【精华】有趣的活动三年级作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的有趣的活动三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的活动三年级作文 篇1
老师布置了一个非常有趣的任务：为了让我们感受妈妈怀胎十月的艰辛与不易，要求我们保护生的鸡蛋宝宝，并且连续三天都与它如胶似漆、形影不离，连睡觉也要把它放在枕头边，等到三天后，如果我们的鸡蛋还完好无损的话，就可以获得到一个小奖励。
于是，我一回家就端来一大盆鸡蛋，开始“招聘”起了我的蛋宝宝，看看这个，摸摸那个，都觉得不满意，我“招聘”了好长时间，最终如我所愿的挑到了一个小小的、圆圆的鸡蛋，你知道我为什么要选它吗？因为他小巧，不易碎。我还给蛋宝宝做了一个温暖的家，先找了一个比鸡蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面铺满了柔软的棉花，再在鸡蛋外面包了一层袋子，防止蛋宝宝壮烈牺牲。
护蛋的第一天，就有许多有趣的事情发生了（其实是指鸡蛋哀伤的去世了）。我就给大家讲一讲吧：中午吃午饭的时候，张智源气呼呼的跑到我们这一桌，从口袋掏出一个黄呼呼的小袋子，并且嘴里还唠叨着：“张佳豪把我的蛋宝宝撞破了，我和他没完！”我们一看，原来是一个去世的蛋宝宝，大家笑得前仰后合。我赶忙把自己的蛋宝宝也从口袋里掏出来看一看，想起我的蛋宝宝早上也差一点壮烈牺牲了，心里就觉得好幸运啊！ 便暗下决心：一定要保护好蛋宝宝，让它活到最后！
护蛋的第二天，越来越多的同学，他们的蛋宝宝因为各种原因（压破、摔破、被铅笔刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的鸡蛋却还坚强的活着，这反而让我更紧张了。
第三天，我还是像往常一样走进了美丽的校园，像平常那样上完一节一节有趣的课程。可是，刚上完下午的第三节课英语课时，一件让人忧伤的事情就悄悄地、飞快地、降临在了我的身上------一下课，我就从教室里慢慢地“爬”到了厕所，在厕所里洗了个手，又从厕所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的鸡蛋碎掉。我一步步轻轻地走到了课桌前，坐下后想把口袋里的鸡蛋盒子拿出来检查一下，可是，还没等完全拿出，鸡蛋盒子就从我的手中滑了出来，只听“啪”的一声，那个时候，时间仿佛已经凝固，我的心伤透了。鸡蛋宝宝伴随着我的心一起碎了，我的心就像被利剑刺穿，真希望时间能够倒流。
现在，我终于知道了妈妈怀胎十月把我生出来，是多么的不容易，我以后再也不会惹妈妈生气了，一定努力学习，长大后成为一个有出息的人来报答！
有趣的活动三年级作文 篇2
今天是“六一”儿童节，是我们的节日。我们学校举行“喜迎奥运，运动PK”活动，号召同学们为奥运加油，为奥运喝彩。你们一定不知道什么叫PK吧，让我来告诉大家吧!PK就是选择一个项目两个人比赛。今天我们PK项目可多了，有转呼拉圈，比手劲，比跳绳等等。我选择了好朋友巫刚为我的PK对象。转呼拉圈，比跳绳我都输了他，心中十分不服气。我们来到了比手劲场地，这里加油声不断，两个高年级的同学正在PK呢!
不一会儿，就轮到我们了。我镇定坐下，巫刚甩甩手做起了预备动作。老师喊“预备”，我便紧紧握住了巫刚的手，当老师一声令下“开始”，我便使出了全身力气向右掰，牙齿咬得“吱吱”响，巫刚涨红了脸。但我们的手丝毫不偏，我一点不敢松懈，但我不相信赢不了。周围同学们加油声也越来越响。我一狠心，猛一用劲，巫刚的手终于被我的手压在了桌板上。教室里爆发出了一阵热烈的掌声。我兴奋的跳起来。
有趣的活动三年级作文 篇3
今天是星期五，大家期待的班队活动又到来了，这次是我和曾文涛一起主持。
第五节课的上课铃响了，同学们纷纷跑入教室，说起话来，老师走进教室，教室顿时安静了下来，老师站在讲台上说：“同学们今天的班队活动是由王子凡和曾文涛一起为大家主持的绕口令大赛”。
我们组织的班队活动马上要开始了，我走向讲台，突然紧张了起来，然后我深深的行口气，我拿出准备好的组词主持稿，一人一句地读了起来。我们以小组为单位来比赛，每个组的八个人都参加，一个一个的在讲台上排好队伍从周老师手里抽出纸条。在2分钟内能读完几张纸条，就可以给小组加几分，得数最高的三个小组可获得奖品。我们刚说完规则，同学们就迫不及待在周老师手里拿纸条了，然后下一小组就要排好整齐的队伍。计时的同学说：“开始！”一小组就读了起来，因为没听清楚规则，只读完了七张纸条。接着二小组三小组四小组……八个小组都读完了，最好成绩是四小组读完了10张纸条。
比赛快要接近尾声了，我们请周老师给同学发奖品，全班都很高兴，就这样一节课过完了。
有趣的活动三年级作文 篇4
昨天，我们坐上昂立外语的大巴开始了一天的行程。我们先来到了华夏葡萄酒厂，那里绿草如茵，还有荷花，五颜六色的，我们还在草坪上照了相。一进入大厅我就看到了一个很大的酒罐，登上鹅卵石做成的台阶，上面有一个假山似的小喷泉不断的喷出水来。水上面还有两座桥，都是木头做的，一个小的，一个大的，大的下面有许多的鹅卵石，石缝里有小金鱼游来游去，我蹲下仔细看了看，有两条白色的，剩下的都是红色的。
接着我们来到种植葡萄的果园。这儿有各种各样的葡萄，让人看得眼花缭乱。颜色有紫色的，也有绿色的。我摘了一串紫的，尝了尝，味道大出我的意料，是酸味！我们又进入了“山洞“，其实是储存酒的大酒窖。一进去，一阵凉意扑来，一下子我的心情变得无比的凉快，再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壮观极了。最后我们还看了华夏的历史，还有无数名人留在这里的书法真迹。
我们第二站是沙雕大世界。我们看到了如来佛祖、南海观世音、关云长、还有龙等各种的大沙雕。我们在一个大沙滩上停下来，开始玩拔河游戏，我们队和另外一个队比赛，围观的同学大声给我们加油，但是最后我们队还是输了，呵呵。后来我们玩轮流接人的游戏。一个人站在高处，然后往下躺，其他人在下面手拉手接住。轮到我躺的时候，我闭着眼睛往后躺，他们轻而易举的就把我接住了。该我们接了，我和赵在博没弄好手一下子就松开了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我们看了哈哈大笑起来。
老师又给我们表演节目，一个老师喝一口水，把水含在嘴里，另一个老师小声地在他耳边说句话，然后这个老师含着水把话重复说出来，学生猜。我们有的能听懂，有的听不懂。到下午的时候，我们排队去滑草，我从高高的沙丘往下看，越看越害怕，轮到我了，我坐在画板上往下飞快的滑，耳边是呼呼的风声，我吓得闭上了眼睛，最后终于安全着地了，真是有惊无险啊。然后我们去海边做沙雕，刚刚做好，一个大浪打来，不费吹灰之力，我们的劳动成果就前功尽弃了。这时集合的哨声响了，我们该回家了，我依依不舍的离开了海滩。
如果下次有机会，我还会去的，大家也都是这样想的吗？
有趣的活动三年级作文 篇5
10月14日星期六的早上，作为牛通社的小记者，我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中，我们学到了很多有关中医中药的知识。
为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任，她给我们讲解了许多种中药的用途和命名，比如莲花可以用来美容、补血，荷叶可以减肥；在中药的命名上，比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的，夏枯草是根据季节命名的，而五味子是根据味道来命名，玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名，也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药，其中最有故事的一种中药名当属杜仲，这是根据一个人的名字来命名的，郑主任给我们讲了下面这个故事：
杜仲是古时候的一位人力搬运工，因为每天都要背负重物，干这个活的人们都觉得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山，可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声，这是不吉祥的征兆，他也顾不得这些，只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳，从山上狠狠地摔了下来，身体掉在一棵树的`树枝上，他的脚被树枝戳穿动不了了，不过手还可以活动，于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝，顿时觉得身上的酸痛好多了，他最终因为失血过多而去世了，但是他临死前把这些树皮放在身边，后来他的尸体被他的工友们发现，同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮，大家就拿这些树皮来尝试，发现这个可以帮助缓解腰酸背痛，这个药材就这样被人们所熟知并加以利用，同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。
最后主任给我们玩了一个游戏，看谁认识的中药最多，谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏，其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称，大家都张大嘴巴“哇”了一声，这实在是了不起。
最后一个环节是提问，小朋友们问了各种各样的问题，有的问“中药能彻底治好病吗”，也有小朋友问中药一共有多少种，郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药，而省中医收藏了八百多种，于是我就产生了这样的问题，世界上还有没发现的药材吗？郑主任告诉我们，当然还有没发现的，这就要靠小朋友们去寻找发现了。
在活动中，主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬，我和同学挖了一颗又一颗的莲子，好像吃下了数不清的莲子，挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢？因为主任说，莲子心也可以做药材，我们打算这样收藏起来留给医院。
这是一次有趣而且具有启发性的活动，让我对中药有了进一步的了解，这也可以帮助我更好地阅读历史故事，因为像皇帝和历史上的名人也会生病，需要用药，这堂课上的知识可以帮助我深入阅读，加深理解故事内容。
有趣的活动三年级作文 篇6
今天下午，我们在三（二）班教室玩了一次有趣的游戏，叫“做动作猜词语”，大家玩得很高兴。
活动开始了，先由每组的第一位同学到前面抽签，然后小组的同学共同商量动作。我们组抽到的字条上写着跨栏跑和跳远这两个词语。大家先围在一起讨论怎样做动作，才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。动作决定以后，我们选出两位同学上前面表演，我们信心十足，互相鼓励。
前面几个组的表演各具特色，有的动作夸张逗得大家哈哈大笑，动作的词语也一下就被猜到了；有的动作姿势不明显，同学们反复几次才猜对。我的手一直举得高高的，冯老师叫到了我，我声音洪亮地说出了词语，为组里加了一分。
我们组的同学上去做动作了，只见他们按照大家商量的姿势，动作标准，我们在下面为他们鼓劲加油。他们的表演完了，同学们立刻异口同声喊着：“跨栏跑！”“跳远！”。我们大声回答：“正确！”我们组又得了一分，心里真高兴，大家乐得合不拢嘴。
最后，第六组获得了冠军，第五组获得了亚军，我们组也获得了季军。我们的欢声笑语在教室里回荡。
