关于花三年级作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的花三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
花三年级作文 篇1
春天，正是观看桃花的好日子，许多人都去观赏桃花了，我们全家也不例外。
爸爸妈妈开车带我到翻江去观赏桃花，一到桃园，我就迫不及待地打开车门去看桃花，进入桃花园之后，一阵阵清香扑鼻而来。我抬起头，看到满树的桃花，我不禁地感叹：真美啊！有的像一个羞涩的小姑娘，不想让人们看到它的美貌；有的像一个翩翩起舞的美少女，在尽情的展现自己的舞姿。真是让我眼花缭乱啊！
我看着这么多的桃花，忽然觉得自己好像就是其中一朵桃花，向人们展示着千变万化的姿态。我穿着粉红色的衣裳，站在树上，风一吹，我就随风翩翩起舞，风停了，我就静静地站在树上，一只小鸟飞过来，唧唧地叫着，仿佛在说：“‘这朵桃花真美啊！”过了一会儿，我被妈妈的声音惊醒了，妈妈看我一脸无知的样子，哈哈大笑地说：“你这个小花痴，看花把自己都变花了！”
这就是我家乡的桃花！它艳丽多姿的肆意开放着，我爱我家乡的桃花！
花三年级作文 篇2
假如我是一朵浪花，我会去帮助很多人。
春天，我会在大海中帮助人们，让船远航，到达他们想去的地方；夏天，我会帮人们赶走炎热，为他们带来一丝丝清凉；秋天，我为小孩子们带来阵阵欢笑……
假如我是一朵浪花，我会帮助很多动物。
它们生活在水中，我帮助了成千上万的鱼儿找到了家。
假如我是一朵浪花，我会帮助成千上万的孩子。
成千上万爱玩的小孩子，整天学习、到了休假日才能休息一下的小学生。还有，我会帮助哪些成天不知道干什么的人们找点事干。
我是一朵浪花，是什么样的浪花？是细细的？是白色的？是在水中的？
我是一朵浪花，是白色的，是蓝色的，是五彩斑斓的，什么样的颜色我都能变。
假如我是一朵浪花，我帮助的人和物，我们大家共同创造了一个明亮、辉煌的世界！
假如我是一朵浪花，我会游向远方，帮助更多需要我帮助的人……
花三年级作文 篇3
一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。
我先拿出一张彩色纸，剪下四条1。5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1。5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。
同学们做的花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。
我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。
这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：我们又多了一个美丽的花园！
花三年级作文 篇4
炎炎夏日里，荷与花是一杯清凉，赠予所有人们，人们也由此喜欢上了荷花。夏来春往，随着时间的推移，人们想看荷花的欲望也就越来越大了。六七月间，正是看荷花的好月份，人们像赶集似的，不约而同地奔到西湖边，享受着美景，我也是其中一个。
这天，刚下过雨，很是凉快，我从老远就望见了这一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓里的婴儿，憨态可掬地睡着，还是一个花苞；有些荷花像刚入豆蔻年华的青春少女，羞涩地掀开面纱，望望世界，只绽开了一点点；有些荷花则像身强力壮的青年，时刻想着要为人民服务，卖力地工作，完全绽放了，露出了笑脸。
走着走着，我离荷花越来越近了。突然，我像发现新大陆似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花边。这朵荷花与众荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝红杏出墙来”的气势。边上的荷叶无比翠绿，脉络清晰可见，衬托在这朵荷花旁。眼前这朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一个圈，中间的小莲蓬是金色的，探出了脑袋。这时，微风袭来，荷叶上的露珠随风滚来滚去，我仔细地盯着，生怕它逃跑，露珠中突然多了几张笑脸，原来有很多小朋友，也像我一样在观察它。这片荷叶，记录着我们的成长。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，雨后的荷花，蒙上了一层薄薄的雾，给游客们带来了新一般的感受，新一般的滋味！
花三年级作文 篇5
今天，爸爸从集市上买回来一盆紫色的菊花。我深深地喜爱它那昂首怒放的身姿，更欣赏它那独立寒秋的傲然风骨。
紫菊在努力地绽放着每一条细长的花瓣，层层叠叠，围着一个轴心向四面八方延伸。尽管相互拥挤，但是却有条不紊，井然有序。花蕊是金黄色的，散发着淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深绿色的叶子遮掩着，从叶缝中伸出含艺欲放的“小脑袋”。听爸爸讲，菊花适应性强，不畏霜寒；秀丽多姿，赏心悦目。自古以来，菊花被看做是中华民族的精神象征，它与梅、兰、竹并称为“四君子”。在我国历代诗词、绘画中，都有大量歌颂秋菊的作品。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”两句诗，吟出了南宋诗人郑思肖对菊花坚持正义、矢志不渝精神的赞美之情。
菊花可供观赏，还能入药，有止血疗伤的'功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等饮品。
菊花品种繁多，雅号宜人。如绿衣红裳、粉如玉、两色凤凰……它们五颜六色，形态各异，深受人们的喜爱。
金秋十月，美丽的菊花都盛开了，我家的也不例外，奶奶家的园子里的两盆菊花都争先恐后的开了，有紫色、黄色的……
菊花的叶子是绿色的，花瓣是一个个弯曲的小细瓣组成的。它的花茎是直直的，开花的时候，花美得像下凡的仙女一样美！
菊花的形状千姿百态，有的像一头狮子，威风凛凛；有的像一个小勺子，里面盛满了清凉的秋风；有的像一个个小娃娃，挂满了幸福的微笑……当你细细品味菊花的美丽的时候，一阵阵芳香也让你沉醉！
菊花还有很多药用的价值。有消毒止血的功能，人们用它清热解毒治感冒，还可以祛火。
我爱菊花，爱它那清秀神韵，爱它的不畏严寒跟乐于奉献的精神！
花三年级作文 篇6
大年三十的晚上，很多人家都在外面放烟花。一道道绚丽的光束直冲向云霄，然后在半空“砰”地炸开了，绽放出一朵朵灿烂的花。它们争奇斗艳，五彩缤纷，连天空上的星星都黯然失色。我羡慕极了那些能放烟花的人家，缠着爸爸给我买烟花，却被爸爸毫不留情地拒绝了。
吃完年夜饭，我们便看起了春节联欢晚会，我们一会儿哈哈大笑，一会儿情不自禁地参加电视里的互动……正兴致勃勃地看到一半时，老爸便对我说：“庭嘉，我们下去放烟花吧！”“烟花？不是说了不买烟花了吗？”我一脸惊讶。只见爸爸走进房间，拿出一个红袋子，里面装满了烟花，原来如此！我高兴得一蹦三尺高。
我激动地翻开袋子，只见里面有各式各样的烟花：开门红、跳跳猫、菊花盛开、大发财神鞭……其中最好玩的是菊花盛开，它是在地面上放的，点燃后会旋转，随之发出五颜六色的亮光，像是街道上闪亮的灯光，实在是美极了。
我们拿出“开门红”，爸爸用打火机点燃烟花的导火线，然后立刻跑到一边，只见导火线冒出白色的火星来，然后“砰”的一声，一个圆球似的东西直冲上天空。
“啪、啪、啪！”小圆球在空中爆炸，围成了一个紫色的圆圈图形。又是一阵“砰”的响声，“啪”，圆圈图形又变成了绿色。紧接着，天空中出现了许多亮闪闪的小圆点，好像闪烁的小星星。“噼里啪啦……”小圆点一个一个在天空中消失，留下了一层薄薄的、飘渺的烟雾。
“大发财神鞭”也很好玩。爸爸用打火机点燃导火线，“大发财神鞭”就像鞭炮一样“噼里啪啦，噼里啪啦”地响起来。我一边紧张地捂起耳朵，一边连连后退，嘴上却挂着欢乐的笑容。
每种烟花都有好玩的地方，它们各有各的特点，有的华丽，有的喜庆，有的新奇……放完烟花，我们又回到屋里继续看春晚。
这个除夕过得真是有滋有味，热闹非凡啊！而且，亲人们团聚在在一起的时候，即使是寒冷的冬天，也显得异常温暖。
花三年级作文 篇7
金秋十月，秋风送爽，我最喜欢的桂花绽开了笑脸。空气中弥漫着桂花的香气，沁人心脾。
傍晚，彩霞挂在天边，我和姐姐来到小区，一眼望去，一棵棵高大挺拔的桂花树，叶子绿得耀眼，犹如一张张笑脸正迎接着我们呢！一阵阵清香扑鼻而来。
再走近一瞧，一朵朵小小的桂花挨在一起，像一颗颗美丽的宝石，有的你挤我碰，争着要向人们展示自己美丽的身姿；有的三五颗聚在一起，似乎在轻声细语，说什么不可告人的秘密；还有的像害羞的小姑娘，藏在叶子妈妈身后不敢露脸。再看旁边的桂花，有米黄色的，有金黄色的，还有深黄色的，好像在举行比美大赛呢！“呼——”桂花树下起“桂花雨”，我捡起一簇桂花，放在鼻子下闻了闻，哇！一股清香迅速在心间荡漾，我深深地陶醉了！
一旁的姐姐告诉我：“桂花的作用可大哩！可以泡桂花茶，做桂花糕，酿桂花蜜。”听了姐姐的话，我捧起一大把的桂花，回家给爸爸妈妈泡桂花茶去喽！
