[精选]实用的二年级优秀作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级优秀作文 篇1

今天，有一个小客人来我们家，他叫小宝，一个聪明又可爱的小弟弟，一件小事。

晚上，他在我家吃饭，爸爸夹鱼给他吃，我和弟弟忙着夹菜给他吃，可是，有一根鱼骨头卡在他的.喉咙里了，他一下子感觉到了，叫道：“啊，有一根骨头在这里！”阿姨听到了，赶紧说：“吃一点饭，先吃一点饭！”小宝很听话，吃了一点饭，但骨头还是卡在那里。妈妈叫小宝吃一点紫菜，把骨头和紫菜一起咽下去，但小宝不吃紫菜。阿姨说：“那就喝一点醋吧，醋会把骨头软掉的！”妈妈赶紧把醋倒进勺子里说：“快喝，喝了就没事了！”小弟弟一看勺子里黑黑的醋，说什么也不喝，还是阿姨硬喂他喝的。我和弟弟把冷开水给他，怕小宝酸。小宝把醋喝了，又喝了我们给他的开水，阿姨问他：“骨头还有没有呀？”“没有了！”弟弟很爽快地说。

醋真的很有用，能软化鱼骨头，总算有惊无险。小宝脸上露出了笑容，我们又开始吃起来。

二年级优秀作文 篇2

十月六日，爸爸带着我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公园去钓鱼。一走进钓鱼馆，我就看见两个浅浅的`水池里养满了红红的小金鱼，有几个小朋友已经在钓鱼了。爸爸用60元钱买了三团鱼饵，借了三根钓鱼竿。

我赶紧请爸爸帮忙把鱼饵装上，然后小心翼翼地拎着钓鱼竿，把鱼钩放入水中。可是小金鱼太狡猾了，吃一小口逃开一会儿，吃一小口逃开一会儿，就是不上当。它们很快就把鱼饵吃了个精光。就这样，装了好几次鱼饵，可一条鱼都没钓着，我的耐心一点一点地失去了。这时，在另一个水池边的小宇哥哥已经钓到三条鱼了。我想：肯定是那边的鱼笨，这边的鱼儿太聪明了。我还是到小宇哥哥那边去钓吧。

我拎起鱼竿走到小宇哥哥那边去了。我刚把鱼钩放入水中，就有一条小鱼来吃了。小金鱼先仔细地打量了鱼食一番，确定没有危险后，就大口大口地吃了起来。吃着吃着，它就把鱼钩咬住了。我连忙把鱼竿一提，小金鱼就被我钓了上来。我非常高兴，取下小鱼就往盆里装。可没想到盆子里忘装水了，我正不知怎么办好，小宇哥哥来帮忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是装满了水，可小金鱼却逃跑了，我好伤心啊！幸好这儿的鱼真的很笨，后来，我又钓上了两条可爱的小金鱼。

钓鱼真有趣啊！

二年级优秀作文 篇3

正月初一是一年一度的春节，俗称过年。

过年时，人们都聚集到大街上。放烟花的，看烟花的，你挤我碰，好不热闹。记得一年春节，我和爸爸早早吃完晚饭，走到街上。大街上人山人海。

放烟花的人聚集在空旷的街口。他们点燃引线之后，赶紧逃开。烟花此起彼伏地在夜空中绽开，有的想怒放的菊花，有的像从天而降的流星，有的像雪白的闪电，五彩缤纷，美丽急了。路过的人看看这家的烟花，有看看那家的烟花，还不时伸手指指点点，好像在说还是那家的烟花放得美。听着“轰轰”的烟花声和“噼里啪啦”的`鞭炮声，过年的钟声就要敲响，我很激动。

听爸爸说过年放鞭炮还有一个传说呢！相传在很久很久以前，有一只可怕的怪兽——年。每逢春节，年都会来村子里捉小孩。人们就在春节前一天带着孩子上山避兽。大年三十，一位老爷爷叫人们到他家去住宿一晚，说自己有办法赶走年。而一位老奶奶听说之后，劝人们和这位老爷爷还是去山上比较安全。村里人都躲到山上去了，老爷爷却不肯。老奶奶看老爷爷执迷不悟，值得在他家门口贴了一个红色的“福”。原来，老奶奶知道年最怕红色。老爷爷当然也有好办法赶走年。他将竹子放进火里烤，竹子被烤的裂开，发出噼里啪啦的响声。年看到红色，听到可怕的响声，撒腿就跑。从此，人们一到春节就燃放鞭炮烟花，张贴春联福字，年也再没有进村来危害百姓。

多么神奇的传说，多么有趣的节日！

评语：从现实的燃放鞭炮烟花到神奇的传说，具体生动的描写，展示了春节的有趣，同时也展示了一个孩子对传统节日的探索。

二年级优秀作文 篇4

我家有五个人：姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我，他们都很爱我。

小时候，父母就非常支持我的梦想——成为一名伟大的画家。为了帮助我，他们到处报美术班，还带着我游山玩水，参观风景名胜。

有一次，我在画漫画。画眼睛时突然卡住了，因为不知道怎么画眼睛。妈妈看见了，在手机上找了几张图片。在妈妈的启发下，我终于把漫画画好了。

爸爸也很爱我。二年级第二学期，我成为了光荣的少先队员。老师让我们填写《少先队员证》，最后一页的'“亲情入队寄语”是让爸爸妈妈写的。我把本子递给爸爸，他接过本子，看了一会儿，陷入了沉思，然后工工整整地写了十行字：“……希望你今后更加努力学习……让人生更有意义。”我知道，这些话是爸爸对我的期望。

姥姥和姥爷非常疼爱我。姥爷每天起早去菜市场买菜，姥姥经常给我们做好吃的。

我爱我的家人，爱这个温暖的家。

二年级优秀作文 篇5

我爱那色彩缤纷的春天，那骄阳似火的夏天，那雪花飘扬的冬天，可我最爱那硕果累累的秋天，它为我们带来了丰收和喜悦。

我爱秋天的果园。石榴一个个戴着皇冠，有的都裂开了嘴，有的笑破了肚皮，露出玛瑙般的粒，咬一口酸溜溜、甜津津的。紫莹莹的葡萄们聚在一起又开会，又在说悄悄话。黄橙橙的梨像一群葫芦娃，井然有序地排着长队。香蕉像一个个黄色的小月亮，吃起来甜甜的。山楂姑娘一个个涨红了脸，很害羞。柿子橙红橙红的，像一个小灯笼。

我爱秋天的'田野。田野里可热闹了，远看，小麦金黄金黄的，像给大地铺了一层金黄的地毯。小麦可能是因为害羞的原因，低下了头，像老爷爷直不起腰来。玉米妈妈抱着小玉米在田地里站着。

我爱秋天的树林，树林“沙沙”地落下来，飞舞在空中。枫叶火红火红的，像孩子的小手，让我想起了一句诗：“霜叶红于二月花”。

我爱秋天的果园，爱秋天的田野，爱秋天的树林，秋天真美！

二年级优秀作文 篇6

我们的班级就像一个“家”。我的家是一个团结友爱的家，是一个互帮互助、不离不弃的家。四年级临近期末考试的`一天下午，我们班的毕书谭在游戏时不小心摔倒，磕掉了两颗门牙鲜血直流，同学们都吓傻了。老师立即给他妈妈打电话送他去医院。医生说毕书谭必须在家休息一周不能上学了。我们听到这个消息都万分焦急，一周不来上课考试不就耽误了吗？功课落下了怎么办？同学们经过七嘴八舌的讨论，最后决定大家轮流去给他补课，让他不掉队，跟大家一起进步。每天放学后同学们都去探望毕书谭给他补功课，给他讲学校有趣的事情，跟他一起看课外书……。一个星期不知不觉过去了，毕书谭来上学那天正是期末考试的那天。看到他很有信心的模样，大家都替他开心。那次的期末考试毕书谭考得非常不错，一点儿也没有掉队。考试总结的时候刘老师表扬了我们大家，还说：“我们是个大家庭，每位同学都是家庭成员。我们要互相团结、互帮互助，就像手上的五根手指一样握成一个拳头，那就根根有力，根根有用处。”是啊，我们的集体就是一个大家庭，老师是家长，我们是家庭成员。大家只有同舟共济、不离不弃才能一个也不掉队。我爱我“家”。

二年级优秀作文 篇7

去年夏天放暑假，我回奶奶家玩，腿扭伤了。疼得哇哇直哭。奶奶是您背我去医院检查。走在路上，我看见您满头大汗。奶你安慰我说：“忍一忍，马上就到医院了，到医院就不疼了。“医生帮我拍了片子，说：“骨头没事，只是扭伤了，休息几天就好了。“您吸了一口气说：“没事就好，没事就好。“医生说：“把冰冻放在腿上敷一敷能止淤血，就能减轻疼痛了。“您把我背回家，按医生的办法冰敷，果然减轻疼痛了。

在这假期里，您无微不至地照顾着我。奶奶我谢谢您，我要好好学习，刻苦努力，天天向上，发奋图强。来报答您对我的关怀。

二年级优秀作文 篇8

我家养了一只小狗。它的名字叫青青。它是我哥哥家养的狗。现在已经三个月啦！它长着一身黑白相间的皮毛，一双明亮的眼睛就像黑宝石一样。一个小小的黑鼻子，特别可爱。他走起路来，一摇一摆的，可有趣啦！

青青可贪吃了，他最喜欢吃狗粮。每次我给她吃的，她吃的可香啦，它吃东西的'时候把头埋在碗里，左舔舔，右舔舔，一下子就吃个精光。

青青也很聪明。有一天，我拿出一个飞盘往外一丢，并示意要亲亲捡回来。它立马箭一般飞奔过去把飞盘叼了回来。我拿到飞盘又向后面一丢，亲亲飞一般跑了过去。可是过了一会儿，他并没有捡回飞盘。我觉得很奇怪，于是我走过去一看，原来青青正津津有味的吃着骨头呢！哎！它总也改不了贪吃的毛病！

这就是我的小狗青青，你说他可爱吗？

二年级优秀作文 篇9

“离下课还有5分钟了！”我们班的“通讯员”压低嗓子说道。数学老师似乎也听见了“通讯员”的消息，轻轻瞥了一眼教室后墙上的时钟，又加快了语速，急匆匆地为我们讲解着最后一道难题。同学们大多数可都按耐不住了，他们一会儿瞄瞄手表，一会儿看看同学，一会儿望望走廊，还不时地与身边的同学窃窃私语，心中满是焦急。有的同学“唰唰”地认真写着什么，可别以为他们是在记课堂笔记，其实是在写小纸条呢！就在这些同学们都在焦急等待时，还有几个同学正用书本挡着脸呼呼大睡呢，亮晶晶的液体从嘴角流溢出，在课桌上流淌。他们的同桌心里可不好受，纷纷把自己的桌椅往旁边挪动，以防受到威胁。

“叮铃铃，叮铃铃……”同学们梦寐以求的下课铃终于响起了。数学老师好像无奈地宣布：“下课！”教室里一下子沸腾了起来，许多同学如同恶狼看见了肥羊，风驰电掣般冲出了教室，而留在教室里的同学们则像小猫咪一样，乖乖地写着作业。

你瞧，教室外的同学们可真快乐啊！有的同学在走廊里玩游戏，有的同学在操场上踢足球，有的同学在沙坑里比赛攀爬，有的同学躲在厕所里吃辣条……同学们都生龙活虎，好不自在，一阵阵银铃般的笑声回荡在空中。

你看，留在教室里的同学们也不逊色。几个好朋友聚在一起，喋喋不休地聊着趣事见闻，时而捧着肚子发出一阵爆笑声。其他同学守在座位上奋笔疾书，笔飞速地在作业本上滑动着，使人眼花缭乱。

别光说同学，不如我们一起去看看辛苦的老师们，课间又在做什么？我的班主任正坐在讲台前，鼻梁上架着一副眼睛，手握红笔认真地批改着我们的作业，神情专注得我们都不舍得去打扰她；而办公室里，老师们有的批改作业，有的在一起聊天，有的在和同学谈话，有的在楼道里接听电话。

“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声响起，同学们纷纷皱起了眉头。唉，这次响起的'可是上课铃。教室外的同学们都从四面八方赶回了教室，大口大口地喘着气；教室里的同学们也都放下了手中的纸笔，准备好了要用的课本，数学老师捧着一大叠作业走回了办公室，语文老师神情严肃地走进了教室。同学们的心中真是又想哭，又生气啊！听着隔壁班同学下楼上体育课的欢呼声，瞄着窗外操场上那些欢快自在的身影，我们都充满了羡慕！真希望每节课都是体育课，语数英什么的统统消失！

不过，现在看来这是不可能的，我们还是认真听课为好，毕竟学习是为了自己。