作文中心六年级作文

关于大扫除的六年级作文示例

本文已影响 2.89W人 

在中国,大扫除是迎新年重要的环节,中国传统民俗之一。以下是小编整理的大扫除的六年级作文,希望对大家有帮助!

关于大扫除的六年级作文

  大扫除的六年级作文1

“扫地啦,扫地啦……”同学们都在勤勤勉勉地打扫,如果你问我为什么?我会毫不犹豫地告诉你——今天,我们学校大清洁了。

一大清早,就看见许许多多的同学都提了一小水桶回来,大家都开心极了!下午,大扫除开始了!有些同学把桶子装满水,再回教室里,洒在地上,让其他几个同学用扫把、拖把,把教室洗得干干净净的,而我就是其中的一员。我们愉快地扫着,拿着拖把,把鞋子也脱掉了。光着脚丫在教室里尽情的享受着,清洁给我们带来的愉悦,尽管我们被水花溅得裤子有一点点湿,但还是像个野孩子一样,享受着快乐。我拖着拖着,可能是走得太快了,一下子往后倒,我感到心惊肉跳。突然,一只手扶住了我,我一看,才知道原来是我的好朋友,小均。我连忙说:“谢谢你,小均,要不是你我早就摔倒了”小均点点头,又埋头干着活。

不仅是我们室内的同学在干活,还有室外的同学,他们比我们更辛苦,他们被烈日晒着,但他们依然坚持干活,不放弃。虽然干的满身大汗,但是他们依然没有半句怨言,把地面墙、壁擦得一尘不染,我可真敬佩他们,他们还互帮互助呢!

大扫除结束时,我们都不约而同地坐在了椅子上,从未感到如此的舒服。看着被我们打扫得干干净净的教师,都充满了成就感。劳累?早就被我们抛到九霄云外了!

  大扫除的六年级作文2

新年新气象,家家户户都忙着打扫屋子,我家也不例外。爸爸擦窗子,妈妈洗衣服和被褥,我稍有不同,简单但是量多且忙不过来,便是打扫我妹妹的“战场”,说白了就是捡她的烂摊子。

先擦墙,而且要很用力的擦,因为妈妈说新年屋子一定要干净。擦墙?为什么?妹妹自从会握笔后,便一直不停的画纸、画墙、甚至蔓延到了我的作业本!我拿着橡皮吃力的擦着,还没擦完五分之一便累得气踹吁吁,更可气的是妹妹还在一旁捣乱!

五十分钟后,一面被画得乱七八糟的墙终于干净了。奇怪,怎么妹妹一点动静也没有?我好奇地望向客厅……果然,我的怀疑是正确的。妹妹正拿着水壶往地上泼!“真是个麻烦精。”我把她引开,拿出拖把,把湿漉漉的客厅拖了一遍。

真累!妹妹真的`好调皮啊。我走向卧室,准备躺着休息一下,顺便看一下漫画,妹妹就在那里玩电脑吧。“天哪!”我的作业!她居然在我房间里用笔画我辛辛苦苦写了一个寒假的作业!我要哭出来了……

终于把妹妹哄睡着了。我心里感慨万千,照顾小孩不容易,打扫他们的“战场”也不容易,我的爸爸妈妈,您辛苦了!

  大扫除的六年级作文3

一次大扫除,一段快乐的时光;一个甜蜜的回忆;一间崭新的教室。一排排干净得发亮的桌椅就是我们劳动的成果。

下午,一阵清脆悦耳的铃声让我们的心情十分激动。走进教室,我看到有的同学在议论大扫除;有的同学在玩自己的盆子帕子;有的同学说说笑笑。大家都兴奋极了!

过了一会儿,我拿着盆子有序地去洗手间接水。在回教室的路上,我边走边想:桌子、椅子其实一点儿都不脏我不用很用劲地擦!可回到教室,我用帕子轻轻地抹了一下,哇!帕子变黑了!这时我才想起:过了两个月的暑假,这又是新学期的第三周,不脏就怪了。于是我使劲儿上下、左右擦。终于桌子面干净了,我拿着黑黢黢的帕子放进水里搓了很久才干净了一点。桌面干净了还不行,桌子柱还脏呢!我接着用帕子把能想到的地方全擦干净,看还有什么污渍能再我的桌椅上安家。

经过十分钟的劳动,我终于战胜了留在桌椅上的污渍,看着焕然一新的桌椅再看看黑色的地面,这简直有着天壤之别嘛!我实在是看不下去了,就蹲下来低着头用帕子努力地擦。“哎哟!”我叫了一声,好像站不起来了一样,我此时真像一位六七十岁的老婆婆腰酸背疼。我看见汪海芸的地面、桌椅比我的还干净,于是很不服气,也想看一看她是怎样擦的。我发现她用的不是帕子而是刷子,自己又没有带,“借我一下刷子嘛。”我问了一下汪海芸。“好吧,马上还我哦,我也要刷。”她叮嘱道。拿到刷子,我又一次蹲下去,使出全身所有的力气上下擦。因为擦完后有脏水,所以我用帕子把它吸收了,我站起身,感觉筋疲力尽。

此时,我联想到那些为了学校的干净辛苦工作的清洁工们每一天要做多少活呀!我就劳动这么一点,又算得了什么呢?

通过自己辛勤劳动,我得到了回报。并且,我知道了那些清洁工们挣钱的不易!所以,我们一定要爱护环境,珍惜他人的劳动成果!

  大扫除的六年级作文4

这学期开学不久,校长就在第二周的集体朝会上宣布,一至六年级分别将在星期二与星期三大扫除,我们五年级安排在周二。到了第二天大扫除时,我发现我们整个五·四班的同学们都长大了。

早晨,我走进校门,看见同学们带着大包小包的走进了教学楼后消失得无影无踪。走进教室,同学们带的工具花样百出,有的带了刷子;有的带了盆子;有的带了抹帕……同学们兴奋地气息已经弥漫了整个教室。他们有的蹦蹦跳跳;有的拿起自己的清扫工具手舞足蹈;还有的不歇气的和自己的好朋友商量大扫除的事情。上午眨眼过去了,来到最后一节课。

一阵习惯的铃声,宣布了大扫除的开始。同学们按老师的指示做大扫除的工作。从教室外回来的同学们,开始手脚不停地用抹帕搓着桌面或地面。我把手中的抹帕抹一点洗衣粉后,蹲在地上使劲在桌子下的地砖油腻处来回搓,帕子与地砖之间摩擦时发出“沙沙”的声音。这声音仿佛能激发同学们的热情,这声音如同战场上的战鼓声,正在为同学们呐喊,加油!擦完第一次后,用清水将抹帕反复搓洗拧干后,再一次在地砖上搓!这时在我脚下的地砖已经变白,不再是那令人讨厌的黑色了!

我开心地看着自己的杰作,同时擦着额上的一些汗珠。心中感觉,自己动手就是与依赖爸爸妈妈不同。我一下子心中涌起一股挡不住的对自己劳动成果的欣慰。我起身抬头一望,发现方楚天座位下的地板好像可以发光了!我瞠目结舌,他又开始用刷子刷课桌了,他刷得那么的有力,眼神是那么的坚定,那么入神。像不是用手去刷,而是用心!没过多久,他的桌子已经露出鲜亮的本色,像刚生产出来似的。这时我再巡视了一下全班,他们都在埋头苦干,他们已经将自己所有力量用在大扫除了。放学了,教室变得更加明亮,崭新的桌椅整齐摆放着。

这时我才发现,同学们已经可以不依赖父母做清洁卫生了,已经长大了,已经可以帮父母分担家务活儿了。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读