青春六年级作文(集锦15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的青春六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春六年级作文1
青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放弃，一切皆有可能。我的舞台我自己建造，要让全世界看到！
我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角！我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料！我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。（我）喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。
享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！青春是最丰厚的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……
我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放弃自己，所以我要大声说，我一定要做出成绩，我一定要别人刮目相看！
青春六年级作文2
5月4日是一个特殊的日子。5月4日既是青年节又是我的生日。这是我的第13个生日，在这一天的下午学校举行了五四文艺汇演。主题是“青春的旋律”，而恰好我在这次文艺汇演中表演一个舞蹈，算是庆祝青年节也算是庆祝自己的生日。
这次文艺汇演的主题是“青春的旋律”，所以这次汇演中所有的节目都和“青春”这个主题息息相关，都展现了作为新一代我们的风采。在众多节目中，给我留下印象最深的是乐器演奏《梁祝》，这个节目中包含了3种乐器它们分别是萨克斯、小提琴和琵琶。中国乐器与西洋乐器巧妙地结合在一起，构成了一首旋律动听的《梁祝》，让我们在享受音乐的同时也重温了经典。其次给我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐们表演的舞台剧，它讲述了作为青年的我们必经的过程。从最初爱看葫芦娃、大头儿子小头爸爸、哪吒的我们，到在篮球赛场上挥洒汗水、开始跳一些充满活力的舞蹈，还有要面对中考、高考……还有柔情似水的《蝶恋花》、令人捧腹大笑的相声、令人叫绝的古筝、二胡、快板、动听的女声独唱、男声独唱、活力四射的现代舞、朝气蓬勃的诗朗诵、最后还有那时刻提醒我们注意“道”和“德”的《第子规》演唱…我们是祖国的花朵、祖国的栋梁、祖国的未来，让我们一起携手向美好的明天奔去！
青春六年级作文3
有朋友曾经告诉过我有关双鱼座的秘密：双鱼座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、梦、冒险和敏感。
处在青春期的男孩女孩们，是不是也爱幻想？也爱预测未来呢？
因为年轻，生活中总是充满幻想，不相信黑暗中就没有星光，没有希望，不相信世界可以改变我，我就不能改变世界；但，慢慢地，我们从花季走向雨季，从幼稚走向成熟，走向生命中重要的时光！
我们不让青春就这样悄然逝去！！
站在青春的舞台上，是最有风采的，三毛曾经理解性的告诉我们：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在这种初面对社会、学业和前途的一个断层，那种压力，绝对是胜过中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也许一次的思想冲突就能使我成熟，我愿在五彩缤纷中为自己找到一个位子，做自己想做的，不被人所左右，为了一个目标，就一直这样做下去，自我鞭策，自我鼓励。
有时我们会惊奇的发现我们在渐渐的成长着，成长在灿烂的阳光下，成长在明媚的春风中，也成长在雷鸣闪电交加中。
不要让青春就这样在缝隙中悄悄溜走，也许青春的渴望会带来一生的感动和安详！！！！
青春六年级作文4
用了一周的时间，将《我的青春谁作主》一鼓作气的看到了剧终。
乍看题目，以为是部青春戏，其实，非也。
《青春》是一家三代人对青春命题的解读和诠释。《青春》讲述了三个姐妹，三个男人，三个母亲。人们在接受青年的同时也会接受三个老妈。在每个女孩的生活命题里，母亲都试图去掌控和指挥，她们以为孩子的理想主义一定会在自己的经验主义面前折戟尘沙，于是父母子女展开PK！
剧中的三个姐妹性格迥异，生活背景和成长经历也完全不同。她们满怀理想和抱负，从梦想走进现实，经历着理智与情感的纠缠，触摸着生活的真实与残酷。成长的路上不只是诱人的鲜花，更多的是满路的荆棘。
行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品尝了青春的甜美，感受了青春的伤痛，明白了风雨之后才有彩虹，懂得了成长需要付出代价。
故事中小样的坚韧，方宇的担当，周晋的成熟，青楚的理智，霹雳的洒脱，高齐的豁达，让人欣赏有加！
我的青春究竟由谁作主——现实！
酸甜苦辣，应有尽有，这便是青春的味道。
赏罢《我的青春谁作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遥望早已远去的背影，依然是那样清晰。当青春成为别人的旅程，才似乎懂得，那不可复制的青春，来不及挥霍。
青春六年级作文5
星期六，我们鲁中晨刊小记者去馨百大地影城观看了《青春雷锋》。看完这部电影后，我明白了什么是青春态度。
青春态度是勤奋努力。雷锋想学开拖拉机，可村里人却认为他个子矮，学不会，但他通过努力学会了，让村里人吃了一惊。勤能补拙，雷锋通过后天的努力，洒下辛苦的汗水，最终学会了开拖拉机。
青春态度是乐于助人。雷锋不求回报，只想帮助人。河口决堤，他冒着生命危险去叫老乡救灾；战友家里有困难，他便省吃俭用，将省下来的钱寄到战友家里……雷锋的“傻”是崇高的；雷锋的“傻”是令人尊敬的；雷锋的“傻"是值得人学习的。
青春态度是严谨认真。雷锋刚来到鞍钢，和开推土机的工人乔安山同宿舍时，乔安山自恃自己是他的师傅，让雷锋去给他洗衣服，可没想到，雷锋哆哆嗦嗦地说了很多话，竟然让乔安山佩服地说了句：“你是我师傅。”我从雷锋身上读出了严谨，读出了认真。正是这严谨、认真的态度，才使他能一丝不苟地完成工作。
也许有人会认为，叛逆是青春态度；也许有人会认为，牢骚是青春态度。曾经的我，也这样认为，可现在，《青春雷锋》这部电影却使我的观念发生了巨大的改变，让我真正明白了什么才是青春态度，那就是雷锋精神。
青春六年级作文6
“再不疯狂我们就老了，没有回忆怎么祭奠呢，还有什么永垂不朽呢，错过的你都不会再有……”就像歌里唱的那样，疯狂放肆的、恣意的梦想宣告着我们的青春。有人说，青春是一场梦，虽然短暂却最美好；有人说，青春是一杯酒，酿的时间越久越醇香；而我始终相信，青春，就是在花一般的年龄，做出一些有意义的事情。美好青春，是最灿烂的花季。
有这样一段诗：轻叩流年梦，写下青春缱绻情；绘下泼墨画，画下轻狂年少时。盛世花开，开满春风画卷；眉目浅笑，笑叹年华正好。正是如此啊，时间就像是流水，冲淡了我们身上的所有棱角，令原本锋芒毕露的我们被磨出了圆滑模样。却在同时，把我们的青春年华，写进了回忆。磨走的，是外表，磨不走的，是回忆。
青春不可再来，我们又怎能在人生的道路上停滞不前，错过最美的花季呢？人生是一条单行道，只能前进而不能后退，我们应让自己活出自己的光芒，珍惜一路上的点点滴滴。
人生如一辆列车，过了就不可能回头，它在永不停止的人生了行使着。偶尔会头看看已过的风景，才能品味到人生的酸甜苦辣，领悟人生的真谛。
年轻的我们，自信而骄傲的我们，我们应伴着青春的恣意和潇洒，活出属于我们的无悔的青春！
青春六年级作文7
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
——题记
一首《苔》——孤独漂泊了300年的小诗，激起多少人对青春的奋斗与回忆。
老一辈的人，面对逝去的青春年华，抑不住心中的失落，就像我父亲一样。他生于1974年的农村，那时的农村还十分落后，年少的他最大的梦想就是进到大城市里上学。他笨，并不聪明，却异常努力，他一次次抛下游戏时间，苦心钻研那些并不难的题。努力并没有白费，他终于考上了县里最好的高中，通知书发下来那天，他流下了久违的泪水。他开始更加努力，虽然他笨，但他依靠自己的努力，成绩稳居前三，从未改变。他知道，自己的梦想就要实现了。他想得没错，20岁那年，他踏进了郑州这块土地，便再未离开过。他在这片土地上结婚生子，工作。他原像苔花一样不起眼，但他在青春时的奋斗，让他开出灿烂的花朵，使他的青春闪亮发光。
作为新时代的学生，我们的生活十分幸福，衣食住行都不愁。正处在青春的我们，更应该利用良好的资源，努力奋斗，让我们学苔花一样，绽放自己的精彩。
青春，是人一生中最美好的年华。那时的我们精力充沛，正值人生的巅峰时期。青春好似泉水，给予我们源源不断的力量。
白日不到处，青春恰自来，我们应该努力奋斗，让我们的青春因奋斗而闪耀。
青春六年级作文8
倘若你问我们拥有什么？我们会骄傲地告诉你——我们拥有青春！然而，仅仅拥有青春远远不够，还应该珍惜青春，把握青春，让青春流光溢彩。
现在的有些同学认为青春是用来挥霍的，因为它经得起挥霍。所以他们认为就追随韩流明星，去模仿他们的乐曲，模仿他们的风格，只是模仿不出电音处理过的声音。还有同学认为明星都只靠长相，拍一部电影什么的，就可一夜成名，然后在自己的脸上化妆，用化妆品掩盖住了青春清新的气息。
当然，也有认真学习的同学，但有那么一部分同学他们只会好好学习，丧失了与他人交往的正常能力。他们的青春毫无活力，只有枯燥的灰色。我们是应该好好学习，必须用短暂的青春信息无穷的智慧。不过也不应该不与他人交往，虽然这需要很大的精力，毕竟社会交往比学习难得多。在我看来青春的时尚不仅是“青蛙眼”。“酒瓶底”，还应拥有阳光，无世俗的笑容。
在街上走的时候，经常看得到这样的.人：穿得五颜六色的，明明才十五六岁，却硬摆出不符合年龄的步伐。因为没有成熟和理性所以才更期望。正如故乡是用来怀念的，青春是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回头看一切才有了意义。人似乎只对失去的东西心痛，对把握在手的东西，熟视无睹。
青春是一首歌我们却不能将它单曲循环。如若有一天，你发现青春已老去，试问自己的青春在干嘛？
青春六年级作文9
青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我想留住青春，然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。
也有些人，他们虽然默默无闻，但是他们却珍惜着自己的青春，珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的片段；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻；青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门，应该要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春，不虚度年华。在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲，荒废学业。我们要为自己确定人生的目标，努力地去追求人生的理想。这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；让我们扬起青春的风帆，让青春在这里飞扬，让青春在这里启航吧！
青春六年级作文10
花开花落，时光飞逝，转眼间，我已度过了十六个春夏秋冬，
作为远去的我们那个班。蓦然回首，身后是一行行深深浅浅的脚印。回首往昔，我的中学生活不由感慨万分。过去的每年都在忙碌的学习中度过了，每一个夜晚都仿佛很平凡，或许有一丝的波澜，但都在我们不经意间流逝。远去的，背影身后泛着点点亮光，那是什么？是我们三年历程的风雨……
他，想必又是熬了一个通宵玩电脑游戏。岂料，上课后，他的睡意便如排山倒树而来，让人就是使出降龙十八掌也没能抵住。终于，我们慈爱的语文老师发现了梦见周公还是逍遥兄的他，她用纤纤玉手打了个让他站起来的手势，不料，还在于周公告别的他揉了揉眼睛慢慢
站立之后我们全班哄堂大笑，他丈二摸不着头脑，不经意向桌上一瞄，桌上居然有水的印记，那是梦中产物还是周公请他喝酒了呢……
她们，有一颗火热的心，充满着新时尚代表所特有的不畏惧和做好了勇于同熊猫作斗争的准备，又是开着手电筒躲在被窝里连夜奋战看小说的她们，早上起来后又要念叨她们秀丽的脸上一双双活力四射的眼睛添眼圈了。从她的名字便可看出她的性格——让云云雨雨都来得更猛烈些吧……
他们，有着青年人那种刻苦钻研的精神，更有执着的追求迈向长远的路，他是我们班的骄傲。他虽然家境不宽裕，但他却能充分利用仅有的几本课外书解开眼前的知识世界……
青春六年级作文11
世上有很多事物值得拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫感觉不到它的存在，感觉不到它的价值，随着悠悠岁月的波光明灭，春夏秋冬的迎来送往，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己已不再拥有。它不是地位，不是金钱，而是瑰丽的青春。
世上有万般失去，但有一种失去，它让你后悔莫及，以一生作代价。纵使你有降魔伏妖的能力，也无力挽回。它不是权势，不是金钱，而是无价的青春。
网络上有一种说法很耐人寻味：世界上有两种东西，当你失去后才会发现其自身的价值，那就是青春与健康。
青春就是令人羡慕的资本。凭着矫健的体魄，你可以撑起一片蓝天；凭着旺盛的精力，可以开垦一方土地；凭着青春的热情，可以变得出类拔萃。
青春就是一笔财富，但时间却把它作了最精准的均分。给每人仅有的一份，不论贵贱、贫富、智愚，你只能拥有一次。因此才有了“花有重开日，人无再少年”的忠告，才有“盛年不再来，一日难有晨。及时当勉励，岁月不待人”的劝勉，才有“莫等闲，白了少年头”的感叹。
青春，这两个朝气蓬勃的字眼，像斗志昂扬的少年，焕发着天地灵气，彰显生命的活力，舞动奋斗的气息。
因此，让我们珍惜现在，珍惜青春。
青春六年级作文12
青春是多姿多彩的：既有红色的激情，也有蓝色的忧郁，既有粉色的梦幻，也有灰色的迷惘。——题记
有人说，青春是残忍的，因为它只有一次；也有人说，青春是美好的，因为它赋予了我们前进的动力。但我认为，青春是没有任何限制的，它无关性别，无关身份，更无关年龄。无论何时何地，只要我们的心中有星星激情的火种，它便可以在我们全身蔓延开来。
青春——初遇的开始！
老天爷对每个人都是公平的，它赋予了我们每个人一件异常珍贵的东西，那就是——青春！激情澎湃的青春，赋予了人们无限的遐想，使人们不由得对未来的美好憧憬多上几分。
青春——复杂的味道！
青春，就像……一杯红酒，表面诱人，实际则不然。当我们靠近时，喜悦、兴奋、激动等“味道”也随之而来；但当你渐行渐远时，才发现：原来，青春并不像你所想的那样，简单，纯洁……
青春，离别的伏笔！
天下没有不散的筵席。快乐的时光总是过得特别快。也正因如此，它才总是让人留恋。
青春，人生中最靓丽的一道风景！
青春，生命中不可或缺的一段旅程！
青春，会为我们的航行划上一个最完美的标点！
青春六年级作文13
每个人的人生过程，是不断在前进的，因为人生的目标就是争取光荣与胜利。
人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。“两弹一父”钱学森舍弃在美国的荣华富贵，回到中国，把青春献给了祖国的科技建设事业；孙中山将青春用在学医上，只为学得一身好医术，医好国人。而正值青春年少的我们，更不容许华丽的青春悄然滑过指尖。我们需要通过学习和工作不断充实自己，同时树立一个目标，随后为之奋斗，为之拼搏。
正处高三的我们必须利用这一年实现自己的人生理想！那就要在每一次的学习过程中有所收获，争取每一天都有些进步，日积月累，我们将获取很多，或许在这一过程中我们会遇到一些难题，甚至会遇到许多艰难险阻，或者会感到有些力不从心，但只要想到我们付出的一切将会得到回报，将来能为祖国贡献心力时，就会认为一切的奋斗都是值得的，我们将不再疲惫，不再彷徨，会更有勇气去面对，我们需要锲而不舍的努力，绳锯木断，水滴石穿，相信一定会灿烂在六月……
总之，为完成我们的使命感而奋斗，在奋斗中挥洒青春！，让青春的火花在奋斗中燃烧！
青春六年级作文14
一段段刻着新奇与慌缪的年华的剪影，一个个单纯而纠缠的青涩故事， 伴着流转不息的宿命的风，昏暗的上映。
刚迈入青春的我是个不快乐的人，青春该有的活力就像我指间的水滴不经意间就被丢了。压力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空间渐渐缩小，快紧勒住我了。习惯飞翔在青春蓝天下的我，原来一直渴望飞翔。课业的压力，使我逃不开身，父母的压力使我失去翅膀，课外的学习是我失去飞翔的能力，我折翅天使，再也无法飞翔旋转在青春的舞台了。
每天都重复着同样的路线，踏着走过的脚印去重复一个又一个不想也不敢面对的现实。失败的时候，我曾经这样对自己说过，不用太在乎什么，生活的快乐就好。可是，当我再一次想起来面对的时候，却发现自己一直都在逃避，为什么，我找不到那些单纯的青春，它逃离我，去了哪儿？
当一切都变质的时候，我依然徘徊，彷徨在街头，始终没有勇气跨过那条线。哭喊、呐喊只能是盲目的冲动。我喜欢欢照自己的方式生活，没有一丝杂念的人生；可是，在这个丢失青春的世界里，我办不到，做不到。
没有月亮的陪伴，星星会孤单；没有花儿的映衬，绿叶会寒碜；没有蓝天的空旷，鹰隼会迷失方向。如果有一天，我没有了青春，我不知道我会怎么办……
我丢失了青春，迷失在黑暗中……
青春六年级作文15
青春时期的校园生活总是快乐而短暂的，它见证着我们所有的成长。
青春时期的我们各种调皮，各种叛逆，甚至去抱怨当学生的苦恼，抱怨着各种考试，各种作业。但是，当你长大，当你再也回不到过去，回不到那短暂而快乐的青春时，你会觉得，原来青春对我们而言，是多么的重要。
青春无疑是我们成长的重要阶段。叛逆的时期的我们总觉得全世界都在跟我们作对，看全世界都不顺眼。然而，当你难过，觉得这个世界抛弃了你时，总有一群朋友围在你身边，做着各种鬼脸，尽管这都很幼稚，可你却总是被逗笑。
青春很简单，却是每个人最美好的回忆。时间像一指流沙，我们要好好珍惜仅剩的青春，紧紧把握住它，因为它随时会像一把流沙，在你手指间流逝。
青春时间的校园有很多值得留恋的美好回忆。你可曾因看到那个阳光干净的男孩而脸红，你可曾呆在校园对面的一家甜品店，迟迟不肯回家，你可曾因为快要考试，却没有复习好而焦虑，你可曾记得老师们的各种“名言”。
青春易逝，愿每个学生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
