【必备】三年级桥的作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级桥的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级桥的作文 篇1

我的家乡有一座幸福桥，它是水泥建成的，桥长20多米，桥的两旁是人行道，中间是宽阔的公路，四辆大开车并排驶去也不显得拥挤，家乡的桥（三年级 附简评）。桥栏是青石制成的，每块栏板上都雕刻着精美的图案，有的像天上的朵朵白云，有的像一把把扇子，有的像一朵朵美丽的花，还有的是九龙戏珠……桥每边的栏杆上各有16只青石小狮子，这些狮子栩栩如生，小学三年级作文《家乡的桥（三年级 附简评）》。它们各有各的姿态，有的回首相望，似乎在亲热地打招呼；有的张着嘴，眼睛眨得大大的，显出一副挺神气的样子，好像在说：“你们瞧，我多么帅啊！”如果你走近一点，很仔细地观察，这些小狮子有的脚踩的东西都不一样呢？人们说：“脚踩狮子球的是雄狮子，脚踩小狮子的`是母狮子。”这些狮子太可爱了！

桥的每两头各有两根玉兰花灯柱，好像守卫着家乡的卫士，每当夜幕降临时，这些灯全亮了，倒映在水中，波光粼粼，美丽极了！

桥上，各种车辆川流不息。桥下，机动船来来往往，把各种货物运向远方。

我站在桥上，凉风拂面，令人心旷神怡，手扶摸着栏杆上的石狮子，情不自禁地说：“造桥工人的手艺多么高超啊！”啊，幸福桥给家乡的人民带来了无限的幸福！

三年级桥的作文 篇2

今天，我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。

首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，表面绿色的，里面的其中一头是削笔，另一头是橡皮擦。再说说，其他人的物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了，而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。

换客活动开始了，我心里太激动了。陈老师问：“你们谁想第一个跟我换？”黄锦泉第一个举手。陈老师又问：“你想跟我换什么？”黄锦泉指着一个红盒子说：“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿，最后答应了。

第二个是我，刚开始没换成功，我有些垂头丧气，心里十分失望，真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮，继续与陈老师交换。“耶！”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样，有青苹果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我对这盒橡皮擦愈发喜欢，爱不释手。

换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断，惊讶声不断。

活动结束后，陈老师还让我们发表“收获”感言。原来，“换客”竟然如此有趣！我觉得：在这里，谦让就会失去机会，只有不断争取才能成功。我还懂得了：闲置物品可以再利用，这样可以节省能源，保护地球。

我非常喜欢这次活动，更喜欢换来的东西。

三年级桥的作文 篇3

晚上，我正在人工湖的桥上欣赏湖光水色的迷人风景。咦，谁在撞我？桥头上人山人海，好不热闹，我不禁在想该是什么样子？

未来的桥，是不会这么拥挤的，不是桥的面宽，未来的桥都是高科技，要是人多的时候，就按一下隐藏在花纹中的红按钮，那样，隐藏起来的桥就会出现，大家各走各的路，谁也不拥挤了，多好。

未来的桥，变化多端，要是你在欣赏湖光水色，它会配合你的思想，使你仿佛站在宝带桥之上；若是你是汽车设计师，想设计一种新型的汽车，那么你眼前会出现雄伟的立交桥，上面可以把你所想象汽车的模型全部显现出来，任你选择你心目中最理想的设计。若你是考古学家，想看看桥的遗迹，你的眼前就会出现各个时代或美丽、或大气、或简约的桥。

未来的桥，可以纠正你的错误，若是你犯了错，站在桥上，它会放射出一种脑电波，使你进入一个梦境，梦里会有一位智慧老人为你指点迷津，可以使你豁然开朗，走出迷雾。

这就是我心中的桥，未来的桥，我相信，只要努力，就能创造出一切美好的事物。