【精品】六年级足迹作文300字4篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级足迹作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级足迹作文300字 篇1

我的童年生活就像一片金黄色的沙滩，我所经历过的春夏秋冬像一个个脚印，深深地印在沙滩上。

刚出生时，妈妈日日夜夜的照顾我，睡觉时，妈妈抱着我，轻轻地摇晃着我，唱着摇篮曲，把我带进了甜美的梦乡......

刚蹒跚学步时，我的身上不知摔伤了多少次，额头上不知流过多少次汗，但妈妈却在后面不停地给我加油，让我坚持到底；牙牙学语时，妈妈一字一句的教我，当我说出”妈妈”时，妈妈的脸上露出了幸福的微笑。长大后，妈妈起早贪黑的为我准备早饭，天天辛苦的工作，累的疲惫不堪，晚上还要辅导我的功课。有时我在学校表现不好，老师便打电话给妈妈，回家后，妈妈狠狠地揍了我一顿，她气得满脸通红，把我的屁股打出一道道印子。我看见妈妈那气的通红的脸，一双失望的眼神，便想起了妈妈为我付出的一切，于是，我再也不敢在学校表现不好了。一但我的学习成绩下滑，妈妈就给我买许多练习册，让我做，并扣除我的玩耍时间，直到我的成绩有所提高为止。

这就是我的童年，被母爱包围的童年，也是我成长的足迹，我将会永远把这段足迹深深地印在我的脑海中，封锁这段美好的回忆。

六年级足迹作文300字 篇2

冬天的时候，冬姑娘不仅带来了严寒，并带来了漫天纷飞的鹅毛大雪，小伙伴们有的`打雪仗，有的堆雪人，还有的把两个结合起来玩。大家都玩得不亦乐乎。但是，俗话说的好，”一年之计在于春 “，那美丽的春天，我情不自禁得赞叹它的魅力。

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰、飞过海洋、跨过森林把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足 迹吧！看啊，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。冬天那种光秃秃的感觉消失了，取而代之的是树枝上刚刚冒出不久的嫩绿的芽儿，枝头上，时不时有鸟雀在啼啭，追赶着满天的飞虫。草坪上一片 绿色，隐隐约约的还点缀着几丛红色的花。天地之间的距离似远似近，所有的事物都是那么的和谐，安宁。

春姑娘的足迹留在了田野里。向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。辛勤的蜜蜂在认真地工作着。农民伯伯在 田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊！

春天，是多么的美丽；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！

六年级足迹作文300字 篇3

秋，是清凉的，她没有春那么动人，夏那么艳丽，冬那么纯洁，但但她是四季中最令人精神奋发的！

早晨，我从秋风中走出家门。走在路上，抬头看着路边那几棵大树，它们就像训练有素的士兵一样，安静的站在路旁。虽然秋已在他们身上施了魔法，让他们睡去，可在我眼里，他们依然那么高大，那么有威严。树上的叶子掉了下来，就像一只只淡黄色的小鸟，在天空中飞舞，虽然他们不那么耀眼，那么暗淡无光，但他们总能吸引人们的眼球。

我走在秋天的路上，一阵秋风朝我吹来，我冷得发了个抖，把衣服拉紧了点。不顾路人诧异的眼光，我快速地走在路上，突然一片叶子从我头顶落下，那片叶子很美，美得奇特，让人惊讶，我不顾那已出汗的手，捡起那片叶子继续飞快地走着。

而那片叶子就是……秋的足迹

六年级足迹作文300字 篇4

上午去风车展游玩，本想好好欣赏一番，却没想到会是这样的……

进入展场，首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样，若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫，可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口，仿佛随时都会倒下。

说好的风车展呢？

出了展场，一股泥土的芬芳气息扑面而来，地上虽还残留着枯黄的草，但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的，而是有嫩嫩的小绿叶，一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞，仿佛在撩动着人们：春来了吗？

在蜿蜒的小路上走着，突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾，使劲地挥着，挥着，飞虫很快被扫荡干净了，同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里，同学就会连着打好几个喷嚏……

空中，洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上，我们用手轻轻接过可爱的蒲公英，于是，快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的，路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——

春天来了！