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实用的发现六年级作文汇编9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的发现六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的发现六年级作文汇编9篇

发现六年级作文 篇1

六年级习作上个星期,我和爸爸,妈妈,弟弟来到外婆家玩,上午的时候,我们觉得无聊,便在野外抓了十只蜗牛。

秘密一:

我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

秘密二:

我放了几片菜叶给蜗牛们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其它蜗牛却碰都不碰一下,我带着疑问去问妈妈。妈妈二话不说,拿起一块鸡肉放在蜗牛前,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。妈妈看着一头雾水的我,解释道:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荤食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荤素不均呢!”听了妈妈的话,我恍然大悟。

秘密三:

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!于是,我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

小小的蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

发现六年级作文 篇2

罗丹曾经说过:“美到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”

在我们班,有一个不起眼的女生,她常常待在一个小角落里,不爱说话,她衣着褴褛,皮肤黑黑的,头发也乱糟糟的,因此,同学们都不喜欢和她接触。甚至在班里,她经常无缘无故地遭到一些白眼,有些女生甚至为了给自己解气,去辱骂她,而她一如既往,一声不吭。她就是——王昕

这几天,我们班级里发生了一件奇怪的事情,公用的墨水用完后,居然又自己“长”回来了,这件事大家都很疑惑,于是,我们成立了一个侦探小组,来侦破这个案件。

这一天,公用的墨水又用完了,我们侦探小组判定“凶手”是早上来“作案”的,于是我们便早早地起了床,提早来到学校,刚来到教室,发现教室里空无一人,再看看墨水瓶内,墨水早已被装得满满当当的,我们又在“现场”——教室寻觅了一番,没有发现任何的蛛丝马迹,只好失望归去。

第二天,我们侦探小组决心一定要把“凶手”揪出来,于是凌晨五点半就来到学校,刚到教室,发现正是那个不起眼的女生——王昕,在给墨水瓶加墨水,我见了,大喊一声:“哈,原来是你!”当她回头发现我们时,黝黑的脸上泛起了一阵阵红晕,接着,又有一个同伴上去说:“终于让我们找到了。”

当我们把这件告诉老师时,老师喜笑颜开,在全班同学面前表扬了她,那时,我看见,她在对我笑呢!

美处处都有,只要你有一双善于发现美的眼睛,生活处处都是美。

发现六年级作文 篇3

有一天,我打开书柜找书,找了半天也没找到,情急之下,我把柜门用力一关,“砰”的一下,把书架的隔板撞掉了。我着急地想:怎么办呢?要把隔板装上要花很长时间。这时妈妈听到了响声,过来问:“刚才怎么有声巨响?”我立刻把板子放到椅子下,说:“可能是楼上的响声吧。”妈妈说:“这楼上的人整天吵,什么时候该跟他们说一说了。”说完就去客厅了。我想:这板子藏哪呢?藏书架上很容易被发现,藏客厅,但客厅会经常打扫,对了,放水池下的柜子里。于是我装作上厕所,偷偷地把板子放进去。心想:这下安全了。

晚上,我上厕所,就怕踩到蟑螂。打开灯一瞧,一只蟑螂也没有。我想:不对呀!平时都是蟑螂满地爬,现在怎么一只蟑螂也没有呢?会不会是板子的功效?于是我把板子藏到厨房水池下的柜子里。

第二天,卫生间还是蟑螂满地爬,厨房一只蟑螂也没有。果然是板子的功效。这时妈妈把柜子打开,发现了板子,问:“这不是书架上的板子吗?你拿下来藏着干什么?”我说:“我用来防蟑螂。”妈妈说:“真的吗?家具是用樟木做的,下次家里买家具我多选点樟木做的。”原来,樟木的香味能防蟑螂,怪不得卧室里没有蟑螂。

只要平时留心观察,就能有所发现。

发现六年级作文 篇4

母爱是滋润万物的甘霖,我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子。

小时候,我不懂事又比较多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手时,妈妈总是偏向弟弟,训斥我说:“都多大的人了,还是那么不懂事,弟弟比你小,你就不能多让让他吗?”渐渐地,我开始疏远弟弟,讨厌妈妈,认为她也和别人一样,是一个重男轻女的人。可是,从那件事之后我便不这样认为了。因为,我知道,妈妈也是同样爱着我的!

在生机勃勃的夏季里,有一种十分惹人厌的昆虫最为猖狂,这种昆虫就是——蚊子!尤其是在夜晚,蚊子总是成群结队、肆无忌惮地吸着别人身上的血液。

晚上,房间里的蚊子太多了,临睡前喷的灭蚊水点的蚊香,一点儿用都没有。我被蚊子叫得毫无睡意,但是明天又要上学,没办法,我只能硬着头皮去睡觉了。可是,这些蚊子实在是太烦了,我躺在床上翻来覆去,摆出各式各样的睡姿,只是为了能快些入睡。但是,我不仅没有睡着,还把整张床弄出了“嘎吱嘎吱”的响声。蚊子实在是太讨厌了,我正准备起身去开灯打蚊子时,突然耳边传来“踏踏”的脚步声,紧接着,一声声拍蚊子的声音响起了“啪——啪啪——”。我微微眯着双眼,想看看到底是谁在帮我拍蚊子,结果,我却看见了妈妈,她一身睡衣,手举着电蚊拍,正在拍蚊子。看见这一幕,我的眼睛一酸,泪水便开始打转了。将近七八分钟左右,屋里的蚊子几乎没有了,脚步声才再次响起。听见妈妈的脚步声渐渐地远去,我才睁开眼睛,看了一圈房间,甜甜一笑,进入了梦乡。

从那一刻,我便明白,妈妈并不是不爱我,相反,妈妈很爱我!

母爱是滋润万物的甘霖,我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子!

发现六年级作文 篇5

八月三十一日下午,我辅导儿子做四年级语文第一课《绿叶的梦》的预习作业。孩子预习作业做完后,我让他提前把第五自然段背会。儿子很听话,坐在凳子上背起书来。

《绿叶的梦》文笔优美,第五段写得最好,运用了很多动词与表示形状的词。儿子把第五自然段分为四部分背诵。前三部分很快背会了。第四部分貌似很难背诵,一下子罗列了七个表示叶子形状的词语你们看:“那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的。一一陈列开来。”儿子一看便说:“这一部分不好背呀!”我随口接道:“有方法的,可以做动作,你看,这样做动作,我说着照书比划着圆、条等,正待我要比划桃形。”儿子突然高兴地对着我嚷:“妈妈,真的有规律,你看‘一个形一个状,一个形一个状。真有意思’”我一看,可不是,这个规律的发现绝对有助于快速背会本部分。大家看:“圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的。”儿子发现规律以后,读了两遍,便一字不差的把这一个长句子背会了。我不由得惊叹规律的神奇。

后来,儿子独自乘车上英语课去了。我不由得陷入了深思:我是一名语文老师,已经教过四年级两次了,却从没有发现这个规律,一直处于迷惑之中。每逢学生背诵第五自然段,背到这一部分就参差不齐。当然,聪明的孩子会背,但大多数同学被一连串的形状所迷惑了。我看到七个表示形状的也头疼。想不到今天,这个问题在儿子这里迎刃而解。儿子的发现比我的什么做动作背诵法好多了。儿子真不简单!我再细细琢磨,发现被葛翠琳作者说成“形”的三种叶子都接近圆形,说成“状”的三种叶子都接近长形。看来作者在写这一部分时是动了一番脑子的,一是避免重复,二是有所区别。虽然我现在教的是六年级。但儿子的发现给予我启发。凡是要求背诵的段落,先分部分背,然后合并背是一种方法。发现长句的规律或所背段落的规律,更是一种高超的背诵秘籍!感谢儿子的发现,感谢神奇的规律!

发现六年级作文 篇6

大家应该都看过各种各样的花,可是大家认真观察过花吗?

我一直有个问题不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道这朵花被采过没有?我觉得这个问题必须通过调查才能得出结论。

那天,阳光明媚,鸟语花香,我去公园里游玩,偶然发现有些花上有一个黑黑的小点,而有的花没有。经过细细观察,我发现那黑点其实是蜜蜂屎。只不过让我百思不得其解的是花上面为什么会有蜜蜂屎呢?

为了让谜题解开,我躲在花丛中,没过多久,我竟然睡着了。直到黄昏,我才醒来,发现花上面竟然又多出了一个黑黑的小点,想必是蜜蜂已经来过这了。

第二天一早,我又急忙去守在花丛中。中午时,我发现有只蜜蜂在一朵花上停留了一会儿,便飞走了。我站起来,果然看见那朵花上有一个黑黑的小点而且这朵花还没有了香味。

我想,要不再观察一会儿吧,说不定等会还会有蜜蜂来,再验证一次我的`想法。

不一会儿,又有一只蜜蜂来了,但是它只是看了这带黑点的花一眼就飞走了,没有停留。于是我就跟上它,发现它在一朵没有黑点的花上停了下来,临走前在花上留下了小点。

晚上我总结了一下,我觉得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜,就在哪一朵花上拉屎。这样应该是为了让别的蜜蜂知道这朵花被采过了,以免做无用功。

生活中只要我们每个人都善于观察,就会发现大自然中许许多多的奥秘。

发现六年级作文 篇7

璀璨的月光普照着大地。星星依旧演绎着恒古的神话。夜晚就是如此别致,好似上帝赠予我们的礼物。在这时,我听不清一点呼吸的声音,但是它能让我冷静下来,思考过去一年里自己的过错。新的一年又到了……

无聊的我独自一人趴在窗台上发呆。遥望天空,总是那么缤纷多彩,月亮是一个害羞的家伙,总喜欢躲在云朵背后悄悄的注视你。生怕它那碧玉般的脸庞被你瞧见分毫。相反。星光总是在我失落的时候给我光芒。它们可大方了。无论何时,总能发现它们的身影。光芒?对,一颗星星的光芒微不足道,不值得我们去观赏。好比一颗火心,什么也点不燃,但,你想过没有?漫天的星星会怎么样呢?

想着想着我突然闭上眼睛,呼吸缓了下来,我才我是睡着了吧。

“呼~呼”好冷,我好像钻进被子里啊。至少哪里的我不会感到冷啊。

“叮咚”是谁?发出这么清脆的声音,你是谁?

“叮咚”是你,哦,我明白了,春天到了你也应该来了。

我睁开眼睛,天空更暗了。你看,你以来就泯灭了我的星光,你是坏人吗?不是?那你想干嘛?我急忙起来,走到阳台外,把头伸出去望了望。啊。好冷好凉啊。几颗晶莹的雨滴落在我的头上。XX年的第一场雨。终于来了。

大地渐渐暗了。天与地的分界线消失了。世界更静了。唯有那沙沙的雨声与我作伴。轰隆的一声,震耳欲聋,一条白色的闪电打破了黑夜的寂静。一黑一白。我有些适应不过来。轰隆轰隆,一声又一声,好吵,你来了,就必须有乐队伴奏吗?

大地开始咆哮了。电闪雷鸣。好似无数条巨龙穿插在天空之中。你听“呼~呼呼”风也渐渐变大。雨开始下了。春季的第一场雨下了起来,欢呼了,沸腾了,我听到了那一声声呐喊。

你就不能安静点吗?吵醒了我父母他们又要骂我的了。骂我这么晚还不睡。我不怪他们,因为他们不不懂,不懂我的行为……

看了我的文章,会不会手足无措呢?发现生命发现美。没有生命哦?但,想过没,春雨哺育着什么?……千千万万的生命

美是一个褒义词,意思是漂亮,可是三年级上学期的时候,我对美有了新的见解。

三年级的一个星期日,我跑到妈妈身旁,问:“妈妈,妈妈,美是什么意思?是漂亮吗?”妈妈笑而不语,让我自己去寻找答案。当天下午,我乘公共汽车去少年宫学习的时候,我便找到了答案。到底是什么,那就听我娓娓道来吧!

那天下午,我坐在一辆十分拥挤的35路公共汽车上,准备去少年宫,因为在车上没找到座位,只好站着。到了“将军祠站”时,上来了一位年过花甲的老奶奶,车子一路颠簸,那位老奶奶左摇右晃的,险些跌倒了。我想:这位老奶奶岁数这么大了,万一摔倒了,那可就不省人事,老年人的身体是十分脆弱的。可是为什么没人给这位老奶奶让座呀?

司机虽然不厌其烦地按了一遍又一遍 “请主动为老、弱、病、残、孕妇和抱小孩的乘客让座”铃音,但是有座位的人都无动于衷。司机既生气又着急,却没有其它办法。老奶奶也长长地叹了一口气。

到了“一七四医院站”的时候,突然传来一阵稚嫩的童音“老奶奶——”,我转头一看,啊,原来是一个五六岁的小孩子对那老奶奶说:“请您坐下来吧!”只见他跳下座位,挤进拥挤的人群,把老奶奶搀扶过来,让老奶奶坐下。老奶奶乐呵呵地坐下了,说:“谢谢你,小朋友。”旁边有一个阿姨,大概是小孩子的妈妈吧,她微笑地看着那小孩子,赞许地点了点头。不知不觉,车子到站了,我下了车,望着小孩子的身影。对美有了新的见解,仿佛自己又明白了许多……

回到家里,我把我新的见解告诉了妈妈。妈妈笑着说:“是的,美有分两种,一种是体形美,一种是心灵美。”

是啊,俗话说得好“只要人人献出一点爱,人间将会是美好的春天。”

发现六年级作文 篇8

一个郁闷的清晨,我独自闷闷不乐地走在街上,走在茫茫人海中。一切都是那么的无趣,色彩是那么的暗淡。

“快乐,你在哪儿啊?”我的心在咆哮,“你个该死的,无影无踪的精灵!你出来露个脸啊!”

我回忆起小学时,与同学的欢声笑语,与朋友的追逐打闹。那个时候,我们多么快乐啊!我回忆起那快乐的时光,不禁笑了。周遭的一切顿时鲜艳了起来,我耳边也响起了欢声笑语。

哦,快乐,你就这样不请自来了吗?

我看到你,在天空中快乐地飞翔,把快乐的种子播撒在人们的心坎上。

突然,一个孩子哭着跑了出来——原来是被父母打了——他蹲在阴暗的角落里啜泣。你用你那快乐的大眼睛看着他,双手捧着他最爱的玩具——他的玩具已经被父母“关爱”时毁灭了。他惊奇地瞪着你,抹着眼泪。“我们一起来玩吧!这可是你最爱的玩具熊熊!”你说。“来吧”,他笑了。

哦!快乐,你是那个男孩最心爱的玩具熊熊!

一位女士,在办公室里对自己的下属破口大骂,原因是下属把一项无关紧要的工作搞砸了,自己会少得一点工资!你纵身一跃,跳到女士的办公桌上,安慰道“不必为这点小事生气啦!没必要嘛!赚不了几个钱的!”你送了她一杯她最爱喝的咖啡。她不发气了,还给了下属一块面包,说“带回家去,给孩子吃吧!”

哦!快乐,原来你是一位女老板最爱喝的咖啡!

有一棵树快死了!你心生怜悯,连忙飞过去,发现它竟被闪电劈开了一条大口子!你心生同情,给它打上了针。

快乐,你永远是人们最爱的。你是人生五味的主人!人生匆匆,为何不给自己留一份快乐?去了极乐世界,也只能乐极生悲,把自己扔进悲痛之中。

这时,我便纳闷了,为什么别人都被你照顾了,你却对我不屑一顾呢?终于,你带来了我的朋友们!我快乐了。对着你的背影,我喊“快乐,我爱你!”

有一个从来就不快乐的人听见了,说“呆子!怎么可能有快乐存在?”

哦!快乐从来不会帮助不相信它的人!

发现六年级作文 篇9

罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”就是那个暑假的那一件事,让我感动,而我也从那件平凡的小事里发现了美的存在。

一个暑假的下午,我肚子饿了,夸张一点说就是“肚皮巾骨头”。没有办法,我只好硬着头皮去找妈妈要一元钱去买饼子吃。开始妈妈不同意给我钱,老是钻牛角不,一会儿说我作业没完,一会儿说我胖了不能多吃……但是,经过一番激烈的口舌之战,我用我的“三寸不烂之舌”,终于说服了妈妈,给了我一元钱。

走在去饼子店的路上,太阳活像一个大蒸笼,路人的行人就像一个个肉包子,被蒸得满身大汗,脸色发红;路两旁的树林好像被理发师染了发一样,有的红,有的黄,有的绿,不过在阳光的灼烤下,都耷拉下了脑袋。走着走着,我看到了一个叫花子,只见他头发散乱,老态龙钟,皮肤乌黑乌黑的,头低着,满脸都是汗水,在他的面前有一个破旧的陶瓷碗。

一看到他,我的心就软了下来,可我转念一想:我只有一元钱,如果给了他的话,那我不就要饿肚子了吗?如果不给的话,自已的良心上又过不去。到底是给还是不给呢?经过一番激烈的思想挣扎,我还是决定把这来之不易的一块钱送给他。我大步走了上去,轻声地说:“老大爷,我看你也热的够呛,拿着这一块钱去买个冰棍吃吧!”他激动地说:“孩子,我在这儿等了半天了,就你一个肯给我这个可怜人一点帮助,真是太感谢你了。主会从天而降,保佑你的!”

走在回家的路上,虽然没有吃到饼子,肚子很饿,但我的心里很高兴,因为我帮助了一个需要帮助的人。这是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原来乐于助人也是一种美,可以让人心情愉快。

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