八年级地理黄河课件
教学目标:
知识与能力目标:培养学生的绘图能力和发散思维
过程与方法目标:教给学生学习方法、知识迁移和怎样理论联系实际等方面的能力。
情感态度、价值观目标:激发学生的求知欲,培养学生的爱国意识。
教学设想:
由于黄河需要掌握的基础知识较多,大部分书上都能找到,而且黄河干流图又很容易画,需要掌握的都能在干流图上体现出来,所以采用学生画图、找图、填图,教师点评和小组竞赛的方式进行本节课的讲解。
教学重点:黄河的概况和母亲河的奉献
教学难点:流经的九个省、自治区
教学方式:探究、合作、讨论和小组竞赛
教学用具:多媒体
教学时数:2
教学过程:
导入新课:①播放歌曲《保卫黄河》
②随着慷慨激昂歌曲的结束,让我们稍作平息,来回想一下此歌的歌名。 ③我们为什么要保卫黄河呢?因为它是我们中华民族的摇篮;是华夏五千年文明的发源地。这节课就让我们共同走进第五章第三节黄河。
学生画图:
演示黄河干流图,请画出黄河干流草图,找两位绘画好的到黑板上去画,其余同学在下面画。(画横版)
读图、找图:在图中找出下面各题的答案。(10分钟之后我们要以比赛的形式在你画的草图上填出以下内容,每个人都有机会)
你对黄河知多少?
1、找出黄河的源头, 注入的海洋。
2、找出黄河流经的九个省、自治区。
3、请在黄河干流上找出上游和中游的分界点“河口”及中游和下游的分界点“旧孟津” 。
4、具有“塞上江南”美称的平原是哪两个平原?请在图中标注出它们的位置。
5、在黄河干流上找出:龙羊峡、李家峡、刘家峡、青铜峡、小浪底等大型水电站,并试着填在你画的草图上。
学生活动:
全班分两组,共同在以画好的黄河干流图中填出以上的答案。
要求: a、每次只能上一个同学填图。
b、每人只能写一个答案。
c、哪组用的时间短且正确率高为获胜组。
教师点评:
①黄河的支流有汾河和渭河,由哪位同学知道由渭河而得出的一个有名的成语,比喻界限清楚。“泾渭分明”介绍此成语的由来,引导学生学习知识要注意各学科之间的联系。
②黄河流经的九个省、自治区是重点,为了帮助同学们记忆,发挥我们的才能,现场创作顺口溜或速记口诀,看哪位同学最有才。我的顺口溜是:“黄河水,弯又长,黄河流经九地方,青川甘宁内蒙古,晋陕豫鲁五千五。
承接:为了巩固和扩展本节课知识,下面我们继续比赛:
小组竞赛:
①将班级分为四组,每组的名称是:无敌战神、独孤求败、雄霸天下、唯我独尊。(起这些霸气十足的名称是为了学生斗气,增加比赛的激烈程度)
②比赛分三个阶段:a基础题:本节课刚刚讲过的题(适合每个学生)b能力题:(适合大部分学生)c闯关题:
[八年级地理黄河课件]