【实用】初三作文300字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初三作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三作文300字 篇1

月光清冷的那一个夜晚，我爬上高树，森林一片寂静。我真想坐在树上慢慢等待，直到青涩的果子转为艳红。

青柠年少，文采盎然。

青翠如青柠，这里有四季流转的生机；凛冽如青柠，这里有临溪而渔的雅趣；苦涩如青柠，这里有流传千古的苍凉；酸甜如青柠，这里有青春作伴的欢歌……

这本集子收录了初二同学在这一年中的考场佳作，随笔杂谈。思想上看，或理性睿智，或质朴单纯；行文上看，或情思绵绵，或掷地有声。无论何种文章，总源于一种想要写作的心情。追随着先人“究天人之际，成一家之言”的梦想，在这里，写作终于成为了对生命价值的一种成全。如同璞玉在在被雕琢完成之前总要经历种种，这些文章还会各有瑕疵，但当时光的磨砺最终使之成为真正的美玉，人们总会惊叹这些年少后生散发出的光芒。有理由这样期待。

这本集子亦是我们初二同学这一年的真实写照。虽然有从早到晚的主课，昏昏欲睡的下午，无休止的长跑，但我们依然把这所谓炼狱般的'日子过得有声有色，有滋有味。都说初二不饶人，我们也未曾饶过初二。

奇文共赏之时，请让我们一起等待，直到青涩的果子转为艳红。

初三作文300字 篇2

任何一个物种身上都存在弱点，但者并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无羊肉之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运忠反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。

世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会莸一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。

金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。

珍惜弱点的人生的不放弃，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。

初三作文300字 篇3

如今在我头脑中印象最深的是教我六年级的语文老师——吴红娟老师.

我的那个老师已经有40多岁了初中，头上已有些白发，外表看来，她似乎很严肃，但如果你和她接触时，才知道她时多少和蔼可亲。但使我最敬佩的，还是她百分之百认真的处事态度。她对我门的要求黑高，什么事都要我门力求做到达到别人所要达到的境界，所以起初大家都认为她很唠叨、挑剔。但事实上，若不是她那样认真，又怎能改善当时我那马马虎虎的学习态度呢？

有一次，老师在讲台上一丝不苟的批改作业，正在她审得眼睛亮起来的那一瞬间，“小柳，上来一下，”一声有力的声音向我传来，我一愣，心想：我的作业一定被老师撕了。迈着沉重的脚步走去。“小柳，你的这个“了”字怎么写成歪的，我不是警告过你了吗？”老师严肃地对我说。我只好问心无愧地走下去。从此，我对每个字都小心翼翼。正是因为这样，老师又教了我一个做人的原则：凡是对每件事情都要认真地去对待。

老师，教师一个这么尽责尽责的老师，虽然她已经不再教我，但他的印象在我的头脑中永不麽灭！！！

初三作文300字 篇4

一步，又一步。

从起点开始，走了有多远，人生便经历了多久。一步一个脚印，每一个脚印都是一个故事，每一个脚印都是一次成长。

有一个脚印平平稳稳，小脚印的旁边有大脚印。幼时学步，那一段记忆十分模糊，拎出来时布满了灰尘：父母一左一右扶着我，我的身影虽摇摇晃晃，脚印却平平稳稳。

有一对脚印一浅一深，那是我一个人在学习之路上探寻。学无止境，学习之路上到处都是迷雾，老师将我领上了这条路，我却只能一个人在这条路上苦苦探寻。前方的路崎岖不平，我的脚印一浅一深。

有一行脚印凌乱无知，人生的方向亦是如此。从懵懂少年的成长开始，人生之路便初现身影，它危机四伏，却又风和日丽，令人生出向往之情。我迷惘的在这条路上行走，留下的脚印却凌乱无知。

一步，又一步。

不知终点在何处，只知前行；不知走了有多远，只知留下了脚印。

那，就是我的人生。