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春天小学三年级作文合集9篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的春天小学三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天小学三年级作文合集9篇

春天小学三年级作文 篇1

昨天下了蛇年的第一场春雨,这代表着春天悄悄地来临了。只见一串串细细的,散散的雨线从天上飘落下来,只有当汽车或路灯的灯光照在春雨身上,才能看见如同“水晶”一般的雨滴。雨越下越急,越下越密,只见地上溅起了许多小小的水花。

雨渐渐地停了,但不时还会有几滴春雨洒落到我的脸上。啊!真凉爽,真柔软!雨后的空气格外清爽!晶莹的露珠正在路边的灌木叶上“休息”,顿时,叶子显得格外美丽!春风一吹,空气中带着植物制造出来的氧气,混合着新鲜泥土的味道,从我的鼻尖飘过,这就是“阳春布泽泽,万物生光辉。”雨后的太阳照在我的脸上像妈妈抚摸着我的脸,暖融融的。

一场春雨过后,我家门前的迎春花也开了,远远望去,好似许多小星星。土地上一层薄薄的冰融化了,从地里偷偷地钻出许多短短的,绿绿的野草,这就是“杨柳青青杏发花”。只见一只花蝴蝶在迎春花的花瓣上休息,我轻轻地走过去,慢慢地用手靠近蝴蝶,最后用力地一捏,花蝴蝶就被我捉住了!

我喜欢这多姿多彩的春天!

春天小学三年级作文 篇2

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当春天到来时,脑海里总会浮现出这首众所周知、耳熟能详的歌曲。春天是万物复苏的季节,百花齐放,争奇斗艳。今天就让我们去欣赏欣赏春天吧!

春天,是很笨的,它永远逃不过人们的法眼。你来到公园,当梅花、桃花、樱花······全都绽放出美丽的脸庞,这一从,那一簇,这是花儿们复苏后的联欢会吗?你走近一些,看到蜜蜂在勤劳的工作,采集着甜蜜的蜂蜜;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看谁的舞姿更加美丽!铺着厚冰的河水流动起来,河里的生物也渐渐活跃在人们的视线里,几条小鱼快乐的在河中戏水或觅食,毫无察觉,那食物是人们下的陷阱,等着他们上钩呢······

春天暴露出来的马脚太多了,只要细心一点,准能发现它!

春天小学三年级作文 篇3

春天来了,天气变暖了,万物复苏了,一切开始变美丽了,只见远处的高山上披着一件件绿色的外衣,美极了。

小燕子从南方飞回来了,在天空中舞动着剪刀似的尾巴,叽叽喳喳唱着歌,仿佛地高兴地说“春天来了,春天来了,春天真美啊!”草坪上,花儿开了,有红的,黄的,紫的、粉的,它们随着春风摇摆,仿佛在欢快地说:“春天来了,春天来了,春天真美啊!”在太阳的照耀下湖水发出了金灿灿的光,湖水悄悄的流动着,好像是在说“春天来了。春天来了,春天真美啊!”小朋友在湖上划着船,在船上叽叽喳喳说话,好像是在说“春天来了,春天来了,春天真美啊!。”湖边绿草如茵,一棵棵杨树高大挺拔,一株株柳树,在微风中摆动着柔软的枝条,轻轻地擦过水面像是一群美丽的姑娘,在对着湖水梳理自己的长发。湖边有青蛙高兴的跳来跳去,呱!呱!呱!的叫着,好像是也在说:“春天来了,春天来了,春天真美!”

春天来了,春天真的来了!

春天真美啊!

  

春天小学三年级作文 篇4

今天是一个阳光明媚的日子,老师带我们来南湖找春天。

我们兴高采烈地坐着大巴车来到了唐山南湖。一下车,我看见蔚蓝的天空上布满了白云。有的像小马,有的像小白兔,还有的像小羊。突然,一阵春风吹在了我的脸上,柔柔的春风那么温暖,像妈妈的手抚摸着我的脸。

老师带着我们走进南湖公园。一进门,我就看到了高大的柳树向我们招手,远远看去,柳树就像一位亭亭玉立的美少女在微风的吹拂下,梳理着自己柔软的长发,又像一位春天的使者,热情的伸出修长的双臂,焕出勃勃的生机。我低头一看,小草穿着一件鲜鲜嫩嫩绿衣服,像个调皮的小孩子一般,左看看,右看看,躲过枯叶,躲过顽石从大地妈妈的怀抱里探出头来,在给我们表演自己的舞蹈呢!我抬头一望看到了桃花,走近一看,桃花一簇簇的,有的全开了,有的还是半开,还有的是花骨朵儿,全开的像小孩子的笑脸,半开的像小孩子在伸懒腰,还是花骨朵儿的像沉睡的小孩子。

小燕子从南方飞来了,他一身乌黑光亮的羽毛,一双俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴看起来机灵多了。小燕子飞我也跟着它走,走啊,走啊,我走到了池塘边,看到水中有许多泡泡,或许是鱼儿在水下憋急了,便不住地吐泡泡吧!

我又来到了孩子们的乐园——游乐场。孩子们脱下了沉重的冬装,换上了轻快的春装。有的在沙坑里当起了建筑师,建大城堡呢!有的在探险乐园当探险者呢!有的在滑梯乐园玩滑梯呢!我看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。我开心的脸上笑开出了一朵花。

春天是万物复苏的季节。春天鸟语花香,春天充满生机。这样的春天怎么不令我们赞叹呢?

春天小学三年级作文 篇5

人身渺小的,但人的成就可以是伟大的,唯有伟人和极恶的人会被后人牢记。今年春天我很快乐,因为我做的那件事让我感觉我自己像一位伟人。

今年春天很冷,街上散着淡淡的薄雾。街边的小巷子里隐约的出现一位头25°倾斜的人,穿着一身阿迪达斯的衣服,虽然是盗版货,却丝毫不影响他给人的第一印象——这是一位有故事的人。很明显他不小心摔到路边水坑里去过。好吧,那个人就是我,我那天买菜,还真是不小心摔到水坑里去了了。但已经到了菜市场,还是只能厚着脸买了菜回家。回家的路上,我又买了十几块的零食当做安慰。由于抠人的超市老板只给了我一个口袋,所以还有些面包我就抱在胸前。在路上,我遇到了一位老人,那老人时不时盯着我的面包,又时不时的盯着我。

回到家,我似乎想到了什么。我拿起几块面包往外跑,甚至连衣服都没换。我隐约的看到一个模糊的`身影走向广场。我跑了过去,我看到那位老人坐在椅子上,我拍了拍脏衣服走了过去。我想到外国绅士是怎样帮助穷人的。我装模作样的,用了绅士的口吻问他:''你需要面包吗?这是我家多余的,反正吃不完,给您“老人感激的望了我一眼,我也识趣的离开了。

在回家的路上我认为我很像一位伟人,虽然我不知道他叫什么,但在历史的长河中,总有一位伟人像我一样帮助过穷人。

助人为乐这句“话“一点也不假,它至少让我这个春天感觉很快乐!

春天小学三年级作文 篇6

“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着这欢快的歌谣,让我们一起把春天找到.。

来到河堤上,柳树的长发披散开来,相互交缠在一起,像一位少女正在梳理着自己的辫子。蔚蓝的天空中的风筝可真多呀!有的如小鸟在歌唱,有的如老鹰在空中盘旋,还有的如燕子从南方飞回来了,真是眼花缭乱。

来到公园里,小鱼儿恢复了往日的活力,活蹦乱跳的,在河中嬉戏。游客们人山人海,有一部分人买了饲料,正在给小鱼喂食呢!径直往前走,我们来到公园广场上。呀,这里的花朵可真是婀娜多姿。红的似火,粉的如霞,白的如雪,黄的像金,美不胜收。小草也脱下了旧的衣裳,换上了新的春装。随着春风的波动,小草翩翩起舞,似乎在对我们说:“春天来了,春天来了,你喜欢春天吗?”

其实春天多姿多彩,它就在我们的身边,只是要靠自己去寻找。

春天小学三年级作文 篇7

春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着…… “冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节——冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。 我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处瞧时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却瞧不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥瞧近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。 我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。” “清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的<<次元明韵寄子曲>>中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。 “一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

春天小学三年级作文 篇8

今天,我到科技大厦旁边的荷塘找春天。

天空往里无云,是一个晴朗的好天气,阳光很刺眼但是照在身上暖洋洋的,忍不住伸个懒腰。仔细一听竟然有鸟叫声,时不时能看到几只小鸟飞过。

在荷塘边,有几棵柳树,它们发出了新芽,芽尖尖的嫩绿嫩绿的,远看柳树会看到就像瀑布一样的柳条,随着微风吹过飘荡。草地上,许多野草正在发芽,不仔细看还真看不出来,因为它被枯黄的野草盖在下面,它的样子像尖刀一样十分锋利。草丛中夹着野花,但是还看不到花,因为它正在努力生长,争取早点开花。

荷塘现在不是那么美,因为只剩下莲藕的残骸,池水被微风吹起一圈圈的波纹,好像荷塘在跳舞,春风打着伴奏。荷塘里本来还有小蝌蚪的,但是因为下雨温度降低所以暂时看不到了。

我找到了春天,正在生长中的春天。

春天小学三年级作文 篇9

碧水如天,朗朗乾坤,我和老师同学们迈着愉快的步伐来到玉皇山找春。

我们来到人湖旁。虽然湖的面积不是200平方米,但是它却是我们的乐园。春天,湖面的冰雪融化了,湖面仿佛成了一面大镜子,碧绿透明的湖水,像一双有情感的眼睛,闪动着含蓄和深情的波光。阳关在波光粼粼湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的啐银,又像被皱了的绿缎。我们坐在”大白鹅“船上,在湖面上荡漾,还唱起《让我们荡起双桨》这首歌,歌声回荡在公园上空,我们玩得那么开心,那么痛快。

春天在哪里?春天在嫩绿的草里,春天在刚刚发芽的树枝上,春天在小骆驼的英姿上,春天在清澈见底的湖水里,春天在明媚的阳光里,春天永久在少先队员心坎里。

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