有关初二作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初二作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
古希腊有一句格言：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”
活力，在现代社会中，在各大公司中，都是评价一个人的标准之一。当然，我认为也应该是评价一个学生的标准，因为活力代表着一种人生态度。
学生的活力从哪来？在我看来，像体育运动等
课外项目，就能够焕发孩子们的活力，这种活力既有益于学业，也能给学生带来健康快乐，还能凝聚团队精神。
有种理论叫做：七加一大于八。也就是说七个小时的学习加上一个小时的锻炼，效果绝对大于八个小时的学习效果。这也是科学验证出来的一个道理。道理很简单，身体有活力了，状态好了，学习效果就会成倍提高。
正是基于这个原因，我才会每天下午跟我最好的朋友一起去操场跑几圈。你们想想啊，有些农村孩子，家庭条件差，有事在一个非常时期，怎么能承受奇起学业的艰苦和精神的压力？要是没有体力，你凭什么打硬仗？所以不管怎样总之要去跑步。
有了强壮身体，第一不容易得病；第二身体强壮了，心理素质也好。比如，同样一个烦恼，放在病人身上什么样？放在健康人身上什么样？在病人身上，小烦恼就显得很大，人身体不好，心态也脆弱。你把烦恼放在健康人身上，一会就过去了身体好了，心态也健全。清明的思维，寓于健全的身体。所以，要让学生在竞争中取胜，锻炼身体是不能少的一门功课。
而且，健康比分数重要，幸福比成功重要。
初二作文 篇2
冬天来了，春天还会远吗?
----题记
深冬漫天的飞雪萦绕在心头，刺骨的寒风扑面吹来，隐隐有些疼痛。墙角边那棵木槿已落满积雪，衰败的生命在风中呼唤着，昔日如雪的花，如今已零落成泥碾作尘，只有香如故。
踏雪而行，雪地留下一串脚印。行至木槿树下，手轻轻抚着干裂的树皮，指尖滑过那粗糙的痕迹，那是它与风雪斗争的标志，记录着多少血泪辛酸。把耳朵贴在树干上，用心聆听着，残败的身体里，仍藏着一颗炽热的心。
依依不舍地与它分离，我仍旧向前而行。寒风夹杂冬雪，枝头一片枯死的叶子抵挡不住寂寞，只愿化作春泥更护花，一跃而下，跌入“万丈深渊”。孤单的树，孤单的人，这场景有些落寞与凄凉。
寻花花不在，为有待春来。往日满架的蔷薇哪儿去了?芳魂已逝，只留下旧人的思念。我把手贴在蔷薇的花藤上，依稀还可感受到它跳动的脉搏。
踏雪寻梅，觅一缕暗香。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”一枝雪梅凌寒独放，在风雪中送一缕暗香，给寂寞孤独之人一抹温暖。
孤单的树，孤单的人，孤单的脚印，孤单的魂。这寂凉萧瑟的冬，终比不过繁花似锦的春。这衰败的身体终会被唤醒，这已逝的魂，终会被凝聚，这孤单的人，终会拥有不孤单的生活。
我听见了，听见了春的脚步，听见了春的心跳，听见了她说：“希望即将到来，生命即将苏醒!”我还听到了树的心跳，花的脉搏，它们在等待，等待春天，等待希望。我，也在等待春天。
冬天来了，春天还会远吗?
初二作文 篇3
生命易老，时光飞逝。转眼间我已步入八年级，越来越多的烦恼随着年龄的增加也逐步增加。烦恼由生活那些零零散散的事情的事情而来，但我们心中要有一个底线，不能去触碰，不能去违反。
维护公共坏境
有时我们身处在外，带着一大堆零食，水果，当我们把它吃完喝完时，有时我们会随手一扔，把果皮纸屑丢在那干净整洁的地上。可回头想想，我不能这样。这时我会想到你辛苦劳动过后就这样被人践踏，你的心情是否烦躁呢？所以我不能这样，我要把他捡起，丢到指定位置，因为我们是文明的少年。
遵守交通规则
随着生活的日益繁杂，交通也越来越拥挤。大街上，每天都会有交警来管理交通秩序，防止意外发生。如果我们注意的话，那么道路也不会那么拥挤不堪。每当我骑车走在拥挤的大街上时，没有交警，没有人管理。这是我想，我能不能不走人行道啊？我又能不能闯红灯呢？不，我不能这样做。因为我是文明的少年，我是国家的一份子。
遵守学校校规校纪
在学校我是一名文明的中学生，我在八年级，我要给七年级的学弟学妹们树立榜样，我要向九年级的学哥学姐们学习，学习他们的优秀品质。所以乱扔垃圾我不能做，不遵守课堂纪律我也不能做。因为我是一名文明的青少年，我是国家的栋梁。
为了父母的期望，为了自己的理想
家长对我们的期望，自己的.梦想，那是我们力量的源泉，上课不认真听讲，不专心学习。我不能那样做，因为我要实现梦想，我是文明的青少年。
从现在起，我要把我的全身心的精力都拧成一股绳，拼尽一份力，共园一个梦。把梦想实现，把不能做的事情都抛之脑后，从现在开始努力，开始实现自己的梦想。
初二作文 篇4
坐在窗边，背靠木椅，缓缓闭上双眼，静心，听窗外淅淅沥沥的雨声。雨轻轻地落下，拍击宽大的芭蕉叶，发出低沉的声响，沿着叶脉缓缓流入土地，与大地相融。雨珠坠入家旁的小溪，无意激活了溪的无限活力，正应和了“潇潇十日雨，稳送祝融归。燕子经年梦，梧桐昨暮非”。
雨融入大地，也融入了我的心。
那日，是春游的欢乐时光，与几个铁哥们一同玩耍，谁知天有不测风云，晴朗的艳阳天一霎间阴暗起来，雨似乎随时都可能落下。四处是慌张的人类，毫无章法地逃窜，在这露天乐园中想找到一处可以遮风挡雨的处所真比登天还难。几个哥们儿在“逃难”中走散了，我只身一人漫无目的地在群芳中闲逛。雨悄无声息地来，略无丝毫征兆，暴怒的雨撞击着我，奋力狂奔、极力远眺，想寻找一处避所。不禁意间来到一岔路口，焦急地环顾四周，四境之内绝无一人，仿佛失去了方向，雨更欢腾了，快速坠落并发出“啪啪”的声响，似乎在窃喜，在嘲笑一个失落者。我伤心的缓缓蹲下，将头深深的埋入怀中，欲哭无泪，也可能泪与雨混为一体了吧。雨突然“停”了，天依然阴黑，小心地抬起头，一个年轻女子在朝我微笑，在朝“我”微笑，并伸出一只白暂的玉手，我也伸出手，碰触到那个温暖的物体，暖流向我的心袭去。雨珠轻轻拍打淡黄的雨伞，我与她在淅淅沥沥的雨中并肩走入那浓雾﹍﹍
耳中是雨的“淅淅”声，是那些悦耳却又令人哀伤的“乐曲”。缓缓睁开双眼，向窗外望去，树下蹲着一个小女孩，雨珠从她发丝间滑落，最后遍布全身。拿着伞，打开门，茶香逸散，撑伞走入那浓雾﹍﹍
初二作文 篇5
多么舒服的乡村！呼吸着新鲜空气，坐在干净的敞亮的客厅里，我不由得感慨良多。
再过七天就是我奶奶的七十大寿了，这可是爷爷从过年起就筹划好的20xx年头等大事，所以要利用假日，全家总动员，来进行大扫除，好大宴宾客。我们看着既狭小又肮脏的“老房子”，不由得长叹一声……
大扫除开始了！一向悠闲的爸爸表现出少有的积极热情，争抢在前，姑姑和伯娘负责所有柜子，妈妈负责所有窗子的清洁，而我、哥哥则负责门前的瓷砖，这活让我们开始就退缩了。“好了，任务都分配好了，开始行动吧！”妈妈一声令下，我们都开动了。
我和哥哥沮丧地看着眼前的“垃圾站”，不过我们还是抱着一种乐观的心态，开始了我们的打扫苦旅。“洗刷刷，洗刷刷，喔，喔……”我们一边唱着小曲儿，一边刷瓷砖。哥哥时不时还扭扭屁股。可高兴劲没维持多久，我们就像泄气的皮球，鼓不起来。砖依然如旧，哥哥停止了歌唱，改为愤愤不平了，“小样儿，别逞强了，投降吧！”我和哥哥加大力度，还是没作用。伯伯慢条斯理的搭话了：“试试洗衣粉！”我们看了一下，抱着试试看的心理，沾了一点，呵，还不错，哥哥顿时兴奋了，差点把一包洗衣粉都倒到水桶里，小调又开始了，谁知妈妈跑过来一看，眉头都皱成小山了，跑到里屋，拿着一塑料瓶对着墙壁一阵猛喷，再拿抹布抹几下，亮洁如新。我和哥哥对看一下，吐了吐舌头。哎，不愧是劳模！哥哥还像大人似的感慨一番“早知这样，又何必花那么多冤枉力气！”
里屋时不时还传来麦霸姑姑的歌声，看来还蛮享受，而爸爸早已耷在椅子上，揭都揭不起来了。妈妈早已把窗帘都上好了，站在楼梯口，享受劳动成果！我们在行家引领下，以超快的速度，很快完成任务！
奶奶已做好香喷喷的饭菜，在不停催着我们。吃饭的时候，爷爷作了很全面的总结，一如他平时开会。笑得我和哥哥差点把饭给喷出来了……
初二作文 篇6
有些人厌恶残缺，因为他喜欢追求完美。殊不知，月有阴晴圆缺，残缺，其实也是一种美。
残缺的美是一种艺术。优雅而高贵的爱之女神维纳斯，只有在其断臂时。那种来自灵魂的美之震撼才会完全释放出来，让人惊叹。不论是风平淡无惊的眼眸，还是微微上翘、勾勒出一抹若有若现笑容的嘴唇，亦或是站出完美弧线的腿，似乎都不如那断臂的身躯来的自然，来的绝美。只有残缺，才能演绎这人类艺术中巅峰之作。残缺的也是一种美。
残缺的美是一种幸运。贝多芬双耳失聪，使他能从尘世脱身，远离无端的喧嚣，让他得以沉侵在自己的世界之中，得以触碰到人类灵魂深处做柔软的东西，得以谱出像《命运》那样震撼人心的乐曲。残缺，也是一种美。
残缺的美是一种希望。残阳之所以美丽，就是因为它的残缺。每当站在窗前，欣赏着它美妙的身姿，如血的鲜红，心中总会有种莫名的震撼。正因为有残缺，所以才会对未来充满希望，充满渴望。残缺，也是一种美。
残缺的美是一种需求。正因为世间并没有完美，所以我们才要拼了命去追逐它。正因为世间有了残缺的存在，我们才那么在意成功，那么渴望追求未来，我们才那样得以充满无限的活力。残缺也是一种美。
其实，人生就是一个从满残缺的过程。感叹失去的无忧童年，感叹失去的美好青春，感叹失去的美丽曾经。人生就是因残缺而美，就是因残缺才会让人珍惜。爱因为不能拥有而深刻，梦因为不能实现而难忘。人生，总是带着遗憾，因残缺而美。
残缺，也是一种美。
