作文中心三年级作文

【推荐】雪三年级作文汇总十篇

本文已影响 2.71W人 

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的雪三年级作文10篇,欢迎大家分享。

【推荐】雪三年级作文汇总十篇

雪三年级作文 篇1

昨天晚上睡觉的时候,就听见天气预报说今天要下雪,果不其然,早上一醒来,穿好衣服,打开窗户,就看到满地都是皑皑白雪,大地一片银装素裹,美丽极了!

我赶忙呼唤小区里面的其他孩子,不一会大家都出来玩雪了。有人提议说打雪仗吧,我们都表示赞同,大家于是分成了两个阵营,选好了自己的阵地,随着一声开始,轰轰烈烈的雪仗就打响了。面对着对面强大的进攻,我召集起来我们的人,进行了分工,有一部分负责做雪球,一部分负责运雪球,而我们这些强壮一点的男孩子则只负责砸雪球。果然,经过了分工之后的我们明显火力要比对面强大了许多,不一会他们就缴械投降了。而后我们大家又开始一起堆雪人,我们男孩子负责堆一个大雪堆来做雪人的身体,而女孩子们滚了一个小雪球来做雪人的头。不一会,有小伙伴从家里面拿出来了萝卜头和葡萄,做了雪人的眼眼睛和鼻子,大家看着做好的雪人,都欣慰的笑了。

不知不觉,时间已经到了中午,大家都回家吃饭,我们约定好,下午还要出来一起玩。下雪,真好!

雪三年级作文 篇2

星期天早上,小芳打开门就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了。

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”他们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小明找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双眼睛。小芳还找来一根胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,他们看着这个雪人,心里乐开了花!

雪三年级作文 篇3

一天早晨,一觉醒来,我听见欢笑声,打开窗户一看,啊!天空上飘着鹅毛大雪,大地也穿上了白棉袄,小朋友们玩的不亦乐乎。

于是,我吃了早饭,就迫不及待地跑出家门,和小伙伴们一起开心地堆雪人。我们一起滚了好几个球,把它叠在一起,再贴上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、纽扣、帽子,这样雪人就堆好了,虽然有点你看,但是我还是很开心!

雪三年级作文 篇4

雪儿是我儿时养过的一只狗,她是大妈捡来的。只可惜我们命中注定要分离。但她留给我的却是最珍贵的东西——回忆。

“雪儿,恭喜恭喜。”我手拿一根香肠,一边说,一边摇晃着手中的那根诱人的香肠。雪儿一见那根香肠就两眼发光,可无奈,够不着呀!于是,聪明的雪儿便想到了一个办法——讨好。只见:她把两只前爪并拢,然后竖立起来,吧全身的重心都移到两只后腿上,做这样的动作来讨好我们。“好,真乖,给你。”

我把火腿肠放到他的嘴边,用手摸摸她的头表示赞许。每当有客人来,我都会让雪儿表演给他们看,而雪儿也总是极力配合。每次领到的奖品吃完,雪儿总会满意的舔舔嘴,好像在说:“有东西吃,谁不干?!”雪儿最喜欢干的事就是睡觉和洗澡。“我们家的雪儿可爱干净了,每天都洗澡。”这是我常对别人说的话。的确,雪儿真的很爱干净。暑假去爷爷奶奶家度假,每天必干的活儿就是帮雪儿洗澡。“雪儿,不要再乱拍了,水会溅出来的。”我苦口婆心的劝着,可这就是对“狗”弹琴嘛!根本不管用。于是我干脆就和雪儿一起嬉闹起来,弄得身上全是水和沐浴露。可脸上洋溢的却是比阳光还灿烂的笑容。

阳光下,漫天的泡泡,嬉闹的小女孩,可爱的小狗,不正是一幅温暖的画吗。就像孩童那般天真、烂漫。雪儿,如果不是那次我的粗心,你是不会离开我的,对吧。可我知道,你并没有走,因为,你活在我的心中。

雪儿,是你吗?我看见你了,在梦中……

雪三年级作文 篇5

“下雪了”!“下雪了”!五月的天空飘起了漫天飞舞的雪花,小朋友们肯定会问:“五月怎么会下雪呢”!

我来告诉大家:“其实这是天空中飘的杨絮,它看起来难道不像雪花吗?”

杨絮是杨树上的一次绒毛,如果飘到脸上,会感觉非常痒,如果飘进鼻子里,会引起一种很厉害的疾病-呼吸道疾病。

杨絮对健康的人不会有危害,但是飘扬的时候带有一定的细菌,所以,出门时尽量带口罩,以免杨絮进入我们的鼻腔。可是,它也给我们小朋友带来了快乐-经常抓空中的杨絮玩耍。杨絮有坏处也有好处,坏处是会带来疾病,好处是给我们带来了快乐。各种事物都有他好的一面和坏的一面。看着漫天飘舞的杨絮,我有一种感受,那是团结的力量……

小朋友们,你们现在了解杨絮了吗?

雪三年级作文 篇6

春、夏、秋、冬这四个季节,就是四幅绚丽的图画。绘就春的,就是缤纷的花丛;勾勒夏的,就是鲜翠欲滴的叶子;画出秋的,就是无垠的稻田;描绘冬,则就是一朵朵冬天的使者--雪花。

雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒。一朵朵、一片片晶莹如玉,洁白无暇,像天上的仙女撒下的'玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,就是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。

白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花萧萧洒洒。应对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于就是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。

好“雪”知时节,当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝,似有似无,缓缓地,轻轻飘飘地的飘落,我想到了那些形容白雪的词儿,什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”,想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出,独有雪花多六出”“忽如一夜春风来,钱树万树梨花开”,等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦,风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

无声的雪,还在飘飘洒洒,却重重落在我的心里,唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花,并不只就是寒冷,它有颗热忱温暖的心。

雪三年级作文 篇7

今天我起来的很晚,是因为天气很冷,当我起来时打开窗户一看,眼前一片白茫茫的。我揉揉眼睛,原来是下雪。

我看见房顶白,车顶白,草地也白,大地就像铺一层厚厚的白毯子。

我急忙穿好衣服,吃好早饭,来到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人,我和妹妹一起来到草地上,我们每人滚一个雪球,一个雪球做雪人的头,一个雪球做雪人的身体。用树枝当雪人的手,拥石头当雪人的大眼睛,最后,用胡萝卜做鼻子,就这样我们手忙脚乱地堆好雪人。

我们欣赏着堆好的雪人,觉得雪人很漂亮,于是,帮雪人取个名字叫‘乐事通’希望雪人和我们一样天天开心,事事顺心!

雪三年级作文 篇8

也许压抑太久了,憋闷了太长时间,灰色的天幕在经历了冬天的“严刑拷打”后,终于让小雪花获得了自由。

起初还是小雪粒,像白糖一样,调皮的跳跃到行人头上、脖子上;冬天的信使—北风如刀刃般向人们吹来大雪如鹅毛般纷纷扬扬地落下来,仿佛就是一位位轻舞的少女,优美地、轻盈地、悄无声息地落在地上、树上、山上、屋顶上,飘落着、堆积着、装扮着,到处都是白茫茫的一片,整个世界变得银装素裹,美不胜收!

地上铺了一层洁白的地毯;脆弱的枯枝上堆满了积雪,在北风中打哆嗦,好像一位满头白发的老人;山上雪白一片,好像一座座精美的冰雕;屋顶上也雪白雪白的,仿佛带着一顶白色的帽子,低矮的瓦檐边,大小、长短不一的冰条在太阳的照耀下,显得晶莹剔透,纯洁无暇。

外面,还有小朋友在玩耍,堆雪人,打雪仗,大家一个个顾不上天气的寒冷,都玩的可高兴啦。我忍不住跑出家门,小心翼翼地对着那一片雪白踩了上去,脚下的学软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的声音,回头看看,你一串串脚印好像跳跃着的音符,也好像是描写欢乐童年的诗行。

俗话说得好:瑞雪兆丰年。农民伯伯见此景象一个个都喜笑颜开,眼中闪烁着希望的光芒:“这真的一场好雪啊……”

雪三年级作文 篇9

今天,我和爸爸去沣峪口滑雪场玩。滑雪场不远,坐车1个小时就到了。

滑雪场很大,今天的人特别多,我们的滑雪工具是一个圆圆的橡皮舟,看到其他人坐着橡皮舟从高处滑下来,有点害怕哦!我和爸爸租了一个双人橡皮舟,滑了下来。虽然只有几秒钟的时间,我还是吓得不行。爸爸鼓励我要勇敢一些,敢于锻炼自己。我心想:我是个男子汉应该勇敢点儿。有了第一次的经验,我勇敢地坐着橡皮舟从高处滑了下来,从平坦到陡峭我顺利到达终点,我特别的高兴,我终于战胜了胆怯,我高兴得跳了起来。

通过今天的滑雪,我的胆量得到了锻炼,我明白了做任何事情只要敢于尝试,大胆细心就能做好,不怕困难就能胜利。

雪三年级作文 篇10

冬天来了!冬天来了!鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来。屋顶上像戴着雪白的帽子,树木披上美丽的银装,地上像铺着厚厚的雪毯,到处一片洁白。小朋友们争先恐后地冲出家门,兴高采烈地来到洁白的雪地上活动。

小伙伴们有的堆雪人。打雪仗。有的滑雪橇……玩的可高兴了!最好玩的是打雪仗了,我和小明,小刚一组。小红。小兰。小飞一组。我们开始打雪仗了。我们在雪地上跑啊!跳啊,扔啊!玩得不亦乐乎!

瞧!这边的小伙伴你追我赶,跑到东跑到西。我连忙从地上抓了一把雪揉啊揉,一会儿,一个又圆又白的雪球出现在我的眼前。我瞄准目标朝小红扔去。小红惊叫:“哎呀是谁啊?”转头一看哦;原来是我。连忙也抓了一把雪揉成雪球朝我扔,幸亏我躲的快,躲到一棵又粗又壮的大树后,飞过来的雪球,重重地打在树干上。我们几个都打地很激烈。一会儿,我们都像雪人一样雪白雪白的。

雪地里回荡着我们一阵阵地笑声。最后我们玩累了,坐在雪地上休息。我望望小明,小明望望小刚……大家都笑了!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读