精选六年级一次活动的作文集合六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级一次活动的作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级一次活动的作文 篇1

我们从小到大一定参加过许许多多的活动，其中一定有一次活动让你难以忘怀。最让我难以忘怀的是在美术课上进行的一次折纸活动。

上课了，我十分紧张，手也一直发抖，恐怕自己叠不好，再来一个最后一名，那多不好呀！老师检查完同学们准备的用具后，比赛马上就要开始了。

老师说：“我给你们计时，时间是三分钟，谁折完了就站起来，选出前十名。”

我折的是一个照相机，我用最快的速度叠着，但由于我手逗得厉害，所以我总是叠不好。这时，我向四周看了一下，发现大家都在小心翼翼的叠着。他们有的叠飞机，有的叠赛车，还有的叠花篮。突然，一名同学站了起来，接着，第二名，第三名也站了起来。我一着急，手不发抖了，也不紧张了，三下五除二，干净利落的叠完了照相机。最后，我得了第五名。

比赛结束后，老师开始评比每个同学做的作品。第一名折的是飞机，他用力扔出去，飞机在教室里转了几圈，落到了窗户上。这是，该赵迪上场了。她用手轻轻一拨，变成了一个飞机，再一扣，又变成了一只凶恶的大鲨鱼。最后，赵迪的作品被评为最佳奖。

这次活动不但锻炼了同学们的动手能力，而且，使课堂上充满了生气，是同学们更加有乐趣。

六年级一次活动的作文 篇2

在六年的小学生活里有许许多多难忘的活动，其中，前几个星期举行的“科技发展利大还是弊大”辩论会活动最令我难忘。我们班用一节课时间展开了“科技发展利大还是弊大”的综合性活动这一场辩论会。我是反方的，我方认为科技发展弊大于利。

这天下午，我们一看双方人数不由得暗暗窃喜，我们反方人数占了全班的一大部分人数，加上另外我们反方人才辈出。班长一说完开场白，正方代表刘悦旋抢先走上讲台滔滔不绝发言：“我认为科技发展利大，科技发展的好处在医学方面有着巨大发现例如x射线可穿透皮透视到骨头，查看骨头的情况……这难道不能说明科技发展利大于弊吗？”话音刚落正方连忙拍手助威。我们反方代表刘晓琦不甘示弱大声反驳道：“我方不同意正反观点，科技发展虽然给医学带来了巨大效果但却更加加快了病毒变种速度。例如……”话音刚落我方也拍手助威其声音更胜一筹。

我们双方都争得脸红耳赤，据理力争企图用实例说明对方，一开始我们还要在老师提醒下开始的但是现在运用自如变得唇枪舌剑，这一次活动随着下课铃响起走到了尾声。老师总结道：“：辩论结束！对于” 科技发展利大还是弊大“这个问题双方辩手都举例论证了自己的观点。我来做个总结，科技发展确实给人类提供了便利，但是同时也应治理由此出现的种种问题，为我们这个地球——人类的家园，更加美好，让我们共同努力吧！”

这真是一件令人难忘的一次活动呀！

六年级一次活动的作文 篇3

一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强。”显然，祖国的强盛，离不开我们；民族的繁荣，离不开我们；国家的希望，寄予我们，所以，这次桃林镇派我们195班为代表，去临湘市青少年校外活动中心去学习。

一大早，我们乘上了汽车，驶向临湘。平时我乘车去临湘，总觉得走了好久，可这次感觉好快，到了目的地，我们排好了队伍，可能是因为我们是整个桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑对着摄像机。

那些老师们都很热情，把我们带到了多媒体教室，并给我们播放了一系列人防知识，火灾预防及交通安全讲座等，但是我们好像对这个并不感兴趣，很多人都昏昏欲睡，但因为那里有摄影师，我们只为了我们的形象，装一下认真。

我们这次不够好的就是胆子大小了，那位老师和我们互动时，才只有三个人举手回答，而且还是着呢第二个的时候，问第一个问题时，根本没人吱声。

终于轮到学特长的时候了，这可是我们向往已久的了。一共有五个项目，我参加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，没想到是打那种大鼓。

老师教给了我们三种基本的鼓式，第一种很简单，我们学了一遍就学会了，但是第二种很难，我们把剩下的时间都花在了第二种鼓式上面。

我们这组的李玄和沈奇得到了老师的表扬，因为老师只打了几遍他们就把节奏全都掌握了。但沈奇把老师说的“下手要有轻重”听成了“下手要重一点”，结果太过于用力，把鼓槌都敲断了，幸好老师没看见。

这次的实践活动，给我们增长了许多知识，不仅让我们知道了许多自救方法，互救手段，还学会了一些特长。既然领导们为了我们准备了这么多，我们更要明白他们的良苦用心，争取为祖国做出贡献。

六年级一次活动的作文 篇4

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩银灰色的轻纱。

满怀着激动的心情，我踏上了实践活动的道路。

到了校园门口，看见那接送我们的巴士，我激动的心情再也无法掩饰了，我迫不及待的等待着校门的开启。“冲啊”这个声音在人群中响起，同学们奔向集合地点，人人的脸上都露出了灿烂的笑容！

因为我们大家都很激动，所以我们都兴致勃勃的讨论着，这时,本次实践的教官来到我们班前，用他那强有力的声音喊了一句：“赶快集合，报人数。”这些教官都这么“横”吗？同学们私底下默默地猜测着，心里想象着去实践活动的场面。

准备就绪了，我们双人一排一齐登上了大巴车，到了车上，教官说：“车上不许吃零食及任何食物。”看着我装的满满的背包，情不自禁的叹了口气“呵，白带这么多零食了。”

到了训练场看着教官们英姿飒爽的身形，在他们的身上体现出来成熟与干练，这是属于军人的独特气质。我们经过一段时间的排练，终于有了点模样，在烈日下一滴滴小小的汗水证明了我们的付出，虽然我们的队列并不完美，但是也展示出了我们的风采。

一上午的“魔鬼”训练结束了，我们来到了宿舍。这是一个新建度假村，周围被连绵起伏的山峰围绕着，许多同学紧握着自己好朋友的手，希望被分到一起，但天偏不全尽人意，我同情的看着那些依依‘惜别’的同学......

站军姿，齐步走，跑步走，蹲坐，我们一遍一遍喊着那枯燥的口号，用尽了全身的力气，却总是不能令教官满意。腰酸了—坚持，腿疼了—坚持，无论任何情况，我们依然坚持，努力，因为我们是祖国的未来与希望！

两天中，我们饱受前所未有的辛苦，然而就是这辛苦，我相信我的人生会因为这次实践活动有所改变，因为它将会激励我走出一个精彩绝伦的人生！

六年级一次活动的作文 篇5

12月18日的下午，我们少先队中队组织了一次有意义的队日活动。活动的主要内容，是请石坚爷爷给我们讲述，我国老一代革命家朱德爷爷和伟大的国际主义战士白求恩爷爷的故事。

石坚爷爷今年82岁了，虽然头发早已花白，但是身体十分硬朗、精神非常好，说起话来不但有条有理，而且通俗易懂。他的报告中给我印象最深的就是，朱德爷爷在一生的几十年里，一直过着艰苦朴素的生活。在长征的'路上，他不但同普通战士一样的吃糠咽菜，衣不蔽体，就是在革命胜利后，他当上了党和国家主要领导人时，仍然保持着艰苦朴素的优良传统。他穿的衬衫、裤子、袜子，许多都是打了补丁以后接着再穿的；他吃的饭菜十分简单，以蔬菜为主，有时只吃点自己做的泡菜。中华人民共和国诞生后，他出国访问和接见外宾的机会很多，可是对于外宾送给他的礼物，他总是全部上交，从不自己留下。朱德爷爷这种宝贵的革命传统和精神，是永远激励我们前进的动力。现在我们的生活条件虽然好了，但是艰苦朴素的作风不能丢，不能讲吃、讲活、讲穿，因为我国还有几千万人民生活在贫困中，就是将来我国经济发达了，也不能浪费，因为我国是一个人口的大国、物质资源的小国。

白求恩爷爷，在中国人民抗日战争的艰苦年代里，放弃了安逸舒适的生活，来到中国人民的抗日根据地，从事救死扶伤的工作。为了抢救伤员，他不顾敌人的包围和进攻，始终坚守在战斗的最前线。而且最后牺牲在手术台旁。一个外国人，为了我们中华民族的独立和解放，竟然这样不惜牺牲、忘我工作。今天我们为了建设自己美好的新生活，难道不应该更好地学习这种精神吗？

今天的中队生活，虽然时间不长，但是对我的教育很大。使我懂得了为了建设好我们的国家，必须永远保持老一代革命家艰苦朴素的作风，永远忘我无私地努力工作。

六年级一次活动的作文 篇6

一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈来到旱冰场，去学滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸对我说；“想学旱冰吗？”我挺自信地说：“想啊！”

“可别来个狗啃泥。”爸爸风趣地逗我。妈妈说：“什么事不是天生就会的，只要经过一番努力才能学会。不要怕摔跤和摔跟头。”

在妈妈的鼓励下，我租了一双旱冰鞋，穿了起来。慢慢地扶着栏杆，慢慢地扶着滑起来。没想到，一不小心摔倒在了地上，哭起来。后来我忍住了，这么大了可不能哭啊，会被人家笑话的。于是我就忍着疼，揉着屁股又站了起来，再次扶着栏杆又开始滑起来。料，我有再一次摔倒，这下子我可真忍不住了，坐在地上，一边哭一边对妈妈说：“不学了，不学了，真难学！”妈妈跑过来把我扶起来，严厉地对我说：“唉，你可不能半途而废啊，站起来好好学。

我听了妈妈严厉的教训之后：“又努力地滑，这时妈妈也穿上旱冰鞋，带着我滑。这下子我滑得很顺利，也没有摔跤过了。妈妈对我说：“你看，你这一下，不是滑得挺好的吗？”“是呀，妈妈，怎么你一扶我，我就不会摔倒呢？”“那是因为你刚刚没有自信心呀！”不知什么时候，妈妈早已把手放开，我还在那里兴奋地滑着，我一看，妈妈没有在身旁，我一害怕，我将要摔倒在地上，还好我急中生智，扶住了前面的栏杆。过了二十分钟，我已经行不扶着栏杆滑旱冰了。已经行在人群中穿梭了，我好快乐啊，像一只自由的小鸟在天空中洒脱地飞翔着。

从这一次的学旱冰中，我得到了一个启发：每一个活动都是很有意义的，只要你努力就能克服活动中的困难！