有关洞庭的语文知识
> 列表![张说《送梁六自洞庭山 》唐诗鉴赏]()
- 张说《送梁六自洞庭山 》唐诗鉴赏
- 【年代】：唐【作者】：张说【内容】巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。【赏析】：严羽有一段论诗名言：“盛唐诗人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处莹彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之......
![《秋夜小洞庭离宴诗》古诗 作者苏源明 古诗秋夜小洞庭离宴诗的原文诗意翻译赏析]()
- 《秋夜小洞庭离宴诗》古诗 作者苏源明 古诗秋夜小洞庭离宴诗的原文诗意翻译赏析
- 浮涨湖兮莽迢遥，川后礼兮扈予桡。横增沃兮蓬仙延，川后福兮易予舷。月澄凝兮明空波，星磊落兮耿秋河。夜既良兮酒且多，乐方作兮奈别何。......
![语文望洞庭的教学反思]()
- 语文望洞庭的教学反思
- 《望洞庭》这首诗中，用了三处比喻：“潭面无风镜未磨”，“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”其中，把无风的湖面比作未磨的铜镜，参考资料上这么说：“未磨的镜面，平而不滑，明而不亮，朦朦胧胧，用来形容月夜湖光，真是恰到好处。”至于......
![四年级上册《望洞庭》优秀教案]()
- 四年级上册《望洞庭》优秀教案
- 【四年级上册《望洞庭》优秀教案】一、教材依据小学语文四年级上册第3课《古诗两首》之《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。二、设计思想《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和......
![《荆州贼平临洞庭言怀作》古诗原文及赏析]()
- 《荆州贼平临洞庭言怀作》古诗原文及赏析
- 荆州贼平临洞庭言怀作唐代：李白修蛇横洞庭，吞象临江岛。积骨成巴陵，遗言闻楚老。水穷三苗国，地窄三湘道。岁晏天峥嵘，时危人枯槁。思归阴丧乱，去国伤怀抱。郢路方丘墟，章华亦倾倒。风悲猿啸苦，木落鸿飞早。日隐西赤沙，月明东城......
![苏教版四年级上册《望洞庭》教学设计]()
- 苏教版四年级上册《望洞庭》教学设计
- 教学目标认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外吟诵刘禹锡的其它古诗。情感目标：感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情，激发学生对洞庭湖的喜爱和赞美之情，使学生......
![《初至洞庭，怀灞陵别业》古诗 作者刘长卿 古诗初至洞庭，怀灞陵别业的原文诗意翻译赏析]()
- 《初至洞庭，怀灞陵别业》古诗 作者刘长卿 古诗初至洞庭，怀灞陵别业的原文诗意翻译赏析
- 长安邈千里，日夕怀双阙。已是洞庭人，犹看灞陵月。谁堪去乡意，亲戚想天末。昨夜梦中归，烟波觉来阔。江皋见芳草，孤客心欲绝。岂讶青春来，但伤经时别。长天不可望，鸟与浮云没。......
![喜庆捷报飞洞庭（打一黑龙江名胜）]()
- 喜庆捷报飞洞庭（打一黑龙江名胜）
- 谜题：喜庆捷报飞洞庭（打一黑龙江名胜）谜底：兴凯湖......
![读《望洞庭》有感作文500字示例]()
- 读《望洞庭》有感作文500字示例
- 解诗——读《望洞庭》有感《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。我想当初刘禹锡写这首《望洞庭》单纯只是为了赞美这美丽的洞庭山水吧！而我却想了许久，结合了现在，进行了以下几......
![《送维谅上人归洞庭》古诗 作者皎然 古诗送维谅上人归洞庭的原文诗意翻译赏析]()
- 《送维谅上人归洞庭》古诗 作者皎然 古诗送维谅上人归洞庭的原文诗意翻译赏析
- 从来湖上胜人间，远爱浮云独自还。孤月空天见心地，寥寥一水镜中山。......
![望洞庭的古诗赏析知识点]()
- 望洞庭的古诗赏析知识点
- 在生活、工作和学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的望洞庭的古诗赏析，欢迎大家借鉴与参考......
![东洞庭，西洞庭 绕口令大全]()
- 东洞庭，西洞庭 绕口令大全
- 东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。......
![小学古诗《望洞庭》教学设计]()
- 小学古诗《望洞庭》教学设计
- 《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。教学目标认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课......
![刘禹锡《望洞庭》译文及赏析]()
- 刘禹锡《望洞庭》译文及赏析
- 望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。[作者简介]刘禹锡(772-842)字梦得，洛阳人，为匈奴族后裔。晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。他和柳宗元一同参预那唐朝永贞年间短命的政治......
![望洞庭作文15篇]()
- 望洞庭作文15篇
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的望洞庭作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。望洞庭......
![《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》古诗 作者李白 古诗陪侍郎叔游洞庭醉后三首的原文诗意翻译赏析]()
- 《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》古诗 作者李白 古诗陪侍郎叔游洞庭醉后三首的原文诗意翻译赏析
- 今日竹林宴，我家贤侍郎。三杯容小阮，醉后发清狂。船上齐桡乐，湖心泛月归。白鸥闲不去，争拂酒筵飞。刬却君山好，平铺湘水流。巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。......
![《望洞庭》的美景大纲]()
- 《望洞庭》的美景大纲
- 秋天的一个夜晚，天空晴朗无风，波澜不惊，美丽的洞庭湖湖水清澈、碧绿，和皎洁的'月光交相辉映，十分和谐，平静的湖面迷迷蒙蒙，就像一面没有磨拭过的铜镜一样，立在洞庭湖中的君山点缀在静谧的湖面上，远远望去，洞庭湖的山、水景色迷......
![《送任载、齐古二秀才自洞庭游宣城》古诗 作者孟郊 古诗送任载、齐古二秀才自洞庭游宣城的原文诗意翻译赏析]()
- 《送任载、齐古二秀才自洞庭游宣城》古诗 作者孟郊 古诗送任载、齐古二秀才自洞庭游宣城的原文诗意翻译赏析
- 洞庭非人境，道路行虚空。二客月中下，一帆天外风。鱼龙波五色，金碧树千丛。闪怪如可惧，在诚无不通。扣奇知浩淼，采异访穹崇。物表即高韵，人间访仙公。宣城文雅地，谢守声闻融。证玉易为力，辨珉谁不同。从兹阮籍泪，且免泣途穷。......
![四年级语文望洞庭教案大纲]()
- 四年级语文望洞庭教案大纲
- 教学目标1.能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2.学习本课的生字，认识一个多音字。3.能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4.理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。......
![《望洞庭》优秀教学设计（通用11篇）]()
- 《望洞庭》优秀教学设计（通用11篇）
- 作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《望洞庭》优......
![望洞庭教学反思范文]()
- 望洞庭教学反思范文
- 《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所写的一首山水诗。下面是小编收集整理的望洞庭教学反思，欢迎阅读参考！望洞庭教学反思1本节课的成功之处：完成了教学重点中，学生对于该诗诗境的理解。在对诗的意境理解上，学生们对于诗歌意......
![《赋洞庭》古诗 作者可朋 古诗赋洞庭的原文诗意翻译赏析]()
- 《赋洞庭》古诗 作者可朋 古诗赋洞庭的原文诗意翻译赏析
- 周极八百里，凝眸望则劳。水涵天影阔，山拔地形高。贾客停非久，渔翁转几遭。飒然风起处，又是鼓波涛。......
![语文版四年级上《望洞庭》说课设计]()
- 语文版四年级上《望洞庭》说课设计
- 【语文版四年级上《望洞庭》说课设计】【说教材】古代教育学家孔子说：不学诗，无以言。这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文......
![望洞庭教学反思大纲]()
- 望洞庭教学反思大纲
- 《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所写的一首山水诗。下面是小编收集整理的望洞庭教学反思，欢迎阅读参考！望洞庭教学反思1古人云：“诗中有画，画中有诗”，古诗语言凝练，所描绘的意象所构成的意境美，能使学生受到美的熏陶，能培养......
![《洞庭阻风》古诗 作者张泌 古诗洞庭阻风的原文诗意翻译赏析]()
- 《洞庭阻风》古诗 作者张泌 古诗洞庭阻风的原文诗意翻译赏析
- 空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。青草浪高三月渡，绿杨花扑一溪烟。情多莫举伤春目，愁极兼无买酒钱。犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。......
