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【推荐】初二的生活作文汇总5篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初二的生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初二的生活作文汇总5篇

初二的生活作文 篇1

有梦想就立刻行动吧,因为现在过得每一天,都是青春里最年轻,最有朝气的一天。这周过得很愉悦,很无奈,很值得反思。

这次的月考成绩,让我感触颇深。月考是什么?月考是最好的查漏补缺的手段,是对最近一个月学习状态的一次最佳反馈,是对意志力的一次磨炼。因此要重视所有考试,它们是我们的老师,是无声的,陪伴我们一生的老师。

言归正传,说真的,这次考试我并不是十分满意,我的水平并不是班级第8这个名次,但为什么我只能取得这个结果呢?我没有重视!我并没有放在心上!这次失误虽然只是我生命中的一个小小的拐角,一颗石子,但是这也警醒了我,态度决定一切,态度不端正,基础再好,智商再高,脑子转的再快,做出来的成果并不会好到哪里去。反而会让自己失落。

这次我最失望的物理,这些题目我不会吗?我没做过吗?是因为考了一次100就骄傲了吗?答案是:不是。但为什么连均分都没达到呢?看题太快,忽略关键词,下笔太快,不经大脑思考就胡乱填下答案,写完后也没有及时检查,总是自认为自己写的答案都是正确答案,查也查不出什么错误,就这样错失了一个上分的机会,浪费了7分。

英语也发生了失误,虽说主观部分做的挺好,但是有的语法还没真正掌握,语言点没有及时复习,在选择部分失分较多。上小爵爷时并没有认真听讲,做题时考到就方寸大乱,特别棘手。

语文最主要的还是字迹问题,拱手送出1分,虽然老师,父母经常督促我,但我还是屡教不改,这次尝到了苦头,下定决心把字写端正,不求有多好,只要清晰,端正。阅读想到就写,体会作者当时的情感,答题标准。

数学考得还算满意,只要仔细读题,放慢做题速度,我还是能做好的,但还是要及时做培优题,课外题。

最痛苦的不是失败的泪水,而是不曾尽力的懊悔。别让明天的你,讨厌今天的自己。

初二的生活作文 篇2

不知从何时起,每当我孤独、寂寞的时候。总会有快乐的笑声在我耳边回响。

当我在上初中的时候,我真的很没有想到我会在这个班读,也想不到在这个班的同学那么友好、和谐、乐观。和她们在一起学习、嬉戏真的很开心,和她们在一起有美好、快乐的时光,我才知道友情的幸福是什么。可是有一天突然来了一个信息让我和她们分开了,我更想不到的是离开了这个班上到重点班,也没有谁想到我们会分开。哎!人生中,有很多事情发展到后来并不是我们最初所希望看到的结果。现在我再也不是113班里面的一员了,我只是一个路过的陌生人而已,我也知道我们的'感情再也回不去了。

自从在上那节班会课的时候,我和她们就在上最后一节课了,那时候就应该要知道,当自己把脚踏出去了,就再也不属于那里了,我们的感情就再此破碎了,再怎么维持也不可能回到原来那样了。就像一瓶饮料一样,第一次喝还可以,可是只喝了一半留一半放着,它会变质,不可能还像原味一样。哎!所以要更珍惜现在、把握现在,不要等后悔了再珍惜,人生能有只回是后悔的呢?更何况没有后悔药卖。如果可以的话,把时间倒流,让我们回到过去吧!我真的不想长大,长大后什么都会变。想想,还是童年好,童年很真实,不想现在一样,人多眼杂、伤风败俗的。

“时间”,这个词,有时候它会伤人,有时候更让人厌恶。哎!什么时候我不再是我了?什么时候我开始失去了自己?什么时候我的心里充满了灰暗和污浊?是什么样的痛苦和失意,使我变得冥顽不化,成为老师眼中的害群之马?因为老师的一次次的误解和忽视,因为同学之间的互相猜疑,还是因为家长无意中给我树立的一个个榜样?

这种迷失的痛苦真的好像深陷沼泽之中,现在必须从沼泽之中走出来。我不是一个甘于平庸的学生,虽然我的成绩不怎么理想,但我决不放弃。我虽然无法获得别人的青睐,但我相信自己很棒,我可以没有耀眼的光芒,但是我很真实!其实,我完全可以做一回自己。我这个人啊有太多太多的事,有太多太多的烦恼,也有太多太多的快乐,我一点也不觉得多余,因为这都是我的一部分,也是一部分的我,有一这些东西,我才活得真实,活得才有意义。

时间把生命中的每秒都凝固起来,度过那日出而作,日落而息的每一天,叠在箱子里成为寂寞的过客了。在别人面前,总把笑容摆得那么巧,那策划得天衣无缝的快乐演绎得司空见惯,却把寂寞冰冷孤独的一面藏在心底,不愿承认的荒芜。原以为自己拥有了一份难得的纯真,却在不经意的发现,成长的岁月将自己变得太复杂,知道的东西还不多,不算太健全的大脑想的事情太多疑问似乎已封锁了纯真的心门。

我知道。日子会逐渐过去,岁月想必也将要来临的日子里,把这些生活上不可避免的悲愁逐渐忘记,把这一层灰紫色的暮霭和丛生的杂草从记忆里剔除。

初二的生活作文 篇3

眼前摆着五味瓶,里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系,生活就有着不同的味道:甜,酸,苦,辣…

妈妈说,生活像一张白纸,需要自己去描绘,自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

早早地起床,眼皮还在作斗争,老师就要我们去楼下集合,讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐,又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样,一天就混过去了。当我质疑的问道:“就这样一天了,算什么?”妈妈认真的告诉我,这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说:“那我的生活不就只有酸和苦吗?”妈妈笑笑,慈祥地告诉我:“生活是一张白纸,它需要你自己去描绘,想要甜和快乐,是要靠自己去创造。”是的,天下没有免费的午餐,我要靠自己。

早早地起床。昨晚做了个美梦,今早笑笑,充满活力,去楼下集合时,吸吸新鲜的空气,整个人特别的精神。吃完早餐,去上课,其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话,那似乎是一种享受,今天学到了很多东西,十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸,认真地描绘着我心中理想的生活,完毕后,那的确很美。睡觉时,仙女来找我了,她亲切地望着我,眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我:“你的生活开始拥有色彩了,只要你继续坚持,你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完,渐渐离我远去,就快消失时,她挥挥手中的魔棒,眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时,我充满信心,我坚信可以实现我的愿望。

今天,我同样充满活力,回到教室上课时,昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩,但老师念到我名字时,他的眼里充满了失望,心酸。遗憾地告诉我,我不及格。瞬间,酸味,苦味围着我转圈,怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我,它们是我的好朋友。我生气地说:“我不要你们。走!”可是,它们还是不听使唤,为了赶走它们,我努力复习,认真听课,第二次考试,我终于取得理想的成绩。酸味,苦味终于走了。可妈妈告诉我,它们是我的朋友,不然,我没有动力要学好。是的!我不能缺少它们。

我们要好好珍惜生活中的味道,不能让它们活活的从手心滑过,我们要把握时机,当它们来临时,好好招待!

初二的生活作文 篇4

不再有时间去超市慢慢购物;不再有一整个周末构思一篇作文;不再有固定的时间和途径去学习……不知不觉中,我们的生活都渐渐地碎片化了。——前言

遇上碎片化的生活

生活碎片化,顾名思义,就是将一件事分为多个时间段去完成。

以前,人们总是一大早起来去菜场买菜,回家以后做成便当及晚餐,带到公司;而现在,人们一起床,有时甚至来不及吃早饭,就急匆匆开车搭地铁或公交去上班、上学。特别是一些上班族,每天早出晚归,基本没时间去菜场、超市,于是,手机上的购物软件可就成为了他们的必备神器。明天早餐吃什么,手指点一点,早餐明天就会在公司等你;家里牙膏用完了,手指动一动,快递小哥就帮你送到家,随时随地都能买到你想要的东西,每一分钟都不浪费。

以前的人们大多都从各种报纸或电视新闻上了解新闻时事。而现在,大多数人都没有时间读报纸,虽然电视有时会看,不过更多的是在手机上,电脑上获取一些信息。信息时代的优点就是你只要在一个可以上网的地方,家中、地铁上、商店里等等,就可以在手机上获得你想要的新闻消息。你可以在吃午饭时在手机上读文章,也可以将任何空余时间用来学习。

对了,说到学习,现代人的学习方式可以说是数不胜数。从学校课堂,到线上一对一网校。只要你愿意,哪怕是你坐在公交车上,也可以拿着手机听着老师的录播课程,不限次数,有空时拿出来听十分钟,碎片式学习,这样既不影响白天工作,又可以让你有时间学习充电,无时无刻不是个学习的好机会。

现在越来越多的人们开始习惯了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息时代的产物,更是社会快速发展的产物。碎片化的生活让我们的每一天都变得更加多姿多彩,让人与人之间的交流也变得简单快捷多样化。让我们的生活变得更加充实。碎片式生活就像一块拼图,完整时是一幅美丽的画,将它分开,每一个小块又何尝不是精致而优美的呢?珍惜生活中的每一分,每一秒吧!

最后要提醒一下大家,即使在快节奏的“碎片时代”,也要适量使用电子设备,和家人朋友多多交流哦。

初二的生活作文 篇5

初二的生活就如同跟时间赛跑,忙碌而又迅速。每个人都会在忙碌之中给自己找点“美好的事儿”乐乐,放松一下节奏,于是大大小小的事儿便应“美好”而生。

跑步·快餐店

这是一节体育课,同学们在跑400米。体型肥胖又贪吃的某同学在跑了一半以后,体力不支慢了下来,一边“颠儿”着,一边喘着粗气。后面的同学急了,便喊道:“喂,快点儿跑呀,快餐店就在前方,就你这速度,人家连优惠券都不会送你。”

只见他撒腿就跑,其速度不亚于刘翔。

看着他那狂奔的身影,众人愕然……

打扫·收作业

某天,是我打扫值日的日子,可又碰巧来迟了一点,到了班级,把书包往桌上一扔,便打扫了起来。

……

扫又扫,拖又拖,抹又抹,总算在6:45前打扫完毕。

我累得急忙往座位上一坐,凳子还没捂热呢,就被下最后“通碟”:下课前,收好语文和数学作业。

我急忙大喊:“收作业啦!”可是收获只有寥寥几本。无奈,我只好登门拜访:

“陈森,你的数学补充习题没交!”

“陈鹏,你的语文课练没交!”

……

我的催促总是使同学们既是厌烦又是佩服,他们都说我是“全能包办”。

生物·3d

一天,我们正在上生物课。讲的内容是条形动物。看着这一幅幅图片,使人毛骨悚然。有个同学冷不丁地冒了一句:“怎么这么立体呢?就跟看3d电影一样。”

全班听之,哄堂大笑。

全等△·答案

数学课上,老师让大家做题,对于一道全等三角形的答案,有两位的意见不统一。

“不对呀,这题我已经看了三遍,还是用sas来证,不是你的方法。”

“绝对是的,你看,这条件也不全。”

“才不是呢!你那个方法没有夹边。”

“噢,原来如此。”

“……”

像这些故事,有的会使你捧腹大笑,有的会使你感同身受。此刻无比疲劳的你是否有一些轻松了呢?

让我们守住这美好的初二,珍惜这美好的初二,呼喊心中的感慨:初二生活真美好!

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