我是谁初二作文示例

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我是谁初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是谁初二作文1

我睁开眼，看了看四周，头上的管道也随着我的头动了一动。面对着的电脑屏幕中传来了一种听似熟悉、却又似乎陌生的声音：“别动，你的记忆传输还没有完成，还要多等一会儿。”

我于是静了下来，在脑中搜寻着他讲的话的意思。忽的，我像触电似地想起了什么。隐约地记起，似乎在不久之前，我签订了协议书，只要能活下去，并且使我的家人更好地生活下去，我愿意做实验品——第一个接受记忆移植的人。

我头上的管道不符号在什么时候，已经全部撤走了。只听到屏后传来了一阵阵的欢呼，可我却变得迷糊了。似乎，我变成了一个十八世纪的画家，一个十九世纪的.科学家，一个二十世纪的运动员，一个二十一世纪的实验品。

“我究竟是谁？我在什么地方？”我的知觉试图控制我，我却依然忍不住喊了起来。接着，相信我的动作使许多人惊诧不已。我坐了下来，拿起一样东西，便在床单上乱画，似乎在表达着我的疑惑。又站了起来，对室中的一切仪器都充满着好奇，东扯西拉，要把它们仔细研究，认真解剖。接着我跳了起来，冲着门口挥拳便打，像要把身体中的力量爆发出来似的。最后，我又回来了。我清楚地看到自己所处的是充满高科技仪器的房子。可这时，我却再也忍不住了，又大声地喊起来“我是谁？”

这时，外面又传来了几下嘀嘀的响声，门锁打开了。我把门一打开，便走到了街上。可那几位传人却依然轮番地支配着我。我一会儿走向马路，一会儿横冲直撞，一会儿又畏缩地走回实验室。

最终，一部白色的车来了，凶巴巴地走下几个人，拉着我便上车。我便以质问的口气问他们：“我是谁？你们又是谁？你们想干什么？”他们也不理不睬。我也暂时地平静焉，直到我看见车上的几个字“精神病院”，我才又叫了起来，“不，我没有病，我是世上最全能的人，干嘛要抓我？”边喊我还边挣扎着希望脱离。直到我的头一下碰到了车子，我才感到怎么这么痛，又这般冰冷，像撞到了书桌上。

终于，我从梦中醒来了。我还只是伏在了书桌前。刚才的只不过是我看完了好篇报道《记忆的移植》所做的梦。我希望永远只是梦吧，人们不要再用科技创造傻瓜了！

我是谁初二作文2

一日，吾朝至学堂，见为人二十有四，便问壮士曰：“吾为何物？”

壮士答曰：“人也！”

吾复问曰：“人？何为人乎？”

壮士不解：“人为人！”

吾笑曰：“吾因何为人耶？

壮士大怒，嚎曰：“非人哉！君乃人，人乃君！君病否？”

“既然壮士不答，吾去也！”吾既而转身，大呼：

“吾欲知何为人也，孰能答否？”

“人乃万物之灵也。”一淑女答曰，“世间之万物因人而异也！”

“非也！非也！”终寻得一知音，欣然也！便与其论之：“世间万物虽因人而异，但万物之灵并非人也！”

“君何以出此言？”此女不解。

“所谓万物之灵，非人也，人，斗不过自然出！因而自然才为万物之灵也！”吾叹曰。

“噫！保护环境为万物之本也！”此女大悟，曰：“君乃天下之博学者！余自愧不如也！”

“吾乃天下之博学者乎？”

“也！非也！”另一君曰。

“一鸣者，猪也！”又一君笑曰。

“是也！是也！”起哄者群之，乃不知何处也！

“吾为猪乎？”吾大怒，嚎曰。无人答。

“非也！非也！”先生笑曰：“君乃学生也！”

呵！吾是猪？吾是学生？我是天下之博学者？我是人？

唉！诸君何人可告之，吾为何物也？