语文基础段落

“语文是人实现自我成长的过程,是激发生命力,创造力的过程,是在特定的时空中教师与学生双向生命运动的过程。”作为语文教师,

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“语文是人实现自我成长的过程,是激发生命力,创造力的过程,是在特定的时空中教师与学生双向生命运动的过程。”作为语文教师,
语文是人实现自我成长的过程,是激发生命力,创造力的过程,是在特定的时空中教师与学生双向生命运动的过程。”作为语文教师,我们应该让语文课堂在新课程理念的指引下,在人文阳光照耀下,充满着关爱,洋溢着友善,成为学生语文素养提高的主阵地,成为师生生命成长的快乐海洋。

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