有关四年级演讲稿模板锦集十篇

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！我们钢屯小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的'校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家！

四年级演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

说起书，我就和它结下了不解之缘，因为我从小就喜爱读书。接下来，就让我讲一个我经历过的读书故事吧!

一次放学回家，我背着沉甸甸的书包，跑进屋里，放下书包开始写作业。可是有一个字不会写，便到书架旁边找字典。找着找着，我翻到一本新书，于是我把查字典这件事抛在脑后，看起这本新书——<<福尔摩斯侦探集>>。这本书可真精彩啊!血字的研究后面紧接着就是扣人心弦的吸血鬼事件。四签名又紧跟吸血鬼时间的后面……看着看着，我就发现自己把时间忘了，从回家到现在已经过了一个小时，作业也忘记写了，就连查字典的'是都给忘得一干二净了，姥姥几次叫我，我都没有答应，只顾着这本精彩的书。慢慢的，时间已经过了很长时间，我已经融入书里面了，我好像身处福尔摩斯的身旁，破获了一个个缠人又诡异的案子，好似成了一个大侦探。我也仿 佛看见吸血鬼案发时的样子，那女人把可怜婴儿的血给吸了……

我刚刚看到葛莱森先生走进来和歹徒搏斗时，就听见有人敲门，便跑出去大声喊：“歹徒，哪里逃?”给刚要进门的妈妈和客人都吓坏了，幸好姥姥给我解了围，要不，客人都不知道发生了什么事。

这，就是我的读书故事!

四年级演讲稿 篇3

大家好！很高兴能与你们在这里再次见面。首先请允许我代表四（1）班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。很感谢各位能从百忙中抽出时间来参加会，关心自己的孩子，支持学校的工作。为了共同的目的，我们坐到一起，在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作的支持表示衷心感谢今天我占用大家宝贵的时间谈几个问题。

一、说说我执教重分班的一些感受。

我们这个班级，经过学校的安排，重新进行了调整，并且新添上了韩村来的一些学生，情况比较复杂，老师对多数学生的情况比是很了解，也可以说是一片空白。一个学期很快的过去了，这一学期让我对学生们有了深刻的了解：我们是个快乐的集体，同学们活泼，热情，善良，上有一定的主动和自学性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走想成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。

二、四年级学科学习的特点

步入四年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。

语文学习重积累，重感悟，重迁移运用，这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累，同时更注重学生个人的朗读感悟，并能将所学的知识迁移运用。因而，对孩子来说，，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法，课外求发展。通过教学教给孩子学习的方法、思考的'方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。

三、关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。

小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，从此要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。我在平时的教学中，是这样引导学生培养良好的学习习惯的。

1、预习的习惯

预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任，因此，要培养学生的预习习惯，我们首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法，在上新课之前，可以提出几个能引起学生的注意的问题作为预习的作业，如我们所要求的读、划、问、查，提高学生预习的兴趣。结合课文背景，内容查找相关的，使学生很容易的理解课文的内容，我们现在学的课文有很多都距离孩子们很远，这就需要背景的查找来辅习，加深理解，这样坚持较长一段时间之后，学生对预习就有了一定的习惯性。其次，学生本身也要有一定的学习自觉性，在预习中有不懂的地方打个问号，核心重点的地方或较难理解的地方打个*号等等。作为家长也可以和孩子一起预习，有些问题孩子会主动向你询问，上网的查询还需要家长的辅导，在上课时，因为学生做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着教师，不是老师引着走，而是进行互动的学习，我相信只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯一定会很好的养成，这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮助。

2、听讲的习惯

上课专心听讲，集中注意力，这是保证课堂35分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求，一是认真听教师讲课并观察教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等，理解教师讲课的内容。我在讲课时，较多采用动作信号，往往一个动作、一个手时，一个眼神就可能是个问题。因此，学生只有在认真听讲的基础上，才能回答我的动作问题，或领会一个手势所表示的意思。二是注意听同学的，同学在回答老师提出的问题时，要注意听，边听边想，同学回答得对或不对，如果不对，错在什么地方；如果让自己回答，该怎样说好。边听边思考，同意的可以轻轻点头表示赞同，若需要补充或者有不同的看法时，要积极大胆的举手站起来发表自己的意见，这样可以沟通同学之间的信息，取长补短，促进学生听懂教学内容。

四年级演讲稿 篇4

现在，人们口口声声都说要环保，可是，真真能做到环保，不破坏卫生的人又有几个？

记得听父母亲说过，他们小时候的环境，比现在要还得多。那时候，平静的河面透露出淡淡的蓝，充满了神秘感。小孩子们在河边嬉戏，大人们在河边洗米，洗菜，鱼儿们在河里自由自在的游来游去。太阳出来了，金光四射，到处仿佛都是金灿灿的，处处鸟语花香，绿茵茵的草地上，看不到一点杂色，像是铺了一层绿色的地毯。，遮住了夏日的骄阳。很多爷爷奶奶坐在大树下乘凉、下象棋、老天、健身……傍晚，夕阳给大地铺上了一件奇异的红衣裳，鸟儿在空中成群结伴的飞过，唧唧喳喳的叫着，仿佛在开玩笑。夜晚繁星点点，给天空镶嵌上了无数颗闪亮的钻石……光是听着父母讲，就要陶醉在其中。

随着社会的飞速发展，人口不断的增长，各种各样的污染破换了我们的家园。看看现在，河水里满是垃圾，塑料袋、糖纸、瓜果皮……真是应有尽有。工业废水的排放，垃圾的影响，使本来纯净的河水变成了臭气冲天的臭水沟，那不再是鱼儿们的'天堂，绿茵茵的草地也被灰蒙蒙的没有一点感情色彩的高楼取代，人类乱砍乱伐，绿化面积也大幅度减少，是当年美丽的山林变成了光秃秃的山头；人类破坏了自然的和谐，使得很多稀有动物灭绝，天上的星星也没有那么耀眼了……还远远不止这些，土地沙漠化、大气污染、水源污染、水源短缺、土地皲裂、石油泄漏、海洋污染、酸雨、臭氧层被破坏、核污染……还在不断地危害着我们的家园。到了下一代，甚至好几十年后，如果人们还是这样不重视环境，那么地球将会成什么样？还有可以引用的水吗？天还会像以前那样蓝吗？草地还会像以前那样绿吗？还有新鲜的空气吗？还会有动物存在于世吗？我不敢想象。

让我们从现在行动起来，将环保的种子散播到世界的每一个角落，从点滴小事做起，共同来关爱大自然，关注环境保护，共同创建我们的绿色家园！让地球青春永驻！

四年级演讲稿 篇5

从宋江到滚滚长江，你更青睐哪一“条”“江”？从羽毛球天王林丹到太上老君的不老仙丹，你更偏爱哪一“种”“丹”？……无论你想阅读哪方面的文章，我都会尽力写出来，让你们一睹为快！

大家好！我叫筱锐，来自四年级一班。我竞选大队委宣传委员一职。

神笔马良把他的神笔送给我啦！我把它进行了改装，他的.笔会画，我的笔会写。如果我能当选大队委宣传委员一职，我一定办一张亮丽的校报，一张适合大朋友、小朋友看的校报，一张男生、女生都爱看的校报，一张天文、地理、军事……你都能了解到的校报。

喜欢故事的同学们，打开校报吧！你一定会大饱眼福。

喜欢笑话的同学们，打开校报吧！上面的笑话一定让你一会儿舒心一笑，一会儿捧腹大笑。

喜欢时事新闻的同学们，打开校报吧！你仿佛成了环球记者，家事、国事、天下事，通通映入眼帘。

热爱军事的同学们，打开校报吧！战斗机F—22，直升机米—27……任你观赏。

我是筱锐。相信我！选择我！没错的！

谢谢！

四年级演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们：

笛卡尔曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”书对于我来说就是和煦的春风，温暖我的心灵；是灿烂的阳光，照耀我的心房；是智慧的钥匙，打开知识的宝库。

在我儿时，妈妈就经常带着我阅读了很多动人的童话故事。如？阿凡提？告诉我要用智慧战胜困难，《海的女儿》告诉我要拥有一颗善良的心。阅读这些优美的童话让我幼小的心灵产生了对美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界。

随着年龄的增长，我又接触了越来越多的名著，我从中学到了许多知识，也从中汲取了许多力量。我从《钢铁是怎样炼成的.》这本书中认识了身残志坚的保尔，他让我学会了不要在命运面前低头，要坚强勇敢地面对生活；我也从《假如给我三天光明》这本书中了解了聪明坚强的海伦·凯勒，她让我学会了遇事不悲观，要保持一颗积极乐观的心；我还从《绿山墙的安妮》这本书中喜欢上了勤奋乐观的安妮，她也让我学会了只有勤奋努力，积极向上，才能获得成功。书让我爱不释手，受益匪浅，它已逐渐成为我生活中不可缺少的一部分。

阅读让我增长了许多知识；阅读让我学会了做人的道理；阅读让我体会到了生活的美好；阅读让我放飞理想。

在未来的日子里，我将不断鞭策自己，不断阅读，获取力量，树立目标，我要与书为伴，朝着我的梦想前进！

四年级演讲稿 篇7

尊敬的各位家长：

大家晚上好！我是四年级的班主任沈丽娟，很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年

级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有三十六名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，整体成绩在全学区10所学校中处于中上水平。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学，学习很好的约22人，较好的约5人，一般的约4人，较不理想的约5人。

（1）表扬学习优秀的同学。

（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。

（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。

（4）学生完成作业情况（包括课堂、课外）分析差的原因：个别作业写不完；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的.学生写字没有恒心、耐心。

（5）个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。

（三）规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清楚语文、数学各分几个单元，（如语文共有八个单元，数学共有五个单元，包括期中抽考，期末考试。）每个单元都有进行单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。

5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。

6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

7、对于孩子的到校时间，我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；

当然半年来，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

四年级演讲稿 篇8

敬爱的老师、同学们：

大家早上好!

老师常教我们“做人要有诚信”，我们也常说“有诚信就等于有了一大笔财富”。可是在我们面对诱惑时，又有谁能记住哪怕是“诚信”这个词呢?

在古代，有个周幽王，他为了讨得宠妃的欢心，点燃了求救用的烽火台。远方的士兵看到了浓烟滚滚的烽火，以为有敌人入侵，便迅速赶来支援。周幽王的宠妃见士兵们手忙脚乱的样子，不由自主的笑了。士兵们见周幽王这样戏弄自己，愤怒的离去。过了一段时间，真的有敌人来进攻，周幽王急忙下令点燃烽火台，可是士兵们以为周幽王又想讨宠妃欢心，便置之不理。最后，国家战败，周幽王自刎，他的宠妃被俘虏，国家灭亡。

这个故事中的周幽王，明知道烽火是军情紧急时求救用的，却为了私事滥用职权，做出不诚信的事，最终导致国家的灭亡，这非常不值得，这也是不守纪、不守法的'后果。

有人不诚信，自食其果;有人诚实守信，得到尊重和人生的收获。有个人叫萨姆·沃尔顿，他第一次面试时，发生了戏剧性的一幕。总裁站起来，握住他的手说：“这世界真是太小了，真没有想到会在这里见到您”。这句话让他一头雾水，忙问这是怎么一回事，总裁说：“一个月前，我外出洽谈业务，匆忙之间将皮包落在的士上，皮包里有非常重要的公文资料。是您把皮包还给了我。”

生活中，我们必须拥有一颗诚实守信的心，开出诚信之花朵，丰富我们自己的人生，也美丽了世界。

四年级演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

文明无处不在。它有时是不随手乱丢垃圾，有时是不随地吐痰，有时是一句谢谢，有时是一句对不起，有时是少说几句粗话，有时更是人与人之间的诚实与宽容，理解与体谅。无论哪种习惯，总是让人心里觉得舒服。

今年央视春节联欢会上，使我印象最深的'是小品《扶不扶》，故事讲的是一位老奶奶跳着舞，不小心摔倒在地上。有一位刚做过好事的叔叔路过这里，看到老奶奶就好心地去扶。没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放，硬说是叔叔撞得她。叔叔有理说不清，纠缠了好长时间，直到警察叔叔来了才结束。叔叔最后说：“人倒了还扶得起，心倒了就扶不起了。”

叔叔的话深深地印在我的心里。我想：在我们的生活中，人人都要讲文明，千万不要因为自己的自私自利，让人的心冷漠起来。我们应该伸出热情的手，“文明在我心中”，相信所有人的心一定都能“热”起来。

四年级演讲稿 篇10

人总有生病的时候，也有遭挫折的时候，也就是说人总有痛苦的时候。俗话说得好：“马悔在先，人悔在后。”我遇到的事用这句话来说真是再恰当不过了。有一次我们要期末考试了。我们开始考听力部分“apple、banana、cat……”我听得十分仔细，不一会儿做完啰!

我想放松一下，于是拿出纸，开始画卡通人物：皮卡丘、精灵鼠小弟、喷火龙……英语太简单了，一下子就做完了，真没意思。我心想，画也画完了，做也做完了，现在看看手表还有十分钟，我看看课桌真没意思。突然，响起了广播声：四年级考试完毕，四年级考试完毕。我连忙冲上去，第一个交了卷。回到家，妈妈就问：“感觉怎么样?好考吗?你估计能考多少分?”“十分简单，这次英语我一定考90分以上。”我信心十足的回答道。

去拿成绩那天，有同学告诉我，我只考了75分。“不可能，你一定看错了，不，你根本就是胡说。”我怒气冲冲的回答道。慢慢的，休学式开始了，金老师报了我们的成绩“孙溢英语只考了75分，考得十分不好，只有倒数几名。”“啊!”同学们的目光都齐齐的看到了我的'身上，“孙溢平时次次都考90分以上，可这次怎么……” 我听见了同事们的议论，垂头丧气的回家了。

我以后在也不粗心大意了，更不能骄傲自满。我同时提醒同学们：考试后一定要多多检査啊!否则一足失落千古恨啊!