关于六年级幻想作文汇编9篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级幻想作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级幻想作文 篇1

2109年我终于申请成为“火星之旅”的第一个乘客。

“啊!太空真美!”我感叹着。突然“太空号”机翼破碎了，架驶员不得不随意选择一颗星球降落。“就是这一颗”。驾驶员说着并朝一颗和地球相似的星球开去了。

穿越这高温气层，我招架不住了，晕了过去。模糊的晕睡中，我感到自己到的身体在剧烈抖动，时间在一分一秒的过去，我感到自己好像被抛了出去，但没有落到地面。我睁开眼原来自已被一个外星人接住了，他的模样让我感到非常恐惧我在他手里挣扎，终于挣脱了。我拦了一辆出租车，准备逃离，可透过车窗看到出租车司机，也是一个模样可怕的外星人，司机和目瞪口呆的我都异口同声地大叫，他踩了油门一溜烟就跑到九霄云外，我迅速地跑到另一边。一边奔跑，一边向后张望。

跑了好大一段路我已筋疲力尽，跌倒在了路上。“你好!”一个声音传来，我抬起头，还是一具令我胆颤心惊的怪物，我想：既然他这么友好，回答他也不会怎么吧!“你好”。我壮起胆伸出手，要和他握手交友。“你是外星人吗”一种友好的声音问我。“你才是外星人咧!”我回答到。

“你叫什么”。我问他。“我叫颗点。”“我叫任卉，叫我小卉好了”。我想找到我乘坐的“太空号”，“可以帮我吗”我问，“好的。”他回答。

他带我到公交车站，“176号公车，就乘从它了。”我上了车，里面都是些处星人。我被挤在里面，动弹不得，当时我只想找个老鼠洞窜进去，恨不得把外星人变成一些蚂蚁，那就宽敞了。

“噢，上帝终于到了。”

我下了车眼睛在四周徘徊，“哎!我的航班，‘太空号’哪里去了。”我有些着急了，我用眼睛再次急切地寻找。还是没有，我无奈地坐到地上，向天空望去，无意中，发现了“太空号。”“哎——还有我。”我大声呼喊，一边又招摇着手。只见“太空号”越来越小了。“没关系，你就当移名到这，我点了点头，向环球公安部门走去

就这样，火星之旅没成，到成了环球的第一个外星人，第一个在这安营扎寨的外星人

六年级幻想作文 篇2

《小灵通漫游未来》是一本幻想文学类的书，作者是上海作家协会一级作家叶永烈。书的主要内容是是一位名叫小灵通的记者阴差阳错地游览未来市，并先后三次采访那里的事。这本书采用第一人称的视角，让人觉得原本有些扑朔迷离的故事变得浅显易懂；而日记的形式则使读者感到十分自然。这是这本书的一大亮点。

有一次，“我”，也就是别人眼中的记者小灵通丢了摄像机，十分巧合地上了一艘开往未来市的船上为开头，来到了一个科技非常发达的未来市，并由此与未来市结下不解之缘。然后又遇到了好朋友小虎子，小燕等，后来又两次来访，见到的情景一个比一个更令人惊讶。就那机器人铁蛋来说吧，“我”第一次到访时，“它”是一个不折不扣的铁家伙，只会做一些劳动、说些简单的话；后来，铁蛋又被改造成一个小男孩的形象，“他”比以前更活泼，不再刻板。最后一次，是一位乖巧伶俐的小姑娘，“她”有着和常人一样的喜怒哀乐，甚至学会了开玩笑。除了体温与常人不同以外，在没有任何与常人不符之处。

书中，作者开动大脑，给我们描绘出了一个令人惊讶的，不可思议的未来世界。从“太空宾馆”到“七用车”；从“记忆芯片”到机器人；再到五代同堂，克隆外星人等。简直是无奇不有！这也难怪，人家作者可是北大毕业生，十九岁就出书了呢！另外，这本书还提出了许多社会问题。比如:外星人算不算“人”？很多百岁老人对世界是否是一个负担？克隆人能否行使自然人的权利？这些是我们未来可能面对的，应该提前意识到。

这部富于幻想的书，对我来说不单单是让我打发了时间，它还启迪了我的想象力。我在读过这本书后，觉得思维一下被带到了另一个更为开阔的天地里，当即就想出了“天气控制器”等发明。写作文时，不少合情合理的想象层出不穷，成为一大点睛之笔；日常生活中，一些绝妙的句子脱口而出，赢得阵阵赞叹。于是，这本书给了我实实在在的帮助。

这本书是《百年百部中国儿童经典文学书系》第三辑中的，历史悠久、影响深远。这部有名的书，足足印了上亿册呢！

六年级幻想作文 篇3

现在的社会人们离不开“环保”和“新型”，未来的一切都是高科技，我心目中的高科技是从新型汽车开始的。

“新型汽车”在我心目中是这样的，他有着防御力和超强的放核弹车身和钛合金钢板玻璃，拥有不论用火烧，用水淹，从180层高楼上丢下都不会爆炸的无敌轮胎，车身配备了强大的火力装置，用来抵制外在地超强阻力和攻击力，并且可以在3秒中之内起到车内保护装置！

比如在你上班的路上，遇到堵车了，只要按下绿色的按钮，汽车的两侧就会伸展出两个机巽飞向天空，已超音速奔向目的地，让你永远都不会迟到、放假时你出去旅游，不小心汽车开进了沼泽地，汽车就快陷入了泥谭内，请不要担心，你只要摁下黑色按扭，可以瞬间变成钻地车，钻入地下，到达安全地带。当你闲暇时，想去海边玩，忽然风暴发生了，也不用担心，只要摁下黄色或紫色按钮，你的车立马变成潜水艇或变成大船，还会伸出一道屏障，为你遮挡海浪，风暴过后，你还可以来个“海上一日游”……

哦，对了，我的这个新型汽车可不是用燃油哦，用的可是人民日常生活中的垃圾，期待吧！

六年级幻想作文 篇4

如今，科技发达，许多家庭都拥有自己的小轿车，我家也不例外，今年的“五一”劳动节，我们一家开着轿车回家看望长辈，因为真值节假日期间，车水马龙，路上堵车，开了两个小时才到，十分麻烦。回到家，我坐在书桌旁拿起画笔，一边构思，一边画画……

未来的汽车外表十分漂亮，可以随意变幻颜色，是决对不会和其它车“撞衫”的。外表这么漂亮，功能当然也不能含糊哦。这种汽车从外面看不大，可一进去——里面金碧辉煌，如金色大厅一般炫丽、耀眼。在驾驶座位那儿，是一个沙发，上面布满了按摩器以及各种机器手，这种车并没有方向盘，只要你“一声令下”，这种汽车就立刻按路线到达目的地。并且，这种智能汽车拥有“保姆式”服务，你同样只要命令它就ok啦！

假如你累了，它可以为你按摩；假如你渴了，它会端出一杯饮料，而且每次口味都不一样，更神奇的是，如果你太无聊了，它可以变出许多玩具，与你做互动游戏。坐上这种汽车，你就不会堵车，因为车身两旁可以自动伸出翅膀，能带你在天空中飞翔。在车尾处也有一个小尾巴似的东西，这是可以带你畅游海底世界的“机关”。你一定会想：这么神奇厉害的汽车，一定会有人来偷吧。不用担心，这种车是有记忆功能的，只要有陌生人心怀叵测的接近它时，它便会自动送他去警察局“做客”啦，除此之外，这种车是靠吸收太阳能来运行的，并且有一个专门储存太阳能的能量箱，这样，雷雨天气也可以方便出行了，而且既节能又环保，真是一举两得……

“嘀嘀嘀”一阵车鸣声把我从幻想拉回现实，我看着窗外的太阳，感受着温暖的阳光，心里想道，在不久的未来，我们一定会发明出这种汽车的。

六年级幻想作文 篇5

今天，我在电视机上看到了奇异的现象—-一个装满水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但没有熔化，而且里面的水竟然沸腾了。我感到百思不得其解。

因此，我准备弄个水落石出，尝试做个实验，探索它的奇妙之处。

我先找来材料：蜡烛、水、打火机或火柴、塑料瓶，一个大夹子。

我小心翼翼地把三根蜡烛固定好在桌面上，生怕它们没站好而懒洋洋倒下，导致实验失败，我在蜡烛的底部滴了又滴蜡泪，直到他们像钢铁巨人一样牢牢站稳为止。大功告成，准备下一步。我赶紧把塑料瓶灌了半瓶水（温馨提示：做实验时瓶子的水不能太满，小心沸腾时烫伤，同时瓶塞不能盖住，以免爆炸）一切准备就绪，实验开始。

我紧张地点燃三根蜡烛，再小心翼翼地用夹子夹起塑料瓶，放到蜡烛那熊熊燃烧的火焰上。调皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我吓坏了，真怕一不小心瓶子着火了怎么办？我怀着忐忑不安的心情，一动不动目不转睛地盯着这塑料瓶和它里面的水里的变化，希望奇迹的发生。

时间一分一秒地过去了，只见塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以为实验就成功了，一激动手一抖，塑料瓶掉了，水溅了一桌，遭了实验失败了，我的心一下跌入了低谷，燃烧的蜡烛也被水淋成了落汤鸡，乐极生悲的我伤心的哭了起来突然我想起了老师对我们说过:“失败是成功之母，失败了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要从哪里站起来“。于是我又充满信心，决定从新再做一次实验。

于是我准备好上述材料，另外通过第一次的实验失败吸取教训，为了让有水的瓶子能够固定，我又准备了一根细铁线，绑在瓶颈上，另一端绑在一个固定的地方，瓶子垂下让它固定在蜡烛的火焰正上方。这样我不仅能静观其变，还能十分轻松的坐着或来回走动，也不会怕有什么危险。哈哈，说做就做，万事俱备，只欠东风。现在我开始点燃蜡烛了，大家请仔细看其变化

一分钟、两分钟、三分钟底部的水冒泡了。我屏住呼吸继续观察它的变化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快变形了，可水还没有沸腾，一阵阵烦恼接踵而来。

30分钟、31分钟、32分钟时间一分一秒的过去，我焦急地等待奇迹的发生。 “冒气了冒气了“我兴奋的嚷着。家人都跑过来围观。”哇，真神奇“”塑料瓶怎么不会熔化？“大家七嘴八舌，议论纷纷。咕噜，咕噜..一阵神奇而动听的声音使人大开眼界，乐不可支。水终于沸腾了，像调皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像欢快的儿童在翩翩起舞。而塑料瓶完好无损。天啊！真是太不可思议了。

家人一直在缠着我，非要弄个明白不可。我查阅相关的资料后才明白了其中的奥妙之处。水的沸腾点只要一百摄氏度，而塑料瓶的熔点在一百二十摄氏度。原来是因为它们的沸腾点不同。

通过实验我从心底里知道：“世上无难事，只怕有心人。”同时也明白了生活中处处有科学，只要留心观察，勇于探索一定会发现其中的奥秘。

六年级幻想作文 篇6

现在是公元2100年，科技已经有了天翻地覆的变化，人们的生命越来越长，生存环境也越来越舒适，现在，我就领大家去看一看现在的学校。

进入学校，首先，映入你眼帘的是一幢高大的教学楼，这幢教学楼总共有20层高，足足有了上百个教室，每个教室都有一个机器人老师，会根据每个学生不同性格特点而采取不同的教学方法。在课堂上有个红色的按钮，如果按下它，就会在课堂上出现一台先进的声控计算机，你只要发个指令，它就会立刻开始工作，并且其中还配备了许多学习的难点和其解答的方法，随时都可以为你服务。在椅子上也有空调装置，可以进行随意的变温。在这样的教室中进行学习，保证你能轻轻松松掌握知识。

学习好了知识，身体健康当然也不能落下，在教学楼的旁边，就是一个3层的体育场，可以让6个班级同时上课，并且体育场的顶部有个遮雨棚，可以合并，这样就不会受到天气的影响，在体育场内，是标准的跑道，跑道的材料是用最先进的海绵塑料制成的，这样即使跌倒也不用怕，跑道还可以随时转换成足球场和篮球场，十分便捷。每次老师上课时，都会有两位校医随同，假如学生踢球时不小心扭伤，医生们就会立刻对他医治---喷上特殊药剂，在这种药力的作用下，受伤的同学过不了10秒，就可以重新回到场上继续踢球。

在上完了上午的课程后，就应该立刻补充营养了，在教学楼后面，是餐厅，餐厅的每个餐位都设置了+键，红键代表米饭，蓝键代表菜，黄键代表汤，白键代表甜品，当然你还可以选择绿键，这是转为病人设计的营养餐。

在三幢楼的后边，还有一幢综合楼，里面是语音教室，图书室和美术室以及音乐室，美术室中有各种各样的颜料和画笔， 并且还有数块橡皮，这些橡皮可以擦去你认为并未画好的地方，音乐室中有各类乐器和世界著名歌曲的曲谱，你可以参照曲谱进行演奏。

我想在科技日新月异的今天，美好的幻想一定会成为现实

六年级幻想作文 篇7

在我们的21世纪，汽车有着各种各样的牌子和车型，同时，也少不了大量污染环境的汽车尾气。那么，未来的汽车呢，肯定比现在的`先进得多，让我来带你参观一下未来汽车展吧。

未来的汽车不像现代的，它只有一种牌子就是——未来牌。未来牌汽车种类繁多，形状各式各样，这一点和现代的车很相像，但未来牌汽车不会排放尾气，也不烧汽油，它是用污水来作为动力，最后还能把所有污水净化成自来水。

在未来，销量最好的就数小巧玲珑的水滴车和张牙舞爪的龙虾车，水滴车之所以称之为水滴车，是因为它的外壳是用一种有弹性的玻璃制成的，里面的人可以看见外面的人，而外面的人看不见里面。它的小巧玲珑是出了名的，所以很受广大女性的喜爱，它有着十分强大的导航功能和自动避让功能，即使你已经撞到车了，也不会受伤，只会记你一次超速行驶发到警察局而已。当然，它还有一种特殊的功能就是你每行驶一公里，水滴车就会变成你所喜欢的颜色，并会散发出果味的清香。

相对水滴车，龙虾车的外形就较庞大了。它红得发亮的外壳则受到许多年轻人的吹捧。它的功能很多，能爬山、游泳，也能在空中飞，在地上走。龙虾车内部像房车，什么餐厅、卫生间、卧室等等一应俱全，它的储蓄量也大得惊人。龙虾车在这个汽车泛滥成灾的年代，有一个利已利人的作用——能缩小成手掌般大小。

未来的汽车怎么样呢？是不是很让人心动呢？虽然这只是我的幻想，但我相信在不久的将来，一定会有这种车的诞生。

六年级幻想作文 篇8

我面对黑板上一道道题时，我仿佛掉进了漆黑的深渊，我好想回到零岁那年啊。零岁那年就是我在妈妈肚子里时，因为那时我不用写作业、穿衣服、刷牙洗脸、吃东西时也不用嚼多轻松自在啊。现在我长大了，上学了，体育课上成绩不达标，老师把严厉的目光投过来时，我的身上仿佛爬着无数条毛毛虫，浑身不自在。我好想变成老师，教育一群像我一样天真的孩子，并体会当老师的快乐。数学课上，老师在讲台上讲题，我却抬着头看天花板，那时我真想开着最新型飞船在宇宙中遨游；在英语老师念着一串串流利的英语时，我好想飞到外国，去看看外国人学不学我们的深奥莫测的语言。

每天六点钟的钟声响起，我就想把闹钟给砸了。那时，我好想成为时间的统领者，每天的日出、日落都有我来掌控，那样我就可以想睡到什么时候就睡到什么时候了。当一大堆‘‘题山’’压的我喘不过来气时，我好想成为教育部队长，然后马上取消一部分学习任务和考试。那么，许多孩子都会从‘‘题山’’中摆脱出来，学习自己喜欢的东西，培养兴趣，做个多才多艺的孩子。当去超市买东西时，看到价格那么贵，钱不够，那时，我真想成为超市的老板，里面的东西全部属于我。当肚子饿得咕咕叫时，真希望全世界的好吃的食品都归我，让我永远饿不到肚子。

我好想快快长大，去体会大人的世界，去体会他们世界中的酸甜苦辣。去做他们常做的事情，看看他们与我们小孩子的世界有什么不同呢？

我也好想回到一岁时，因为那时我做什么事情都是在父母亲的关爱下完成的，并且不用做题，不会挨老师批，更不用梳头发，别提多自在了。

我好想变成老师、飞到外国、变成时间统领者、成为教育部长、超市老板和食品统领者。然而这一切，都是做白日梦，如果都能变成现实那该多好啊！

六年级幻想作文 篇9

公元1988年3月16日晚7时，产房里传出了一阵清脆的婴儿的啼哭。一个幼小的生命来到了这个世界上。当这个孩子缓缓地睁开好奇的双眼，呈现在他眼前的是一个多彩的世界。

孩子一天天地长大了，一个满是为什么的小脑袋不停地在这个天地中问来问去。红花、绿草、小昆虫，每一样事物对这个孩子来说都是那么新奇、那么好玩。孩子经常缠着爸爸、妈妈给他解释一个又一个离奇的问题，也经常靠在妈妈身边，让妈妈给他读一本不知翻了多少遍的《十万个为什么》，直到妈妈口干舌燥。虽然家里不富裕，但孩子觉得：那时的天空总是那么蓝。

时光把孩子送进了学校，让孩子高兴了好一阵子。因为，学校里有小朋友、老师和各种新的知识。孩子喜欢上了这里，渴望在这里解开那一个又一个问题。但学校也并不像他想象的那样，仅过了两三年，孩子天真无邪的心灵里也沉重了起来。繁多的作业、各种各样希奇古怪的竞争、老师同学的不理解、甚至家人的责备，让这个孩子也不禁要问一个为什么：这是怎么了？这时的天空在孩子眼中，有些灰暗。

孩子变成了少年，上了中学。走进了十三岁的少年爱幻想，幻想生活、幻想人生、幻想美好的未来。在幻想中，他的理想一一实现。少年梦想做电脑工程师，在幻想中实现了；希冀能有幸福、美满的生活，也在幻想中实现了；盼望丰盈充实的生命，又在幻想中实现了。在幻想中，少年看到了自己的生命。多么美好啊！而他现在只有十三岁，十三岁的他只不过在生命的长河中刚开了一个头。而他美好的人生还在后面。所以，他要珍惜，他要把握，他要为自己活着，他要为自己的快乐而努力。而现在，就是他的起点。天空又亮了起来。

这个少年，就是十三岁的我。