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这就是我记叙文大纲

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这就是我记叙文

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的 这就是我记叙文,欢迎大家分享。

这就是我记叙文

这就是我记叙文1

一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴着,将快乐的灵光撒遍大地;长长的头发在微风的吹拂翻卷起黑色的波浪,在阳光的爱抚下显得更加乌黑发亮。这就是我。

我是个活泼可爱的小姑娘。有一次,我让爸爸陪我玩游戏。爸爸板着脸:爸爸都四十好几的人,还玩什么游戏呢?唉我失望极了。眉头顿时往下掉。忽然,我灵机一动,头一甩,手一叉,反驳道:只要每个人拥有一颗纯洁、天真的童心,每个人都是小孩子,都可以玩呀!哈哈哈全家都被我的俏皮话语给逗笑了。这就是活泼可爱的我。

我是个上进好强的小姑娘。当我碰到难题的时候,我会急忙向老师请教;放学的时候我常常跑进图书馆,如饥似渴地阅读起来。在书的海洋中步步前行,在知识的王国中汲取快乐;当同学的成绩超过我时,我会拼命学习;我还会在做完功课后写些作文,改几篇作文。这让我在作文之旅上多跨了一步。这就是上进好强的我。

我还是个热心助人的小姑娘。在一次春游中,我班搭公交车。我找到一个位子坐了下去。这时,上来一位白发苍苍的老奶奶,她颤颤巍巍地上了车。车子又开起来了,老奶奶抓紧柱子站稳了。突然,车子又来了个急刹车!老奶奶身子一斜,摔在人群中。我看见她的脸上写满了惊惶。我从容走过去,搀扶起老奶奶,把她扶上我的座位。这时,全车人都向我投来了赞许的目光。这就是热心助人的我。

我就是这样一个活泼可爱、上进好强、热心助人的小姑娘。小朋友们,你们喜欢我吗?

这就是我记叙文2

看,镜子中的那个戴眼镜的小男孩是谁呢?哈,这就是我;下课了,那个在操场上奔跑的傻小子是谁呢?这就是我;上课时专心听讲的那个腼腆的小男孩是谁呀?这就是我。 在长辈眼里,我是一个既聪明又腼腆的男孩,其实我有时候也会很活泼好动哟。 记得有一次,外婆家的鸡逃出鸡舍,在院子里跳来飞去,弄了一地鸡毛。于是,外公叫我和弟弟去把鸡捉住。于是我和弟弟悄悄靠近那只鸡,突然,弟弟大叫一声,原来他踩到一垛鸡便便,紧接着,他脚下一滑,一坐在了地面上。

他一下子站了起来,往家里跑去,一边跑一边喊:“我中地雷了,快给我换鞋子呀!”我想,像弟弟那样鲁莽做事是不能成功的,我要想出一个办法来捉住鸡。 思考了片刻,我心里就有了主意。我先悄悄靠近鸡,见它惊惶失措,就把米撒到地上喂给它吃。我心里暗暗得意,成功离我只有一步之遥了,不出我所料,有了食物的诱惑,鸡毫无防备,被我逮了个正着。就这样一根美味的棒棒糖得手了。 这就是我,一个聪明的小男孩,你想和我做朋友吗?

这就是我记叙文3

我扇动着翅膀,翩翩而飞。我进入一座幽暗的森林。林子很大,众鸟不知疲惫的.喧哗。

成片的嘈杂声中,兀自感到疲乏、迷茫。我从何而来,由该从何而去。

站在枝头,我放眼四周,形形色色的鸟儿此起彼伏,各自有各自的忙碌,而我,昏头昏脑,不知道自己的模样。不知道自己的路,在何方。

只记得,当时年纪还小,在枝叶婆娑的枝条上,我无忧地自饮自食无忧地自歌自舞。幻想着,我是一只美丽的凤凰。人见人爱,花见花开的凤凰。

只是,现实和梦幻是对立的,始终难以划上等号。

多少个日日月月,我始终扮演丑角,一只被众鸟揶揄的麻雀。像小丑一般,被嘲讽,被捉弄,简直是一个笑话。强大的自尊心由此被抨击的满是伤痕。

我试图反抗,但,孤军作战难以抗击众鸟组成的军团。

云卷云舒,花开花败。我渐渐地长大。从一片森林,飞到另一片森林。而我,终究还是一只麻雀。

管他是什么,我就是我。我有翅膀可以飞,我有梦想可以追。

时光的洪流义无反顾的向前奔流,迫使我成长,迫使我明白,生命中的磕磕碰碰常有,亦是成长的财富,亦是生命的点缀。

我无视自己丑陋的外表,努力放声歌唱,即使有鸟儿投来挑剔的目光,也不会暗自感伤。因为,我就是我。

又是一个阳光明媚的早晨,无论老的鸟,小的鸟,叽叽喳喳的讲,讲的天花乱坠。什么小a和小b中了头奖;张伯心地善良,救了一只雏鸟;刘婶经历了八次面试失败,终于被录用,颇有点苏格拉底意外看见的蜘蛛第八次结网成功的不败精神……

我依旧坚韧不拔,每天纵情歌唱,为梦想努力,为成为一个实力派歌唱家而不懈奋斗。 我就是我。长相丑陋却斗志昂扬,活得真实,活得自在,有目标,有理想。这就是我。

我,是一只普普通通的小麻雀。

这就是我记叙文4

乌黑发亮的眼睛好似黑珍珠一样炯炯有神;俊秀挺拔的鼻子好似山峰一样高挺笔直;薄厚适中的小嘴如同瀑布一样滔滔不绝。没错,这就是我,一个阳光、诚实的男孩。

别看我长得人小鬼大。可我却是一个不折不扣的“实诚人”。就拿这次来说吧。

玫红的夕阳将天边涂抹成了一片“火海”无声地燃烧着,我和妈妈走在回家的路上,我的心并不像表面上这样平静,想起自己被罚写的10遍《登幽州台歌》,我不由得阵阵发凉,天啊!可是10遍,告不告诉妈妈呢?告诉吧,她一定又会说我不仔细,不告诉吧,这10遍又怎么向妈妈解释呢?思来想去,根本找不到头绪,似乎陷入了一个无尽的迷局,内心如同火烧一样难受,心中又好像有两个小人儿在激烈地争吵,一个说:“别告诉她了,你不希望妈妈为你批斗吧?周一补上不就得了。”另一个小人反驳说:“为什么不告诉呢?你一直都是个诚实的孩子啊!补完了就能遮掩吗?”……听着她们不停的争辩,渐渐地,我下定决心告诉妈妈!我鼓起勇气,说:“妈!”“什么事?”“我把‘涕’字写错了,老师让我写10遍。”“这样你就再也不会写错了。”妈妈没有批评,也没有训斥,说得很平静。我知道她就想要我的诚实。

诚实并不是我唯一的特点,我还是个热心肠。班级没水时,我会到外面抬水;别人摔倒时,我会轻轻把他扶起;科代表作业本发不过来时,我会立极帮他发放……然而,我还有一个最为讨厌的坏习惯,这便是粗心大意,在数学课上,我会忘掉一个小数点;语文课上,我会把“涕”写成“泣”;吃苹果时,我会把果皮放在窗户台上。

这就是我,一个优缺点并存的人。希望大家帮助我改掉坏毛病,使我成为一个优秀男孩。

这就是我记叙文5

“小歌手,唱儿歌,一唱就一大箩……”从一幢楼房里传出一阵悦耳的歌声。咦,这首歌怎么以前没有听到过,难道又是那个小姑娘胡编乱造的。“小牧童,骑黄牛,边放牧来边吹笛……”这个小姑娘唱了一首又一首。

这个小姑娘是谁呢?让我们来认识一下她吧。我们随着歌声,刚走到门前,忽然没有声音了,我们从窗外望去,只见一个小姑娘扑在地板上,皱着眉头,好像没有歌词了。忽然,她的脸上带着微笑,过了一会儿,她跳了起来,“美丽的小蝴蝶,在空中飞舞,快乐的精灵,给世界带来美好。我们……”她唱了一首又一首,每首的歌词都不一样。像一个从天而降的仙女。

有一次,她把鸡毛掸子挂在胸前当装饰品,用本子卷成筒儿当话筒,学着电视里明星的样子唱起来。唱着唱着就唱歪了调。电视里的明星唱:“从前有个姑娘叫小芳。”她却唱成了:“我家养了一只小花猫。”你说可笑不可笑。

你们看了这么多,我也介绍了这么多,你们知道她是谁吗?怎么,猜不出来,嗨,这个自编自造歌词的小女孩就是我!

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