作文中心九年级作文

苦乐初三作文

本文已影响 2.52W人 

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的苦乐初三作文,欢迎大家分享。

苦乐初三作文

苦乐初三作文1

升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?

大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、语文

也因为如此,从辛苦中获得更多的,是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等,让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》,文章很长,而且理解起来有一定的难度,自然学起来,就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时,免不了会加快速度去分析课文,我一旦分心,哪怕是一秒钟,就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来,真正理解到的并不多,还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是,每次当我放弃了课后的休息时间去学习,都要经过一番思想上的斗争,最终还是继续去学习。当完成这个学习任务后,心里不禁会有一阵成就感,这是一种“不一样的快乐”。

不只有语文,英语方面也有同感,每当学会了一个单词一篇课文,心里不免会有不一样的快乐。

这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多,我有我的“业”,我已经做到“敬业”了,不知不觉中,“敬业”中就伴随着“乐业”,有了这样的“不一样的快乐”,让我以后的学习,更富有动力!

苦乐初三作文2

初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话,总是不以为然。炎热的夏夜,坐在教室里。带着些许兴奋,还有一丁点儿自豪。偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。欣赏着迷人的月色,皎洁的月光,晃动的树影,还有远处朦胧的.灯光……

上了第一节晚自习,大家都依依不舍“假如再上一节,说不定我会很乐意。”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。”

大家对晚自习充满好感。

可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室――连班长都拦不住。老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……

这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了――“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握――又开始收拾书包了。突然,灯亮了,灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”

我们品尝着甜与苦交融的初三,憧憬着心目中永恒的初三。

苦乐初三作文3

“叮铃铃,叮铃铃铃!” 一阵清脆的铃声伴随着急促的脚步声,我们亲爱的Miss wang已经站在讲台上了。只见她怀中抱着两摞厚厚的考试卷子,面带微笑地说:“请同学们坐好了,这节课考试。”“考试,老师又在搞什么突然袭击!”我嘴里咕哝着,却不敢出声。

进入初三还不到半学期,可正式的考试卷子就积攒了大半兜子。什么周考,什么月考;什么小考,什么大考?今天考主科语、数、外;明天考理、化;后天考政、史。早晨披着星星到校背诵文科;晚上映着月亮在室内练习理科。天天把头埋进一本又一本的练习册里;堂堂把笔划入一张又一张的卷子中。渴了喝口纯净水;累了望下灰蓝的天。是阿!父母、老师,我们多咱能与你们同去公园散散心,去篮球场打打球,享受一下我们十五岁少年应有的欢乐呢!可奶奶却说,这就是你们苦涩的、灰色的初三生活。

时间荏苒,初三的学习生活已过去了一大半。也许我成熟了许多,又感到初三是充实的、是快乐的。每当你苦思冥想,冥想苦思地弄清了这道题的思路,做出了正确的答案时,你会振臂欢呼,我聪明了;每当你屡战屡败,屡败屡战地看到了月考的排榜单,比上次进步了十几名时,你会摇旗呐喊,我胜利了。每当我们步入“五·四”青年节的演讲台上时,每当我们手握雪松迎接圣诞老人,共渡圣诞节时,我们的热血沸腾了,我们的精神抖擞了。这时,爷爷总会笑着说,这就是你们快乐的、金色的初三生活。

总之,在初三这本乐章里,既有痛苦,也有快乐;既有泪水,也有收获。让我们每人都做一次自己的“贝多芬”,去谱写属于自己,也属于祖国,更属于全人类的美好的乐章吧!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章