有关高考作文合集15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的有关高考作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关高考作文1

每当我看见戴黑色鸭舌帽穿着深色风衣的人时，都会不由自主地想起那阵敲门声，每次想起我都会心有余悸，毛骨悚然。

犹记得那天晚上，我独自一人在家，老爸在公司加班，老妈出差了。我正抱着一包薯片惬意地卧在沙发上看电视，看得正起劲时，一阵“哐哐哐”的敲门声在我耳边炸开，我以为老爸回来了，正准备去开门，可转念一想：不对，老爸有钥匙呀?不会敲门，该不会……该不会是坏人吧?

我被自己无厘头的想法吓了一跳，蹑手蹑脚地走向门，踮起脚往猫眼里一看，不看不知道，一看吓一跳!门外站着一个戴着黑色鸭舌帽穿着深色风衣的人，而且把帽檐压得很低。我急忙跑到沙发前，拿起遥控器把电视的音量调大，装作家里许多人似的。

我再次趴到猫眼前，目不转睛地盯着他的一举一动。只见那人忽然一开口说：“请问家里有人吗?”我被这突如其来的一句话吓得跌在地板上，惊慌失措，便结结巴巴的回答道：“有……有人啊……当然……有人……”“哦，对了，我是你爸爸的同事，你爸叫我今晚来找他聊一下工作上的事。”就在我掉以轻心时，突然心生疑惑：老爸明知今晚要加班，还把人往家里叫，不符合他的逻辑嘛。该不会他想拐了我?不不不，世上还有那么多好吃好玩的，我都还没吃过玩过呢!哼，让我来试试他，“我爸不在家，要不我帮你打电话问问吧?”“不……不用了，我先去你家等等吧。”那人拉低帽檐，往后退了几步。我连忙回绝他：“不用了。”说完，一个妙计在我脑中蹦了出来，说到：“对了，我叔叔就住我楼下，很近的，你要不要先上他家坐坐?”那人一听慌了，连忙摆手说：“不不，不用了!”我乘胜追击：“要不我把他叫上来。”说完我就扯着嗓子连喊带叫：“叔叔，这儿有个人要找我爸，你快上来!”话音刚落，我往猫眼一瞧，那人逃得无影无踪了，只留下一串“踏踏踏”的脚步声在楼道里回荡。

每当我想起这次刻骨铭心的记忆，都还觉得触目惊心。但这一次经历，也让我明白遇事需冷静，切莫慌张，让我懂得如何自我保护，受益匪浅。

有关高考作文2

母校之所以被称之为母校，正是因为她和母亲有着太多的相似之处，故而永远都是一个温馨而圣洁的字眼。她不仅慈祥，而且博大。每当我们提起母校的时候，内心就忽闪着一种深深的眷恋。我以为，母校之于学子，是宽厚的土地恒久的祝福，是长长的站台永远的等待。学子之于母校，恰似一群放飞的白鸽，无论走到天涯海角，也永远走不出母校那牵挂的目光，而在母校的大树上，还是那个挂在枝头的青杏，几多酸涩，几多依恋。

暑假里，我骑着单车，又看到了那阔别已久的母校，心中满是怅然。

踏进校门，我又看到了那棵梧桐树，它依旧是那么高大，那么挺拔。还记得上小学一年级的时候，小朋友一起手拉着手，在梧桐树的树荫下，玩老鹰捉小鸡的游戏。不时的会有小朋友摔倒，可当他们扶着梧桐树，又站起来的时候，没有大哭大闹，反是更高兴的重新拉着手，又欢快的投入到游戏中。梧桐树也会不时的晃动着枝叶，吹来阵阵凉风，为小朋友们带去一丝清凉。

我笑了，当我走近梧桐树，思绪又飞到了九霄云外：上三年级的时候，我终于第一次考了100分。放学后，我欢快的冲出教室，抱着高大的梧桐树，向它诉说着我内心的快乐。梧桐树仿佛听懂了，向我微微一笑。这时，老师走了过来，面带笑容地叫着我的名字。我刚要回头，就感觉一个东西压在我的头上，我好开心。老师一手扶着梧桐树，另一只手抚摸着我的头，告诫我不要骄傲，要把这个势头保持下去。

我感动了，不舍得离开梧桐树。我仿佛看到了，毕业典礼的那一天，同学们互相交流着内心的不舍之情。有的抹眼泪，有的互送联系方式，好不快乐!当同学们各自离开学校时，我走到梧桐树旁边，抱着大树，流出依依不舍的眼泪。这时，大树仿佛也哭了，簌簌地落下几片叶子，仿佛它也舍不得我，要我留做纪念。我默默地捡起树叶，细心地将它夹在我的相册中，留作永久的纪念。

我思念，小朋友那天真无邪的笑声，

我留恋，老师那鼓励向上的话语，

我怀念，伙伴们那分手时的伤心……

我骑上单车，心中满是豁然。

有关高考作文3

分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。

分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。

世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!

我们要懂得分享，尝试分享，让分享这一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

有关高考作文4

观察，是作文素材的主要来源。同学们平时作文感到没东西可写，就是不注意观察造成的。要想写好作文，首先必须学会观察，在生活中时时处处留心观察。那么，到底该怎样观察？

1、观察要确定目标，并做好相关的准备。

做什么事都要有明确的目的，有了目的就有了努力的方向，这才有可能做成。观察也是这样，明确了目的，对周围众多的事物进行选择后，就可以把全部注意力都集中在目标上。同学们都有过跟父母游览名胜古迹的经历，但到了真正要描写自己参观过的某处景物时，许多同学却大脑一片空白，不知怎么写了。这就是你没有目的观察的缘故，参观时漫无目的地，只能是东张西望，走马观花，那么最终结果只能是一无所获。因此，同学们在平日一定要养成带着任务观察的习惯，把每一次活动都当做一次观察、习作的机会，比如到博物馆参观，要明确重点看什么文物，就要认真观察它的大小、形状、颜色，再尽可能地寻找介绍它的资料或向工作人员咨询，并做好记录。这样，回家还何愁没东西可写？另外，观察目的明确了，在观察前就要尽可能做一些有关知识的准备，比如参观吉林一号陨石前，应该先查找有关资料，了解了陨石的来历，就知道了它为什么还叫“天外来客”；了解了全国乃至全世界保存陨石的情况等，就清楚了吉林一号陨石目前是世界之最了，对陨石有一个大概了解后，再实际观察就会细致得多了。

2、观察要有合理的顺序。

观察的顺序，往往就是作文时的写作顺序，没有合理的观察顺序，写出来的人、事、景、物必然混乱，更谈不上逼真了。因此，同学们在观察时必须按照一定的顺序进行。或者按照方位，自上而下，由下而上，由远而近，由近而远，由左到右，由右到左，由里到外，由外到里；或者按照逻辑顺序，先总后分，先分后总，先主后次，先次后主，先局部、细部后整体，先整体后局部、细部；或者按照类别顺序，山川河流，花草树木等等。

有关高考作文5

蓝天白云，晴空万里，秋高气爽，这样的天最适合开运动会了。果不其然，学校宣布周四、周五两天，举办“祁山小学第四十四届田径运动会”。

星期四早上，我们欢欣鼓舞的排着整齐的队伍到达了观赛场地。随着铿锵有力的进行曲，激动人心的运动会拉开了序幕。

首先是运动员进场，一个队伍接着一个，每支队伍都有自己的特色。我们四处张望，终于看见了我们班。他们已经来到了国旗底下，齐声喊着班级口号：“意气风发，斗志昂扬。六零五班，展翅飞翔!”顿时，整个场上都是他们的声音。哈哈，看着意气风发的同学们，我感觉这次，绝对能取得好成绩!

六年级女子50米比赛开始了，首先上场的是喻可。她有点紧张，手和脚一直不停地在调整。我们全体同学都注视着她。“呯!”一声枪响，她像离弦的箭一样射了出去。我们大喊：“Justin!黄明昊的女人绝不认输!”哈哈，她可是黄明昊的忠实粉丝。比赛结束。虽然，跑了第二，但是已经很好了。

最激动人心的六年级女子800米比赛在星期五上午。马上就轮到胡璜了。上场前，我们对她说：“别紧张，发挥出正常实力就可以。”比赛开始了，第一圈，不好，很多人都超过了她，她一下子就处于劣势，这可让我们着急了。我们大喊：“小鬼小鬼!小鬼小鬼!”她似乎听到了我们的呼喊声，一下子提速起来，我们顿时看到了希望。哇!她居然跑到了第一!不过比赛还未结束，我们仍不放心继续卖力地喊：“走南闯北，心系小鬼!”看她卖力的在场上奔跑，我们的心也随着揪起来。最后几十米了……我们再次喊起来：“琳琳公主的女人绝不认输!”终于，她不负众望，取得了小组第一，全校第三。

接下来的接力赛，男子、女子都取得了第二，就连拉拉团也获得了“道德风尚”奖。

这可真是为六年级画上了一个完美的句号。

有关高考作文6

记得高二时，听高三的同学说高三如何如何，还不屑一顾，认为高三有什么了不起的，不就是复习考试吗？现在想想，当时真是太幼稚了，如今我才体会到了“高三”这两个字的分量。

人活在世上，生命的本质就是喧闹的。无论是陶醉于城市的霓虹，还是徜徉于山水之间，抑或是享受媒体带来的乐趣，人们总是喜欢热闹的。

但是，上了高三，第一难题就是要耐住寂寞。而耐住寂寞，需要一种强大的.力量，需要勇气。每天，要把全部精力投入到学习中去，说实话，很枯燥，常常也会觉得压抑，但是，这就是高三，这就是一个准大学生应该经受的历练。我们不是常说“不经历风雨，怎么见彩虹”吗？的确，高三让我们学会了接受，接受寂寞，奋力前行。

考试总是一次接一次，总有如履薄冰之感。上了高三，不记得大大小小的考试有多少次了，考好了还行，考不好自己往往要承受较大的压力，因为毕竟高三了，每一次的成绩在我们看来都很重要，通过比较，我们就可以大体知道自己在全市什么名次上，高考的形势怎样。而且，大家现在都在拼，熬到11点、12点都很平常，所以，成绩往上提很难，如果自己落后了，当然就会怀疑自己的实力。或许，有些同学还陷在里面不能自拔。

我想说的是，朋友，相信你自己的实力，高考前的考试，就是要查找问题的，对于考试中暴露出来的问题，及时解决掉它，不要太关注成绩，坚持自己的努力，不要怀疑，不要半途而废，最终我们都会取得好的结果的。

高三还教会了我们要坚持。或许感到有些力不从心，或许以后还会遇到难以克服的困难，但我们还要坚持自己的信念，坚持到底，就是胜利。行百里者半九十嘛！大家的情况基本上都差不多，就看谁能真正地坚持下去。

高三最苦，高三最美，在这段日子里，有汗水，有泪水，甚至有血水；有痛苦，有迷茫，甚至有无助。但我们更应看到的是，高三也有快乐，也有精彩，它让我们成熟了起来，为人生添加了一笔宝贵的财富。当今年秋天，我们踏进大学校门的时候，不要忘记：这段备战高考的日子……

有关高考作文7

您为错过太阳而懊恼时，您也将错过群星。——泰戈尔

人生是两条折线，有时平行，有时相交。当我们于交点处痛失机遇时，也许我们还有机会，也许错过了就永远失去了。

为何我们面对身边不断变幻的景色时会错过？为何我们会因小事而耽误了人生中的重点？都因为我们想得太多。有时想抓住所有，却忘记只有两只手，只有一个行囊，我们不能承载太多。于是，也只能眼睁睁地看着期待已久的美好从身边擦过。

西方有句格言：人生易逝，幸运之神只光临人一次。那么，当我们失去了，错过了，我们是应该哭泣，还是应该微笑？

有人错过了，于是哀叹时运不济，命途多舛。像贾宜，虽然才学广博，但因无法释怀主子的年少死去，竟也抑郁而终。无怪乎苏轼要嘲笑他。

有人错过了，却不是一脸的颓衰，一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车，果断地扔掉另一只，这是一种睿智；苏东坡被贬，却高唱“一蓑烟雨任平生”，这是一种气度；朴树以0、5分错过上北师大附中的机会，他勇敢地走人生地路，终能“一生如雪花一样绚烂”，这是错过后的另一机遇。

悲观地咀嚼错过的苦果，让自己被泪水淹没，这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。

积极地把握一次失败，将错过看作警戒，看成提醒，终能于错过的枯井终挖掘甘泉，滋润人生新的航程。

当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时，哥伦布，达伽马，麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴，他们看见：原来地球是圆的！

有人于错误的实验中错过本身目标，却看见了青霉素；有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐；有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服，却意外地看见了干洗剂。人生是多么微妙，错过星辰，还有太阳；错过太阳，还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉您：别为错过叹息，从错过中收获，您会增加生命的深度，您会获得幸运之神的垂青。

现在，我们可以理直气壮地回答：当我们失去了，错过了，微笑是我们的唯一表情，思索在实践是我们的唯一行动，成功也将是我们的唯一结果。

错过了春天，请您别放弃迎接夏天。

有关高考作文8

每当我看见戴黑舌帽穿深色风衣的人，就会想起那阵令我心有余悸的敲门声。

那是一个晚上，我独自在家，爸爸在单位加班，妈妈出差。我抱着一包薯片，翘着二郎腿悠哉游哉地躺在沙发上看电视。看得正起劲，一阵“哐哐哐，哐哐哐”的敲门声在我耳边炸开，爸爸回来了，我欢天喜地起来准备给爸爸开门，转念一想：爸爸有钥匙呀，他从不敲门，该不会……该不会是坏蛋吧!

我被无厘头的念想吓了一跳，蹑手蹑脚地走到门边，踮起脚往“猫眼”处一瞧，不看不知道，一看吓一跳!站在门外的竟是一个戴黑舌帽穿深色风衣的人，帽檐压得低低的，分不清是男是女。我快步跑到沙发前，拿起遥控器，拼命地按扩音按钮，装作家里很多人似的。我再次趴到“猫眼”前，目不转睛地盯着这坏蛋的一举一动。过了一会儿，沉寂的气氛被那人打破了：“请问有人在家吗?粗声粗气的声音，是男的!突如其来的一句话吓得我跌坐在冰冷的地板上，结结巴巴地答道：“有……有啊。”“哦，我是你爸爸的同事小林，你爸爸叫我今晚来找他聊聊有关工作的事，快开门吧。”就在我信以为真时，心生疑惑：爸爸明知今晚要加班，还把人往家里叫，可能吗?该不会是想拐我吧?哼，让本小姐试试他：“我爸爸不在家，我帮你打个电话问问?”那个人后退了一小步，用手拉了拉帽檐说：“不用了，我先到你家，等你爸爸回来。”我连忙回绝：“不不不。”说完，我眼珠子一转，又说：“哎，对了，我二伯就住在楼下，要不你先到他家等，我爸爸回来再叫你。”只见他惊慌地摆摆手：“不用不用，还是进你家吧。”我乘胜追击，回应道：“也可以把我二伯大哥他们叫上，没关系的啦。”说完，我扯开嗓子连喊带跳：“二伯大哥，这里有人找我爸，你们快上来吧!”话音刚落，却发现楼道里的灯依然亮着，坏蛋却早已逃得无影无踪了，只留下一串串“踏踏踏”的声音回荡着。

一想起这次刻骨铭心的经历真怵目惊心，我受益匪浅，懂得了如何远离危险，自我保护。

有关高考作文9

一年一度的“校园春季运动会”定在四月十三日举行。

然而，天公不作美，似乎在跟我们开玩笑，一大清早，小雨就淅淅沥沥地下个不停。同学们的心情难免有些沮丧，都在翘首期盼，希望雨赶快停下来，好让运动会能够正常举办。

上午9点多，天空开始放晴。同学们在老师的带领下，秩序井然地来到操场。主席台上，校领导以及评委们都已就坐，在校长热情洋溢的致幕词当中，在同学们的掌声和欢呼声当中，运动会拉开了帷幕。

首先上场的是一年级的小朋友们，瞧，他们那充满稚气的脸庞和坚定的目光，每个人都紧握着小拳头，在跑道上整装待发。发令枪一响，小小运动员们飞快地奔跑起来，向终点冲刺，在他们的身上，我看到了一种“初生牛犊不怕虎”的勇气。

接下来，三年级的4X100的接力赛中，运动员们个个精神抖擞，他们拼命奔跑，我们在看台下为他们呐喊、加油。有些女同学甚至比男同学跑的还要快，真是“巾帼不让须眉”呀!

高年级组的运动项目可谓五花八门，有踢毽子、跳绳、跳高、跳远、扔实心球、800米跑……各项运动比拼相当激烈，运动员们争分夺秒，在赛场上一决高下，他们意气风发，展现着自己的英姿和雄风。

评委们窃窃私语，紧张忙碌地记分、打分、评名次。看台上的同学们都在为各自班级的运动健儿们摇旗呐喊，助威声一浪高过一浪，仿佛比场上的运动员更加紧张和激动。

我们班在这次运动会中取得了傲人的成绩，得到了校领导的表扬和喝彩，获得了各类奖状和奖品，为班级班赢得了荣誉。

俗话说得好，“台上三分钟，台下十年功。”运动员们在赛场下的努力和汗水，成就了他们的辉煌。在赛场上，我看到了他们努力拼搏、挑战自我、突破极限的崇高的体育精神。

运动会顺利落下帷幕。我深刻的感悟到：运动是一种多元的文化。我们参与，我们快乐!

有关高考作文10

今天是星期三，我有一个比较大的忧患: 体育课。为什么这样说呢?因为体育老师有一套“ 魔鬼训练 ”教学招式，而这套招式是什么呢?你如果上我们体育老师的体育课，就会知道那种滋味是什么了。真是让人受不了，要命!

这不，又该上体育课了。我身体颤抖着，暗暗鼓励自己: 没事，不就跑圈吗，有什么可怕的!我这才下了楼，站进队里，看着不远处的体育老师走向这边，吸了一口凉气。

老师走了过来，用坚定的目光看着我们，什么也没说，转身，摆摆手，示意我们跟着。快到操场的时候，老师停了下来，说: “整队!” 班干部开始发令: “立正，抱臂向前看齐,手放下!” 老师开始让我们跑圈，一共三圈，跑完再走一圈。女生先跑，一队一队来。我所在队伍开始较慢，我着急了，对前面的同学说: “快点行不行，好慢呀!” 前面的人也觉得太慢，便传给排头。排头提高了速度，我们也跟着一块跑起来，我说: “太爽了!”等大家都累了，就停下来走一会儿，然后补足了精神，再接着跑。就这样，快跑完三圈了。“冲刺!” 排头大声喊。我们都飞奔向草坪，大家早已累得气喘吁吁，随即趴在草坪上，大口喘着粗气。

接下来该做仰卧起坐了。每人分成三组来练，每人九十个。由于我很瘦，所以很快就做完了。而有些吃得胖的男生呢，每一个都很吃力。我们在旁边看着，哈哈大笑，直笑得前仰后合。

如果运气好的话，大部分人都能够做到好好跑圈，好好地做仰卧起坐的时候，这节课剩下的20多分钟就可以自由活动了。如果运气不好的话，也就是有很多人不好好按老师的规定做的话，就会返回教室，练习静坐。这次，我们是运气好的。老师一喊: “解散!” 我们便拍手，异口同声地说: “1、2、3，解散!” 然后各自干个自的事儿去了。我最喜欢玩学校里的那些体育器材，同学们都争先恐后地玩器材。我们玩踩木块的时候，还有人扶着铁链在捣乱，只要稍不留心，就会掉下去。有的同学还说: “真刺激，越摇越好玩儿。”

渐渐地，我也不怎么讨厌体育课了。

其实，体育课并不让人害怕，多锻炼才能成为一位阳光、向上的女孩呢!

有关高考作文11

周作人有言：“人生需一些无用之乐。”斯言如是，或许是一杯清淡悠远的茶，或许是一支清瘦古意的笛，人生路途漫漫，我们即使一生也用不上，不会籍籍而生，但它们却会滋养我们的心性灵魂，伴随我们一直走向远方

张岱年少，好精舍，好诗好橘，精致玩物似乎无甚用途，但正如他自己所言：“人无癖，不可与交，以其无深情也；人无疵，不可与交，以其无真气也。”少年的繁华享乐，深入他灵魂，嵌入他文笔，让他在衰败流落的晚年仍能以精致的语言写出篇篇隽永的散文，让他在的流顿的岁月里仍能自嘲自乐。如此看来，其少年时的癖好，不是也随其一生了吗？

人生路长，所需甚多，人们在打理这份人生行囊时往往莫衷一是。有实用主义者道，什么琴棋书画，棋*茶谑无非无用之物、绣花枕头罢了！曷反其本也！古诗云，“山光悦鸟性，潭影空人心”，这样看似无用的事物，实际上可以滋魂养魄，塑造人格。物性决定人性，物境塑造心境，人之性情、品格皆能从“无用之癖”中得到温润、滋养、改善、发扬。由此，踏上人生旅途的我们总会带着其带给我们的馈赠，跋山涉水步向远方。

“书易读杂。”梁启超如是说；“通，才能成为大。”傅雷如是说。斯言如是，无用之癖虽杂，虽通之，却能让你在岁月流逝中，发酵为一杯佳醅。李白好剑，虽无用武之地，却练出了一颗“剑胆琴心”，飘逸侠气；爱因斯坦好提琴，虽并不精通，却从中滋养了一颗悲悯博爱之心；林清玄爱茶，虽不藉茶谋利，但好舒卷的茶叶，清浅的茶汁已然滋入其文字里，字里行间茶韵悠然他们带上了无用之癖，所以漫漫长路相伴一路，受益一路。

然而，伴随我们一路的有时却不是侠心、悲悯、茶意，有时也可能会是贪婪、怀疑、懒惰，盖其打点人生行囊时，有意无意地携上了坏癖。佳癖固也修身养性，坏癖亦可毁人一生！所以现世中的我们，定需时时勤打理，莫令坏癖伴一生。

叶芝有诗云：“她劝我们从容生活，如草生堤堰；她劝我们从容相爱，如叶生树梢。”她，便可以是“无用之癖”。漫漫路途中与我们默默相许，成就我们从容的姿态，伴随我们走向远方。

有关高考作文12

生命这一程长路，不能指望孩子一天长大，也很难让生活中的所有误解马上消除，从冲动到冷静，从狭隘到宽容，缓一缓，等一等，冷却原因不明的是非计较，让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒，客观已经那么简单的存在，人生更需要长养的是等一等的智慧和从容。

岁月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一场劳碌，风风火火赶过去，辛辛苦苦一场历练，冷落了美景，闲置了好心情，有些事情等一等，又何妨？让人生的思考有机会沉淀，也减震急于事功的浮躁，面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷，生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。

这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解，这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离，这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命的价值，生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易，自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明明了了，别人的不幸和苦难也并非言过其实，就像这人生，每个人都想活出自己张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。

大事小情一箩筐总是生活的家常便饭，需要用一种态度去面对。心理学上有个现象叫做酝酿效应，给鸡飞狗跳落地的时间，让选择变得更理性，凡事学会放一放，冷一冷。不和闲事较劲，不跟心窄费时间，生活的艺术就是候着尘埃落地的耐性，在决定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固执，让选择的理智有机会醒一醒，既然无法陪这个世界到地久天长，那就选择一份豁达与真诚。

人生在旅途，虽然是急匆匆地向前赶，且慢在慌张中做什么决定，对着挫折常懊恼，且慢抱怨多逆缘，相信一切都是的选择，相信生活总有峰回路转，那些人生的温暖总蕴藏在生活的那些不经意间，怎么样的生活才叫幸福，怎么样的生活才叫充实，也就在于这且行且珍惜。

有关高考作文13

近日参加在位育中学举行的全市实验性、示范性高中演讲决赛，场内情景令人难忘。选手们分别抽题，根据一幅图片作了三分钟即兴演讲。这要求选手必须快速构思，随即手持简单的提纲上台侃侃而谈。听众们眼看大屏幕显示的图片，耳听选手的演讲，听到精彩处，不时鼓掌。结尾举行演讲擂台赛，学生自告奋勇，自选图片作即兴演讲。来自进才中学的一位学生讲了3分钟，赢得六次极其热烈的掌声，平均每讲30秒掌声一次，上下呼应，笑声一片。此情此景，多年未遇！

这些即兴演讲如果记录下来，就是一篇篇情理交融、雄辩有力的高考作文。高中生的演讲训练和高考作文训练，实际上是相辅相成、并行不悖的。语文教育专家叶圣陶先生说：演说和写作是同一源头的两条水流，演说时用口的写作，写作是用笔的演说。

针对时下语文教学轻语重文的现象，位育中学以巨大的热情承办此次演讲比赛。事先请专家对学生作演讲知识专题讲座，发动全校学生参与赛事，人人写稿作演讲，层层选拔优胜者参加市级竞赛，还组织大批学生到赛场听讲。他们把整个赛事作为语文教学的重要一环，作为全校读书节内容的一部分。他们把演讲训练与高考作文融为一体的做法，有远见卓识，因为：

——两条水流源头一致 演讲与作文，同属表达。如把学生表达的语言视作水流，则其源头均是丰富的知识，多彩的生活和对世界深刻的多角度、多层面、全方位的认识。

——两类题目性质一致 本次决赛组织学生选择了近百幅他们喜欢的、有话要讲的图片，再组织教师精选56幅图，供56位选手抽题。有张照片是微笑的巴老，上写：说真话--我们心中的巴金先生。和杂赢容等均分别是以文字为主题的图片。还有阅兵村里的90后人和动物是朋友等图片，这样的题目与历年高考作文的话题作文、材料作文的题目是完全一致的。

——两种训练目的一致 即兴演讲特别要训练快速构思能力，即快速立意、选材、谋篇布局，而高考作文也要求在短时间内快速构思并落笔成为，其核心是训练学生的思维能力。

看来，说、写本源乃一家，说话训练和写作文，可以相得益彰，给学生更完备的提升。

有关高考作文14

决出第六位优胜的名额，为期四天。其中有我，于是我群发了微信消息拜托各朋友位投票，并且在15个群里发红包拉票。整个晚上我都在回复消息，一个一个感谢为我投票的朋友，连家人都在到处给我拉票。一个晚上，就透支了红包和精力，再三考虑决定放弃拉票，纵然奖品诱人，但我也看破了主办方的心思，不过是借助我们为其公号进行宣传，实为一种变相营销。

那么从参赛者的角度，参加这种比赛足不出户，只要拿着手机，动动手指，发点红包甚至用刷票软件就能获得大奖，“名利双收”多划算。笔者曾见过，一位母亲为了给孩子拉票，甚至混进大学的女生宿舍，挨个进宿舍，拿起同学的手机就开始点微信投票。如此看这种拉票之争不过是周瑜打黄盖，而被“绑架”的只是这些碍于面子被迫投票的我们呀。

另外，依笔者之见，最终受伤的还有主办方和拉票者。如果说这些评选活动是由权威部门发起，微信公号仅是投票平台之一，其投票结果将作为评选结果的参考，还可以理解。但一些公众号动辄就搞评选，也没有评选标准，徒为拉人增粉或其他营利目的，就没有多大意义了。其实，一轮狂热拉票之后的粉丝数量暴涨之后不久也会被打回原形，那些所谓名利双收的拉票者回过头想一想靠红包和人脉换来的名次其实也没有什么含金量。

其实，不仅仅是企业和校园中存在这种现象，媒体也有。笔者曾和某媒体公号负责人聊天，他谈到在粉丝数量不断减少的情况下，最后也无奈地办了场“拉票”赛吸粉。而效果我们都心知肚明。

我们处在一个好酒也怕巷子深的时代，市场经济在很大程度上是注意力经济，企业或者媒体公号的宣传需要抢夺受众的眼球。但是，营造声势毕竟只是辅助手段，产品服务的质量，媒体文章的质量和观点才是制胜王道。巧劲用过了，可能会弄巧成拙。就像相声中的逗和捧，捧多了观众觉得假，逗少了观众同样也觉得没意思。我们受困于浮躁庸俗乘虚而入的烦恼，越是这样，我们也越要谨记欲速则不达的道理，越要懂得尊重引领世道人心的重要性。

有关高考作文15

在一个阳光明媚的早晨，我跟爸爸来到了体育馆里，我手里拿着一对羽毛球拍和一个羽毛球。接着准备开始比赛。我先发球，我先把手里的羽毛球往上一扔，然后迅速地把球打了出去。爸爸有条不紊地伸出右手，然后一拍，羽毛球像颗子弹一样射了回来。于是，我不甘心，使出了全身的力气，抓住球拍，就是一记扣球!爸爸还未反应过来，羽毛球早已着地了。现在爸爸一分都没得到，我得了1分。

爸爸看着我，笑了笑，仿佛在对我说：有进步，不过还是没有我厉害。比赛继续。

爸爸把羽毛球打了出去，羽毛球像一道彩虹在空中划出了一道缤纷的弧线。我拿起球拍，拔腿就跑，身体稍微向下倾，又用右手用力地打了过去。“哎哟!”我惊奇地叫道。球只被我打到了球网上，但是并没有过界!现在，比分平了，我和爸爸都紧张了起来，爸爸的眼睛聚精会神的目视着前方，一秒也没有放松过。而我的身上则是充满了晶莹的宝石般大小的汗珠。我嘴里还不时的喘着粗气。

这次是我先发球，我做好发球姿势。我双腿半蹲，纵身一跃，以速雷不及掩耳之势发起了猛攻，手起球落，比分扭转了。

接着，比赛进入了白热化阶段，羽毛球像一只箭在两边飞来飞去。我和爸爸一连打了三十四个回合，球依然保持不落地。我的胳膊已经有点酸了，腿也有点麻了，但我的神情依然十分激动，无比投入其中，出神入化的打着球。爸爸也和我一样，虽然是大人，但仍然忘乎所以地在球场上跑来跑去。

9比9，这时，只要其中一个人再得一分，就会赢得比赛。此时此刻，我们已经打了1个小时了。我和爸爸都已十分力不从心、精疲力竭了。就在这千钧一发之际，不用一记突如其来的扣球，完结了比赛。9比10，我赢啦!

我和爸爸都十分高兴，欢乐的气氛在空中回荡着……