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【实用】六年级叙事作文锦集六篇

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级叙事作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级叙事作文锦集六篇

六年级叙事作文 篇1

“你怎么什么事都做不好!!!气死我了!!!”这句话,仿佛成了妈妈的口头禅,只要她工作一不顺心,就拿我当出气筒……我只要做错事,她就破口大骂,可是如果是她的宝贝儿子做错事,她顶多是唠叨几句,转头就笑了……为什么?!难道就因为他有很多出色的地方吗?!每每亲戚朋友问起父母,我和哥哥谁比较受人瞩目,他们回答得总好像只有他一个孩子似的,一个劲儿地说他好,但对方问起我时,他们就是轻描淡写的说几句:”没一方面擅长,就连死读书,成绩也没好到哪里去。总言而知,就是比不上他哥哥。”每当我听到这类的句子,都会带起耳机,把我那该死的耳朵关起来,经过几次的询问后,哥哥是最厉害,妹妹无一处好的印象,再亲朋戚友的眼中已经是很正常了。可是,其实我也有好过他的地方啊,只是你们从不曾发觉。我从小就患有哮喘病,加上我心脏有一个孔隙,所以不能进行激烈运动,所以根本不能学武术、打篮球,羽球!!每当哥哥拿着奖杯或奖牌回家时,我是多么的羡慕,我多么希望能够像他一样,在体育节时,与朋友们同欢乐,可是我不能,我只有在一旁观看的份儿。

好几次在学校有举办比赛时,老师都会叫错我的名字:“雪优曦这次的比赛,你去参加,好不好?”同学们便会起哄说:“老师!她是雪优韵啦!!老师你可别老是叫错她的名字,那是他哥的名字啦,老师在这样叫错下去,会毁了我们校草的风气的,他们俩分别那么大,老师难道分不出来吗?!“此刻,我知道老师一定会一脸为难的样子看着我,所以我总会选择躲开老师目光,只为了保留我剩余的自尊……

老师总是很信任我,可是我却活在哥哥优秀的阴影下出不来了……我喜欢弹钢琴,可是家里却承担不起这庞大的学费,所以我从来没有吵着要去学钢琴,也成了人们口中那一无是处的废物……我喜欢音乐,真的真的很喜欢,可是父母只要一知道有什么音乐活动就只让哥哥去,原因很简单,他们说我一无是处,去了也是浪费时间,倒不如在家当个书呆子,又不浪费时间。其实我的成绩一直很优秀,总是夺得第一名,只是因为父母从来都没有认真地看过我的考卷,所以一直都以为我成绩很差……

那一天,我毕业了,也是我彻底放下小学不开心的回忆的时刻。那一天,校长上台致辞后,追加了一段话:”我们学校今时今日的辉煌,都是这一届毕业生一手打造出来的,尤其是六A班的雪优韵同学,谢谢你!!你在这六年里,为我们学校争了不少的光,让我们一起看看雪同学这六年来的辉煌记录吧!!

“旋即,礼堂里那大大的电子屏幕出现了我的照片,接下来的是我参加书法比赛、歌唱比赛、写作比赛、画画比赛、手工制作比赛还有钢琴比赛的过程所拍下的照片!!之后,我看到了站在不远处的家人,他们顿时看得目瞪口呆的,爸爸还跑来问我为什么不告诉他们我得过这些辉煌成绩,我微微一笑,说到:”因为你们从来没有把我当成女儿看待,你们只看得到哥哥的好,从来不曾留意过我,这六年来的家长日你们也未曾出席过,怎么会知道?“他们懊悔地看着我,泪珠如泉涌般从他们的脸庞滑下,一直向我道歉,我其实没有生气,因为我真的习惯了……在那之后,我与家人之间也多了几分亲密。

六年级叙事作文 篇2

小学生活马上结束了,在一起六年的同学将要说"再见"了。小学时光是快乐的,这段生活在我心中是永远抹不掉的。

往事历历在目,回忆起与同学在校的点点滴滴,情景再现眼前:周一早上,肖邦同学飞快地从门口跑到教室,打破了原本安静的早自习。他情绪激动地跳到讲台前,气愤地大声对着我们这些上自习的同学说:"听着!听着!我告诉你们,三班在贴吧上说咱班的坏话,说咱们班不如他们班!"肖邦刚说完,我们班的一些男生就火了,下面的同学也议论纷纷。男生王琛义愤填膺,说:"是咱们男生就跟我走,怕老师说的可以不去!"听见有人带头,我们班的男生几乎都走出了教室。直到上了第一节课,才三三两两的回到教室,我们都没在意。

到晚上放学,有一伙三班的男生把我们几个刚出校门的女生给拦住了。其中一个人说:"告诉你们班的肖邦和王晨,给我们放老实点,否则,也让他们吃不了兜着走!"说完,他们就离开了,可把我们吓坏了。

第二天,这件事又在我们班传开了,说我们班的男生又去打"第二次世界大战"了。原来周一早上,肖邦和王琛等一干男生把三班的人拦在操场上,还把他们给打了!下午放学时,三班的男生为了"复仇",就把我班的董栋和宝保拦截在放学回家的路上,并且动手也打了他们。这场"战争"逐渐升级,闹到学校,闹到家庭,破坏了我们安定和谐的学习环境。老师接手此事,学校介入,就差警方了。所有参与打架的同学家长全部被请到学校开会,配合学校教育自己的孩子。

用打架解决问题是好方法吗?我可以肯定的回答"不是!".事后我了解到,我们班带头的肖邦和王琛,还有三班带头的几个男生都被学校给予了警告处分。我为他们的不辨是非而感到不值。可他们却说:"没什么大不了的,这是扞卫咱们班级的荣誉,没什么不值得。"你看,他们认为他们是正义的,是为班级荣誉而战。

此事深深留在我的记忆中,我真心为他们遗憾,也希望他们能遇事不冲动,不用武力解决问题。人生每一步路,都要走好。(792字)

六年级叙事作文 篇3

我从小时候到现在这么大,已经去过了很多著名的地方,其中有风景宜人的杭州西湖,有历史悠久的故宫,有富丽堂皇的上海大剧院,还有神秘莫测的科技馆等等。有些地方令人流连忘返,还有些地方令我记忆犹新。其中的一个地方就是——常州中华恐龙园。

暑假,爸爸妈妈带着我来到了常州中华恐龙园,在哪里,我们去看了恐龙化石、恐龙复原图和恐龙的生活。但是,令我最流连忘返的是侏罗纪大冒险。

导游带领着一群孩子来到了“侏罗纪大冒险”,说:“这是最难的一关,你们要运用自己的智慧,打败各种恐龙,来到终点。”游戏开始了原本信心满满的我一下子成了无头苍蝇,找不到该往哪儿走了。一条路上有许多脚印,而另一条没有,我打算从有脚印的路走,在路上,时不时地传来一阵阵叫声,让我人心惶惶,心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难。不禁想:要不原路返回吧。但又一想,不行,如果我就这么回去的话,一定会被那些小孩子笑死的。于是又往前走,没走两步就看见一头三角龙跑来,把我逼进一个角落里,我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。我又打起了退堂鼓。咦?这是什么?在草丛里竟然有一个机关,按下机关,那头三角龙就一溜烟跑了,还留下一张地图,这样就方便多了。后来,我又来到,一片荒芜的沙漠,一只翼龙从头顶上飞过,呀!地图!当我反应过来,那只可恶的翼龙早飞远了我追着它跑,怎么啦?原来我成为了第一个到达终点的人。

虽然侏罗纪大冒险让人心惊胆战,但同时让我对自己树立了信心。

六年级叙事作文 篇4

今天下午,姐姐教我折星星。

虽然我已经买了很多的星星条,可是我到现在为止都不知道是干嘛用的,所以我就问姐姐:"姐姐,这干嘛用的?”“你不知道还买这个干什么啊,好吧,折星星用的。”“折星星?”我起了好奇心。“那我们来折星星吧!你来教我。”我对姐姐说。“行!”姐姐爽快的答应了。

于是,姐姐抽出一张长方形的纸,将它弯曲,再抽出,将多余的`部分按在星星上,再将剩下的部分快速的折呀折,我看的眼花缭乱!然后,再将折好的星星鼓起来,这就变成了立体星,也是一颗完整的星星啦!我将姐姐折好的星星放在手上,“哇,好漂亮啊!”我赞叹道。

之后,姐姐再按一样的步骤来教我,我按部就班的将它“克隆”下来。“耶”我折了一个星星。“把它鼓起来。”“哦”我将它死命的按啊。刚有点起色,另一个角就凹下去了。我有点不开心了。姐姐看出我的心思了,鼓励我说:“才第一个,没关系的。”全了我好久,我才鼓起勇气折第二个的。“你终于成功了!”姐姐和我露出了笑容。

一个下午,我和姐姐折了好多星星呢!

六年级叙事作文 篇5

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事,很令人感动。

“我”的同桌翠兰成绩名列前茅,家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病,父亲去世,班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写,再用铅笔覆盖一遍,甚至捡一些橡胶代替橡皮。

有一天,“我”买了两包橡皮,送给她一包,她不要,我怕伤了她的自尊心,就说自己还有,用不了那么多。翠兰勉强同意了,却问多少钱,“我”一听她问价钱,心里猛然涌起一种说不上来的滋味,说不用给钱,是我送给你的。而她坚决不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上体育课了。回来后,翠兰说橡皮不见了,“我”以为她改变了主意,收下那块橡皮,只是和我开一个玩笑,“我”就无所谓地说:“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了,就安慰她:也许是哪个同学拿去看了。“不是的,我是最后一个出教室,第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上,急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮,就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说!”翠兰从书包里掏出那块橡皮,“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话,你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好,请你原谅。”我嘿嘿笑着,眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的,是在第二天的物理课上。那天,物理老师对我说:“前天你们上体育课时,我看见你的桌子上有一块橡皮,想做个实验,就拿来用了,没耽误你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要,你别哭了,好吗?”说着,她自己也泪流满面。

这两个善意的谎言多么令人感动啊!

六年级叙事作文 篇6

我是一个幸福的小孩,因为我得到了好多人的疼爱!

外公的疼爱是慈祥的。每天,外公都骑着破旧的老自行车,坚持送我上学,不管刮风下雨,感冒咳嗽,从不拉下。每当爸爸训我的时候,外公立刻挺身而出,焦急地对爸爸说:“好孩子是夸出来的!”。每当我流利地背出外公教的唐诗的时候,他的脸上总是充满了满足而慈祥的笑容。

妈妈的疼爱是温暖的。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”记得上学期,我突发传染病,别人都害怕靠近我。我一个人待在家里,觉得很孤单。这时,只有妈妈对我不离不弃,带我去看病,陪我去挂水,还喂我吃药喝水。我问妈妈:“你不害怕吗?”妈妈笑着说:“只要和你在一起,我什么都不怕!”我搂着妈妈,心里就像春风拂过一样,温暖无比。

老师的疼爱是严格的。语文老师要求上课认真听讲,写字不许歪歪扭扭。数学老师提出做题认真仔细,不要粗心大意。体育老师强调在操场上听从指挥,遵守纪律。音乐老师希望感情饱满,声音洪亮。当我调皮捣蛋的时候,老师会表情严肃,威严无比;当我表现出色的时候,老师会摸摸我的头,毫不吝啬地竖起大拇指,大大地夸奖一番。这时,我看到老师的眼里充满了疼爱的目光。

我得到的疼爱有很多,有的慈祥,有的温暖,还有的严格。如果我是一棵小草,疼爱就是肥沃的泥土。如果我是娇嫩的花朵,疼爱就是温暖的阳光。如果我是一只小鸟,疼爱就是宽广的蓝天。疼爱,让我感到无比幸福!

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