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有关我的小学六年级作文锦集9篇

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在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的小学六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关我的小学六年级作文锦集9篇

我的小学六年级作文 篇1

我不喜欢成堆的作业,不喜欢不停地上课,不喜欢课堂上被老师突然“袭击”……可是,放假了,为什么我却开始想念我的老师、我的同学、我那张被划得乱七八糟的课桌了呢?

  喜

今天,我们班要去参加英语的配音比赛,我们已经经过七七四十九次的训练,早已胸有成竹。果然,在配音比赛上,我们大出风头,拿了特等奖!当主持人宣布名次的时候,我们简直乐疯了!我想:“滴水能把石穿透,万事功到自然成,看到功夫果然不负有心人!”我和队员们大声击掌,互相拥抱,一起欢庆这来之不易的成功!

  怒

平时,我的考试成绩挺好的,有一次还考了全班第一。没过多久,又考了一次试,也许是因为太骄傲,又太粗心,我不是忘写标点就是忘加单位,结果考砸了。老师把试卷发下来的时候,用一种很奇怪的目光看了我一眼。下课了,同学们在背后对我指指点点的,有的同学还走到我身边,说:“刘继全,你才考这么点分啊!”我非常气愤,真讨厌这些落井下石的人!

  哀

说到哀,我就会起那一次惨痛的损失。有一回,我把所有的零花钱都带到了学校,在全班同学面前炫了一把。同学们都以羡慕的眼光看着我这个小财主,我感到有钱的滋味真好!结果,下午从午托班回来的时候,我突然发现我的钱都不见了,老师帮忙找也没有找到。回到家,我大哭了一场。“有钱不外传。”这句话我一辈子也不会忘记了。

  乐

说到乐,我就会想起那一次英语考试。那时的我面对两道阅读理解题,一个字都看不懂,快下课了,我乱写了两个答案,没想到全都写对了,还考了不错的好成绩。我心想:“考的都会,蒙的全对,考神附体,逢考必对!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。

校园生活真是丰富多彩,我喜欢我的校园生活,它让我的童年变得有滋有味。

我的小学六年级作文 篇2

奶奶今年七十四岁了,头发灰白,走路时两手总是交叉背在身后,她既小气又大方,既凶狠又慈爱。

以前,爸爸在戴窑任教,我和妹妹就从乡下到镇里上学,奶奶因此也跟着来煮给我们吃。住在学校里,学生很多而且这一代的学生生活比较宽裕因为经常把有用的东西扔了。

每天清晨天没亮,奶奶就起身煮早晨给我们吃,煮完后她就会拿一个方便袋到教学区去捡垃圾,等她回来时我们已经起身了,每当我看了都嫌脏,可能是由于我没有吃过她那时候的苦,所以看不贯她的做法,因此总会和她有一矛盾,每次吃剩的饭菜她都舍不得倒掉,即使坏了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因为这事对她发火,可她就是不听,还说:“倒掉,我怎么舍得啊。”对此,爸爸妈妈经常买补品给她吃,一次买了一盒人参片和一瓶蜂蜜给她,她拿到房间里,可是从来没有看见她吃过,一次妈妈找东西,无意中发现买给她的补品都没有吃,有些都坏了,爸爸对此非常生气,要求妈妈把它扔了,可她却说,扔掉干嘛,还能吃呢。最后,还是妈妈偷偷扔掉的,不过奶奶心里却很不痛快。

奶奶人缘很好,在住在戴窑的这几年,她交了熟人,无论是老人,还是中年人。我的家乡种有梨树,每当梨子,桃子成熟的季节,妈妈总会带很多给我们吃,奶奶也喜欢吃可是她却吃得很少,不过每次她都会拿一个篮子装上送给别人吃。每当梨、桃运到时,她总是先挑选出好的说:“让我捡几个好的分给王奶奶他们吃。”而她自己却挑那些快坏的吃。

奶奶就是这样,有时让人觉得小气得不得了可是有时却很大方。

我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能够理解她吧。

我的小学六年级作文 篇3

一个人的一生是五彩缤纷的,当然,这里有酸,甜,苦,辣,还有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他们实现的方法不同罢了。我的理想是:成为一名老师。

老师是很多人向往的职业,而我就是向往这个职业的其中一员。我现在是一名在校六年级的小学生。每当看到我们的老师为我们讲课,为差生辅导,心中就更加多了一些对老师这份职业的热爱。老师就像园丁,滋养着生长在祖国花园里的我们;每当在某个街角看到老师时,都会上前打招呼,我才发现:老师这份职业是多么受人爱戴呀!

我当然知道做一个受人尊重的教师并不容易,要有很高的学历,还要有不怕困难失败的精神。但我深信:只要有信心,铁杵磨成针。

努力+坚持+天赋=实现我的理想。一个人如果有了理想,必应为之努力地去奋斗,失败了,继续坚持,那么理想就一定会实现。

井水挑不干,知识学不完。我有十足的信心冲破各个难关,去追求实现我的理想,为祖国争光!

我的未来不是梦!

我的小学六年级作文 篇4

我有一个漂亮的文具盒,那是爸爸送给我的生日礼物。文具盒颜色是天蓝色的,外形是长方形的。盒子外壳上面有一只小提包,提包上方有几间小房子,旁边还有几棵苍翠的大树,地上有几簇野花,还有灌木丛。灌木丛的旁边有一只小猫。小猫躺在草的上咬着自己那条白色的大尾巴。大树上面蹲着一只小狗,好像在守卫我的文具盒。

打开文具盒,你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子,平时躺在地上,等到要用它的时候,只要用手一拉,它就伸出来帮我扶住书本让我阅读。

这样,我即使在阅读的时候要写一点什么,又不必费心,容易多了。还有一个可以放橡皮的小房间。那房间虽小,但是却很精致。中间一层放铅笔、钢笔、圆珠笔要用笔的时候,我只要把房间拉开,它们就会让我挑选使用。第三层是放尺子与胶带的房间,平时我不大用到它们,于是,它们成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候,它们就会走出来配合我,帮助我完成作业。

我这个文具盒犹如一个大家庭,里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔都是这个大家庭的成员,它们都相互配合,帮助我做好每一科作业。我不管走到哪都会带着它,它真的成了我的一个好伙伴了。

我爱我的文具盒。

我的小学六年级作文 篇5

我有许许多多的同学,其中,和我最要好的就数小芝了。我们俩是好朋友,下课时我们总一起在走廊散步,互诉心事。由于我们俩家住得近,上学,放学我们都一起走。

有一天,上课时,天空下起了倾盆大雨,坐在教室里的我可着急了,今天忘带雨伞了,待会儿怎么回去呢?我不禁抱怨着:老天爷说变就变,刚刚还是阳光明媚,现在就下起了倾盆大雨。下课了,小芝仿佛看穿了我的心思,笑着说:“没事,你没带伞,我有带呢。”我松了一口气,心里的大石头落地了。

可真不凑巧,今天我要扫地,班干部还要开会,小芝听到这个消息,犹豫了一下,说:“我先走,反正我有两把伞,借你一把。”“行!谢谢了!”我扫完地,开完会,看见座位上端端正正地放着一把伞,我打开伞,回了家。第二天小芝没来上学,我一打听,才知道小芝昨天是冒着雨回家的,被淋病了。哦!原来昨天她只有一把伞,却让给我。突然一股暖流涌上了我的心头。

我的小学六年级作文 篇6

花儿谢了还有再开的时候,树叶落了还有再长的时候;小草枯了还有再绿的时候而我们的时光为何匆匆地一去不复返呢?

小时候,我过着无忧无虑、自由自在的生活,衣来伸手,饭来张口的我,根本就没想过自己会长大,自己现在的时光会匆匆离去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地满足我的随心所欲。

上幼儿园时我渐渐地长大了,却还是在懵懵懂懂地生活着,并不明白时光已经流逝,我已长大,一闭眼,一张眼,一闭眼,一张眼;一闭眼,一张眼转眼间,我已经是六年级的大姐姐了。

如今的我,要懂得如何做家务,如何做事情,如何懂得解决问题因为妈妈这棵大树已经无法再为我遮风挡雨,无法再帮我解决任何事情。而要我自己为自己解决。不再是温室里的花朵,而是风雨中坚韧的小草。我必须知道自己长大了!

童年来也匆匆,去也匆匆,是谁偷走了它?是谁剥夺了我们应有的时光?是时间让我们的童年时光匆匆离去,去而不复返

我的小学六年级作文 篇7

每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔,在黑暗中指引我们前进。有了理想,才有了前进的道路;有了理想,就有了一个目标让我们去到达。我的理想是当一名老师。

在上三年级的时候,我就己经萌发了这个理想。我心想:每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业,我们就学不到知识,就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任,而我就愿意承担这一责任。

假如我当上了老师,我不仅要把知识传授给我的学生,还要把做人的道理一起教给他们。老师是多么的伟大啊!老师像一支粉笔,让学生学习了知识和做人的道理,而自己变成粉末落在地上;老师像花园里的园丁,每天勤劳地为花儿浇水。

我知道,要实现这个理想,还要走很长的路,但是我不怕。我也知道,要实现这个理想不容易,要靠我自己的努力。为了实现这个理想,我要努力学习知识,努力完成各科作业,在上课时认真听老师讲课。

我坚信,总有一天,我的`理想会实现。

我的小学六年级作文 篇8

我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斓。在我记忆的花园里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久难以忘却!

那是四年级时发生的一件事。有一名女同学刚从乡下转来,在我班借读。老师说让我们多帮助她。她长的并不好看。扎着一个羊角辫,穿的土里土气,老师偏偏把她调到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老师的吩咐呢。我一点都不帮助她,还处处难为她。做同桌还没半天,我就厉声厉色的对她说:”你以后不准超过分界线,不然有你好果子吃。”她看了看我。我以为她要和我吵架,已经做好了与她打嘴仗的整备。没想到她柔和地说:”我会遵守的。”我想:哼!还是怕我的。以后我和她几乎不说话。

有一次,王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。这个消息来的太突然了。我同桌说:”你代表班级,你一定要好好考啊。”我想:我平时对她这么差,她会祝贺我,真是猫捉耗子假慈悲。正当我想着,忽然王老师又说:”半个小时过后就考。请同学别紧张。”这时,我又想起,我今天铅笔盒忘带了。我着急起来,向周围的同学借。他们都没有多余的。这时一个柔弱的声音在我耳边响起:”给你,拿去用吧。”我不好意思接,她又说:”没关系的。”我想:我平时真是……。。我没来的及想就听到老师喊:”心惠,该走了。”她慌忙把笔递给我,我看了她一眼,就跑开了。

比赛过后,我不好意思的对他说:”谢谢你了,我原来…。。”还没等我说完。她说;”没关系。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心,还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了”人不可貌像,海不可斗量”这句话的真正含义。004—8—4 9:5:55

我的小学六年级作文 篇9

校园是每一位青少年生活学习的地方,那里有我们的老师和同学,大家在老师的教导下健康快乐的成长。我的学校是文化绿城小学,下面请跟随我的脚步来参观一下我的智慧校园吧!

来到学校门口,你会发现头顶上有一个巨大的灯箱,上面记载着学校获得的荣誉。打开校门走进我们的校园,你会发现左右两边的墙壁上写着许多老师对我们的寄语,让我们感受到老师亲切的关怀。再往前看,就是我们的操场和主席台,那是周一早晨我们升国旗的地方。看着随风飘扬的五星红旗,我不禁涌起一番敬畏之情。

同学们上了楼,寻找着各自的教室,我们的教室采用的是多媒体,大家在学习的时候兴趣盎然,津津有味。下课后,你会发现在二楼的尽头总是有好多同学手捧一本课外书,在那里认真的阅读。没错,那就是学校建立的“书吧”,在这里同学们可以阅读自己喜爱的课外书,丰富自己的课外知识。

对了,学校还开展了许多社团活动,有葫芦丝,空竹,机器人,中国结社团等等。同学们可以根据自己的喜好来报名,培养我们的动手实践能力。学校还放置了一个金点子箱,同学们有什么奇思妙想的点子,都可以把你的想法写在纸上,放进金点子箱里。

怎么样,我们的校园到处充满了智慧。同学们在这里快乐的学习和生活,德智体美劳全面发展,健康成长!同时培养各自的兴趣爱好,使我们每个人都成长为充满智慧的好少年!我爱我的智慧校园!相信大家一定都会爱上他的!

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