三年级的日记实用7篇

一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的三年级的日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的日记 篇1

从小至今，我都喜欢玩彩泥。爸爸、妈妈总觉得我是一个永远长不大的孩子。

电视中的3D彩泥广告让我心动不已，我很想拥有一盒立体感强的3D彩泥。

今天，多年未见的姑妈以为我还很小，竟然给我带来一盒我梦寐以求的3D彩泥。(你真幸运，既有智能猫，又有3D彩泥。)我虽然觉得有点不好意思，但是心中却无比兴奋。

这盒3D彩泥的盒子是塑料的，盒子上面除了有迷人的卡通图案外，还装有一个粉红色的提手。打开盒子，我看到了许多栩栩如生的动物头形模具：小猪、小猫、猴子……在这些模具的下方还有一些生动的动物脚形的模具及一些塑料器具。

你瞧，三十六种不同颜色的`彩泥正在沉睡着，它们整整齐齐地靠在一起，组成了一幅五颜六色的图案。毎种彩泥的身材都是圆柱形的，外面裹着一层透明的塑料“外衣”。剥去它的“外衣”，立刻就有一种淡淡的清香扑入鼻中。将它握在手里，冰冰的，软软的，还不沾手，玩起来真方便。我捏出了一个个栩栩如生、形状各异的小动物。(你观察彩泥的方法是全方位的：有眼看，有鼻闻，还有手摸，这样写出来的文字，怎么可能不生动呢?)

3D彩泥，你真是我的最爱。你不仅可以锻炼我手指的灵活性，还可以丰富我的想象力，提高我的观察力，让我快乐地成长。

三年级的日记 篇2

现在的汽车不但污染环境，而且浪费能源，真不好。所以，我打算发明一种新型汽车——环保式飞行汽车-F82009。

环保式飞行汽车-F82009只用一滴水就可以跑五十万千米。它的车身又细又长，车尾上立着一个尾翼，尾翼上有一发核弹。这种车可以飞上天，也可以在水上或水里游。

如果想飞上天的话，就得先按“功能”，再在“功能”里找到“飞行”。这时，车身两侧就会伸出折叠式的`翅膀，排气管里就会喷出强烈的风来推动汽车前进。

如果想开船，就得先按“功能”，再按“船”，然后按“气垫船”或“潜艇”。如果是气垫船，环保式飞行汽车就会收起轮子，然后从底下弹出一个气垫。如果是潜艇，它的车身就会变成圆形，车顶上就会隆起一个驾驶舱。

环保式飞行汽车-F82009不仅可以在天上飞，在水上游，而且可以缩成玩具那么小。另外，它最大的好处是：只要想干什么，它就可以帮你办。

你看，环保式飞行汽车-F82009是不是很环保，有很多功能呢？

三年级的日记 篇3

暑假的一天，我、哥哥和姐姐，在家里闲着没事做，就一起去双湖公园玩。我们来到了这风景如画的双湖公园，我情不自禁地叫了一声；“哇！双湖公园真是太美了！”我走进这风景如画的双湖公园中看到了许许多多的花，有鸡冠花、荷花······我闻到了许许多多的花香，觉得双湖公园是个风景如画、养花种植的好地方！突然，我看到姐姐和哥哥在摘杨柳树的柳条时，气冲冲的'走过来说：“你们不知道要爱护花草树木吗？”姐姐笑了笑说：“我们知道，但是我们要用杨柳条编天天开心花环呀！”原来如此，我心里想了一下。正好，姐姐编好了，她帮我戴在头上，好看极了！接着，我们去了西边的罗汉院。我先去里面烧香拜佛，许了三个愿。第一个，祝爷爷奶奶身体健康，万事如意。第二个，祝我门门考满分。第三个，祝我们全家，天天开心。最后我来到池塘边，看见一只青蛙，吓得我一跳。幸亏姐姐说：“它不是害虫，是益虫！”这下我的心才放下来，我看到了有几群小鱼，又看到了荷花和荷叶。我觉得双湖公园很美，我还觉得暑假我不仅去了许多地方，还知道了许多知识！你的暑假过得怎么样？

三年级的日记 篇4

在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就是“别像个孩子似的”，“你怎样老是长不高啊”！这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗？可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，但是别人的话语还是源源不断。

一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛还一向直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老是告诉自我：走自我的路，让别人说去吧。但是回到家，本想不用再应对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣是吧，今年几岁了？上几年级了呀？”应对她的'问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊！要多锻炼身体啊！呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，然后挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了！将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟是为什么？为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗？这太不公平了！

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来。”然后在阳光普照的时候，偶尔会出现短暂的阴云，成长的烦恼总是挥之不去，或许只有将别人的歧视转化为前进的动力，做出成绩，才能让他们刮目相看。我相信，烦恼终将过去，快乐即将到来！

三年级的日记 篇5

春天来了。走在回家得路上，路过一颗大大得柳树，不知怎么得，我抬起头，望着头顶。

无数得，嫩路得新芽犹如星星点点围绕在我身边，每个嫩芽都那么饱满，仿佛马上要绽开一般，纤细得柳条没有了冬天那么僵硬，而是变得柔韧、飘逸。微风吹过，仿佛天使摇摆着身体，随风舞动。

路旁，密密麻麻得绿色中看见得是无数朵金灿灿得迎春花，清纯、可爱，翠绿得绿色中洋溢得尽是春天得活力。

娇小得身躯挺拔在春风里，嫩绿得小草正在阳光下尽情挥洒着埋藏在土中尽四个月得激情！

你听，你看，

春风在唱，

春雨再跳，

春光在释放，

春天已经来了！

三年级的日记 篇6

10月2号星期天晴

我一天观察两次，第一天大蒜没有发芽。

10月3号星期一晴

第二天我的一颗大蒜发了芽，它伸出一片绿绿的头，可爱极了。10月4号星期二晴

第三天我早上起来我发现有两颗大蒜发了芽，昨天发芽的那颗已经长长了一点大约有一厘米长了，我很开心，因为我的大蒜发芽了两颗。

10月5号星期三晴

第三天我早早的起了床，我跑到阳台上一看，哇，有五颗大蒜发芽了，前天发芽的大蒜已经长出了两片长长的叶子。

10月6号星期四晴

第四天我发现我的大蒜有六颗发芽了，最先发芽的已经有两三厘米长了，后面发芽的也一个个冒出了头，我开心极了，我的大蒜发芽了六颗了。

10月7号星期五晴

第五天起来我发现我的大蒜十颗全发芽了，最早的已经有四五厘米长了，而且两片叶子中间又长出了一片嫩绿的小叶子，有三片叶子了。

10月8号星期六晴

第六天爸爸说要浇水了，我拿了杯子给我的'大蒜浇了水，看着我的大蒜在饱饱的喝着水，我开心极了，而且我的大蒜又长长了，最长的有六厘米左右了，有四颗都长了三片叶子，最早发芽的已经有四片叶子了。

三年级的日记 篇7

教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福？”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……

干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。

昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景；我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的`骨感。

三藏一生的梦想就是取得西天的佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。

轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗；太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……

于我而言，他们的幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福？虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲；虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久；虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。

这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。

唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论；

“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。”