【实用】六年级写人的作文锦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级写人的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级写人的作文 篇1
是谁在我伤心的时候安慰我？是谁在我快乐的时候同我一起欢笑？是谁在我有不懂的题时为我讲解？是谁在我犯错误时给我纠正错误？是她——我的好朋友——张晶茹。
一头乌黑的秀发，后面扎一个马尾辫，美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴，从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧，没错，她就是我的好朋友——张晶茹。
乐于助人的张晶茹
张晶茹她十分乐于助人，记得那一次，我和她走在上学的路上，突然我想起语文老师让我们买一个语文本，我问她：“张，你买语文本了么？”她说：“哦，我学校里有新本。”我说：“那你陪我去商店买去吧，我还没买呢。她说：“好的，我们走吧。”说着我们进了超市，我拿了一个语文本，正要结账时，我忽然想起今天中午走时，钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了，忙问：“严，你怎么了？”我说：“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说：“哼，就这小事，跟我说啊，我借你说着把钱递给了给了商店的店主，我见后，十分感动的对她说：谢谢你，谢谢你，明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。
宽容大方的张晶茹
张晶茹还十分宽容大方，这件事发生在校内，一次，张晶茹借我一支钢笔，我同桌不小心碰了我一下，钢笔便被我碰掉地下了，钢笔的笔盖马上裂了个缝，我见了十分害怕，我怕张晶茹会骂我，我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶茹说了一遍，可令我没想到的是，张晶茹非但没有生气，反而温和的对我说：“严，没事的，不就是裂了个缝么，你不用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之情。
如今提笔写下我们的故事，欢乐的，悲伤的，开心的，难过的，种种挥之不去的画面，俨然已经成为我的记忆，成为我的人生的一部分了，我会微笑的继续向前走，去认识更多，更广的好朋友，但是TA，我永远都不会忘记，永远都会埋藏在心里的深处，期待某天，某一个转角，我们能够再次相遇。
六年级写人的作文 篇2
“站住！”“怎么啦？我戴了红领巾呀！”一个小同学疑惑地问。“你戴了红领巾就可以乱扔垃圾？快去捡！”那个小同学惭愧地低下了头，脸一下子红到了脖子根，简直可以和关公媲美了。看，他抓起地上的垃圾，像火箭一样“飞”了。“坏小子”得意扬扬地笑了。哼，如今他当了“文明小天使”，更加“放肆”了！简直是鸡蛋里面挑骨头——找碴儿。
瞧，他又急冲冲地向操场跑去了。快去看看，又有好戏上演喽！只见他指着一位大个子同学说：“你简直是太岁头上动土——不要命了！他是我们的小弟弟，你敢欺负他？看我怎么‘收拾’你！”“坏小子”双手叉腰，唾沫横飞地狂轰烂炸：“如果你想我饶你不死，也没多大问题，那就得看你的表现了。快给这位小弟弟道歉！”可惜那位大个子同学偏不吃这套，就不信邪，歪着头，一脸的倔强：“我就不道歉，你敢把我怎么样？”“哦，不想道歉？那好吧，你做好心理准备，到办公室去接受老师的批评吧。还有，你以大欺小，动手打人，违反《小学生守则》，扣10分！”大个子见情形不妙，连忙改口，满脸堆笑地说：“万事好商量嘛，我马上给小弟弟道歉！”“好吧，及时改正，就不扣分了。”“对不起，小弟弟，我错了，请你原谅。”“坏小子”看了，一脸“坏笑”，又兴高采烈地找碴儿去了。
嘿嘿，他往厕所那边去了！肯定有什么“花样”，快用“千里耳”听听。“你们几个还会选‘风水宝地’嘛，居然在厕所里抄作业，真是‘大煞风景’！快滚出去！”“求求你给我个机会，抄一次作业也无所谓，千万不要告诉老师，那样我就会倒大霉！”一个人居然阴阳怪气地唱起来了！“哥们儿，行行好吧。这是五元钱，算是我们几个孝敬你的，只求你放过我们几个就行！”另一个声音讨好似的说。哈哈，“坏小子”，你这下“英雄难过金钱关”了吧！看你怎样收场！突然，一个声音暴喝起来：“我又不是葛朗台的子孙！既然你们如此，那就只好……”“好，算我服你了！什么事都管，真是‘狗咬耗子——多管闲事’！”一会儿，就见几个男生拿着本子无可奈何地出来了，那耷拉下来的脸，恐怕连丝瓜也自叹不如！
说到这儿，你一定想知道“坏小子”是谁吧？那就来咱们班来瞧一瞧吧。呶，就是最边上的那个。这下你可得告诉我：“坏小子”究竟坏不坏呀？
六年级写人的作文 篇3
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任唐老师，从小学四年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
这就是我们的班主任-——唐老师，我永远都不会忘记你。
六年级写人的作文 篇4
从书包里翻翻找找掏出钥匙，一打开家门发现奶奶坐在茶几前的小板凳上，此时正对着我，念叨道：“我估计着你差不多回来了，打算给你开门的。”说罢，她起身，耸耸肩去把饭菜端出来。
奶奶在厨房洗着碗，弓着背，衣袖卷到手肘以上，时不时扭着脖子活动筋骨。七岁那年，我回乡下去探望奶奶，奶奶也是在天台上的小花园中，种着青菜，胖嘟嘟的我在奶奶身后东看西看，时不时用手戳戳，食指对着菜头猛地发力，然后缩回来，又戳又缩，反反复复。然后那颗菜苗就倒了，这时奶奶总是很无奈的看着我，回来重新让菜苗站直，而我早已和大黄狗不知溜到何处去了。
晚上放学时，天空飘起蒙蒙细雨，我惆怅的往校门口走去，打算着借着树荫跑回家，谁知一抬头，奶奶的身影在人群中格外矮小，一手只撑着红色的大雨伞，另一只手抓着我的灰色大棉袄，身穿枚红色袖和毛衣，看见我迈着小步伐屁颠屁颠的向我走来。“我看你今天没带伞，给你。”奶奶用地道的方言说，把伞从腋下拿出递给我，心中微微吃惊。“还有，下雨天会很冷的，看看你还穿着短袖，赶紧穿好。”奶奶把灰色棉袄披我身上，推着我往家里走。撑着小花伞，奶奶走在前边火急火燎回家去做饭。心中也没有来的放松：真好。
奶奶老了，我长大了。不再是那个跟在奶奶后面种一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黄狗玩耍时掉进沙坑的小屁孩了。
以前啊!我总是看不起奶奶，讲不准的普通话，絮叨不完的安全事项，说不听的做菜风格，也有时因此大吵大闹。不禁一阵心酸，愧对奶奶。
夕阳的余晖洒在大黄狗的身上，它懒散的趴在我脚旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在摇椅上，手上拿着针线，在夕阳的包裹中，恬静睡去。
六年级写人的作文 篇5
我的妈妈个子不高，外表就像名副其实的劳动者，她还有一双虎视眈眈的小眼睛，这足以让人畏惧，一张爱说话的嘴老是唠叨着我。
前几个月，妈妈总是赖在床床上，困的不堪入目，要是平时，勤劳的她早就开始干活了，这让我百思不得其解。
一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感觉到一丝亮光穿过我的眼皮，照在我朦胧的眼睛上，我微微睁开双眼，只看见耀眼的光芒下有个很熟悉的身影，诶？那不是妈妈吗？她好像在为我盖被子，眼神似乎在为什么而操劳着。但是由于睡意浓浓我又很快睡着了。这是我明白，妈妈之所以每天早上那么困惑是因为我而熬出来的。
第二天早上，我准备去上学了，只扒了几口饭的我不顾饥饿就准备出门，记得我刚要开门出发的时候，妈妈又开始念叨了，她叫到：“如意（我的小名），今天天气很冷，要多穿点衣服，还有，多喝点水，不要渴着了啊！”你可能会认为这只是一些无聊的管教，但是这里也饱含着世界上伟大的母爱，是绝大部分母亲关爱孩子的真实写照。
瞧，这就是我的妈妈。
广东广州增城市英才学校六年级:顺帆
六年级写人的作文 篇6
是谁？在我们幼小无知之时敞开了知识的大门？是谁？在我们无助懵懂之时拉住了我们的小手？是谁？在我们顽皮淘气之时管住了我们的心？是谁？让我们还是一粒种子之时，就学会了变成参天大树的本领？是老师！
是她——一头乌黑的头发，时而，卷发习习，时而，长发飘飘，是她；一副黑黄相交的眼镜，一对炯炯有神的眼睛，是她；一张能说善变的嘴巴，是她……她就是我们的老师——焦焦。大家一起来认识我最最最最……敬佩的老师焦焦吧！
转眼间，春又来，草又绿，燕又归，又到了阳春四月。四月一日愚人节，我们互相嬉戏，互相让对方上当“受骗”。上课了，焦焦踏着春风，牵着花香走进教室，给我们上课。过了一会儿老师对我们说：“今天下午学校组织我们去春游。”“真的呀？不可能吧？”“真的！学校真好！”“……”我们一个个小声议论着。
这时，焦焦咯咯的笑了起来。我们这才明白了，原来我们上当了。我也嘻嘻的在那儿偷笑，心里想着：嘻嘻今天上午回家就和妈妈说一说，让她也上当“受骗”。嘻嘻嘻嘻嘻……
看，这就是焦焦幽默的一面，现在你有点喜欢上我们的焦焦了吧？
春天到了离夏天还远吗？夏又来，花又开，天又热。快过六一了，我们个个喜不自胜。这不同学们又开始排节目，当中有我。焦焦每一次练舞时，都在边上陪着我们一起练舞，如果有同学跳错了，舞姿不到位了，老师都会来细心的教她。与其说老师在批评我们不如说老师在鼓励我们。只要老师每指导一次都会使我们更加努力更加认真。终于六一联欢会我们成功了。我们和焦焦都留下了成功幸福的泪水。焦焦笑了，她为我们的成功而笑了，笑的好甜。
金秋，带着丝丝的凉意，秋风带着金色来到大地。秋又来，麦又黄，风又凉。果实的`香甜并没有带来什么愉快，因为焦焦有可能不教我们了，我们黯然神伤。焦焦却说：“我不会不教你们的，只是不带班主任了，但并不是不管你们了。你们要听郑老师的话，认真学习。”说罢，便去忙了。之后，每次去问作业的时候，都会看到焦焦非常非常忙的在办公室里忙他的业务，看到焦焦忙得不可开交我忍不住心疼。可又说不出口，借此机会，我想对焦焦说：“老师，你一定很累吧！别太累了要多注意休息。看到你人也瘦了，皱纹也多了，我好心酸呀。”
这就是我们喜爱的焦焦，你们认识了吗？
冬天来了，我和洋洋办了一个画展，焦焦也来了和我们一起游戏，一起画画真是不亦乐乎。游戏时，一凡同学抽到了“真心话”，被焦焦捉到了问道：“我和郑老师哪一个更漂亮？”一凡连忙说：“都漂亮，都漂亮。”焦焦说：“一个漂亮，一个俊······”呵呵······伴随着阵阵笑声活动圆满结束了。看到老师脸上露出的笑容，我们好开心好快乐。
看，这个温柔的焦焦，带给我们快乐的老师，你一定喜欢上她了吧。
年复一年，冬去春来五年的朝夕相处，不是母女的你我亲如母女。我相信您对我的爱是加法，岁岁月渐增，关怀渐增；您对我的爱是乘法，距离越长，牵挂越长；您对我的爱是减法，减去自己，呵护我们；您对我的爱是除法，除了我们，还是我们。加减乘除算不尽您的爱，阴晴冷暖，无时无处不弥漫，每日每夜在身边。亲爱的老师我爱您，您的快乐平安是我最大的心愿。
六年级写人的作文 篇7
要说我们班最“霸气侧漏”的。非体育委员莫属了。但不同的是，我们班的体委，是个女的！真让人有些大跌眼镜，同学们给他取了个外号“女体委”。别看他只是个女生，可班上的男生几乎无一例外都怕她。女体委，可谓秒杀全班人。
一阵悦耳的铃声传来——跑步音乐，但瞬间被队伍里吵闹的人群声掩盖了。特别是男生队伍里，七嘴八舌，好不热闹。就连班长声嘶力竭的喊着安静，男生们还是无动于衷，肆无忌惮的你说我笑，一片嘻嘻哈哈。这时，女体委闻讯而来，用严厉的目光扫视四周，“安静！”只听见一阵分贝极高，威震全操场的吼声传来，似乎周围的树木都在发抖。男生们立即安静下来。可班上还是有几个调皮鬼在队伍里吵吵闹闹。女体委狠狠地瞪了他们一眼，装做咳嗽了一声，但那几个男生像是没听见一样。只见女体委快步走向队伍里，单手将一个讲的最欢的男生揪出队伍，拖到了队伍的最前列，眼睛像铜铃一样死死盯着他。想讲是吧都出来陪他讲！队伍里瞬时间鸦雀无声，连根针掉下来似乎都听得见。所有人都屏息凝视着体委，连大气也不敢出。
运动会马上开始了，大家争先恐后的报名。短跑100米200米成了“抢手货”。与此同时，长跑800，1500米成了冷门项目。尽管女体委极力推荐，但收效甚微，无人问津。同学们宁可争着抢着报短跑，也不看报长跑。女体委担忧的望着大家，有些不知所措。女体委皱了皱眉，牙齿咬着嘴唇，眼睛里透着一丝难以做决定的无奈。突然，她的眼神似乎受到某种影响，坚定起来，眉头舒展了。腮上的肌肉绷紧了，手下意识握成一个拳头，仿佛这可以给予他她力量。“安静！我作为一个体育委员，要起到带头作用，我报1500，800米。”同学们纷纷停下手中的工作，惊讶地望着她。1500米可不是闹着玩的，6圈呀！我惊异了。同学们把目光都投向了女体委。女体委突然有些害羞，腮帮子红得像苹果，好像一个做错了事的孩子，很不好意思，他的眼神不再是严厉的，突然柔和起来，甚至不敢看大家，与平时的霸气截然不同，手也不知道放哪儿好了。她结结巴巴地说：“恩，看《看什么看？1500米不就是6圈嘛！我希望大家可以踊跃报名，长跑还差人。”说完，女体委迫不及待地跑下台，生怕在台上多待一分钟似的。
她，便是我们班霸气的女体委。谁说女子不如男？其实，她也有自己的“两面派”，她既有男子的担当管理，更有着女孩的腼腆，可爱。我们为她的“霸气”感到骄傲！
六年级:xx
六年级写人的作文 篇8
人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手；画家的手——丹青之手；医生的手——妙手回春……可妈妈的手却是独一无二的手。
记得小时候，我的衣服总是缝缝补补，却一点也不简陋。有一次，我在玩耍时，被一些锋利的东西割破了我新买的衣服。我垂头丧气地回到了家。妈妈看到了我的衣服紧张的说"：你的手臂怎么了？有没有受伤？疼不疼……"后面有一大堆的问题，朝我涌来。我不紧不慢地回答说："我没事儿，只是这件新买的衣服破了。"叹了一声气。妈妈却对我说："没事儿，我帮你添一些东西上去，绝对比原来的更好看。"
我看着妈妈手里拿着针线，这手法比我熟练多了。妈妈的线好像是活的一样，窜来窜去。妈妈的手法很奇怪。像龙一样的窜法。过不了一会儿，一件新鲜出炉的衬衫就这样诞生啦！果然跟妈妈说的一样，比原先的更好看啦。而且焕然一新哦！之后的每一件衣服破了都交给妈妈这位"大师"处理，总会有一个大惊喜给你哦！
妈妈做饭也很不错哦！每一次我过生日妈妈总是会做很多的美食，印象最深的是蛋面。每次去我家过生日的同学，都说："你妈妈做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的，因为，妈妈做的蛋面，真的很好吃。妈妈做的蛋面要用葱、香菇、花蛤等。我非常的喜欢吃妈妈做的蛋面，你们如果吃了妈妈做的大面也一定会喜欢的，因为里面有妈妈的味道是温馨的、温暖和的。一件焕然一新的衣服，一盘美味的食物。这就是妈妈的手。
妈妈的手真是一双独一无二的巧手。
六年级写人的作文 篇9
俗话说得好：人上了年纪就爱唠叨。这句话一点儿也没有错，我姥姥每天都要唠叨那么两句。当然，瑕不掩瑜，她有一手绝活——织毛衣。
我姥姥织的毛衣是复古形式的，为什么这么说呢？因为我姥姥织的毛衣都是她生活的时代所用的毛线，手法与造型，也是她生活的时代的。虽然造型重回历史了，但这来自50、60年代的毛线，我实在受不了，穿上毛衣后不过十秒钟，你就会感到身上有成千上万只“虫子”在蠕动，十分的痒，所以每当我们需要请我姥姥出手织毛衣的时候，我们总会提前给她买好的毛线来让她织，织出来的毛衣可是很暖和的！保你一冬无忧。
记得那是一个秋天，冷空气的突然降临，让大家措手不及，昨天还有十几度，今天，就“唰”地降到了零度以下，为了不着凉，大家都自动躲进了自己的家。可当时还没有放寒假，所以我还要履行我们学生最重要的一条职责——坚持准点上学不迟到。所以我顶着风寒，向学校冲去。但这终究还不是个办法，因为外面的空气是十分的冷，让我们的双手和脚都冻僵了！我还没有过冬的衣物！因为长势喜人，我去年的冬衣都嫌小了，所以我是格外的冷。这天，我放学回到家，正好见我姥姥来了，姥姥见我还没有过冬的衣物，当即把她的羽绒服脱下来，给我穿上了。之后，她开始加班加点地为我织毛衣，直到深夜也不肯睡去，久久的在那台灯下为我“工作”。这样一来，原本需要三天织好的毛衣，我姥姥两天就织好了，织好的当天我立即穿上了，很温暖，很舒服。
每次穿上姥姥织的毛衣，我就情不自禁想起那天深夜里姥姥为我赶织毛衣的场景，热泪盈满我的眼眶。
虽然她总是爱唠叨，但她仍是我最亲的姥姥！
