实用的假如我是三年级作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的假如我是三年级作文8篇，欢迎大家分享。
假如我是三年级作文 篇1
我会在我所管理的这座处处充满了美丽和生机的城市里，创建一个交友平台，让我的市民个个团结友爱，互帮互助。
首先，市民们可以在平台上输入自己的信息，创建自己的文件。
接着，通过文件和信息，每位市民要以随意选择自己的“搭档”。当然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存进你选择的市民的文件里。
然后，另一位市民接收到你的信息，选择做不做你的朋友。若双方都同意了。工作人员会开一份协定通知，约定时间，让双方签上自己的名字。这样，如果不向工作人员申请，是不可以与你约定的成为好友的市民分手的。
最后，工作人员会经常安排你们见面。
现在，你们已经成为好友了。这个整个过程不需要花一分钱。因为我们坚信：友谊是不能用金钱来衡量的。
这只是我的市长梦里的一小步，我要接着为梦想更大步向前！
假如我是三年级作文 篇2
“叮呤呤……”，正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒，我一看表，呀!已经6∶40了，我赶紧起床，刷刷牙，穿上教师服，开着车直奔学校。
我前脚刚进办公室，仇大拙后脚就跑来说：“老……老师，赵景三和张名人打…打起来了，你快去管……管……管管吧!”。我说：“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会，他俩来了，我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。
我叹了口气说：“你们都长得这么高，为什么就为这点鸡毛蒜皮的小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样，咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫，还不如商量商量怎么看这本书呢!”，他俩也红着脸笑了，并当着我的面相互承认错误。他俩出门后，我听到门外的张名人对赵景三说：“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书，我家里也有很多书，以后咱们就相互交换着看，那样我们就能读更多的书了!”，赵景三说：“ok!君子一言，驷马难追!”我欣慰极了，他们终于化干戈为玉帛了。此时，上课铃响起来了，我赶紧整理一下领带，带上教案奔向四年级二班教室。
下课了，我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时，一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林，他可是经常不完成作业的呀，这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他，并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》，并在书上写道：“祝贺你近期取得的进步，别骄傲，继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花，激动地对我说：“老师，谢谢你!”。我高兴地笑了。
“快起床了，要迟到了，笑什么呢?”，只听一阵叫喊声，睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦，但我也体会到当一名班主任老师确实不容易，不但肩负着繁重的教学任务，而且还要处理那么多琐事。从今儿起，我要更加尊重我的老师，也希望能通过自己的努力梦想成真，成为一名真正的班主任。
假如我是三年级作文 篇3
假如我是神笔马良，我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房，让他们有地方住。
假如我是神笔马良，我要画一座金字塔，让无数的的中外游客来参观。
假如我是神笔马良，我还要画一片空中花园，让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景，让他们忘记忧愁，给他们带来快乐。
假如我是神笔马良，我会画好多好多飞机大炮，使中国称霸世界，我还要画一颗颗漂亮的珍珠，给妈妈穿成项链。
我还要画一桶桶石油，使中国不遭受“油荒”，我还要画一位教学机器人，让上不起学的儿童可以学习。假如我是神笔马良，我要画一条干净的山泉、小溪，使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神笔马良，我要画一台台效果好的视力矫正仪，使视力不正常的人轻轻松松，摘送掉令人烦恼的.眼镜，找回轻松的自我。
假如我是神笔马良，我要画一棵棵大树，把它栽种到森林中，为森林再添一丝勃勃生机……
假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。
假如我是三年级作文 篇4
许多小朋友一定都看过哆啦A梦吧！哆啦A梦有一个四维口袋，口袋里面装着各种各样的我们不知名的好东西。假如我是哆啦A梦该多好啊！
假如我是哆啦A梦，我就先坐时空机到一亿年前的中国看一看真正的恐龙，我还要从那个时候带回几只可爱的小恐龙来，把它们放在济南动物园里，让饲养员饲养，这样大家就不会一直在博物馆里看恐龙化石了。
假如我哆啦A梦，我会到沙漠里去植树，我会从四维口袋里拿出植树机，念上咒语，一下子把沙漠变成绿树成阴的好地方。然后拿出造房机盖上好多好多的高楼大厦，让那些在地震带上的人们到这里来，这样他们就不会受到地震的伤害了。
假如我是哆啦A梦，我会帮助所有有困难的人，让他们过上幸福的生活！
假如我是三年级作文 篇5
每个人生活在社会上一定要有自己的职业，而我呢，将来就想做一个伟大的科学家。
假如是我一个科学家，我要做一种智能手套，这种智能手套有两种功能。功能一：它能在你买东西时识别那样东西是不是假货。如果是假货的话，手套就会变成白色并让你觉得这件商品特别重。功能二：预知未来。这是一种特殊功能，会把你一个星期内遇到的特殊事都让你提前知道。如果手套显示出：小偷光顾，这四个字的时候，那你就快点设陷阱来捉小偷吧！不然你的东西就会被小偷偷清光。智能手套所遇测的事有百份之九十九是正确的。
假如我是一个科学家，我还做一种豪华电筒。顾名思义，它可以将你不要的旧东西变成非常豪华，有用的东西。例如：它可把一个古老的老爷钟变成一个漂亮的电子记时钟；它也可以把一只丑陋的流浪猫，变成美丽可爱的波丝猫；它还可以把一片荒芜的土地变成一片水草肥美的沃土。
为了我的愿望能实现我现在要好好学习，早日为人们做出更大的贡献。
假如我是三年级作文 篇6
假如我是一张纸，我希望小主人在我身上画出最美最美的花纹，愿小主人成为一位美术家。
假如我是一张纸，我希望小主人在我身上做出最难最难的奥数题，愿小主人成为一位数学家。
假如我是一张纸，我希望小主人在我身上写出字迹工整的字，愿小主人成为一位书法家。
假如我是一张纸，我希望小主人成为一位雕刻家，在我身上雕刻出形状各异的衣裳。
假如我是一张纸，我希望小主人在我身上画出五线谱，愿小主人成为一位指挥家。
假如我是一张纸，我会悄悄告诉小主人，纸是重要的资源，要爱惜它，要珍惜它，说完这些我就沉睡了。
假如我是三年级作文 篇7
在我心目中超人是伟大的，因为超人总是助人为乐，他不仅英勇无畏，而且神通广大。我真希望有一天能成为一名闻名遐迩的超人，保护人们。
假如我是超人，我会飞到太空进入人类还没有进入的真空地带，把里面珍贵的物品带回地球。我的脚刚刚落地就响起了一阵欢呼声。人们总是给我送东西，有的送漂亮的画，有的送漂亮的花，还有的送超人的衣服，我手忙脚乱。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我会在身上装感应器。只要有人喊救命。感应器就会发出红色的光，感应器还可以感受到喊救命的人在哪里，这样我就能快速的过去救助人们了 ！
假如我是超人，我会下地，把土里的有害物质把它拿走，这样花草树木就可以健康成长了，我们就可以呼吸新鲜空气了，要是世界上真的有超人，那我们就不会遇到危险了！
假如我是三年级作文 篇8
假如我是一缕阳光，我会让自己或父母脸上挂满笑容？大多数人是怎么想的吧！可我更愿意帮助那些活在黑暗里的人。但阳光并不是真的阳光，而是对别人的关怀。
我们大多数人首先想到的可能是怎么样为自己好，为家人好。但我想想帮助的是那些失明的人。也许我们无法体会那种被黑暗包围的感觉但想起来总是令人悲伤的，他们虽然看不见了，但是他们能感觉得到的。假如我是一缕阳光我会用太阳的温度来温暖他们的心，让他们心灵上的伤疤痊愈，让他们我们和他的差别，令他们没有自卑感。
盲人有我们没有的，我们大多数人自私，只知道为自己好，不懂得怎样关照别人，而盲人则是毫不犹豫的把自己能做的都努力去做。大家听过盲人点灯的故事吗？可是关于被我们忽视的盲人的故事令人受益匪浅到哲理故事。故事里的盲人是一个为别人着想的人，他不希望别人和自己一样，到了夜晚眼前也是漫无边际的黑暗他为别人点亮了一盏灯同时也为我的信令点亮了一盏灯。我们应该为盲人带去温暖，而不是一次次鄙视他们，他们也有尊严的，别忘了，我们是照亮别人的阳光，而不是吞噬人自信的黑暗。
我记得我看过一个令我印象最深的故事是《假如给我三天光明》。故事里的海伦是一个既聋有盲的女孩，她既听不见别人说话也看不见别人做事。整天生活在一个黑暗的、孤独的世界里，可她有一扇窗户——“心灵的眼睛”，可以感受到爱的温暖。他的老师是一个视力极不好的人，就连眼前的东西都看不清。可她却把海伦培养成了一个传奇人物，是她拯救了海伦！海伦不仅学会了说话，还学会了写作，她读过的书甚至比我们读的还多。并且她实现了她的愿望，成为著名了作家。可她的老师非常不幸，在活着的最后几年彻底失明了一直是海伦陪着她到死去。我们要赞美这位老师的高尚品质，这就是盲人的智慧。
我们要相信人间处处都有哎，我们要向阳光一样照亮别人的心灵，让每个人的心灵都感到温暖，只要我们对别人的关怀多一点，世界将会变得更美好！
