【精品】六年级的教室作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级的教室作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的教室作文 篇1
教室是我们学习的地方，也是我们的第二个家。
我们的教室很漂亮，最漂亮的是读书角。一进入教室，你就能看到她――一个温馨的小窝。那是老师特地在角落里给我们布置出来的读书角。黄蓝两色组成的泡沫垫平铺在地上，十几个小柜子将泡沫垫围成一个圈。泡沫垫上还有彩色的坐垫。周围的柜子上摆放着绿色的植物，给教室增添了更多生机。在读书角里看书，我们可以随意而坐，想靠墙就靠墙，想盘腿就盘腿，不像坐在座位上，总要坐得端端正正。老师刚建起读书角的时候，我就在想：要是闻到脚臭味怎么办？没想到，同学们都想到了这一点，大家进入读书角的时候，都会先洗洗脚，然后再脱鞋进去。所以，读书角每天都是干干净净的，而且每天看完书，我们都会把垫子叠放一起，看起来都是整整齐齐的。可见，我们大家对她都是非常的喜欢。
比起读书角的一尘不染，同学们对教室卫生没有非常注意。我们早上刚进入教室学习时，地面很干净，卫生角里的工具摆放整齐，桌椅同样也是整齐划一。但是，一到下午桌椅就会变歪，地上也没有那么干净了。我想同学们都有责任保持教室的卫生。我决定从自己做起，以后如果看到地上有什么脏东西要随手清除，有纸片要随手捡起。桌椅歪了，可以自己动手摆一摆。只要每个人管理好自己的领域，教室就可以变得整洁又美丽。
教室是我们的第二个家，我们都要好好爱护她，让她的美丽一直保存下去。
六年级的教室作文 篇2
我们教室的正前方，有两块巨大的黑板，它的颜色是深绿色的。上课时，它像笔记本电脑一样，老师可以把知识写在上面。把两块黑板拉开，竟是一台电视机，好像是一个小男孩再和我们玩捉迷藏。黑板前面是一台多媒体，它可是老师的好帮手，可以在上面放PPT，可以放电影，可以放同学们写的作文。黑板两侧一面是竞争墙，上面有同学们努力的结果，一格一格地把“墙”涂上颜色，还有一张张鲜艳的奖状。另一面是班级的公告栏，及时地告诉同学们通知。
教室后面，是班级的墙报。上面挂有同学的们做得纸花，墙报的上面、左边、右边，都围满了纸花。纸花的颜色五彩缤纷，有红色、紫色、黄色、蓝色……从远处看让人十分舒畅。同学们画的小报，都是以“勤俭节约”为主题，让我们学到怎样节约粮食、水。墙报的右边是我们“葫芦娃中队角”，上面老师做了几个葫芦，葫芦上面写着“洁净、进取、竞争、安静”，让我们学会。教室的`右下角，是我们班级的“智慧书吧”。上面有历史类、文学类、科学类和其他类。书本整齐地摆放在书柜里，好像要我们这些大将军检阅它们呢！
教室的左右两边的柱子上有一副对联，“百尺竿头，更进一步”。可是大徐老师的女儿亲自写的呢！让我们学习要好，更进一步。教室里有8个窗帘，它的颜色是蓝灰色。上面标有湘湖小学的标志，还有萧山湘湖小学几个字。教室里还有许多桌椅，都是黄色的。
我们的教室整洁、明亮、宽敞又美丽，能再这样的教室里学习，我十分开心。
六年级的教室作文 篇3
"丁零零"上课了，我们排着整齐的队伍走向书法教室。
开始上课了，老师走了进来对我们说："咦？你们看着我干什么，是不是我长得太帅了？""哈哈哈！"我们一听笑了起来，这堂课在笑声里开始了。老师接着说："有些人拿毛笔当武器在那里刷刷的和别的同学打，结果把脸弄成了小花猫，这可不行。"老师边说边做动作，看着老师那搞笑的动作，我再也忍不住了哈哈地笑了起来，我笑得趴在桌子上，同桌则捂着肚子哈哈大笑，前桌更是笑得满脸通红。
老师好像不想放过我们又说："记住笔不要买很差的那种，不然一买来刚想写，笔尖散开了，一写就变出了许多横。"老师边说边手舞足蹈的配着动作，这下我们可笑得东倒西歪，有的笑的倒在地上，有的笑得连握笔的力气都没了。"扑通"一声，一位同学笑得摔倒在地上。"哈哈哈！"这下我们笑得更厉害了，一个个好像发疯似的，整个课堂一下子乱成一团，全部都是我们的笑声。老师也被我们感染了，随着我们一起开怀大笑。不知过了多久，我们才平静下来。
"丁零零。"这堂课在我们的欢声笑语中结束了。
六年级的教室作文 篇4
现在的科技多发达！就连我们普普通通的小学教室里都发生了翻天覆地的变化。
2111年12月12日清晨，我发现教室门没开，就放下书包准备去借钥匙，可是还没等我反应过来，教室门两边就伸出两只机器手，把我的书包放到我的座位上，并把需要早读的书整整齐齐地放在 课桌上，还说：“进门请按此按钮。”这时，我才发现门上有个按钮，我赶紧按了一下，“刷”的一声，门打开了。
我刚进教室，就发现整个教室焕然一新：老师讲台上的那个红墨水、粉笔等多样容易倒掉的东西全放在一个小型“集装箱”里，只要按一下贴有“红墨水”标记的按钮，红墨水就会从你需要的地 方冒出来。我们的课桌上也一样，遍布着“语文书”、“草稿本”、“今日需交作业”等按钮，这可解决了我们找不到书本的麻烦了。
今天总觉得气温不太对劲，嘿！我终于发现了！原来天花板上有五个小孔，那就是散发热气的地方。现在冬天，就不用愁泠的问题了！
上课也发生了变化。刚才还好好的黑板现在变成了巨大的电脑屏幕！我们正发愣呢，徐老师就说出这节课的重点，说时迟那时快，一行字就出现在屏幕上了。是徐老师口中说的那句话。
“叮零零”上课铃响了，我睁开眼睛，一切都没有变，原来我是在幻想。我真希望这一切都变成现实。
六年级的教室作文 篇5
一天晚上，教室里静悄悄的，板凳们开始了它们的议论。
一个矮小的板凳首先抱怨了起来："唉，我的主人整天虐待我，欺负我，哼，可我不会说人话，如果我会说人话的话，我会对我的主人说，把我弄坏了，得赔我坏了的一部分！我也是不好惹的！"
话刚说完，其他的板凳发出了不屑的笑。接着，另一个板凳听了，骄傲地说起自己来："我可比你好多了，我的主人对我非常细心，每天早晨来到之后都会把我清理干净，可舒服了！"
这时候板凳们开始"嘎吱嘎吱"地议论了起来。突然，一个粗重的声音喊道："安静！安静！"板凳们立刻鸦雀无声。原来是黑板爷爷呀！黑板郑重其事地说："班里有一个同学下课经常来擦掉我身上的那些小知识，让我干干净净的，等待老师走到我身边上课，现在，我每天下课都在等那个同学呢！"
这时，花儿们也加入了它们的队伍，说："有一个同学对我们特别好，早晨起来都给我们浇水，而且对我们每朵都是公平的呢！"，"有人来了！"一个板凳突然尖叫，教室里的物品赶快恢复到了原来的模样。
同学们，你们猜猜，教室里对话人物说的人都是谁？ 是不是有你呢？
