关于二年级作文锦集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

雨从天上静静地下下来了，我坐在汽车内，看着天上的雨丝慢慢往下飘。爸妈去买菜，临走前打开了靠我座位一边的车窗，给我透气。

雨，越下越大，终于，暴雨来了，它咆哮着，仿佛要吞噬整个城市。雨点穿过车窗，砸在车内。我赶紧用一块大毛巾遮住窗户的开关，免得让雨水打湿了。接着，我又派出两名餐巾纸“战士”，让它们来遮风挡雨。仅仅一眨眼的工夫，它们被暴雨砸了两个大窟窿，又被大风卷走了一半。我把它们的尸体垒起来，做了两道大坝，用来防止雨水流入车身。可是，好景不长，一粒鸽子蛋大小的雨球，如流星般飞来，划过天空，砸在我英勇的餐巾纸“战士”的尸体上。顿时，水花四溅，车子内一片狼藉。“大门”开放了，雨水如洪水般流入车子，仿佛日本鬼子进村一般，车子里如乱花飞溅，湿漉漉的一片。我赶紧拿来大毛巾，用它来防水。不一会儿，毛巾也湿了一半。“风雨故人归”，爸妈来了，爸爸用钥匙一插，窗户就关了，防雨工程也就结束了。

天上的雨水越来越小，终于不下了。可这次防雨我费了不小的力气，还弄得全身湿湿的。

二年级作文 篇2

今天，所有的同学都带来了形形色色的玩具。你瞧：有可爱的小松鼠、有凶恶的大老虎、有厉害的变形金刚、还有阴险狡诈的灰太狼......其中最吸引我的就是变形金刚啦，因为它实在太厉害了！这些玩具如果围成一圈，还真像一个玩具大聚会呢！

我的这个玩具是变形金刚，它是一个同学送给我的哦。它是用塑料做的，身上还拧上了几颗小钉子。它的上面有红、橙、蓝、黑、灰、白六种颜色。其中以白、橙为主色调；蓝色在身体的中部；灰色在胸前和大腿上；而黑色是在手的两侧；红色则在眼睛那边体现。可爱的是在它的肚子上，有两条蓝色的斜杠，像个“V”字形。它的腿部有一个红色的小灯泡，一按头部，它就一亮一亮的，十分有趣。它这个身体不是很大，只有我的手掌那么大，我实在是太喜欢这个变形金刚了！

我的这个玩具一直陪伴着我。有一次，几个伙伴来找我玩，我就派出变形金刚和他们斗。他们的变形金刚猛地冲了上来，我的变形金刚则快速一闪，他们几个扑了个空，差点成了“猪八戒啃地皮”！他们调整好姿势后，立刻将我的变形金刚团团围住，准备反击。我的变形金刚临危不乱，使出了绝招——“霹雳刀”，哈哈，他们两个变形金刚被“霹雳刀”“砍”得短路了。耶！我赢了！

今天，我们的玩具大聚会开始了：我的变形金刚，同桌的云梯消防车，班长的A380客机都参加了......他们各自表演了绝技：变形金刚脚一蹬，直冲云霄，快速降落时，瞬间将树木砍得七零八落......云梯消防车伸长了云梯，火速救下了被“大火”困住的“小孩”......客机则表演了垂直爬升动作、紧急迫降动作、“眼镜蛇”动作......大家都为他们的精彩表演不停地鼓掌。

时间过得真快，一年一度的玩具大聚会终于圆满谢幕了！大家期待明年的大聚会快点来临......

二年级作文 篇3

有没有一刻让你感到无比的幸福？是雨中的小伞，还是轻声的问候？我回味着从前的幸福时刻，就如冬天里的一把火一样暖透了我的全身。

记得那个冬天，天气是刺骨的寒冷，寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得裹紧了衣服，把手揣在衣兜里，眯着眼睛，哆哆嗦嗦的走着。小小的我背着书包，搓着手，缩着头，艰难地走着。

我按响了家的门铃，房门开了，我的心暖了半截。“外面很冷吧！快再来加一件毛衣吧，别冻着了！”妈妈迎了上来，摸着我的脸蛋说。“可不是，”我回答，“冻死人了！”我添了一件毛衣，坐着休息，手脚还是哆哆嗦嗦的。妈妈端着一杯热茶，说：“把茶喝了吧，暖暖身子。”我接过热乎乎的茶，触到了妈妈的手，天啊，怎么那么冰！我喝了几口，递给妈妈喝，没想到她却说：“大人是不会冷的，不用管我，自己喝吧。”我看到妈妈在微微哆嗦，不禁想：妈妈自己那么冷，还非说自己不会冷，让我喝茶，自己却不喝……我的眼泪湿润了眼眶，我觉得手上捧得不是热茶，我捧的是妈妈对我的关心和浓浓的爱啊！这一刻，幸福的暖流遍布全身，我一点也不觉得冷了。

二年级作文 篇4

春天到了，花儿开了，草儿绿了，大地复苏了，一片生机勃勃的景象。

周末这天，汤姆想着，这么美丽的春色，应该出去写生，用画笔留住美丽。于是，他收拾了画板、画笔和一些水果放进背包里，背着包，开开心心地去了公园。

到了公园，他在一片草地上停了下来，远处美丽的景色深深吸引了他。那高大而又翠绿的大树，那安静的在等待人们来休息的长凳，那随着音乐翩翩起舞的喷泉，喷泉上还有一只顶着球的海狮雕像，这一切在蓝天白云的映衬下，美丽极了！汤姆想，就在这里把远处的美景画下来。他铺好餐布，放上水果，支起画板，画了起来。不一会儿，就画好了。画好后，觉得很满意，便拿出带来的水果犒自己，吃好后他收起画卷，吹着口哨，满心欢喜地回家了。但是，他的身后却留下了香蕉皮和苹果核。那些果皮垃圾躺在绿油油的草地上，显得那么地刺眼。

我们都喜欢美丽的景色，但是，这份美丽需要我们用文明的行为来守护。文明从小事做起，从一点一滴做起，从不随手扔垃圾做起，我们的生活才能越来越美丽。

二年级作文 篇5

关于这话的来历还有一个传说。从前，有一个农夫，一遇心烦事，便去观音庙。一次，他见观音在拜自己的塑像，忍不住好奇便去问其故。观音认真地回答：“你有难事，我也会有难事啊，但我知道求人不如求己。”农夫听后恍然大悟，遂离去。

这虽然是一个传说，却蕴含着一个永恒的道理，一个耐人寻味的道理。

的确，向他人求助，固然能解决自身的一些困难，然而向自己求助，却能解决自身的一切困难。

别人给予的，可能是发自内心的，也有可能是施舍。古人云：“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”再说，“天涯海角有穷时，”有再多的朋友，也有帮不着的时候，最终还得靠自己。求助于他人，却失败与自己，堕落于依赖;求助于自己，也成功于自己，战胜于自信。

坚信向自己求助，是最聪明，最可靠，最伟大的。其关键是在于战胜自己的依赖心理。相信“世上无难事”“天无绝人之路”，遇挫折，不动摇，逆难而上，凭自己的信心、勇气、智慧，将前进路上的绊脚石化为垫脚石。

我相信任何时候说起美国作家海伦，人们挂在嘴角的无不是惊赞话语。

海伦是一个又盲又哑又聋的人，相信这种生理上的极度缺陷，对一般人来讲是一个沉重的打击，会生成一种自卑、自弃、将此生依赖于别人的思想，而海伦没有，她没有低下头来求助于别人，而是靠自己坚强的毅力，更加奋发图强，最终成为世界著名作家。

新世纪的少年朋友们，相信自己，依靠自己，学会向自己求助吧！

二年级作文 篇6

闹铃响了，暖暖的被窝让人舍不得离开。每天都一样，清晨时分总是最忙乱的时刻。

拉开厚厚的窗帘，窗外有雾，笼罩着斑驳的、光秃秃的树尖。楼下清洁员已经在工作了，伴着阵阵的说话声，点缀着寒冷寂静的冬日清晨。

跟女儿一起下楼，看到对门也去送孩子，孩子又赖着不想上幼儿园，彼此微笑地招呼着。感觉空气中有温暖的气息弥漫，仿佛看见岁月在每个人的脸上滑过。心里就有了些许感慨：是呵，又一年了！

当我们还沉静在很多自己觉得理不清的往事中的'时候，时光不会停留。岁月也不会回头。该来的都会来的，该走的也终于会走。

女儿又长大了一岁，想着终于有一天她不再会象襁褓中的小婴孩一样需要和依赖我，终于会有自己的思想，自己的主见，终于不会再缠着我要这要那的，会独自去面对生活，我会知道时光一去不回了。而父母一天天老去，终于有一天会离我而去，我就知道没有岁月可以回头了。手足之亲的姐妹兄弟都为了各自的事业、工作、家庭忙碌，我知道生活就是这样的。心有灵犀的朋友在风雨的洗练中成熟美丽，我知道朋友是一辈子的事，朋友的快乐幸福是我最大的愿望。

是呵。又一年了！就象走了一段路要停下来歇息片刻，在休息的空当看看自己曾经走过的痕迹。伴着喜悦、忧伤，和着或快或慢的生活节奏，想着自己在走过一年里的种种心情。或美好、或伤感的岁月。如流水，似行云。有些段落很浓，有些情景很淡。但是毕竟都在心里留下来了。追忆的时候，允许自己微微地落泪。

而我们这样小小的心绪在浩瀚的人海、苍茫的宇宙的间，微不足道地似一粒沙。这样想着，很多事情就能够淡然处之。

过去了的，永远变成回忆。我们要面对的是崭新的未来，虽然我们对未来的日子一无所知。

但是有些事情是不会改变的。比如：父母是用来孝敬的；孩子是用来疼爱的；老公是用来照顾的；朋友是用来体贴的；工作是是好好干的；喜欢的事情是要努力去做好的。阳光是用来享受的；环境是要好好保护的；人与人之间是需要好好沟通的；我们的笑脸是要时刻来保持的；感激关爱的心情是时常要保有的；微笑着去面对生活是我们所必须做的……呵呵，还有好多的理由请大家继续说吧。总之，过去的一年是美好的。

又是一年了。大家为了工作、学习、人际。努力、拼搏。为了自己的理想，不灭的信念。恪守、坚定。呵呵，都累了。歇歇吧。

对着镜子笑一笑，你会发现镜中的自己依然年轻；即使有些岁月的痕迹，那也是成熟的美丽。为自己买个小礼物，你会觉得有一份好心情很难得。想想，还有很多事情没有做。没关系的，等明年吧，争取做得更好。

又是一年了，日子好快呵！祝校信通的老师们、家长们，还有孩子们在未来的一年里都能快乐开心，顺心如意！

二年级作文 篇7

语文试卷发下来了，放学后，我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分，回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢？试卷放在书包里，书包背在肩上就像山那样重，压得我喘不过气来。

“垂头丧气”“压得我喘不过气来”“书包背在肩上就像山一样重”等突出地写出了“我”沮丧的心理

“试卷拿回家，要让家长签字。”老师的话又在我的耳边重复着，爸爸的脾气那么暴躁，见我考得这么差一定会生气的，妈妈脾气好点，我还是给妈妈签吧。我在心里想着，眼前出现了爸爸严厉的表情。

心理活动描写，真实地再现了“我”的内心感受

回到家，我轻手轻脚地来走到自己的房间，放下书包，认真地看书。妈妈知道我回来了，来到我房间，看见我在认真地看书就夸奖我说：“儿子，你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈，我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气，就拿起笔签下了名，对我说：“下次要努力。”“嗯，下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。

“轻手轻脚”写出了“我”的小心翼翼；“叹了口气”写出了妈妈的失望

这以后，我每天早上都起得很早，在看书。下午的时候，放学的第一件事就是复习当天讲的课文，然后再写作业，看书。时间一天天地过去了，我的努力没有白费，在一次数学考试中，我得了100分。

二年级作文 篇8

九月十五日星期一，初三（8）班召开了《我与文明有约》的主题班会。班会课气氛热烈，全班同学受益匪浅。

班会课由第二小组集体策划，胡安宁、赵陈铭轩、陈蕴怡主持。班会刚开始，主持人用一个引人深思的故事《中国人去国外博物馆大声喧哗》引出了本次班会的话题——文明。接着一个耐人寻味故事《因小失大的年轻人》吸引了同学们的眼球。这篇故事里的年轻人因为一个不文明的举动而失去了自己的工作，他的经历让同学们认识到文明的重要，文明在每一个细节里。主持人又给同学们展示了八个华人在国外不文明的场景。看到这些令人汗颜的场景，同学们都沉默了。在自由发言阶段，针对以上的内容，同学们纷纷发言，表示要做一个文明的中学生，文明从现在做起，从身边做起，从细节做起。

最后，全班学生一起学习了“中学生行为举止底线规范”，朗读了“中学生文明公约”并郑重签署了文明承诺卡，集体承诺“作为南京外国语学校仙林分校的一名中学生，要做到：规范自己的言行举止，坚决守住做人底线，主动践行文明公约，努力成为一名有教养的积极进取的中学生！”

本次班会在班主任李老师的组织下有序进行。班会课虽然结束了，但文明的种子已经播撒在了八班的土地上，相信不久的将来，文明之风会吹遍南外仙林分校的校园的每一个角落。

二年级作文 篇9

螃蟹跑了浙江省宁波市宁波市江东实验小学202郑书晟星期三，奶奶买回来四只螃蟹，放入脸盆中就赶往学校来接我。回到家，发现脸盆里的螃蟹只剩一只了，奶奶着急地说：“不好，螃蟹跑了，快找！”

一接到指令，我就放下书包开始了全面“搜捕”。螃蟹一定跑不远，我先在脸盆周围下手，撅着屁股，脸贴地面仔细地寻找。果然，在冰箱底下我发现了一只惊恐不安的螃蟹，“呵呵，看你往哪里跑？”我得意地拎起它。奶奶也在垃圾桶边找到了一只，可是还有一只却显得特别狡猾，我和奶奶费了好大的劲还是找不到。

妈妈回来了，奶奶说：“今天买了四只螃蟹，跑了三只，找到两只。”吃过晚饭，我一边做作业一边还在纳闷，正当这时，房间里传来了“沙沙沙，沙沙沙……”的响声。“咦？什么声音？”我扭头寻声找去，看见一个黑影正在地上爬，仔细一瞧，哈哈！是螃蟹。奶奶一看乐坏了，我和妈妈也笑了！