做文明学生征文
在现实生活或工作学习中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的做文明学生征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做文明学生征文1
“同学们，我们将在本星期五上午的第三节课举行规范记心中，文明见行动主题班队会活动，此活动正在招募表演节目的同学，希望同学们踊跃报名，当然，还有就是......”还没等文老师说完，教室就沸腾起来。
三天一晃就过去了，终于到星期五的第三节课了，我们一进教室门就发现，哇，既然两位领导，可真不少，虽然我不需要表演，可还是很紧张。终于，表演开始了。首先，由话剧《做个文明的好孩子》表演。接着舞蹈《梦里花》，小品《小区的争吵》......终于到书法了，因为我们班会书法的人并不多，可是......“哇”我情不自禁的叫了一声。“怎么了?”周围的同学问。“你们，快看，”我颤抖的声音说道，原来我看见了沈宇伶同学的书法，“文明礼仪伴我行”这几个字，天啊，每个字都是那么饱满，那么有力。当我见了沈宇伶的字后，嘴巴惊讶得都能塞下一个鸡蛋，所以，在书法节目还没有结束时，我们都纷纷向她承诺以后再也不小看她了，也不嘲笑她，以及再也不在背后说她坏话了呀等。瞧，上课时我们还装作很守规矩，可等老师一走，天哪，一大群人追着她跑，向她买字，你们猜她的字最后卖多少，悄悄告诉你：最后卖到了500元呢!可是，面对500元的诱惑，她依然不动心，而是把她那坚决而果断思想和漂亮的字一同放进了书法......
这次班会让我懂得了什么才是真正的“规范记心中，文明见行动”当然，这不仅仅是为了对得起这次班会......
做文明学生征文2
我在这个学校已经有将近七年了，这段时光是我永远也不会忘记，也不可能忘记的时光。
七年前的有一天，我第一次走进了这个学校，我来到阶梯教室，给面试的老师们背了古诗、算了数学、拍了皮球，我自认为我做的很好，至少当时的我是这么认为的。
就是那一年的九月一日，我第一次以一名小学生的身份跨入了日坛东润的大门，那一刻我的心情有紧张，也有激动。我走进班级，遇见了我一个幼儿园的同学——韩子恒，我们握了手，我们都认为作为朋友这是很重要的，他便是我在日坛的第一个朋友。后来我也认识了班主任——翟辉老师，以及许多新的同学、朋友。
在一年级选校本课时我因为好奇加入了钢鼓乐团，那是一个对我影响很深的乐团。乐团的郑老师是很严厉但也很诙谐幽默的一个老师，她懂得很多，经常会讲好多道理，我从中学到了许多。同样，训练和演出也培养了我不少能力，如团队精神、奉献精神等。可是在六年级时我还是不得不因年龄和年级的限制退出。
三年级时我们换了班主任，新来的班主任叫王永来。她一教就是四年，一直教到我们小学毕业。她立的班训是“我荣班荣，我耻班耻”，它一直告诫着我为班级争得荣誉，不为班级抹黑。
王老师总是一有活动就带领大家积极参加，甚至自己也活跃其中。记得有一次体育节，她总是会为我们抢到一个又一个比赛的机会，陪着我们中午一遍又一遍的练习。我们得到第一名，王老师绝对是最大的功臣。
王老师教学也从不马虎，她从来没有放过一个学生带着叉子离开学校，讲课也生动有趣。纵使我们班的上课气氛一点也不活跃，也总是鼓动我们，给我们讲一个个道理和例子使我们明白这其中的重要性。
六年级下学期的疫情打乱了这本该正常的一切，不能去学校享受最后的时光，不能办一场隆重的毕业典礼，不能和老师们说一声“谢谢”或者“再见”。
初一我依然还在这里，我们重新分班，走了许多老同学，来了许多新同学。新的班主任李妍华老师总是严厉而又有趣。她会用的东北的口音讲出生动善解的课，也会用高人一等的魄力制止班中的不良行为。我总觉得我们班绝对是三个班中最难管的一个，可在李老师的带领下，我们却不比其他班差，甚至更好更优秀。
当然，既然脱离了钢鼓乐团也总要加入一个新的。这不，我加入了日坛的皮划艇，我在其中锻炼了身体，磨练了意志，更领悟了一些道理。它将会陪伴我走完中学。
日坛即将在2023年迎来建校六十周年纪念日，我祝愿日坛、老师们、同学们都能事业有成，将日坛的传统发扬光大，争做德智体美劳全面发展的日坛人。
做文明学生征文3
你如果是一名小学生，就一定会知道《小学时守则》中的第五条：“自尊、自爱、自信、自强，生活习惯文明健康”。《小学生日常行为规范》第五条：“待人有礼貌，说话文明……”可是，文明真的做到了吗？文明是什么呢？
在我们的生活中，讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾，随地吐痰，有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事，但它带来的影响和后果却很大。
比如：在开学的第一天，我路过一年级的教学楼时，忽然，一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看，一双小手正靠在二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想：他肯定是新入学的一年级小朋友，这些纸片既污染环境又影响行人。这怎么办呢？想到这里，我连忙跑到二楼，拉住那个小男孩的手，并对他说：“要做一个文明的学生。”他听了，若有所思，然后连忙收回了他的手。
还有一次，我刚吃完午饭，准备上学的时候，和一个学生一前一后地走着。他走在我的前面，我亲眼看到他蹲下去，捡起一个包装袋，扔进垃圾箱。我看到这一幕，我被深深地感动了。
做文明学生征文4
教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，说的是教师要教育学生做一个真诚的人，做一个文明的人。那么，怎样才能做一个讲文明，守纪律的中学生呢？
首先，文明是遇到师长，主动问好；文明是课间不追逐打闹、大声喧哗；文明是不说脏话、粗话；文明是上下楼梯靠右行，不坐、滑楼梯；文明是不带火机、手机进校园；文明是衣着整洁得体，不穿奇装异服；文明是讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；文明是同学们在食堂就餐有序排队，珍惜粮食；文明是爱护学校公物，不到处乱写乱画；文明是不欺负弱小同学，不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。
其次，文明是尊敬长辈、孝敬父母，面对父母长辈的批评，认真听取，不发脾气，不顶撞；文明是家里来了客人，要热情招待等。
再次，文明是遵守交通法规，不闯红灯；文明是不乱扔垃圾，保护自然环境；文明是注意防火、防骗、防溺水等安全；文明是尊老爱幼，帮助弱小群体，时时处处为他人着想，做到“与人为善，心中有他人”等。
同学们！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们快快行动起来吧！从现在做起、从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生！
做文明学生征文5
看到满校园的纸屑乱飞、看到没喝完的营养餐奶在墙上留下的曲线、听到同学间对骂着的脏话……是什么让我们丢弃了最珍贵的文明礼仪？承载着浩浩荡荡的上下五千年历史的古国，向来被称作“礼仪之邦”，但作为一个中国人，怎么会做不到最基本的国风？名不副实的称号，何以像匾牌一样高悬头顶？我徘徊不定，我彷徨无助，不得不去请教老师。
千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是这正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。
语文老师说：“中华文明”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭；待友诚信、为人正直、处事循义；尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。“穷则独善其身，达则兼善天下”。
数学老师说：“中华文明”是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。
历史老师说：“中华文明”就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，它是一份珍贵的遗产，是中华民族崇高的气节。
美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼。
音乐老师说：“中华文明”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。
我认为：中华美德是五千年生生不息的民族之魂。对高山，你定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。《诗经鄘风相鼠》：“相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为？相鼠有齿，人而无止。人若无止，不死何俟？相鼠有体，人而无礼。人而无礼，胡不遄死？”
人，会因文明而变得更美丽；国家，因文明而变得更和谐；世界，因文明而变得更缤纷。我们真的要反思自己的行为，让我们的校园更干净、文明、团结，让我们的社会更和谐！
做文明学生征文6
那么，如何做一个文明的好少年呢？我想结合我校的实际谈谈我的想法：
“七城会”在红土地上即将召开，作业一位小学生我们应该做些什么呢？和老师的交流中我总结了一些我的看法：
第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述，我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，明白自己该做些什么，不该做什么，也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己，使自己成为一名文明的好少年。
第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语，比如每次进入校园见到师长要行礼问好，见到同学主动打招呼，进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语，礼貌用语会给予别人快乐，同时自己也拥有快乐。
第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规，比如上下楼梯靠右行，进出校门不骑车，课间不打闹等；在校外遵守交通法规，不乱穿马路，不在公路上追逐打闹，不丢车把骑车；在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车主动购票，主动给老幼病残孕让座等。
第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间，我们不难发现，在进出的走道上，躺着很多颜色的垃圾，有白色的纸片，有蓝色的塑料袋，有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威，向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来，不乱扔垃圾，看到地上的纸片时应主动弯腰捡起，为创设一个卫生的校园环境而努力。
同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，塑造一个更清新的天空，让文明的画卷，布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿自己一步步的向着文明迈进。
做文明学生征文7
讲文明，讲礼貌，是中华民族的传统美德。身为一个小学生就更应该做到讲文明，讲礼貌。在校做一个尊敬老师、关心同学的好学生；在家做一个尊敬父母孝敬长辈好儿女；在社会上做一个遵守社会公德的好公民。
做一个讲文明、讲礼貌的好学生很难很难。我的几个好伙伴，经常为了一些小小的事情发生争吵。一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具应该是A组同学送的，怎么让我们去送呢？带着疑问我们找到了A组的同学便大声的问：今天的餐具应该是你们送的呀！”这时，小安也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我一听小安的口气就火冒三丈，马上把苗头指向了小安，接着就跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。越大越凶。正打的不可开交时候，不知谁去告诉了杨老师，他马上赶了过来，总算把“战争”给平息了下来。
过了一会儿，杨老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁。在我们难分难解的时候，杨老师和颜悦色地说：“同学之间应该互相帮助，互相谦让，应该讲文明，懂礼貌，哪能为了一点小事就吵嘴打架的`呢？”听了杨老师的话，我们都惭愧地底下了头，这时才让我们真正懂得作为一个小学生必须做到讲文明、讲礼貌、懂礼仪。只有这样才能做一个优秀的好学生。
第二天，我早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。一进教室，就看见小安已经坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手诚心的跟他道歉。这时他看着我，我看着他。过了一会儿，大家脸上都露出了笑容，这笑是从心里发出的。我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。
文明礼仪是朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌。讲文明，懂礼仪，从我做起，从身边的每一件小事做起！同学们，让我们大家都做一个讲文明，讲礼貌的好学生吧！
做文明学生征文8
时间过得很快，一转眼大家就到了六年级。新学期新气象，这个学期里我们迎来了“我是文明生”的活动。一个月下来，我对这个活动进行一个评价。
首先从我自己角度来说，我觉得这个活动对自己帮助很大，为什么呢？因为在之前我是一个特别胆小的女生，不敢与老师问好。通过这个活动，我胆子变大了不少，能向老师问好。曾经我也喜欢说几句脏话，当然是在别人骂我的时候，我才会回怼他。可自从有了这个活动，我基本不说脏话了，只是偶尔吐槽一下。有一次上科学课时，我就转向后面看了后面小陈一眼，小陈：“你看毛看啊！你眼瞎啊！你全家都眼瞎……”这使我十分生气，正想说“你有毛病时”，突然想了这个活动”，算了不说了，当我没听见，我想着，转回头继续听老师上课。事后，我想想，如果刚才我会对过去，小陈肯定会没完没了的。这不但会影响我上课，如果被老师发现，那还有可能会挨批评。这一次，我忍住了，就少了很多麻烦。看来，当个文明生，对自己还是挺有用的。
其次从班级角度来看，我认为对于大多数同学是好的。比如上面讲到的小陈，以前是天天讲脏话，似乎一天不讲脏话就全身不舒服，但现在呢，我只是偶尔听到他在讲脏话。还有小张之前天天听他与小陈吵架，并且全为脏话，可现在听不到了。现在班级中没有像之前一样一下课，
总之，我认为这个活动挺好的。但是我还是有一个建议，就是可不可以把每次投票的情况发在群中，让家长见一下。因为还有几个同学不把它当回事，明明知道自己是这周的文明生候选，依然说脏话。比方说，小政，小昊，尽管知道自己参加了好几周文明生的投票，但都没有通过，可是他们依旧没有吸取教训，依旧屡教不改，这可不好。
这就是我的建议，希望陈老师能同意。
做文明学生征文9
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程光明；文明是一场雨；滋润了干涸的心灵。
好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，保定就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既时这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市是我们小学生同样存在着责任和义务。我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为已任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感投入到”创文明卫生城市“的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。
文明在我们心中，会在我们生活中不经意的流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体贴；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生的一份贡献。
做文明学生征文10
文明是源远流长的，是我们中华民族的传统美德。对于当今这个人来人往的世界来说如果没有了文明，那么这个社会就会经常出现一些不必要的冲突，甚至使社会混乱不堪，人与人之间便无法交流。
当然，文明还体现在身边的一点一滴。比如说：随手捡起地上的纸屑，见到熟人打个招呼，在公交车上给老人让座，不讲粗话等。
今天，我和爸爸出去散步，突然在街上见到一位老人正在吃力的弯下腰去捡地上的一个塑料袋，然后走到不远处的一个垃圾桶里。我当时就对这位老人非常的敬佩，也许他这个微小的动作根本就不受人们的关注，但就是这个微小的动作也足以体现出了老人的文明，我想其实每个人要想做到文明都不难，就只需要像老人一样，一弯腰就可以做到了，也许做起来比老人更加的轻松。但就是没什么人愿意做，我想如果那个丢塑料袋的人看到老人在辛苦的弯下腰只是因为他的一个不经意不文明的动作时，会怎么想呢？
我也很愧疚的承认，如果是我不会像老人一样捡起地上的垃圾，可能是认为这样不够光彩吧，或许是认为这样做对我没好处所以就不做了。但当我看到老人的动作后，我知道了我错了，在别人眼里捡起垃圾绝对不是一件不光彩的事，因为这是文明的象征，象征着他是一个文明的人，而且这还可以教育其他人，让其他人知道要做一个文明的人。所以今天我就决定，要做一个文明的人——当然不仅仅是捡起地上的垃圾。我想如果每一个人都可以做到文明，哪怕是不要要求那么高，就只是不要随手仍垃圾而已，那也足够维持城市的清洁卫生和让城市变的更加和谐了！
现在广州正在创建文明城市，让我们从身边的小事做起，让广州充满文明的气息吧！
做文明学生征文11
落日向大地挥洒光芒，将温暖献给这片载满希望的原野—日坛东润校园。
伴随着优雅的静校铃，我拉上书包，嵌在墙壁上的时钟熠熠生辉，充实的一天结束了。正当我冲向楼梯，一个熟悉的身影在我的余光中掠过，我侧身转向空无一人的楼道。的确，那个背影像一张薄纸。我顿悟了，那是我们学校最有阅历的一位老师，他常常是没到日出就进校，留到最后才离开。长期的艰苦工作，使他年纪不大就积劳成疾，走起路来颤颤巍巍。
我几乎是不假思索地奔了过去，略带羞涩地问了句：“老师好，我扶您下楼吧。”他回头望了望我，那眼神透过厚厚的镜片，流露出一阵暖心的慈祥，客气地回答我：“好啊，不用担心，我这腿没啥事了。”就这样，一级一级的台阶渐渐被甩在身后，穿过寂静的走廊，直到校门口。老师含着笑意，嘱托我道：“时候不早了，你也快些回家吧。”霎时，一阵暖意在我的心头荡漾，我乘着日落的最后一抹曙光，踏上回家的路。
犹记得，那是一个整日笼罩在大雾中的阴天。下午，大雨倾盆而至，瞬间冲走了每位同学脸上的笑容。正当大家堵在校门口，急得像热锅上的蚂蚁时，一个年轻的'身影急匆匆地出现，我一眼便认出了她—班主任！按理说，她正在办公室忙得不可开交。出乎意料的是，我看到班主任怀里抱着一大箱沉甸甸的物品，气喘吁吁地跑过来，大家凑近一看，数不清的雨伞和雨具正安安稳稳地躺在里面。这看似再平常不过的东西，在这关键时刻点燃了同学们的希望！与此同时，班主任像一位守护神一样伫立在校门口，每逢忘记带伞的同学，总会亲切地问上一两句：“同学，带伞了吗，老师这里还有呢。”尽管大雨倾盆，伴随着沉闷的巨响冲进人间，却无法阻挡这流露着关爱的话语在校园中四散……
在这片载满希望的原野中，老师们不惜奉献自我，传递温情，让生命之花永恒地绽放青春与活力！
做文明学生征文12
我所在的城市为了创建文明城市，获得魅力中国城的称号，努力了很多年。可以说我所在的城市为了创建文明城市付出了很多的努力，在我很小的时候就开始为这件事情做准备，等到了我已经长大成人了才获得这个称号，并且我非常明显的感受到了城市里面的变化，我的城市并不是只是为了这个称号，他在建设文明城市的时候确实做出了很多的努力，并且城市发生了很大的变化。
创建文明城市特别在于核心主义价值观，在我初中的时候，我们的老师就规定我们都要会背社会主义核心价值观，以及我们的中国梦，还有一些关于祖国的目标，这些都是我们必须要完备的，而且学校和我们的城市也会定期的检查。学校还会组织一些活动，让我们更加深刻的理解文明城市，并且呼吁每一位同学都独身到文明城市的建设之中。
在我初中的时候，我就感受到了我们的城市和学校对于建设文明城市的渴望。在我小的时候，我们的城市是一个四五线的小城市，人民的素质普遍不高，所以街道上面有很多的垃圾和各种乱七八糟的东西，也有很多人闯红灯不走斑马线还有水沟说脏话，随地吐痰，随地大小便这样的现象屡见不鲜。但是随着文明城市的创建，我的城市这种不良的现象越来越少了，更多的是街道上面一尘不染的样子，非常的整洁。大家也都会自觉的走斑马线遵循红绿灯，很少人再去闯红绿灯了，也会有更多的人讲卫生讲礼貌，不会随便出口成脏。
这种变化是肉眼可见的，而且变化非常的巨大，我体会到了我们的城市为了建设文明城市所付出的努力，并且也是非常有成效的。文明城市的创建是每个人都需要投身在其中的，并不是某一个组织或者是某一个人可以做到的，只有我们每个人都有这个目标，并且为这个目标努力的奋斗，并且从自身做起从小事做起，从自己的小习惯上面进行改正，只有大家都做出改变和努力，文明城市才能真正的创建。
还会有一些意识浅薄和不自觉的人，不遵守文明城市的规章制度，他们也是很没有素质的人，但是随着我们文明城市的宣传和推广，这种人已经越来越少了，并且这个趋势也是好的，总有一天我们的城市会越来越好。
做文明学生征文13
文明不是个名词,而是个动词，是用实际行动才能完成的动词
文明是一首歌，一首歌颂美德的歌；文明是一种爱，一种大无私的爱；文明是一段情，一段纯洁特别的情。文明，与我们每个人同行，让我们做一个文明学生。
这是发生在我实际生活中的真实事例：
那是去年夏天，一个骄阳似火的天，我和妈妈还有同学，一起去补习班，就在去补习班的公交车上。我亲眼目睹了整件事:j就在车开到一半时,上来了一位年过古稀的老人，因为是周六日所以公交车上的人很多，老奶奶上了车，可没有座位，虽然车上有老、弱、病、残。孕专用座，但是因为人多，有些年轻人，竟以没有座位为由，把做霸占了，老奶奶上来，他们全装们看见，老奶奶只好站着，我想为老奶奶让座，但又怕同学说闲话，所以安分守已，下车了，我带着一种酸酸的心情，默默的到了补习班，我越想越后悔，我怎么能，这么不文明。乌云遮遮住了太阳，天气放凉了，我的心也凉了。
说到这，也许有人会问，“怎样做才算文明”。其实想做一个文明人并不难，生活中的点点滴小事都要为我们文明，比如，遵守交通规则。不随地吐痰，扔垃圾等。
别看这只是一些小事，但能真正做到文明的人不算多。
那一天，蓝天白云，空气十分清新，再加上没什么事，所以我们一家人决定去玩玩。去的途中，发生了这不可思议的一幕：一位司机开车没有遵守交通规则，闯了红灯，我说：“爸爸，您看，别人敢走，我们为什么要停下!”“我们要做一个文明人，要文明出行！”“爸爸教育道。就在那辆小汽车开过一半时，突然从面前飞出来一辆电动车，速度惊人，一下就撞上了那辆小轿车，顿时小轿车面前流出了鲜血，我吓蒙了，爸爸急忙拿出手机拨打了“110”,事故现场围了好多人，过了20分钟，救护车来了，警车也来了，我们一家就离开了。这就是一个不文明出行。，
文明是展现一个人基本素质的必要。文明像一个淑女，对尊重它的人，它也尊重你，我们必须尊重它，否则会有血的代价。让我们从今天起，做一个告别了陋习，拥有文明的中学生！
做文明学生征文14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自樊家峪小学五年级的樊卓通。今天，我演讲的题目是《颂中华美德、做文明学生》，话题很老，但不过时。它对学生来说，是一个永恒的话题。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们每天都会与人打交道，在学校里有同学、老师，在家里有父母、亲戚，社会上有朋友及各行各业的人。中国素有“礼仪之邦”之称，怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的问题。比如在街上遇到了熟悉的人，也许你们交情并不深，不便于开口说些什么，那就微笑吧。虽然没有更多的言语，但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学，试着微笑着向他们问声好，也许你这个不经意的动作会带给他人一天的温暖。
很多人都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。
这就是文明，这就是人们所说的：文明只差一步！
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导、不讲脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……
我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明就可以燎原。
同学们，加油吧！让我们成为新一代的“文明大使”，成为文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
做文明学生征文15
作为一名小学生，应该德、智、体、美全面发展。可是，最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情，要让我们引以为戒。
星期一的下午第一节课后，一位同学在净水机旁把水瓶灌满后，大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久，隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室，向班主任老师汇报。一问事情的原委，原来，是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水，泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡？只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为，真是不应该啊！
喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台，那就不应该了。星期二的课间，我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下，人如果被踩踏了，一定会喊痛，那乒乓球台呢？它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心，这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉！你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗？
小学生阳光，充满活力是正确的，但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方，那就是错误的行为。我们生活在21世纪，这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以，我希望每位同学都要注意言行，让我们携手共创一个文明、美好的家园。
