《暖》 六年级作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的《暖》 六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《暖》 六年级作文1
一次微笑，一声问候，甚至是一把伞，一件大衣，都会成为感动人的事物，在我记忆的长河中，有许许多多感人的事，其中有一件看似平凡却又不平凡的事让我难以忘却。
那是一个夏天，天气又热又闷，我整个下午都泡在图书馆里做作业。
天空中顿时乌云密布，蜻蜓也飞得更低了。“轰隆隆——轰隆隆”几声雷惊天动地，安静的图书馆内不再安静了。
我这才发现要下一场很大的雷雨了，赶快整理好书包，下了楼梯，奔出了门，准备打电话让爸爸来接我。就在这时，一场大雨倾盆而下，把我逼到了屋檐下。
突然，一位小男孩从我身边闪过——身穿T恤和短运动裤。他飞奔过马路。突然，他好像被什么东西绊了一跤，重重地摔在了地上，手上、腿上都蹭破了皮，衣服和裤子上都渗满了泥水。他忍受不住疼痛，嚎啕大哭起来。
这时，哭声吸引了一位高中生哥哥，他穿着校服，背着双肩包，急速来到那位小男孩跟前，俯下身子询问道：“你没事吧？哪里痛？”说着，从包里拿出一瓶水和纸巾，拧开瓶盖，将水浇在了伤口上，又用纸巾轻轻地擦拭着。“忍一忍，很快就好！”那位哥哥微笑地对小男孩说，“回家后要让爸爸妈妈给你每天消毒。”
小男孩的泪水再一次涌了出来，这次的与刚才的泪水不一样，这次应该是感动的泪水，温暖的泪水吧。他轻声回了一句：“谢谢你啊！大哥哥！”
《暖》 六年级作文2
“世上只有妈妈好……”一曲曲音乐声在耳畔响起,脑子里那一段似曾相识的记忆慢慢浮现,一个个画面刹那间油然而生……
那是一个太阳夹着细雨的早晨,我起得很早,可妈妈前一个晚上加班到很晚,自然起得晚。平时都是奶奶做早餐给我吃的，可今天外出了，起床时我也就饿得肚子了，闻到左邻右舍的香气腾腾，便更饿了。
妈妈虽然起晚了，但还不算太晚，看到我饿得快“虚脱”的样子，便加快速度做菜。
饭菜很快做好，但毕竟妈妈一夜没怎么睡，看东西有点儿朦胧，一不小心被九十多度的水烫伤了。我知道被这么高温的水洒到手，应该是很痛的。
可妈妈默不作声，完全没把这事放在心上，继续埋头做事。饭菜虽然做好了，但还是很热不能马上吃。妈妈当然知道这一点，于是便拿水来泡。她时不时还把手放进去，当作“体温计”，可每一次拿起来手都是红红的。
饭菜凉是凉了，但妈妈的手也“凉了”！递给我早餐时，手上明显多了几个热泡，黄黄的，看着都让人心酸。
我拿起筷子夹起一块肉，吃得很香很香，好像有一股暖流涌进我的身体，温暖了我的血液，嘴角留着油，真香！
“世上只有妈妈好……”那一个阳光夹雨的早晨，真暖。
《暖》 六年级作文3
在我们身边，有许多暖暖的”阳光“。
在教室里，早晨的阳光暖暖的撒进了教室，撒在我们身上，柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。在绿茵茵的草地上温暖的阳光照进了我们的身子，暖洋洋的，但它们不仅照进了我们的身子，还照进了我们的心灵，让我们那冰冷的心暖起来。所以，生活，到处充满阳光。
在生活中，我们不仅是有阳光，更是有比阳光还温暖的心。
有时候，一句问候，也是一种阳光的”表现“，有时候，和别人打一声招呼，也是一种阳光的”表现“，虽然这只是一个我们的一种微不足道的礼貌，但也包含了我们对别人的一种微不足道的关心。
有时候，阳光也是一种帮助。
一次，我帮助了一个陌生人，之后，我的心是一种说不出来的感受，只感觉心里甜滋滋的，和另一种感觉交加，反正，你们帮助别人的时候，也会有这种感觉，而且还有一点点小害羞的哟。
所以，只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！
《暖》 六年级作文4
冬日的暖阳，漫无目的地挥洒着，而道旁的雪也渐渐融化，心中的花儿也将开放。
犹记得也是一个冬日，北风呼呼地吹着我的脸，大雪纷飞，寒风大作，让人心生畏惧。就在这时，我看见十字路口斑马线旁，一位年过七旬的老爷爷在孤单地等红灯，只见他戴着顶帽子，胡子已经花白，拄着个拐杖，而背已经完全驼了。一会儿，红灯变绿灯了，老爷爷微弱的身躯慢慢地挪动着，一步一步，如蜗牛一般。一分钟后，绿灯变红灯了，可老爷爷还在马路中央，不知所措，阻碍了汽车通行。汽车喇叭声开始“嘟嘟嘟”地催促着，更有司机摇下车窗，伸出头来抱怨地说：“快点呀！”“没看到已经红灯了吗！”“真是急死人了！”……
一个身影跃入我的视线，小男孩跑到老爷爷身边，甜甜地说：“爷爷，我牵你过马路。”老爷爷看着小男孩天真可爱的笑脸，笑了起来，牵起小男孩的手，一起走向马路对面。而一辆辆汽车此时似乎也沉默了……
路口，又恢复正常了。太阳也露出了久违的笑容，照在身上暖洋洋地。心灵是一束冬日的暖阳，令人舒心陶醉，也温暖了人心。多么美好的一天！
《暖》 六年级作文5
爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱，是一剂灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护，对我而言，爱仅仅是那十元人民币。
“什么！我忘记带钱啦？”我站在车站旁，茫然地摸了摸空空如也的衣兜。关键时刻掉链子，我心烦意乱地搔了搔后脑勺，正当我感到无助时，旁边传来了一个沙哑的声音。
“小朋友，没带钱吗？没关系，我这正好有十元人民币，足够你搭便车了。”那个声音越来越沙哑大声了，我下意识地回首一看，面前站着一位魁梧漆黑的老爷爷，他身上的衣服很破旧，有两处很明显的补丁，他正用慈祥的眼神看着我，我不禁打了个冷颤，连忙拒绝道：“不不不，还是你留着买吃的吧，我没事的。”
“没关系，也不是什么大数目，就是十元钱人民币，大不了我再捡几十箱破烂，做几份工就赚回来了，还有多呢！”还没等他说完，他已经把钱塞到我手上了，我也不好意思再拒绝，并且车也快到了，我挠了挠头，不好意思地说道：“那我下一次过来把钱双倍还给你吧。”
“小朋友做事还这么认真，不，不要钱，挣钱就是留花的嘛！”他用沙哑的声音，拍着胸膛骄傲地说道。
旁边的人望见这情景，不禁拍起掌来，我立刻感到一股暖流直流心肺，一个捡破烂的老爷爷竟有如此大的肚量，我感到无比敬佩，仰慕。
客车啊，请你慢一点开，就让我再把目光多停留在那一会吧。每当想到美，我总会不禁想起那位身着破旧，但精神矍铄的老爷爷……
《暖》 六年级作文6
阳光洒在我的身上，一丝凉风悄悄拂过脸颊，一切好像还刚刚发生似的。
我怀着激动又紧张的心情走进了舞蹈教室。这是我第一次学习舞蹈，我穿上从未穿过的拉丁鞋，走向了教室。近了，近了，我离那门越来越近。此刻，我的心里像是揣了只兔子——怦怦直跳。我碰到了门把手，却又没有那份勇气进去。突然，一只手放在了我的肩上，一转身看到了一张温暖的笑脸。
“你好”！她微笑地看着我，那笑容就像是一位天使，让我原本紧张的心情瞬间放松下来。“你好啊，你也是这儿的学生吗？”我一边说一边望着她。”进去再说，快迟到了。“没等我反应过来，她拉着我的手走进了舞蹈教室。
老师笑着示意我走到她身边，并向大家介绍起我。我望着那几张陌生的脸，又莫名紧张起来。她们会不会不欢迎我？会不会嘲笑一点没有舞蹈基础的我？这时，那张笑脸从人群中又展露出来，伸手举起大拇指跟我打招呼，眼睛里充满了温暖。原本紧张的心被她的笑容再次融化。
开始暖身练习，可是简单的几个动作就难倒了我，完全跟不上节拍。这时“笑脸”女孩再次来到我的身边，带着我一起舞动起来，慢慢地我也能跟上了大家的节奏了。
舞蹈课结束，我情不自禁地抱住了她。很温暖很温暖……
《暖》 六年级作文7
你们看到这个题目，是否会认为我要写天气很暖和，你们猜错了，这个《暖》代表一个人的心灵美。
那天，外面下着大雪，我在家里望着窗外，心想：吃过晚饭，一定要出去和姐姐打雪仗。晚饭过后，我和姐姐准备套鞋还要准备手套。准备好了，我们像一支离弦的箭向外飞奔而去。“哇！”我不禁大叫，房顶上、地上、树上都结了一层厚厚的雪。
我趁姐姐不注意时用一个雪球砸了姐姐，姐姐报仇了，就这样，我们在雪地里你追我赶。突然，我来了一个四脚朝天，我重重的摔在了地上，痛得一动也不动，正当我嚎啕大哭时，一双既温暖又庞大的手伸过来，是急得满头大汗的姐姐，姐姐把我扶了起来。我问她“姐姐你额头上怎么都是汗啊！”姐姐说“还不都是你太调皮了，把我吓的！”说完姐姐摸了摸我的额头“呀！好烫，好像发烧了。”姐姐赶紧把我抱回家，量好体温才发现我真发烧了，姐姐又把我抱到床上，盖好被子。恰好，妈妈爸爸都不在家，姐姐又当妈妈，又当爸爸。姐姐忙得团团转，既要烧水还要找药，把我照顾得很周到，自己却累得走不动了。
晚上，我看到姐姐坐在我旁边，头上全是汗，我哭了，眼泪像一个个调皮的小孩子从眼眶里蹦出来。姐姐平时总喜欢欺负我，但在关键时刻，总会无微不至的呵护我，照顾我。
如果每个人都能在别人需要帮助时，伸出温暖的手，世界将没有“寒冷”，只有“温暖”！
《暖》 六年级作文8
烈日当头，骄阳似火，天气十分晴朗，所以学校举行了振奋人心的运动会。
我参加了班级的接力比赛，背后夹着牌子等着比赛。大家都摩拳擦掌，一副信心十足把握的表情，但我忐忑不安，没有信心，背后的汗，有的被衣服吸掉，有的已经冷掉，手掌心的汗已经被我搓得黏糊糊的。
比赛已经开始了，我是倒数第三个，前面的同学如同离弦的箭一般飞了出去，又递给对面的同学，那位同学稳稳的接住，又朝我们这边飞奔过来。不一会儿，四个回合下来我排到了最前面。
天空中明亮的太阳突然被云遮住，没过几秒钟，那些云也变成了灰色，随即，头顶落了几滴冰凉的雨珠。
“哦，真倒霉！”我在心里苦喊道。这时运动会不可能停止，也来不及停止。我的手心不停出汗，我飞快的在衣服上擦了擦，立刻接过了送来的棒子，冲了出去。
风和雨打得我睁不开眼，我不知为什么绊了一跤，一下摔得满脸泥浆。最后，比赛结果显而易见，我们输了。
我在角落里轻轻地落眼泪。这时，一束光照进了我阴霾的世界，“哎呦，怎么又在哭啊？有什么好哭的，大家都不怪你，走走走别哭了！”我的好朋友小丁说道。我又擤了一下鼻子，擦干了眼泪，不信的问：“真的吗？”“你看，”小丁无奈的指了一下，后面几个同学在准备下一个项目，明显很兴奋。我这下终于信了，和小丁走开了。很快，温暖的阳光洒落在地面上，路上的水被晒干了，我心里仅剩的一点沮丧也像被晒干的雨水一样，不知去了何处。
《暖》 六年级作文9
冬天是一个寒冷的`季节，可是在这样的季节里却拥有着无穷无尽的温暖。
啊！不是吧，怎么才考了79分，这次我可死定了。怎么办，怎么办啊，妈妈一定会扒了我的皮的！数学卷子一发下来，我忐忑不安。
回家的路上，一阵阵寒风向我袭来。路边的电灯有些昏暗，小花被积雪压垮，树木被积雪压得抬不起头，我的心似乎也被积雪覆盖。一路上身体都十分沉重，每走一步，脚印都陷得很深。
到了家门口，我小心翼翼的推开门，生怕被妈妈听见过来询问我的分数。我蹑手蹑脚地走进房间，不声不响的写起作业来。可是好景不长，到了吃饭的时间，我不得不面对妈妈。坐在餐桌上，面前的美食却勾不起我的食欲。我的眼睛不敢直视妈妈，心里默默的祈祷着：不要被妈妈发现……
“李雅洁，你是不是有心事啊？”突然妈妈打断了我问道。“妈妈……我告……诉您，您可不……要骂我呀。”我吞吞吐吐的请求妈妈。“好。”妈妈爽快的同意了。“这次数学……考试我没有考好……只得了79分……”我低着头，脸蛋不停地发热变红，两只手交叉着，不停的相互摩擦。我本以为妈妈会骂我加上打我，可是妈妈却语重心长的说：“这次没有考好没关系，下次继续加油，要找出自己错的原因……”听到妈妈的话，覆盖在我心上的那层积雪似乎被一股暖流融化了。
我来到阳台，感觉一切都焕然一新。虽然天气还是和以前一样寒冷，但是我感觉身体里有一股暖流，在我的身体中缓缓流淌。作者：李雅洁
《暖》 六年级作文10
总有些人遗落在记忆深处，她默默地支持我，呵护我，充满暖暖的母爱的歌谣仿佛在耳边响起……那一次，我深深地领会了那暖暖的母爱。
“分分分，学生的命根”。几个月前的那一次期中考试，我英语只考了七十几分。回家的路上，我迈着沉重的步伐，眼前一片灰暗，犹如一大片乌云积压在头顶。身边的花草树木看上去都死气沉沉的，没有了往日的生机。鸟儿的歌声变得那么的嘈杂，没有了往日的悦耳。
回到家，我无奈又胆怯地告诉妈妈我的成绩，本以为妈妈会大发雷霆。意想不到的是，妈妈缓缓走到沙发坐下，轻轻地拍了拍我的肩膀，心平气和地反对我说：“考试的分数固然重要，但更重要的是你在这过程中有没有好好地学习、复习。继续努力，下次加油！”我顿时热泪盈眶，跑到房间，任凭泪水不住地流淌。渐渐地，我心情慢慢好起来了，因为我有母爱的关怀，我下定决心，期末一定要加油！真的，这次期末考试我尽力了，英语考了100分。谢谢妈妈，感谢她给予我暖暖的呵护，暖暖的母爱。
《暖》 六年级作文11
“你如果走出这个家门，以后就别进这个家门了！″身后是妈妈生气的吼声，我摔门而出。
望着远处的几处亮光，我却不知怎么办，但想起妈妈刚才所说的话，我心想：哼，有什么了不起的，不回去就不回去，在外面反而自在些，不用在家那么累了。一阵凉风吹来，树上的叶子哗哗作响，落下几片叶子，我不禁瑟瑟发抖。便走向了一家小店，店里的老板很是热情，让我坐了一会儿，并与她聊了一会儿，走出了小店。淅淅沥沥的小雨打在柏油路上，我只好在一旁躲雨。眼泪不由自主地流了下来，十分后悔刚才和妈妈吵架。路上的行人飞快的走着，没有人注意我。这时，一个人撑着一把伞，手里还拿着一把伞，直向我奔来，我的眼睛无法看清是谁，便擦干了泪水，才看清楚是妈妈，妈妈走到我的身旁，十分温和地对我说：″走吧，跟我回家吧！饭菜都做好了，就差你了！″我的心头一下子变得温暖了起来。
回家后，妈妈生怕我感冒，一会儿帮我擦头发，一会儿问这问那，直到知道我安然无恙时，妈妈才松了一口气，让我坐下来吃饭，我不敢直视她的眼睛，觉得自己犯下了一个十分大的错误。妈妈看到我吃得如此快时，对我说："慢点吃，别咽着，没有人跟你抢。″吃完饭后，看到妈妈在厨房里忙碌的身影，我不禁感到羞愧，妈妈那么疼爱我，而我却体会不到。我紧紧的抱住了妈妈，妈妈的怀抱依旧那么温暖，妈妈对我的疼爱也依旧不减。
《暖》 六年级作文12
中华文字博大精深，蕴含着深刻的含义，唯独“暖”是我最喜欢的一个字。“暖”是什么？暖是无微不至的关怀，暖是无声的表达，暖是心里的那份感动。
记得那个雨天，外面下着倾盆大雨，我站在窗边，静静地望向窗外，忽然，一阵寒风袭来，令我感到丝丝凉意。我默默地关上窗户，却还是瑟瑟发抖。这时，奶奶端来了一碗热气腾腾的鸡汤，她笑眯眯地叮嘱我：“慢慢喝下，可以暖和身子。”我喝下奶奶亲手为我熬的鸡汤，不小心碰到了奶奶的手，我仔细地端详着：那是一双冰凉的手、那是一双青筋突出瘦小的手、那是一双勤劳的手……渐渐地我的视线模糊了，但我的心里涌起了一阵阵暖流。
还记得有一次，我和姐姐去火车站送去外地打工的父母。当我看着他们远去的背影时，我不由得嚎啕大哭。姐姐听到哭声，连忙转过头来，用一只手抚摸着我的头，用另一只手给我递纸巾，语气温柔地安慰着我：“别哭了，姐姐什么都让着你，姐姐会照顾好你的……”我抬起头，擦干了眼泪，姐姐拥我入怀，我感到十分温暖。
“呜呜呜””我考试考差了”趴在课桌上，小声地抽泣着，我的同学走过来安慰我，让我永远不会忘记的那句鼓励我的话语是：“泪水只能证明自己的软弱……”
“暖”是雨天里奶奶熬的鸡汤；“暖”是别离时姐姐的一个拥抱；“暖”是考砸时同学温馨的鼓励。“暖”对我来说并不陌生，她在我心里涌起了股股暖流，那激起的浪花将激励着我不断前进！
《暖》 六年级作文13
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。生活中少不了关爱，一但没有了关爱，世界就会变得阴冷残酷，毫无温暖。
“加油，加油”我高声助威，这是我和爸爸、妈妈、姑姑、弟弟在西安旅游时的一幕。那天大雨滂沱，西安道路排水很慢，路面上坑坑洼洼，积满了浑浊不堪的雨水，空中还下着丝丝的小雨。在一条小巷里有一段路上雨水纵横，可以用“水漫金山”来形容，好多人都皱起了眉头，不知如何是好。我和妈妈穿的运动鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是凉鞋，姑姑就背着我走过大水洼，爸爸背着妈妈，弟弟则提着裤子也小心翼翼地走过了。许多人纷纷仿效，都走过来了。可是对面还有一个小孩，他焦急地踱来踱去，在对面不知所措，都快要哭了，他的父母可能在对面的商场买东西，所以只有他一个人在这里。天上还下着小雨，大家都急着赶路，就没有去顾及他。但是有一个年长的人却涌出人群，大步走过水洼，背起小孩，吃力地向这边走来。走到一半的时候，他的父母赶过来，他们放下了手中的东西，向那个年长的人道谢。我想：人间需要的正是这种真情，只有人们相互关爱，才能让世界洋溢着温暖和幸福。
这件事虽然只是举手之劳，但体现了一个人拥有一颗关爱别人的心和一种高尚美好的品质。我也要把关爱传递于他人，让关爱造福世界和人类。
《暖》 六年级作文14
阳光暖暖的，照在地上。
金灿灿的，像逝去的，破碎掉的时光。
我花了一块钱，买了一只小碎筒。 小碎筒是我们学校里卖的很火的一种冰淇淋。
抬头望天，想想好久没有单独逛逛学校了。
那次路过男生宿舍，一个脸熟的男生站在门口对我笑。
说实话，他笑的真猥琐。
其实他整个人长得都萎缩。
我歪头想了好久，才想起来，哦！原来他是我朋友的一个同学。
后来，从学校门口进去，就会路过男生宿舍。那次分班，搞得同学疏离。
一见面，就是泪眼朦胧。
我想，那天灿烂的午后，我把我的记忆都埋葬在那里。那个看似温暖，实则炎热透顶的地方。
常常在月考完之后，我和小女生无意识地停留在男生宿舍楼下，漫无目的仰望那一扇扇窗子，仿佛里面，透着美好传奇。
或许，这来源于异性的吸引。挽着我手的女伴这样对我说。
我笑笑，不置一语。
就这样走过去，留给那栋楼一个苍凉的背影。
谁也不知道，那栋楼下，曾经发生过怎样的故事。曾经有一个男生，把他的笑容留在了那里，我也把我的心留在那里。
这次停驻一望，不过是要拿回我的心。
罢了。
《暖》 六年级作文15
暖是一本日记本，打开它就会看到许多温暖的瞬间，让我们一起看一看这本日记本吧！
回到家，我把书包放到沙发上，精疲力尽，一股脑坐在沙发上，一直不停地叹气。妈妈走过来问：“这是怎么啦？”我诉苦道：“明天又要听写，我却偏偏不会写‘暖’这个字，老师给我说了好几遍了，就是经常错，怎么才能让它不错呢？”妈妈没有说话，小心地端来了一碗鱼汤，我如获珍宝，一碗汤喝到胃里，浑身热乎乎的。在这寒冷又可怕的冬天，这无疑是最暖的汤了。
晚上，早早写完作业的我正在绞尽脑汁的思考，如何记住这该死的“暖”字，可却怎么也找不到好的方法。正心烦的时候，妈妈如同救星般出现了。她拿着几张写满字的纸，第一张纸上写满了“暖”字的来源，第二张纸上写着笔顺和怎么组成的。可我早已没了耐心，更别说读了。妈妈没有说什么，只是一字一句的读给我听，可我却如猴子一般，左看看，右瞧瞧，一会挠挠这，一会挠挠那，心不在焉，一心想着“下课”。面对明显心思没放在学习上的我，妈妈没有大发雷霆，她只是一遍又一遍地读，一遍又一遍地讲，由于长时间讲解，嗓子开始变得沙哑，我终于意识到什么，开始认真听讲、跟读，妈妈笑了，笑容如灿阳般温暖。
第二天，我的听写非常顺利，终于得到了100分，昨天晚上上课，让我受益匪浅。我听着老师的表扬，一瞬间，想起了妈妈，心中涌起了一阵暖流，我终于知道了“暖”的真正含义。
