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精选感谢三年级作文锦集八篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的感谢三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选感谢三年级作文锦集八篇

感谢三年级作文 篇1

小草因为春雨而成长,幼苗因为阳光而结果,我因为奶奶的照顾而成长。在我所有的亲人中,我最想感谢奶奶。我似乎是她生活的中心,他每天的生活都从料理我的早餐开始。

寒冷的冬天到了,我总是睡到七点才起床,刷牙时就会闻到一股牛肉香味,顿时身体感到暖洋洋的,食欲大增。一会儿,我来到餐桌旁,我的眼睛立刻盯住了那一碗热气腾腾的红烧牛肉面,那真是面白、肉香、汤淳,我心里那个美呀!连忙吃了一大口。“哎呦,好烫呀!”奶奶喊着:“别急别急,烫。”赶忙拿来一个小碗,倒了一些汤,这样面条冷得快,我就好一部分一部分地消灭它们了。奶奶就坐在我身旁乐呵呵地看着我吃,每次我吃的开心,就边吃边哼哼,奶奶一听到我哼哼脸上就笑开了花,还伸出手抚摸我的脑袋,慈爱地说:“乖乖,好吃吧?”我晃了晃我的脑袋,说:“好吃,天下第一!”看我吃的差不多了,奶奶就替我装好在校喝的水,拿好红领巾,摆好鞋,把书包拎到门口,一切都那么有条不紊。早晨的时间总是那么紧张,有了奶奶,才忙而不乱。

“感恩的心,感谢有你……”这首歌就是我对奶奶想说的话,奶奶,我一定女里学习,争取成才,长大了好好孝敬你。

感谢三年级作文 篇2

我躺在床上,辗转反侧,她的音容笑貌,浮现在我的眼前;我趴在阳台,仰望天空,悠悠蓝天就是她宽阔的胸怀;我坐在教室,走进知识的殿堂,就会想起她的谆谆教导……

秋风扫落叶,天已渐冷,空气中凝聚着寒风,我伴着寒风走进教室,教师里传来铿锵有力的朗朗读书声,给寒冷的天气增加了一点活力。

语文课上,老师站在讲台上,绘声绘色的朗读着课文,语气时而生动,时而急促,时而缓慢,时而轻柔,时而悲壮,时而低沉……同学们都陶醉在老师的朗读声中,忽然,我的鼻子痒痒的,”阿嚏,阿嚏……“我连打了好几个喷嚏,老师优美的朗读,被我的”惊天霹雳“打断了,同学们的目光齐刷刷地投向了我。目光中带着责备,有些同学竟不怀好意地在笑,我像犯错误似的低下了头,更不敢正视老师的目光。

老师走到我身边,一言不发的将热乎乎的手,贴在我的额头上,关切地问:”天气凉了,记得要多喝水,多穿的衣服,这时候最容易感冒……“我震惊地望着老师,没想到老师这么关心我的身体,一股暖流涌遍了我的全身……

老师又拿起书,读着,读着,教室里又响起了那动听的旋律……

每当我想起她,心里一阵温暖;每当我想起她,心里涌动着爱意;每当我想起她,心里充满了感激……

感谢三年级作文 篇3

在一个阳光明媚的早晨,我发现了再过几天就是教师节了,此时此刻,有万滴水似的涌向我的心头。感谢您这些年对我们的栽培,我十分的感谢您。

您就像园丁,辛勤地培育了我们这些年幼的花苗;而老师啊,我的老师啊,我觉得您更像蜡烛,燃烧自己,也相当于我们辛勤的劳力,照亮我们,带给我们光明,也相当于指引我们走向正确地方向。

您一次又一次的给我机会,希望我能给够给您争光彩,可我却不争气,好多机会与我擦肩而过,后来,我深感内疚,因为我让您失望了。对不起我亲爱的老师,真对不起。

如今教师节要到了,我亲爱的老师的节日,我十分开心,因为,从今以后,为您添光的一年到了!在这一年当中,我不会再做出不文明、不听话的事情,而让您操心了,我一定会尽量做得十全十美的!

教师节,我不会再像以前,送您一束鲜花,我会用我自己的汗水,送你一篮果实。

老师啊,在我心中,您总是无微不至地照顾我,我的一举一动,您时而开心,时而生气,时而兴奋,时而难过。

千言万语只有一句:

老师,感谢您!

感谢三年级作文 篇4

许多人的生命中,定有几个让我们感谢的人,有老师、爸爸……而我要感谢的是一位农村娃。

以前,我在班里“有权有势”,论成绩是位尖子生,论地位怎么说也是班长,论品味,也不比别人差。

后来,我们班里转来一位农村娃,开始我有点瞧不起她,下课后,我带着两个姐妹走到她身边,高傲地说:“绿配红,红配绿,典型的乡巴佬。”没想到她也是个伶牙俐齿的狠角儿,说:“红配绿,绿配红,只有花仙子,才会这么穿!”我一听,脸涨得通红,一时竟说不出话来,便故意把她放到旁边的文具盒给撞倒在地上,她见了,平静地说道:“请你捡起来。”我一听,更生气了,心想:捡起来?想得倒美,在班上还没人敢跟我这么说话。

所以便不理她了。她还是没有生气,将文具盒捡了起来,又说:“我知道你们看不起我,虽然你们是大城市的人,比我们乡里娃有钱,不用每天去放羊、做粗活,可我们农村人也有一颗爱美之心。每个人生下来都是平等的,请你们不要看不起农村人……”

我听后,仔细一想,发现是自己做错了,心里十分佩服这位农村娃,每当看到那些放羊的农村娃时,总会想起她的一番话:不要看不起农村人,要尊重他们。她,让我明白了这个道理。

感谢三年级作文 篇5

在生活中,我们要感谢许多人,有的是大名鼎鼎的人,有的是平凡的人。我就要感谢平凡人中的老师。

老师,多么不起眼的人。可正是她们,让无数人明白了一切,正是她们,引领我们在知识的海洋中遨游。许多句话都是赞美老师的,如:老师就像园丁,浇灌出一朵朵美丽的花朵。老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。

老师,多么神圣的名字。正是她们教给了我们许多礼仪,帮我们克除害羞的心理,帮我们发挥特长,让我们改掉坏毛病,听我们讲自己的理想,并给我们锻炼的机会,是老师倾听我们的心里话。

老师,多么和谐的人。当我们犯了错误时,是她们宽宏大量,并警告我们,当我们考砸的时候,她们温柔地开导我们,让我们走出难过之谷,面对现实,当我们受伤的时候,是她给我们包扎、止痛,当我们伤心的时候,是她带我们飞向快乐。

老师,虽然毫不起眼,但她们多么神圣,多么和蔼和亲!

老师,我爱您!

感谢三年级作文 篇6

《让孩子懂得感恩的50件事》一书从感恩教育的细节入手,从50个方面全面地总结和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。这本书通俗易懂,指导性和实用性强,是父母对孩子进行感恩教育的好助手。

这本书写了让孩子学会对帮助他的人说“谢谢”、给长辈夹菜、自己收拾书包、给妈妈端杯果汁等50个要让孩子做的事,从这些小事情里学会感恩。

感恩是一种情感,是所有美德的基础。很多现象和调查表明,多数的孩子记不住父母的`生日,把来自父母的照顾看做理所当然,喜欢互相攀比,不懂得珍惜……孩子这样是不能懂得感恩、感谢的。在大多数人的观念中,感恩仅仅只是感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢朋友的帮助之恩。其实,这种感恩是具有很大的限制的。对于我们来说,感恩更应是对所有人的一种态度,而不应该只局限于某一类人。虽然书上的50个要让孩子做的事我没有全部做到,但我已经知道人要有一颗感恩的心,我今后会继续努力的!同学们,我们大家都别忘了,我们的祖国是一个重视道德、修养的国家,如果一个人不会感恩,自私,不知道付出,那她(他)成绩再好,也不能对别人有所帮助,当然了,也没有人会想跟他(她)做朋友,你们说对不对?

感谢三年级作文 篇7

我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。

记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。

感谢三年级作文 篇8

开学前一天,我听其他同学说到三年级就要换新班主任了。我听到这个消息后,很好奇,整天都在想谁会是我们的新班主任呢?

一天晚上,我吃完饭后,再也按捺不住内心的好奇,就打了个电话给以前的班主任想解决内心的疑惑。“老师,您好,我想请问下,您是否不再教我们啦,哪又是谁来教我们啊?”“嗯,我要去教一年级的小弟弟小妹妹了,是一(1)班喔。”“那老师,以后我会来看您的。”我说。老师笑着挂了电话。听了老师的话后,依然没能解决我的疑问。我自言自语道:来教我们的老师到底是会谁呢?是男老师呢,还是女老师呢?

开学第一天,我来到学校,一走进班级就发现有一位老师坐在讲台上,正在认真地批改同学们的作业。我想这位老师就一定是我们的班主任了。等老师批改好作业,同学们也都到齐了。老师看着我们微微地笑了,开始自我介绍:“同学们好,我姓章,以后大家可以叫我章老师。”

章老师的声音很悦耳,传到我的耳朵里痒痒的,又软绵绵的,让我格外舒服。四周环顾,同学们都一脸陶醉,我想他们也应该和我有一样的感受吧!

……

时间慢慢地流逝,期末离我们越来越近,老师天天都热火朝天地给我们复习,同时也再给我们下一册的新字词和新课文。

我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回HomE,老师您是天使。

在这里,老师,我要向你深深鞠上一躬,感谢您不仅教我们我知识,还教导我们做人的道理。谢谢您,老师!

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