关于三年级校园作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级校园作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级校园作文 篇1

我们学校西边有一块大园子，叫“三角地”，那儿的一切在我看来都很有趣。

不必说菜地里滚圆的冬瓜，水灵灵的豌豆，摆着紫脸的茄子，顶着小花的黄瓜，也不必说忙着搬家的蚂蚁，啃着菜叶的蜗牛，一拱一拱前进的毛毛虫，高大的杨树上呜叫的蝉，单是四周围墙上的壁画，就能带给人无限的乐趣。

其中一幅壁画最有趣。上面画着一头奇怪的红眼奶牛，长着很长的犄角，腹部有一个高科技挤奶器，可以自动杀菌、制冷或加热。如果有人需要牛奶，它就自动说：“请投入1元硬币。”喝完奶后，它会自动说： “谢谢，欢迎下次再来。”还有一幅壁画也很好玩，画的是水果自动分拣机。一个高大的机器人把各种水果从树上摘下来，进行分类；第二个机器人给水果杀菌，腐烂的水果会自动扔掉；第三个机器人把水果制成果脯、果干，放在卡车里，运往四面八方。

只是这些壁画被一些粗壮的藤缠绕着，有的地方已经裂开了，显得异常老旧，真希望学校能把它们修复一下！

三年级校园作文 篇2

“丁零零，”下课了。我和同学飞快地向操场跑去，玩“猫”捉“老鼠”的游戏。

我们以石头剪刀布的方法来决定谁是“猫”结果我是“猫”其他人都是“老鼠”。我先盯着赵祥宇，赵祥宇还以为我盯的是田文博，就飞快地跑了出去，我看见了，连忙去追。追了半天才把他捉住。同学们都哄堂大笑。第二轮开始了，我们还是以石头剪刀布的方法来决定谁是猫。这一次猫是张博源。突然，我想到了一个“调虎离山计”就给“老鼠”说：“我们找一个人，让他去引开‘猫’其他人去偷粮食”。赵祥宇自告奋勇地说：“我跑地快，我去引开他”。刚说完，赵祥宇就一溜烟地跑了出去。“猫”看见了，就飞快地向他跑去。我们趁这个时候向“老鼠洞”去偷粮食。

“ 丁零零，”上课了我和同学恋恋不舍地离开了。这个游戏给同学们带来了欢笑。

三年级校园作文 篇3

一进校门，你就会看到校园左侧的茶园，这是学校里我最喜欢的地方，我们一起去看看里面有什么吧。

茶园门口有一棵美丽的樱花树。春天，樱花树开花了，远远望去，像一个个小娃娃露出了红扑扑的笑脸。旁边还有个小池塘，清澈见底，我经常去那儿“打水漂”。

走过池塘，就进入了茶园。里面有各种各样的茶叶。绿油油的茶叶随风摇动，有的`像一家之主，欢迎我们的到来；有的像小朋友一样呆呆地站着；还有的向我们招手，散发出迷人的香气，我们闻到了，垂涎三尺。此时此刻我多么想马上把它们摘下来，泡到水里喝下去润润嗓子。

我爱学校里的茶园，爱它给我们带来乐趣，它是我童年美好的天地。

三年级校园作文 篇4

一场场绵绵的细雨过后，整个美丽的校园好像被细细地洗了一遍，到处生机勃勃，万物复苏，好一派迷人的景色。

跨进校园，青色的草地给校园穿上一件绿色的衣裳，草丛里开着各种各样的花，有粉红色的花，有深蓝色的……它们好像在给大地“锦上添花”。路旁开满了美丽的樱花，樱花小姐们一朵朵争奇斗艳，芬芳迷人，有的像一位播音员，向着天空欢唱：“春天在啊里呀，它在我们的花朵里，它在……”有的像一位害羞的小公主，害羞得都不愿意被小朋友看到它这美丽的笑脸呢，有的像一位比美的小姑娘，你看，它站在最高处，花瓣儿全展开了，真漂亮啊！喷泉在阳光的照射更多美丽，更加银光闪闪。草坪围在喷泉周围，樱花就像给它们编了个美丽的大花环，使校园更加美丽，从高处往下看，真是五彩缤纷的一片。往校园中心走去，那里真是热闹非凡。这时，你面前会迎面飞来几只正在嬉戏的小鸟，它们一会儿飞到房子上，一会儿飞到树枝上，一会儿飞在天空中追逐，显得特别调皮。小溪“叮叮咚咚”地流着，为它们演奏。小朋友们在草地上玩游戏，在操场上跑步……

春天真美，它来到校园，把校园打扮得那么美，给校园带来了无限的生机。