二年级家的作文[集锦7篇]

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的二年级家的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级家的作文 篇1

我们家住在广州市的一个社区，这里的住户很多，时常听见邻居们唱歌、吵架的声音，使生活更添加了几分乐趣。

一到下午时，可以看见阳台射出暖暖的'阳光，整个人变得好舒服，晚上便可以闻到妈妈煮出山珍海味的味道，令人垂涎三尺。睡觉时躺在温暖、舒适的床，感觉好软，令人更好入睡，以及家里许多各式各样的书籍和音乐，让生活更丰富、充实。

家附近也是生活中心之一，我们家楼下有一个花园，那儿的花、草长得青翠苍郁、百花争艳。有智慧宝库之称的书店，那儿有我喜欢看的书，和妈妈最爱的杂志。

社区的某一角种了几株夜来香，一到夜晚经过时，会闻到一阵阵清香。假日时也会听见小朋友嘻戏的声音，使整个社区有了热闹的气氛。

如果物业的工作人员能够看到更多社区得改进的地方，一定可以使社区和我们的家园更完美、更舒适！

二年级家的作文 篇2

在我的家乡——杭州，污染也不少。一月份，PM2.5指数十几天超标，雾霾天气经常出现。听说那几天，好多路人都戴起了口罩。垃圾污染也很厉害，杭州都快没地方填埋它们了，并且垃圾如果总是这样填埋，会影响土质，种出有毒的农作物。

于 是，政府提倡大家过年少放烟花，因为烟花放过后产生的烟雾中有大量的PM2.5。所以，今年放烟花的人少了许多，但是过年的.气氛却一点也没减。正月初一， 我们去灵隐寺拜佛，发现那里点的香和蜡烛少了许多，因为香烛也会产生PM2.5，还容易引起森林火灾，所以大家就自觉少点了。政府还提倡“光盘行动”—— 让大家吃多少烧多少，尽量不剩菜，以减少浪费。小区的垃圾桶也从一个变为四个：绿色的扔厨房垃圾，如香蕉皮、树叶等；黄色的是扔其他垃圾，如陶瓷碎片、破 衣服等；蓝色的是扔可回收垃圾，如生锈的铁罐、一次性杯子等；红色的是有害垃圾，如荧光灯管、废杀虫剂、过期药品等。

因为知道了这些知识，所以过年我没有放鞭炮；去寺庙没有烧香点蜡烛；在家给垃圾都分了类；废电池也扔进学校的废电池箱。在富阳还没有垃圾分类，我们就自己制作厨余堆肥。

现在我听说面巾纸太软太吸水，不能被回收利用，我决定以后少用面巾纸。真希望不再流鼻涕了!

二年级家的作文 篇3

浙江台州有个地方叫黄岩，那就是我的家乡。这里出产水果，四五月份有枇杷、桃子；六七月份有杨梅、葡萄，八九月份有梨，到了十月份，最有名的黄岩蜜桔成熟了。

蜜桔种在田地里，每当四月初的时候，满树的桔花都开了，白白的一片，芳香扑鼻。到了秋季，一个个又黄又甜的桔子挂在了枝头，像一盏盏灯笼，有大的，有小的，美丽极了。要是在这个时候你到黄岩去，热情好客的黄岩人民准会摘下最甜的'桔子，让您品尝。

桔子长的圆圆的，扁扁的的，外面是橙色的，底部是凹进去的，顶部是凸出来的。闻一闻，有一股淡淡的清香味。剥开果皮，里面有许多半圆形的一瓣一瓣的果肉。尝一尝，又酸又甜。让人回味无穷。

黄岩蜜桔甲天下，欢迎大家来品尝！

二年级家的作文 篇4

我家里有一条短毛狮子狗，非常可爱！小狗身上的毛几乎都是浅黄色的，只有脖子上的一点点和四肢上有点白色的毛，我给它取了名字叫：花花！

花花的眼睛像两个黑色的玻璃球，鼻子一天到晚也不闲着，闻闻这个，闻闻那个，好像一位侦察员在侦察敌情。小嘴巴也总是黑乎乎的，仿佛一个黑煤球。

花花很贪吃，每次我手里拿着食物时，它就对我很热情，目不转睛的盯着我手里的食物，如果我一直不给它吃，它就猛地跳起来对我汪汪叫两声。如果我手里什么东西也没拿的时候，它就对我非常冷淡，不管我怎么叫它，就是不理我。偶尔也会抬起头来看我一眼，好像在说：“我心情不好，别来烦我！”

它的鼻子也很灵，有一天中午，妈妈在家做了排骨汤，饭都还没盛上，它就迫不及待的从外面飞奔而来。它啃骨头时是那么的津津有味，我都不敢去摸它一下，我只要轻轻一摸它的头，它就以为我要和它抢食吃，对我汪汪大叫，好像在说：“别碰我的骨头…”

花花在我们家里待了有两年，它很懂得看家护院，有生人路过靠近家门口的，它会汪汪叫半天，好像在给我们讲：“主人，有不认识的.人来了…”或是有别家的猫狗在我家门口晒太阳的，那它肯定让它们吃不了兜着走！

这就是我们家的小狗花花，逗吧！

二年级家的作文 篇5

我家有一条小狗，它有着一双水灵灵的大眼睛，全身雪白雪白的，见到我直摇尾巴，它很乖，也很可爱，但是，有的时候也很严厉，一见生人就“汪汪”直叫。

它是我们家的“笑星”，记得有一次，我们全家在看电视，它就玩起了它平时最爱玩的毛线，谁知，它那么淘气，也那么的聪明，竟然把毛线的头给“解开”了，那毛线自然一圈一圈的`滚开了，最后，我不用说你也知道，毛线把它缠住了，我们帮它解开了以后，它见了毛线团就对它叫，好像在说：“我在也不怕你了”。还记的有一次，它看见墙上挂的镜子，看到里面也有一个小狗，它对它叫，可没想到，镜子里的小狗也对它叫，它伸了伸舌头，镜子里的小狗也做同样的动作，它生气了，一头向镜子里撞去，只听“咣当”一声，镜子碎了，它“扑”到我的怀里，好像在诉说着委屈，我们全家人乐的捧腹大笑。

它也是我们家的“机灵鬼”。那次，我放学回来，躺在凳子上，它急忙“跑”了过来，嘴里还叼着一打报纸，好像在说：“主人，报纸来了，快看吧。”我望了望这个机灵鬼，摸了摸它的下巴，表示感谢。

我们家的这个又淘气又机灵的小狗，你喜欢吗？

二年级家的作文 篇6

天空下着细雨，我乘车来到方舟实践基地。这可是我的第1次社会实践，临行前，妈妈对我说：“这可是你第1次独自离家，能行吗？”“放心吧，1定行！”我毫不犹豫地答道。

刚来到实践基地感觉什么都是新鲜的。这儿的东西虽然新鲜，但是床、桌子、椅子等东西和家里的差距实在是太大了，吃午饭的时候，食堂就成了“菜市场”和“桑拿房”。坐在饭桌前，我额头上的汗珠1滴滴地往下落，噪音不断往我耳朵里跑，使我想大吃1顿的胃口全没了，突然产生了想马上逃出这个食堂、逃出实践基地的念头。

可是下午的课却让我立刻改变了想法。这1节上的`是石膏课。开始上课了，老师的左右手似乎被施了魔法般为我们演示如何做石膏像。他先来了个“海底捞月”，舀起半碗水；又来了个“双龙戏珠”，舀起两大勺的石膏粉放入碗里；再使出9牛2虎之力把石膏粉搅成了石膏浆，又取出做石膏像的秘密武器——模具，像挤奶1样把石膏浆倒进了模具里，过了1会儿，1个石膏像就横空出世了。

我看着老师那出神入化的动作，自己的手早就痒痒了。我立马开始运用自己刚学到的石膏方程式：半碗水加两勺石膏粉再乘以10次的搅拌就等于石膏浆。石膏浆很快制作完成，被我3下5除2倒入模具，接下来就是漫长的等待。时间1点1点地过去了，石膏像终于定型了，下面可要帮它“脱皮”了。我左手1掰右手1按，石膏像除了头以外的部分都被我脱掉了，只有头上的模具使我束手无策。石膏像好像在对我说：“快帮我把模具脱了吧，我快闷死了！”我就更加着急了。就在这紧要关头，老师帮我把石膏像从模具里取了出来。1只可爱的小羊“诞生”了，我“牵”着我的“小羊”出了教室。

接下来的日子，我接受了1次又1次的挑战，学到了不少本领，我的第1次社会实践快乐而充实。

二年级家的作文 篇7

相信大家对自己的家乡都有着深刻的印象吧！今天，我就来说说我的家乡。 我的家乡在湖北恩施，那里远离闹市，山青水秀，美如画卷。 我们村子座落在一块四周环山的盆地里，一栋栋房子白墙青瓦，在蓝天白云的映称下，显得是多么的和谐自然。村子的出口，是一片翠绿的.树林子，它就像一幅天然的屏障来保卫着村子。密密的林子前边有一大片海棠树，这些海棠枝繁叶茂，现在正是花开的季节，稠密的花朵从树枝开到树梢，不留一点空隙。有的花已经全部开放，贪婪的沐浴着阳光；有的刚探出头来，在观察外面的世界；还有的像个害羞的小姑娘深深的把自己藏在花苞里。 穿过海棠树林子，一片绿油油的麦田呈现在我们的面前，排列得整整齐齐的麦杆托着沉淀淀的麦穗，仿佛一群有秩序的小人儿排着整齐的队伍在迎接人们的检阅。风儿吹过，她们一起歌唱，唱着丰收的动听的歌谣。 顺着麦田望向远方，有一条清澈的小河在缓缓的流淌，那是夏天孩子们游泳戏水的乐园。在河岸边不远处是连绵起伏的山脉，小河就顺着山沟昼夜不停的欢快的流向远方。 这就是我的家乡，我爱我的家乡，爱那丰收的田野，爱那茂密的树林，爱那青山还有绿水，更爱家乡那些纯朴的亲人。