习职场生存技能。大四的实习是要找好目标,争取能够在实习中胜任主要工作,最大程度地表现自己,把实习变成工作。

大学实习心得体会4

注塑机工作原理和模式:

注塑机的工作原理与打针用的注射器相似,它是借助螺杆(或柱塞)的推力,将已塑化好的熔融状态(即粘流态)的塑料注射入闭合好的模腔内,经固化定型后取得制品的工艺过程。

注射成型是一个循环的过程,每一周期主要包括:定量加料—熔融塑化—施压注射—充模冷却—启模取件。取出塑件后又再闭模,进行下一个循环。注射成型是一个循环的过程,每一周期主要包括:定量加料—熔融塑化—施压注射—充模冷却—启模取件,取出塑件后又再闭模,进行下一个循环。

注塑机操作项目:注塑机操作项目包括控制键盘操作、电器控制系统操作和液压系统操作三个方面。分别进行注射过程动作、加料动作、注射压力、注射速度、顶出型式的选择,料筒各段温度的监控,注射压力和背压压力的调节等。

一般螺杆式注塑机的成型工艺过程是:首先将粒状或粉状塑料加入机筒内,并经过螺杆的旋转和机筒外壁加热使塑料成为熔融状态,然后机器进行合模和注射座前移,使喷嘴贴紧模具的浇口道,之后向注射缸通人压力油,使螺杆向前推进,从而以很高的压力和较快的速度将熔料注入温度较低的闭合模具内,经过必须时光和压力坚持(又称保压)、冷却,使其固化成型,便可开模取出制品(保压的目的是防止模腔中熔料的反流、向模腔内补充物料,以及保证制品具有必须的密度和尺寸公差)。注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。塑化是实现和保证成型制品质量的前提,而为满足成型的要求,注射必须保证有足够的压力和速度。同时,由于注射压力很高,相应地在模腔中产生很高的压力(模腔内的平均压力一般在20~45MPa之间),所以必须有足够大的合模力。由此可见,注射装置和合模装置是注塑机的'关键部件。

对塑料制品的评价主要有三个方面,第一是外观质量,包括完整性、颜色、光泽等;第二是尺寸和相对位置间的准确性;第三是与用途相应的物理性能、化学性能、电性能等。这些质量要求又根据制品使用场合的不一样,要求的尺度也不一样。制品的缺陷主要在于模具的设计、制造精度和磨损程度等方面。但事实上,塑料加工厂的技术人员往往苦于应对用工艺手段来弥补模具缺陷带来的问题而成效不大的困难局面。

生产过程中工艺的调节是提高制品质量和产量的必要途径。由于注塑周期本身很短,如果工艺条件掌握不好,废品就会源源不绝。在调整工艺时最好一次只改变一个条件,多观察几回,如果压力、温度、时光统统一齐调的话,很易造成混乱和误解,出了问题也不明白是何道理。调整工艺的措施、手段是多方面的。例如:解决制品注不满的问题就有十多个可能的解决途径,要选择出解决问题症结的一、二个主要方案,才能真正解决问题。此外,还应注意解决方案中的辨证关系。比如:制品出现了凹陷,有时要提高料温,有时要降低料温;有时要增加料量,有时要减少料量。要承认逆向措施的解决问题的可行性。

实习心得:这一周有学习了注塑机的相关知识,感觉工作以来的这段时光真的跟学校的感觉不一样,能真正的理论结合实践,我会珍惜这样的机会,好好学习的。

大学实习心得体会5

①这次实习让我们在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

②培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用,使我们不但要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程,还要加强实践动手能力的`训练,并具有运用所学工艺知识,初步分析解决简单工艺问题的能力。

③在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理工作场地、遵守工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

④实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

⑤在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。2周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。

大学实习心得体会6

能够参与20xx年“中央和国家机关大学生实习计划”,获得在共青团中央委员会青年发展部学习锻炼的机会,我感到非常的荣幸。在这里,我不仅亲身感受到了国家机关公务员的工作状态和精神面貌,还开拓了视野、提高了政治信念,更重要的是学习到了许多办文、办会等工作经验。在团中央的这一个月的实习经历,将会是我在这个夏天里最为难忘、最为珍贵的回忆。

对团中央的第一个印象是严谨、细心。无论是文字校对、信息统计还是方案草拟、文件流转,小到一个标点符号、一个数字,大到句子结构、行文逻辑,团中央的老师们事无巨细、一丝不苟,认真严谨地对待每一项工作。我逐渐认识到,做好每一件细小、琐碎的事情是一切工作的前提,把工作做细是最基本的`要求与责任。

第二个印象是务实、高效。务实和高效体现在老师们对每一个政策、每一个指标的反复推敲和确认上,体现在各部门、各处室之间的密切配合和团结协作上,体现在老师们忙碌的身影上,体现在团中央工作的方方面面。接触到的每一位领导和老师都对工作充满着激情和责任感,将每件事做到更好是每一位老师的不懈追求。

第三个印象是是亲切、谦和。老师们和领导们亲切的态度、悉心的教导不仅使我消除了心理上的紧张和忐忑、尽快地融入了工作,还让我学到了许多的知识技能和为人处事的方法。我深深地体会到,能够跟一群有学识、有见解、有能力、有情怀的人共事,是多么愉快的体验。

一个月的时间匆匆而过,感谢此次实习计划让我结识了一群优秀的实习伙伴,接触到了一群爱岗敬业、有情怀、有责任感的老师。在接下来的时间里,我会更加努力在各方面提高自己,胸怀理想、志存高远,不忘初心、砥砺前行,争取能够在以后的时间里也能用自己的专业知识为国家发展贡献力量。

大学实习心得体会7

偶然和我指导老师聊起我练字的事情,顺便拿出我之前的字给她看了看,我想,她被我“吓”到了。确实,我之前的字不忍直视…

于是,她要我就这个话题,讲一讲“练字”的重要性,顺便,记录一下我自己的点滴成长。

关于练字这个事,我是从大三才开始的,首先,纠正的是我不良的写字姿势。我想,不光是我,很多人包括小学生写字的时候喜欢把本子向右移一些,仿佛这样的写法要舒服一些,至于缘由嘛,我也不清楚,虽然我也是其中的一员。那时候,每当我写字时,我都会刻意把本子或者是书放的端端正正,然后不经意间它就悄悄的斜了,为此,我找了我的好朋友让她也提醒我,盯着我。后,也不知道是哪一天,我突然发现我不需要刻意、也不需要她盯着我,很自然的就养成本子放的端端正正的习惯了。我很兴奋!原以为这样一个从小到大养成的习惯是很难改变的,但它就在不经意间悄然改变…

再说说练字吧,一开始的时候,买了各种不同的字帖,什么凹凸槽的'、描红的,就连书法家都不同,今天写的是田英的、明天又写庞中华,大抵三天打鱼、两天晒网的练了一个月左右,觉着也没什么效果,就这样不了了之了。

我一个好朋友知道后,特意“教训”我:练字不是一蹴而就的,要坚持才有效果;也不是向你这样练一会这位名家的字,再写写那位名家的,你要选择适合你的…

于是,我精挑细选,结合我自己的字形和喜好,买了三本田英的字帖,又开始了我的练字之路。有一天,我一个舍友突然说:“魏英,你的字怎么好看了很多?”“你说什么?真的吗”毫不夸张的说,我从床上跳了起,反复的问她,想她一遍遍的确认!我翻了翻之前写的字帖,再看了看刚刚正在写的那张,惊奇的发现,变化真的好大!原,不经意间,我的字已经变得比原工整、硬气了!从那天起,我仿佛受到了很大的鼓舞,每天坚持练字,一直练完了三本字帖!身边的人都感受到了我字的改变,有一次教学片段展示,老师也夸了我的字,这让我受到了极大的鼓舞…

以前从未想过自己的字能漂亮,因为从小就丑。然而现在,我相信,只要坚持练下去,总有一天,我的字能“拿的出手!”

大学实习心得体会8

xx是一个紧挨xx的经济特区,很开放,国际化特征明显。信奉经济至上,发展才是硬道理。作为“设计之城”的xx在设计行业也走得很前卫。设计单位多样化:国企,私人事物所,学校设计院,外企,海归使得xx的设计呈现多样化的样式,而在传说最有效的城市规划下,在这种多样化与有效规划使得xx建筑丰富多彩,焕发着设计之城的魅力。我所在的单位是法国欧博建筑与城市规划设计公司及其x代表处、xx市xx设计有限公司、xx市x建筑工程设计有限公司的中外设计师共同组成,同样具有一个国际化在x的背景。

参与的项目主要有住宅和办公楼。这些项目都在x,分别在x和x,而开发商都是x的。通过这个项目参与,促我不断思考,更了解和理解x了。

鹏基xx·半山名苑是一个住宅项目,就是一个典型的欧式风格的别墅区。本方案立面设计采用“xx”的建筑风格,丰富、明快、精巧、手工感强的设计风格是多元化与现代的结合。优雅的拱洞,明快的色彩,丰富的细节等建筑语言来实现亲和并具有浓郁生活气息的半山生活方式,同时达到环境来雕塑建筑,用建筑来点缀环境的目的,尽量使用自然未加工的材质,注重材质自然天成,讲究组合的和谐简单,创造建筑与环境的完美结合,打造一个高品至的依山居住社区。

在x随便看几个楼盘资料,就有:"欧陆风格"、"地中海风格"、"加勒比风格"、"人本主义风格"……忽如一夜春风来,千树万树梨花开。那些信手拈来的"风格"在教科书中找不到,基本上是出于开发商的炒作与"卖点"需要。这种现象在x有其存在的合理性,一是这个年轻的移民城市缺乏历史文化沉淀,建筑风格没有必要兼顾城市的文脉;二是受香港影响大,香港流行的风格、户型甚至是楼盘名称很快就会"克隆"到x;三是国际化城市的开放心态,x洲人设计的楼盘开发商就称"x风格",x国建筑师执笔的就称"纯美式风格";四是建筑理论贫乏,媒体广告用词轻率,建筑评论没有力度,发表出来通通变成了唱赞歌,使得"风格"泛滥。我所参与的鹏基x半山名苑项目不巧正是“风格之作”——x风格住宅区。前有万科城为例,后面追随的估计不计其数,因甲方的一句“好卖”就定下了几个亿的项目,这是我们这些在校学生所无法想象的。

在我看来建筑师与使用者或者说项目甲方之间应存在一个互动的过程,建筑师既要善于满足使用者的要求,也应具备引导使用的能力。所以,一个住宅小区绝不能满足于纸上谈兵的乌托邦式的方案设计,而应深入到百姓的生活之中,由此带来的才是真正的设计,这也正是住宅设计“以人为本"的.含义所在。而风格之流之说,也许是潮流所趋也许侧面证明了一个时代的审美观,也许也是对设计师的一个考验。如何能够将自己的想法与不得不顾及的事实状况相结合,这是件很让人头痛的事情。并非说欧式造型难看,美味不可多得,一味跟风也让人审美疲劳。

xx数码新城是当时x最大的办公楼项目,我到那时候正是项目中标不久。可是甲方说那个方案之所以中标,其中只有一点可取的就是它里头的想法。所以中标之后一直在做方案,我参与了其中的两个方案。到最后确定方案,大概一共做了六轮方案出来。这之后项目组得到了许多经验和教训。

方案之所以一改再改是由于没有真正理解甲方的意思。甲方一直希望设计方能给他们提供一套可行的模式:这种模式可以在x也可以在其他城市比如成都实施,一种建筑策略,或者是一种经营模式。他们要设计师给他们找到一种模式用于甲方公司将来的业务推广。这点到最后才明白过来,也才理解那句中标的不是立面或者别的,而“可取的只是你们的想法”。这个让我惊讶。建筑的复杂性与空间的社会属性现在已经由甲方提出来了,突现在眼前。让我佩服又惊喜。在之后的操作中发现了许多困难,一切思考最后都得表现到物质上来,项目组经历了一个痛苦的过程。最后总觉得没尽兴。

大学实习心得体会9

一直很讨厌当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。我很同情我的老师,因为我深知中小学时期的我们有多么的淘气。老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹,絮絮叨叨;老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间;老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼;老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的'小学老师曾无限感慨地说:“当老师呀,每天不知道要死多少细胞。”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的原因。即使选择了师范学校,我也不要选择师范专业,我才不要重蹈我老师的覆辙呢。

抱着体验生活的想法,我参与到0601支部的下乡活动中。很感谢0601支部,给予我下乡的机会,改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢0601的同学们,你们友好随和,用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。

既然要下乡,我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备,我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房,布满苍蝇的厕所,长满青苔的洗手台。一切一切,都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的,毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平,用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上,我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧,看着从窗外透进来的仅有的光线,欲睡难睡。实在困得不行,才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下乡的一大收获。现在回想起来,这份经历应该是我生命里最艰巨的时光......

大学实习心得体会10

从实习到现在的讲座活动,我受到了很多启发。现在,我联系平时教学中的一些问题,谈谈我的体会。

首先,我被精心的备课和新颖的设计深深震撼了。经常在讲座上看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动不已!

第二,注重学生的主体地位,让学生成为课堂的主人,让学生畅所欲言,谈谈自己的体会。

第三,是教师的独特魅力,比如教师的语言。人们常说,教学是一门艺术,谁能诠释得好,谁就能抓住学生的心。在课堂上,我被老师们语言的魅力深深折服;尤其是课堂教学评价的语言,它是学生回答问题或评价课堂表现时课堂教学必不可少的一部分。评价的科学与否直接影响课堂教学效果。新课程改革提倡鼓励、表扬和肯定学生,帮助他们享受成功的喜悦。

第四,最让我印象深刻的是他们对学生的多维度评价:“虽然你说的不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和魄力”,“你的观点很独到,很有价值,老师希望你大声再说一遍”,“把这个地方再读一遍,老师相信你会有新的感受和发现”

这些评价,我认为不仅仅是对学生感知结果的评价,更是指向学生的感知态度,指导学生的感知方法。同时,其激励作用也是不言而喻的`。在课堂上,只要我们用心去做,我们可以用欣赏的目光和语言来激励学生。

总之,上课学习让我对自己平时的教学有了更深刻的反思和更高的要求。“去修远的路很长,我会上上下下。”在以后的教学中,我会不断提高自己的素质,不断向有经验的老师学习,向别人学习,充分利用一切学习机会。

大学实习心得体会11

仿佛写实习计划还是昨天的事,今天已经实习的快结束的时候了,关于这四个月在从化区街口街新城小学的实习的工作与生活,有太多太多的话要说,站在三尺讲台上的我,突然懂了点什么

首先是关于教育的一些体会,当代著名的教育家于永正说:“教育有两个名字,一个是影响,一个激励。”于永正回想他在老师身上得到的是善良、热情、责任感和学习的兴趣与梦想,在他从教的四十多年中也概括出这两个词。在我短短的四个月的实习中,也是非常认同教育的这两个名字。

“影响”,它是教育的第一个名字汉代的班固说“教育何谓也?教者,效也,上为之,下效之”说的就是教育的影响,大德无痕,大化无痕。“影响”在小学阶段尤为明显,小学生还处于一个是非观念不明确的阶段,尤其是低学段的学生,他们会不自觉模仿老师,所以老师的素质对学生说实在太重要了,我的不断充实自己这本有内容却是无字的书,在地上看到垃圾弯腰去捡,比命令学生捡管用得多,学生看到老师能把垃圾捡起,他们也会效仿;面对班上特殊的学生或者孤僻的学生,我关爱他们,尊重他们,耐心教导他们,潜移默化,渐渐地我看到同学善良的那一面在对待同学时闪闪发光。影响不仅是在品德上的影响,在学识上的影响也很重要,要给学生一杯水,老师得有一桶水,一个知识渊博的老师要深厚的专业知识准备和广泛的知识体系储备才能做到传道授业解惑,在这一点上,我做的远远不够,只能一点点沉淀自己,充实自己

教育的另一个名字是“激励”,清代的颜元说:“数子十过,不如奖子一长。”学生的学习过程就是一种建构,从无到有,是一个困难的过程,人都是有畏难情绪的,这尤其体现的“后进生”身上,所以教师要做的更是鼓励,唤醒,让他们有信心去克服困难。我曾在二年级上过两个月的语,班上有几个同学学习成绩靠后,上也不爱举手,我主动点他们的名字,虽然他们回答得不是十分正确,但我都会夸张地赞他们,慢慢地,他们居然肯主动举手了,只要他们举手,我会让他们回答,因为他们毕竟跨出重要的一步。在我上的写字上,我也充分发挥激励的`作用,我模仿于永正先生老师的做法,给写得好的生字画圈圈,充分调动了学生的积极性,画圈圈让他们受到了激励,会更认真地写字,整个班的写字水平有了很大提高。我对激励的作用深信不疑。唤醒、激励、鼓舞是教育伟大的法宝。

如果说对于教育的体会是我在实习前期的一个深刻的体会,那么杂实习后期让我体会最深刻的是关于教学的体会,在实习期间我有大量的上机会,在指导老师的跟踪指导下,她一直给我的建议是“不要说太多,让学生自己说。”我虽然听了,但在堂上一直还犯这个错误,直到某一天,我在一本书书上看到一句话“教学的本质在于引导”,回想自己的堂,豁然开朗,是啊,学生才是学习的主体啊,教师的作用是帮助和引导,如何将堂组织起,引导学生去探索,才是一节有用的,明白了那个道理后,我的教学组织好了很多,尽量减少填鸭式的教学,一点点在进步。我想,这个领悟,会让我受益终身。

实习结束了,在做一位让学生喜欢的语老师的道路上还任重而道远,但吾将上下而求索,认真去耕耘教育这块土壤,培育健壮娇艳的花朵!

大学实习心得体会12

带着几分憧憬与几分激动,7月20日的早晨,我来到了NIBS。在办理完入所手续,参加完欢迎仪式后,我的summer生活正式开始了。

日常生活篇

来到NIBS之后,我的作息还是比较规律的,每天7点多起床,8点多一点到实验室,晚上10点多回宿舍休息(当然是没有实验的的时候,最晚一次是12点多离开实验室的)。这样的生活看似枯燥乏味,但我觉得这样的生活挺好的,只有这样,才能保持心底的那份沉静,潜心科研。

在日常生活中最重要的要数一日三餐了。NIBS食堂的师傅们做的饭菜还是比较好的,荤素搭配,口味并不是很重,如果觉得味道不够是可以自己加调料的。饭菜的价格挺便宜的,素菜两三块钱一份,荤菜会贵一些,食堂是提供水果的,价格也很合理。前边说的是大食堂,如果错过了大食堂的饭点或者想调剂一下伙食,可以选择小食堂,价格会比大食堂贵,但质量也会相应提高。

NIBS是有一个小商店的,卖零食与生活必需品,价格不贵,但是种类不是很多,如果有跟更高的要求,可以去永旺(一家大型超市,步行二十分钟可以到达)。

科研训练篇

7月20日的`下午,我和同实验室的于佳喜同学一起来到了实验室,刚好那几天李老师出差,并不在,而且manager也有事儿不在。但我们没有被冷落,小冸师姐热情的接待了我们,向我们介绍了实验室的基本情况。最初的两三天我们是跟着小冸师姐学习的。后来manager安排我们跟着李云飞师兄学习,开始了我们正式的科研训练。

首先非常感谢李云飞师兄,感觉师兄在教我们之前是认真地备过课的。在带我们的第一天下午,师兄就洋洋洒洒的给我们讲了两三个小时的课,其中包括我们接下来的学习计划以及一些理论知识。真的把我震惊了,没有想到师兄这么认真的对待我们两个summer。而且师兄还为我们两个人各自买了一本《分子生物学实验技术》,拿到书的时候,感动之情溢于言表。

在跟着师兄做实验的二十多天里,我从一无所知开始,学会了从设计引物开始,经过PCR、酶切连接或In-fusion、转化等一系列的过程去构建重组质粒,并转染细胞,运用ELISA、Western blot的方法去检测蛋白的表达水平。现在我们已经构建了六个重组质粒,有关的实验也在继续进行。

年会篇

年会是NIBS一年一度的特殊节日,也是整个summer中五彩斑斓的一笔。今年是NIBS的十周年,所以年会也比以往更隆重。年会是在天津蓟县的一家五星级酒店举行的,环境优雅,配套设施齐全,前后一共四天。期间有所里每一位PI与一些离任PI的精彩报告,有PI、师兄、师姐们的精彩poster,也有激情四射的卡拉OK比赛,充满激情的篮球、羽毛球、乒乓球比赛。

PI们的报告只要我有时间,我都去听了。虽然,有好多的东西我是听不懂的,但是我觉得PI们的报告不仅仅是在汇报近几年他们实验室的工作进展,让大家去了解他们实验室的工作,进行交流与探讨。在报告中会有他们实验思维的流露,而且听报告的过程我还能够学习他们是如何进一步挖掘实验现象背后的本质问题的。

Poster是更进一步的了解所里的科研人员的工作成果的一种形式,poster我并没有看完,只是走到感兴趣的poster前,认真阅读,询问问题,师兄师姐们总是很热情地回答,感觉受益不少。

年会中,还有一件令我兴奋的事情,就是和另外的五名summer表演了旗袍秀。人生第一次穿旗袍,没有想到是在这儿。

美好的时光总是让人觉得如此的短暂。时光飞逝,summer的生活也快要结束,快要离开,心中多了几分的不舍与留恋。

最后,非常感谢实验室的李老师与各位师兄师姐,特别是李云飞师兄与小冸师姐,以及所里的所有老师,为我们提供服务的后勤人员以及所有的summer们,谢谢你们这段时间的陪伴与帮助,感谢NIBS给予我的这次与前沿生命科学研究近距离接触的机会。

大学实习心得体会13

首先,开始实习的首要条件就是先要找到一个实习岗位。在学校时,我们只顾着课堂上知识的传授,很少接触在社会中需要用到的知识和技术,而且在校时,我们还顾着自己的吃喝玩乐,哪会去想实习的事。到了快毕业时,学校让我们去实习,我本以为不就找一个实习嘛,有啥难的。当我满怀信心的在各大招聘app上寻找专业对口的实习岗位时,才发现我在学校里面学的知识还达不到别人的最低门槛,所以即使我投递了简历,也根本没有公司回复我。

经过一阵子后,我已经心灰意冷了,我想不到在外面的竞争居然这么激烈,想找个简单的专业对口的实习都这么难,所以我找实习的积极性大大的降低了。终于有一天,xx公司回复了我,让我在x月x日这天去面试,这可是第一个专业对口公司的'回复。我经过一天的准备后,在x月x日如约去xx公司面试。面试很顺利,虽然我的专业知识缺乏了点,但是面试官看我人不错,让我第二天直接来公司开始实习。在我找到实习后,我整个人都精神了不少,终于不用为实习而发愁了。

就这样,我开始了我的实习。来到xx公司后,就有人领着我来到了一个办公室,在这里我先接受了几天的最基本的培训,然后就有主管把我分配到一个小组里面。我其实心里是有点紧张的,因为我知道我的技术和知识都不够,很多的东西需要向前辈们学习,所以在我开始做事后,我有问题也没有憋在心里,直接就问了我的前辈们。他们也很乐于帮助我,这让我感受到了温暖。

虽然公司里面的前辈都挺照顾我,可我毕竟只是一个新人,还有许多的东西都不懂,我必须慢慢的学习,特别是遇到了一些基础问题时,我都不好意思去问,我只能在网上查询解答。有时候遇到了特别专业的问题时,我才知道我在学校里根本没学到多少,因为有些问题在学校里是接触不到的,只有在工作中才能遇到。

实习后,我才知道“实践出真知”这句话是有多么的正确,作为一名学生,真的只有在实习中才能快速的成长,我从现在开始一定好好地在公司学习,我要积攒经验和教训,这样才能在以后的工作中做的越来越好!

大学实习心得体会14

随着大三阶段学习的结束,我们在20xx年迎来了自己的实习任务!过去,我也曾在学长和老师的讲述中了解过实习的意思,明白了我们会提前踏入社会,体会在社会中的工作和生活。虽然起初听说要离开学校的环境和生活让我这个十多年来都生活在校园中的学生感到了一些惊慌。但在这次的实习当中,我经历的,不仅仅是工作的辛苦和磨难,在生活中,在团队中,我也认识了很多新的朋友、同伴!他们帮助我适应了工作和社会的环境,适应了这份变化!

现在,短暂的实习阶段已经结束了,通过这三个月来的锻炼和体会,我收获了许多在工作上的心得和感受,现将自己的实习体会记录如下:

一、思想感受

过去,我在潜意识里一直以为工作是死板的,是员工们按照固定的想法,做出固定的事情。但如今,在工作中我却彻彻底底的改变了自己的想法。

工作中,尽管有规定和要求,但我们不仅能有自己的想法,更要积极的去实践自己的想法,为工作和公司来做出贡献!工作的三个月里,我从领导身上学会了公司的文化,又从其他的`前辈的工作中学到了对工作的热情以及团队的精神!

这些都与我们过去在学习中所经历的事情很像,但却又有许多的不同!这让我不禁痴迷于这份感受,希望能在工作中通过自己的努力,创造出更多的贡献!

二、工作的心得

在工作中我得到的最重要,也是最实用的心得就是“多问,多做”!起初我总怕做错事情,在自己的工作任务上也不敢动手。但经过后来的的体会和经验,我认识到,不懂的地方就要及时的沟通,不敢的地方就要勤加练习!

通过沟通,我认识了越来越多的同事和领导,也收获了大家的指点和经验。而通过的在工作中保持着积极严谨的态度,我也能更好的完成自己的工作任务,积极提高了自身的业务能力,掌握了更多的工作技巧。

三、心得体会

总结这三个月,我最大的收获,就在于我自身的改变!我适应了工作的积极,了解了社会和工作中的不易!并且,我自己未来的发展道路越发的明朗!我相信,这份经验虽然只是在社会中非常浅薄的一些知识,但在未来,我会将这些经验和心得继续发展,让自己也能成为一名真正合格的社会工作者!成为一名对社会有贡献的人才!

大学实习心得体会15

20xx年x月,我开始了我的教师实习生活,在这次的实习中,我发现了自身的不足之处,也积累了丰富的教学经验。

我清楚的记得教师实习期间,一次语文第一单元考试,一节课的时间,不写作文。早读课的时候指导老师让我拿一张试卷先做,花费了不少脑力时间,因为很久没做题了。发试卷的时候向老师指出试卷中的两处小错误。怎么不早点反映?刚才5班考试的时候都没更正。指导老师有点责怪,我一时语塞。平生第一次监考,正想好好体验一下,不过10分钟不到就被老师以一句没什么事你可以先走了赶出教室,落寞地挪回指导老师的办公室等下课收卷。

剩下的时间都一门心思扑在改卷上,心想先把基础题改了,可是在修改病句上就被卡住了:学生的答案五花八门、似对非对,指导老师给的答案一下子无济于事了,只得请教指导老师。改默写题的时候,按照老师要求,错一个字整一道题没分,手都打颤了:都是学生的命根啊,不过老师理由也很充分:第一次考试,要让学生们养成习惯。阅读题最后一题,几乎没有人能答到标准答案的得分点,结果,全军覆没这时才知道,考语文难,改语文也难啊,这真的是实习中的`深刻体会啊,以前当学生的时候总觉得老师批改试卷是很简单的事情。

教师实习期间,一次下午开备课组会议,说是安排我们上课的课时,我们全部人挤在老师的办公室里面,听其他老师商量安排他们的事情,末了,系主任宣布我们的课时安排。我们都有点忿忿不平,希望老师是想让我们了解备课组开会的流程。8个课时,全部要准备教案、课件,一下子感觉实习生活不轻松了。

20xx年1月教师实习期间,听了指导老师的综合实践课,关于诗歌朗诵的,许是我悟性不好,没看出课堂的意义何在。我们班有好几个女生在那,她们那个小组的诗歌朗诵获得我们实习老师的评委的肯定,非常高兴。

20xx年1月的教师实习,是一次让我成长了,也成熟了的实习经历,在这次实习中,我感觉到了当老师的辛苦,积累了宝贵的教学经验,学会了和学生相处,这次教师实习经历,我将终身难忘。

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