【精选】六年级作文集合10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

从小到大，书一直是个不离不弃伴随着我的挚友，书籍永远都伴我同行，在我人生的道路上，使我学会了做人，汲取了许许多多的知识，让我有了一片辽阔的天空，可以自由翱翔。

随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。

小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节，勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。

随着我渐渐长大，我发现，原来书是那么伟大。在生活中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从琴键上倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，输在我们的生活中无处不在。

书，是生活中的一盏明灯，照亮人生的道路；书，是一首优美的乐曲，安抚我们的心灵；书，是沙漠里的绿洲，给绝望者带来希望。

我爱书，书伴我同行！

六年级作文 篇2

鲤科是所有鱼种中最大的一科，超过1400种鱼种。锦鲤，也称日本锦鲤。是一种名贵的大型观赏鱼。它是日本的国鱼，是日本人民创造出来的活的艺术品，被誉为“水中活宝石”和“观赏鱼之王”。锦鲤体格健美、色彩艳丽、花纹多变、泳姿雄然，具极高的观赏和饲养价值。其体长可达1－1.5米，寿命也极长，能活60－70年，寓意吉祥，相传能为主人带来好运，是备受青睐的风水鱼和观赏宠物。日本人常置水池于庭院中饲养锦鲤。锦鲤在日本又称为“神鱼”，象征吉祥、幸福。日本人把锦鲤看成是艺术品，有水中“活的宝石”之美称，并培育出黄斑、大正三色、昭和三色等具有较高观赏价值的名贵品种。

鲤鱼除食用外，还可以人药治疗疾病，有开脾健胃、利小便、消水肿、止咳镇喘及发乳之功效；肉可治疗门静脉肝硬化、慢性肾炎、咳嗽、哮喘、产妇缺奶、妇女月经不调或血崩等症；血可治口眼歪斜；胆汁能治赤眼痛肿和化脓性中耳炎。

我家的鱼缸里就有许多的锦鲤，它们的颜色主要可以分为红＆白两类，透着一丝丝俏皮。可爱极了！它们的身子非常小，就连一块稍大的橡皮都比不过。但是，你可别看它们小，它们的食量可不小。一条金鱼一餐就可以吃上四粒以上的鱼食，最多的还可以吃上六粒。它们的尾巴分成短的两条，远远看去就像穿着一条条裙子，又像戏台上戏子舞动的水袖。红颜色的金鱼眼睛高高凸起，活像一颗颗黑色的小弹珠，不时地转来转去，又像是在十分警觉地注视着四面八方，丝毫不放过任何的蛛丝马迹。它们经常好几条聚在一起，嘴巴一张一合的，好像在悄悄地开会商讨着什么事。之后便又四散开来，互相追逐，互相打闹，好像在玩猫抓老鼠的游戏。

我可喜欢它们了，每天放学回家第一件事就是给它们喂鱼饲料。有一次，我正准备给它们喂食，突然，我发现有一条金鱼竟然一动不动，丝毫不为食物所诱惑。我感到很奇怪，仔细地看了看，发现它正有气无力地张合着嘴巴。我摇了摇鱼缸，它只挣扎了一下，就又略倾斜着身子无力地浮在水中。我急了，心想：它是不是吃撑了。我想起平时我吃撑了的时候，我妈妈都会给我吃消食片，我拿来弄碎的消食片，撒了一块进去。还一边说：“快吃呀，吃了你就会好的！”可是，它并没有理会我。过了几天，悲剧还是发生了——它命丧黄泉了。可爱的小金鱼，我对你那么好，你却悄然离去......

后来爸爸告诉我说，锦鲤不能经常喂食，一天一次就够了，而且一个星期还要换一次水。我心想Oh，my god这么麻烦啊，但为了我可爱的小锦鲤豁出去了。我先接两盆水，放在太阳下沉淀，然后把鱼捞到盆子里，鱼缸刷干净再把水和鱼倒进去就好了。

在我的精心呵护下，锦鲤快快乐乐的生活着。

六年级作文 篇3

1、静静的，静静的，那是深不见底的绿。

2、雨滴滴落在林间的小路上。

3、有的水珠顺着树干一直流到树根。

4、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。

5、细细的春雨让世界变得和平而且宁静。

6、雾中观花，水中望月中，世界，模糊了。

7、花儿无语，花下坚挺的绿无语，浅浅淡淡的香无语。

8、树，变成了是乳白色的影子。

9、江南的美就是阴雨绵绵，江南的韵就是斜风细雨。

10、山沟，槐花绽放依旧，一股感动的暖流却涌上了心头。

11、山，变成了乳白色的影子。

12、两侧山峰夹峙，陡壁峭立，树木苍翠，郁郁葱葱。

六年级作文 篇4

我叫王行远，我今年11周岁了，中等个子，不胖不瘦，圆脸高鼻子，一双大眼睛，就是被我一不小心戴上了眼睛。总的感觉还是比较帅。

我性格十分心乐观开朗， 乐于助人。我有一个幸福美满的家庭。妈妈漂亮，爸爸帅气！妈妈她有一张瓜子脸一双弯月眉，她的身材不高不矮，她还有一双灵巧的手，能给我做出一大桌子的美食。还能给我织出一件件漂亮的毛衣。妈妈十分爱干净，每天都把家里收拾的干干净净。帅气的爸爸他有一双炯炯有神的大眼睛，一对粗眉有点胖的脸给人的感觉他十分强大，十分有男子气概。

还有疼我娇惯我的爷爷奶奶，他们都是好样的！我爱他们，他们也非常爱我！这就是我的家人现在我的家人讲完了，该谈谈我的理想了，我的理想是当一名军人，为我们的祖国尽一点绵薄之力；为我的爸爸妈妈争光。我的愿望是希望我们的祖国变得更加强大。

我有许多好朋友：刘淑豪、王佳瑞、李一鸣等。我的爱好有许多，比如：爬山、唱歌、写字、读书等兴趣爱好。我有优点也有缺点。比如：我的优点是数学比较好，还有我读书时十分专注，有人站在一旁我也不知道。我的缺点是做题时，不认真读题，所以经常做错一些简单的题目。还有我经常丢三落四，刚买的钢笔没过几天就被我弄丢了！

这就是我，一个人乐观又开朗的男孩，我希望你能跟我做朋友。

六年级作文 篇5

在水果之中，我最喜欢吃的水果是樱桃，不仅仅是因为它的味道，我对它还有一种特殊的感情。

记得那是上学期快期末的一个中午，我正在认真地写着作业，快写完的时候，旁边的李子晗拍了一下我的左肩膀，给了我一个像小信封的东西。我看了看这个用两张纸钉起来的小“口袋”，里面鼓鼓囊囊的`，似乎有什么东西！

我打开一看，里面躺着一颗樱桃，又红又大，像一颗红宝石，娇滴滴的，多可爱呀！上面还有晶莹剔透的小水珠，看起来还挺新鲜。我一动不动地坐在那里，脸上写满了惊讶。

那只是第一个惊喜。

我又看了看外面的纸，上面写了几个工工整整的字：寄邢小姐。不用说，这一定是小李李写的了，只有她才会这么幽默。我看了看左边，李子晗正在认真地看书。透过窗户的那一缕阳光打到她的身上，真美。这是张云帆的樱桃，我冲着张云帆笑了笑，虽然她没有看到，但是我在心里对她说了一声“谢谢”。

这又是第二个惊喜。

我沉浸在这一份快乐中无法自拔，心里洋溢着慢慢的幸福。我吃了那颗樱桃，还真挺甜的。它不仅甜在我的嘴里，更甜在了我的心里。我把那个“小包裹”放在了我的书包里，希望能永远保存下去，不让自己忘记。那颗特别的樱桃，不仅仅代表着美味，也代表着我们珍贵的友谊。

六年级作文 篇6

人人都有梦想，在我的心底也有一个梦想：当我长大以后，我将离开熟悉的家乡，去环游世界。

我最最想去的地方是埃及，在茫茫无际的沙漠中，矗立着宏伟壮观的金字塔。世界上最大的金字塔——胡夫金字塔，高146.59米，塔身由230万块巨石组成，每块巨石平均重2.5吨，需要10万人花30年才能建成。金字塔中的石头间没有任何粘着物，经历了近五千年的风沙侵蚀，都插不进一把刀。胡夫的儿子哈夫拉建造了一座狮身人面像，它是法老的守护者。金字塔蕴含着许多奥秘，比如：人为什么到达金字塔顶端就会摔死?金字塔这么庞大，古代人是怎么建造的?存放在金字塔里的东西，经过很久，为什么不会腐烂……这些奥秘牵动着我的心，所以我长大后，首先要去参观金字塔，探索它的神奇。

我还想去观看美丽的尼亚加拉大瀑布，它高185英尺，如40层楼房那么高。尼亚加拉河湍急的水流冲下陡峭的悬崖时，那磅礴气势，像千军万马在奔腾。伴随着轰隆隆的水声，瀑布溅起3英尺高的浪花。我渴望乘上飞机或者坐在热气球里，从高空俯视激流澎湃的大瀑布;我渴望乘上电梯，深入地下隧道，钻到瀑布中间，去倾听它惊天动地的声音……壮丽的尼亚加拉大瀑布深深地吸引着我，总有一天，我要钻进你的怀抱。

我还要参观著名的水上城市威尼斯。威尼斯是世界上唯一一个没有汽车的城市，船是唯一一种交通工具。我想像坐在一叶小船上，自由地穿梭威尼斯的大街小巷，穿过各式各样的桥洞，欣赏岸边奇特的建筑。我沐浴着温暖的阳光，迎面吹来凉爽的风，仿佛置身在神仙般的世界中。

这就是我的梦想，它给予我勇气和力量。我要认真学习，相信有一天，我一定会把梦想变为现实的。

六年级作文 篇7

我这个多年以来的先天性恐惧症，然后我在学校里被上了“胆小如鼠”这个称号。甚至回到家时都有可能被恐惧症吓个半死。那到底是什么形成的呢？它就是——蟑螂。

它太吓人了！三年级六月的一天，我上楼时，看见一片“落叶”。我不以为然上楼，谁知，“落叶”动了！当时没有一丝风，也没有任何人，除了我。它，爬进一个角落，露出了它原本的样子——对，那片“落叶”就是小强！因为这样，我当天晚上辗转难眠。我恨小强！我恨蟑螂！我恨蟑螂恐惧症！

因为它，我谨慎的过着每一天。

这周，我去上个厕所，结果在马桶后，我发现一只恐怖的生物。它是一个扁心率为0.6的椭圆。两旁长着6只100微米长的小腿，椭圆扁平的地方，两根天线般的触角显出它的英勇。全身差不多是喝了三分之二的可乐的颜色。我盯着这个恐怖的生物。半秒之后，桃源居竟意外听到一个少年的尖叫。没错，就是我在叫。我吓得冲出卫生间，水也没冲，裤子也忘了提上去，直呼：“HELP！SOS！”。夜晚，我躺进了被窝里。眼前勾勒出一个奇怪的图形：一个扁心率为0.6的椭圆。6条短细的腿，两根长鞭子……一声尖叫划破了这安宁的夜晚。我眼前不知道为何又有小强的图像。我企图闭上眼睛，但恐惧令我辗转难眠，最后我疲劳过度而睡了。

我的小强恐惧症，是我的致命缺点。这也是我为什么从来不在搜索引擎里搜蟑螂的原因了——因为我害怕。一只小小的小强，在我眼中，如同死神来要我的命了。

因为它，我受到了耻辱。

五年级的九月，上陡门小学一天一届的“运动会”开幕了！我们正准备“赛跑比赛”时。一女生，突发奇想，指着地上，石破天惊，如受怕一样的说：“有，有有蟑螂！”“啊，有蟑螂！”我大叫一下，同时一蹦三尺高。结果只看到一群人说：“王品轲真胆小！”“就是就是！”“看看那个人，被一个谎言就吓得不轻了。”……我的本次行为成功的成为了一段饭桌“美”谈。还是那一天，我和我妈回家时，发现了两只蟑螂蹲在五楼。就像是两只看门狗死守五楼，不让人进去。我妈几步就上去了，并催促我：“王品轲，快点上楼！”“我不敢！”“胆小鬼，懦夫！”说完，自个儿就上去了。我不敢上去，唯恐被蟑螂吓出一个灵魂出窍。难得到家之后,我被训了一通：“你看看你，一只小强就把你吓成这样，这样还如何成为栋梁？”我为此痛苦不堪。

那该死的蟑螂！该死的蟑螂恐惧症！因为你们，我饱受侮辱。欲施展才华，却无法使用；欲伸展手法却哄堂大笑。原因？恐惧小强呗！我恨小强！恨我自己。

虽然我百般的嫌弃自己，但是，有人说过：“每个人都是被上帝咬过的苹果。”我们都是被上帝咬过，但问题是你怎样让别人看你的苹果，这只是一个心态的问题。当我们自我麻痹时，也要等同于练成了金钟罩。最大的敌人已经阵亡，其他人还是你的对手吗？

原来这病的良药，在我手上。

六年级作文 篇8

一说起班里的“大胃王”，你一定回想，肯定是班级里最胖的人。而我们班却正好相反，我们班的“大胃王”却是体重38公斤的xx！38公斤在我们班只能勉强算是中等水平，但是他却如此能吃，真是不可思议，至今还让我百思不得其解。

“开饭啦！开饭啦！”只要听见这种声音，他就会以百米冲刺的速度迅速跑到餐桌前。这不，上次我请吃麦当劳，他拿着食物三步并作两步就来到了桌前。一会儿用他那黑手狂抓着可怜的薯条，二话不说就塞进了嘴里；一会儿像个野蛮人，一掌把番茄酱溅得到处都是；一会儿拿起纸巾胡乱擦几下，就算清洁完了。而且他还把一堆薯条用机械似的手举起来，左摇右晃地移到嘴巴上空，然后手一松，一大堆薯条转眼间就消失在了他的嘴巴里。他吃汉堡时更绝，两只皱的紧紧的眼睛机警地望着我，生怕我要跟他抢似的，看了一会儿后，再用两只手小心翼翼地举起来，开始用缸一样的嘴巴几口把汉堡吃得干干净净。吃完后，还不忘回味似的把黏在嘴边的食物用粉红的舌头舔干净，孩子似的吮吮手指，最后，他满足地打了几个饱嗝，用满是油的手往裤子上擦了擦，再用手中捏的皱皱的纸在嘴上乱抹一通，这才满意离去。

如果这算贪吃了，那么接下来发生的事岂能了得？那次是春游，采访年糕厂，顺便还能吃几块年糕。这可不得了了，只见他一跃而进，抢在大家的前面，已经在传送带边吃年糕了。他用左手抓起一大把的年糕，右手则尽可能多地往嘴里塞，塞得够多时，再拿起一点年糕储备着，准备带回去。等大家赶到时，年糕架上早已空空如也，还剩下一位“圣诞老人”在那里抢剩余的年糕。

听了这些“光荣事迹”之后，你一定会对这个“大胃王”惊叹不已。吃时一副“大口吃肉大口喝酒”的“豪爽”好汉，只要不是自己的就毫不客气，能“坑”多少就“坑”多少。唉，这个既可爱又可恨的xx！

六年级作文 篇9

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我高高兴兴地来到金笔作文上课，课上老师宣布：“咱们今天去小区里玩捉迷藏。”我们一听，都高兴地跳了起来。

于是我们排好了整齐的队伍准备去小区里玩捉迷藏。

到了小区，老师宣布：“不能去楼里边，不能去小区的外边，注意安全。”然后老师就把我们分成了两队，老师先选出了负责捉的人靠在墙边，剩下的人负责藏。当老师大声喊出：“开始。”我就快速地跑到了最远的地方，看到一个藏身之处，心想：“这个地方不错，就藏着里吧。”可是我刚迈出一步，就发现了敌人。“不好。我要快点离开，不然会被发现的。”我紧张的想。然后我走着走着就走到了起点，看到一处非常棒地方，小声的自言自语到：“这里应该找不到，就藏着里吧，反正也没有地方可以藏。”于是我就钻了进去。刚刚藏好，没想到就被他们来了一个背后偷袭，一下子就将我按在了藏身的地方，便抓着我边喊：“抓到一个！抓到一个！”就这样，我被他们捉住了成了他们的跟班。虽然被捉住了，但我内心还是偏向于我们这队，每当走到我的同伴藏身的地方，我都会悄悄的用手势让他们藏好。

虽然我被捉到了，也一样很开心，因为玩捉迷藏是我最大的快乐，我非常喜欢这个游戏。

六年级作文 篇10

今天，我们上了实验课。老师提着一桶水和拿着一个水杯走了进来，起初我们还不知道是用来干什么的，直到后来才明白了。

老师说：“今天我们先做个实验，我先示范一下。”首先老师将一个水杯装满水，然后将纸盖上去，用力按，但不要用太大的力气，接着按住纸将水杯倒过来，惊奇的一幕发生了，纸被水吸住了，杯子里的水一滴也不漏。于是下一个人按老师的样子模仿着做也成功了。一个又一个的成功，正在我思考究竟是什么原理的时候，“意外”发生了——原来是有人失败了，直到那个人失败后我才恍然大悟。首先水必须装满，刚才那个人失败是水未装满；还有是水将纸吸住后，必须用手掌按住，直到反过来为止。之后到我上场了，我按自己推理出来的方法做，果然成功了。这就是和大气层气压的原理一样呀！当水装满后，水将空气挤了出去，这样才能成功地把纸吸住。

爱因斯坦小时候也不是常做大实验，而是从小实验做起。但在这次实验我发现了一个问题。那就是人必须得有严谨性，如果没有严谨性，那么一个小小的失误便会让整件事情崩塌掉，这往往也是人与人之间的差距，有个成语叫做“失之毫厘，谬以千里”。

通过这个实验，我明白了要学会思考，要有严谨性，就在你“山重水复疑无路”时必须要学会冷静思考，如果总是很浮躁，那你就必定会失败，但如果你思考了之后就一定会“柳暗花明又一村”的。