语文基础日志

(推荐)四年级日记4篇

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很快一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的四年级日记4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)四年级日记4篇

四年级日记 篇1

今天,赖老师教我们做手工——陶泥手工。

赖老师给我们准备了做手工的工具:陶泥、转盘、水和毛刷。他向我们讲述了做手工的注意事项后,我迫不及待地去拿自己的手工工具。啊!我想做一个圆形的笔筒。首先,我用陶泥搓成一个圆圆的底放在转盘上;然后,我拿了一块陶泥,用双手的手掌来回搓成一条条泥条,搓成的泥条犹如一条又细又长的水蛇;接着,我把这些细长的泥条用毛刷涂上水放在笔筒圆底的边沿,一层一层一圈圈有规则地往上围起来。哈哈!原来做陶泥手工是这么简单的呀!我一定做个漂亮的笔筒给老师看看,让他大饱眼福,好好地表扬表扬我!正当我得意洋洋地想着的时候,突然笔筒中间部分裂开了。我急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办?突然,我灵机一动,箭一般地跑到赖老师跟前,焦急地问他:“赖老师,我笔筒中间部分裂开来,你知道为什么吗?”赖老师走到我笔筒跟前观察后,他笑眯眯地说:“是因为你放的陶泥不够多,应该再补多一些陶泥去,这样笔筒会变得更牢固。”我听了赖老师的'话,恍然大悟。于是,我连忙再补多一层陶泥到裂开的部分。最后,我在笔筒上做了些小装饰。哈!一个栩栩如生的笔筒就这样诞生了。我高兴得一跳三丈高!

我把笔筒带回家,妈妈夸我是手工小能手!我听了,心里喜滋滋的!

四年级日记 篇2

XX年07月09日 星期一 天气:晴

我迎着那清脆悦耳的溪流声,那芬芳扑鼻的油菜花香和微风吹过树阴的沙沙声一直把我带进了羊肠小道,进入了那幅自然,和谐的田园风景画。

走进乡村,映入眼帘的是那数不胜数的香樟树,一棵棵拔地而起,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。走近去闻闻香樟叶片的味道,一股淡淡的青草香扑鼻而来,这便是乡间的淡雅。

再往里走,眼前便会浮现一大片一大片的油菜花,在阳光下金黄的耀眼,朴素之中带有几分华丽,大地好像铺上了金黄色的地毯,整个乡间都被金黄色笼罩起来了,如高贵的公主那样素雅,如太阳的.光芒那样耀眼,如金色的海洋那样辽阔。这便是乡间的炫丽。

继续向前走,一条常年洋溢着孩子们欢笑的小溪呈现在眼前,如果你往那儿走过,常常会看见一群孩子们在打水花,当石头落入水中时,就会溅起无数颗晶莹的水珠。当玩累的时侯,静静地坐在田埂上,享受着那溪水潺潺的流水声,多么的惬意呀!溪声时而急,时而缓,时而轻,时而响,那声音细细的,柔柔的,好像自从远方传来似的,听着歌声,好像一切烦恼都丢在了九霄云外,这便是乡间的柔情。

啊,乡间田园,是令我陶醉令我流连的地方,是我百玩不厌的地方,是我人生最美的一道风景线!

四年级日记 篇3

看了标题你肯定以为我一个这么小的小孩不好好学习去KTV干啥,那么你就大错特错了,其实是我把我们上的音乐课比作KTV了,“为神马(什么)呢?”你一定会这样提问,先别急,看看接下来的.镜头就行了。

镜头一:“老师正在教我们歌的旋律,同学们也正在认真的听讲。”你又会问“这不就是普通的音乐课吗?跟KTV有神马关系?”不用急,看后两个镜头就中了。

镜头二:“讲完课,同学们要求老师放歌给我们听。什么出山呀,预谋呀乱七八糟的歌”这难道不就是KTV里头的点歌么?

镜头三:“到精彩的部分时,同学们也都跟着唱。”这正如KTV的K歌呀。

现在你知道为什么我说音乐课就是KTV了吗?

四年级日记 篇4

7月16日星期六晴我按照科学小实验的方法把30粒绿豆和几颗黄豆一起浸入了一盆装满清水的盆子里,看看第二天会怎么样。

7月18日星期一晴绿豆芽高3厘米左右,每颗绿豆芽都有两片细长的、大大的.、嫩绿的叶片。而黄豆芽才长出1厘米都不到的小芽。

7月19日星期二晴绿豆芽高10厘米左右,长的甚至高达12厘米,叶片也比昨天更长、更大了。黄豆芽观察日记。黄豆芽长的也挺快的,有3厘米左右,叶片小小的,有1厘米左右。

7月20日星期二晴绿豆芽高16厘米左右,黄豆芽高18厘米左右,叶片叶片都变得长长的、大大的了,本来是可以拿来吃的,但因为是用不干净的水浸的,所以不能吃了,真可惜呀!

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