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【推荐】二年级作文锦集九篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】二年级作文锦集九篇

二年级作文 篇1

我家有一棵高大笔直的杨树,我非常喜欢它,它有四层楼那么高。它没槐树那么古老,也没银杏树那么美丽,它像小学课本中的落花生一样,默默无闻。

春天大地为他披上,绿色的衣裳,它变成故事中姗姗而来的春天的精灵,他树上长满了像小虫一样的东西,过一段时间,就会长出一片片小叶子了。

夏天,大地为他脱下了外套,他变成了大叶杨,人们在他的身旁乘凉,小孩子在他声旁玩耍。他用叶子遮挡阳光,他利用光合作用让大家呼吸新鲜空气。

我爱它,我更爱它的品质,它的作用,它的形象。

二年级作文 篇2

我是一条锦绣的暖带鱼,我糊口在大海里,那里的水是温温的,可惬意了。

有时候我和小伙伴们在海草中玩耍,有时我和小伙伴在海石里面捉靡c。几年过往了,我长大了。妈妈对我说:“孩子,您已经长大了应该往外面闯一闯了,老是呆在妈妈的身边也不是好办法。”我对妈妈说:“好呀。”我来到了海底,我好像闻到了一股药味。然后我离开了这儿游到了另一个地方,溘然我面前一亮望到了一个王国。我走入往一望,里面坐着一个国王,国王客气地对我说:“您到这里来干什么”?我说:“我到这来闯一闯”。我对国王说:“我能在这里住宿一夜吗”?国王允许了。并让我多住些日子。不久我和国王就成了好朋友。

国王告诉我他还有一个女儿。他要我和公主见一面,就这样我和公主成了好朋友。后来我离开了这里归到了故乡。

二年级作文 篇3

站在城市最高的楼顶,向广场望去,脚底下的楼,星罗棋布,如蜘蛛网般交错的街道,一条条通往广场的路。

——题记

通往广场的路有很多条,有芳草萋萋的幽径,有宽阔明亮的大路,有两边都是居民楼的大路,也有与汽车并肩行的马路,你更喜欢哪一条呢?

通往广场的方式有很多种,可以怡然自得的走路去,可以逍遥自在的开着小汽车,可以美美的骑着自行车,也可以与别人一起挤热闹的公交车。你更喜欢哪一种呢?

成功的路应该怎没走呢?如果你想开车去?那么会堵车的可能。那幽径你过得去吗?如果你想骑自行车去,那么与汽车并肩行,是很危险的。不如走路吧,走在那幽幽的小路上,还可能欣赏沿途的美丽风景,感觉还不错!

芳草萋萋的幽径,开满野花,恬静的美在这里蔓延,我们可以慢慢走,呼吸着那弥漫着花香的清新空气,也许这途中,并没有想象中的美好,可能有小蛇来打扰你正欣赏的脚步,可能会有小河来打断你正在走的小路,也可能会有一滩泥谁弄脏你的衣服。没关系,我们可以绕过去,虽然有些麻烦。可是是在这条路上,更有挑战的刺激:这也许没有路,需要自己去开辟。也许途中的小河肯本绕不过去,但是可以就地取材的搭桥,绝不可以向困难低头。

既然你已经选择了走路,那就要好好地走,踏踏实实的走,保证一步一个脚印地走,很用力地去走这一条路会很累很累,但成功不总是需要我们去付出吗?那坚实的脚步不就是基础,一路的坎坷,直线一样的并不多,提醒着我们:成功不会一帆风顺,需要挑战。弯弯曲曲的路让我们有更新奇的发现

一路泥泞,留下深深的脚印。一路坎坷,留下精彩的记忆。一路芬芳,留下满怀的清香。摔一个跟头,爬起来拍拍泥土,前方一片明亮。嫩嫩的草,鲜艳的花,似乎走入诗人的情怀。

不知不觉已经走到了广场,转身望去,身后是一串金色的脚步深深地陷在泥土里,那是一条绚丽的彩带,你会留下开心的泪,曾经的努力没有白费。路是人走出来的脚步垫出来的,成功是人拼搏出来的,努力凝聚出来的。去开辟一条自己的路吧,不要做随波逐流的浪花,瞬间即逝。要做就要做好,走出深深地脚印吧,走出自己的历史吧!

二年级作文 篇4

假期的时候,我和爸爸妈妈回了故乡——福建!

今天天气很好,刚吃过早饭,姑姑就对我们说:“有谁想去看大海?”我们异口同声的说:“去。”姑姑就带我们去看海,这是姑姑第三次带我们去看大海。当我们来到沙滩时,先看到了两排大铁轨,铁轨后面是一望无际的大海。姑姑对我们说:“这里要修建铁路了!以后想看到大海就难了!”当姑姑刚说完,就听姐姐在旁边说:“好好的建什么铁路啊!”我们走到了岸边,姐姐自信地说:“我想下去玩玩,你们在这等着!”姐姐刚说完,我们就看到一个男生摔倒了,姐姐害怕了,姐姐小声对我说道:“我不下去了。”我们就在海岸边逛了一圈。

太阳出来了,也是大海最美的时候,因为太阳的的折射,我看到有许许多多颗星星落入海底,当时的场面真的特别的美!此时的大海和天空成为一幅美丽的风景画。

二年级作文 篇5

相信很多人都有挤公交车的经验,这是必须的,不然公交车不会那么拥挤!

每个星期一的早上,我总是在公交车里挤来挤去。这是我上学最辛苦的时候,在人潮的高峰期里,来来回回。

我,一个普通家庭里的一个普通孩子。没有专车接送,也没有父母的照顾,只有自己。上学时,总是我最不情愿的时刻,不是因为要早起,也不是因为要开始上课,而是因为要去挤公交车。唉,难!

这个星期一,我可不想再去挤公交车,不行,我要让老妈送我。现在老妈正好休息一周,不用去上班。我可要抓住这个机会,不去挤公交车。星期天晚上,吃完晚饭,我跑到妈妈的房间里去让她送我。起初,妈妈不愿意,说太麻烦了。但是,要知道,我也是不会善罢甘休的。经过我死皮赖脸的`软磨硬泡,老妈终于答应了。这个晚上啊,我可是一阵狂喜,终于不要挤公交车了!

可是,天有不测风云。星期一早上,我还没睁眼呢,就听到外面“哗哗”的下着大雨。我突然想起,原来今天老妈要送我。可是,只凭着我妈的那辆电动车是不可能抵挡风雨的。唉,没办法,我只能去坐公交车。郁闷啊!

老妈把我送上了车,我一个人提着包在车里挤来挤去。到了圆盘道,一缕阳光刺痛了我的眼。我突然发现,天晴了,雨停了,太阳出来了!当时,我真想把太阳痛扁一顿,可我没那个本事啊。只能在心里埋怨:老天,你真不给面子!

挤公交车的感受就是,公交车真的是太拥挤了!

二年级作文 篇6

在一个阳光明媚的下午,我来到奶奶家,跟爷爷一起去他的花园种花。

我兴高采烈地拿着铁锹,还有种子大步地向爷爷家的花园迈去。“哇,好美啊!”我不禁赞叹道。爷爷的花园里种着许多花,有百合,玫瑰,映山红,桃花……颜色五彩缤纷,形状千姿百态。

进入花园,我拿起铁楸往泥土里挖了几个洞,把茉莉花种子撒入洞中,再用双手小心翼翼地把泥土盖上去。爷爷叫我去仓库拿洒水壶,我拿了洒水壶里装满水,就给茉莉花浇水。我一边浇着水,一边唱着茉莉花的歌。不一会儿,我沉迷在遐想之中,我种的茉莉花长大啦,真美哦,身上还散发着花香。这时有许多勤劳的小蜜蜂在茉莉花上采蜜,还有许多五彩斑斓的蝴蝶围着茉莉花舞蹈。啊!原来这只是我的幻想,茉莉花并没有长大。

“哎呀,糟了糟了。”爷爷说,“你浇水太多啦!”我搔了搔头说:“我用手指在茉莉花的周围挖了几条通道,让水往别的地方流去。”爷爷对我说:“也只能这样了。”种完茉莉花,我们也差不多该收工了。

在回家的路上我一直在想:我种的茉莉花会生长吗?希望茉莉花能快快长大。

二年级作文 篇7

一路上,我们说说笑笑,玩得可高兴了。终于到了动物园,我们看见了班马、狮子、大灰狼、狗熊、老虎等许多动物。

但是,我们尤其喜欢的是聪明的猴子,它一会儿跳下来,一会儿跳上去,可爱极了。它最爱吃的不仅仅是桃子,还有香蕉和苹果。

动物园里面有一座假山,假山上的猴子特别好玩,有的把香蕉皮顶在头上,当作帽子;有的用一只手吊在假山上吃苹果;还有的趁猴妈妈给小猴讲故事时,去偷它的食物……真有意思。我们又把书包里的食物扔给猴子,逗着它们玩。

时间过得真快!老师叫大家集合回家。同学们依依不舍地离开了动物园。

二年级作文 篇8

白云姐姐,你好。

你的宝宝是谁呀?

噢,是小白云。

小白云的爸爸是谁呢?

噢,原来是蓝天。

白云姐姐,你好像棉花糖呀,看到你,我就像流口水。

白云姐姐,小白云的爸爸象蓝色的大海,我真想欣赏一下海里的鱼儿。

白云姐姐,你的宝宝好像小绵羊,多可爱呀!

白云姐姐,我这样说,你不会生气吧?

白云姐姐,你为什么呆在这儿不去广场、公园那儿去玩呢?是不是舍不得离开我?

白云姐姐,天上有没有神仙?如果有的话,能不能带着我和爸爸上去玩耍?

白云姐姐,我有好多好多的问题要问你。总有一天,我要为自己造一双翅膀,到你那儿去作客呢!

二年级作文 篇9

我,一个平平凡凡的小女孩,别看我是个小女孩,但我也有我的过人之处

我最大的本领嘛,只会做一道荷包蛋。先拿个蛋,往碗边上一磕,碎了。蛋清和蛋黄倒进了碗里。生火,把油倒进去,等1、2分钟后,再把碗里的蛋清和蛋黄倒入锅里。“劈劈啪啪”,油飞快地溅起来。不好,我也受到了袭击。好疼好疼,我连忙去抚摸受伤的部位。

“咦,怎么有股焦香味?”我自言自语。我顺着味道闻去,原来是荷包蛋焦了!我忙关上火。

再重新做,我吸取了教训。当油溅起来的时候,我离锅远一点,然后用锅铲一翻,再等2、3分钟,荷包蛋就做好了。好香!荷包蛋做好了,一尝,呸,怎么没味道?呀,又忘了放盐和酱油。临时抱佛脚,洒上点盐,浇上点酱油,就将就将就吧!

怎么样?我很了不起吧!

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