有关三年级土豆作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级土豆作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级土豆作文 篇1
七月初，老师做了一个实验——在有水的罐头瓶里种土豆。看看能不能实现土豆当妈妈的愿望。
那天，老师把桌子上的罐头瓶加满水，在里面放上一个“奇丑无比”的“烂土豆”。他两头大小不一，正中间还有一条伤疤，浑身脏兮兮的。老师四五天换一次水。
十多天以后，土豆的两边各长出一个芽，芽长3——4厘米，像个小人，披着树衣。过了半个月，老师来换水，发现土豆烂了，而且气味非常臭，看来他还是没能实现做妈妈的愿望。老师把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。
这件事过后，老师给我讲了一个故事“楼兰古国毁灭之谜”
据说，那里是交易的.地方。他们那是小国，只有一万多人，每年都有几百人死去。越有势力的死去的陵墓越壮观。在陵墓外围，围上几圈木头，越有钱的木头越大越高。最后，他们大量砍伐树木，最终，他们的楼兰国从历史上消失了。
通过这次试验和故事，我明白了不要违背事物生长规律。
三年级土豆作文 篇2
今天，妈妈帮我把饮料瓶盖子戳了几个洞。嘿，一个自制的洒水瓶就做好了。
我把瓶子灌满水，用力一挤，里面的'水立刻喷射出来，好开心呀!我蹦蹦跳跳地来到屋前的菜地，把水喷洒到泥土上。许久没有淋到雨的泥土拼命吮吸着宝贵的水。不一会，泥土就湿漉漉的了。我又洒了许多水，用小竹竿搅拌，浑浊的泥水就像豆浆一样黏糊糊的。我兴奋地说：“妈妈，这是我弄的泥土豆浆！”“真像！”妈妈表扬了我。
我用力一挤豆浆，我想把它做成各种形状。可一不小心，泥浆溅了我一脸。妈妈看了哈哈大笑，我在一旁也咧着嘴笑个不停。
我又拿来黄豆种子，拨开泥浆，小心翼翼地把种子种下去。接着，我在它面前双手合十，默默祈祷，盼望它们能快快长大。
我仿佛看到从泥浆里冒出了一两片黄豆嫩芽，在微风中对我笑呢！
三年级土豆作文 篇3
一只调皮的小土豆，整天在菜市场跑来跑去，他觉得太无聊了，就偷偷溜了出去。
小土豆滚啊滚啊，来到了一个广阔的大草原。它摇身一变变成了一个圆鼓鼓的热气球，把在草原上玩耍的小动物们都邀请上了热气球，开始了他们的高空旅行。小土豆从来没有见过高空的美景，今天终于得尝所愿啦！
接着小土豆落到了一条凸凹不平的小路上。它摇身一变变成了各种大大小小的铺路石，排着整齐的队伍铺在泥泞的`小路上，为人们修建了一条平坦的道路。只听哎呦一声小土豆被一个调皮的小男孩一脚踢进了路边的小溪里，于是小土豆摇身一变，变成了一块胖嘟嘟的鹅卵石，小鱼儿在他周围捉迷藏，青蛙在这里开音乐会。一切都那么惬意。
随着时间的变迁，小土豆来到了老鼠窝。他摇身一变，变成了一个软绵绵的大枕头，小老鼠把枕头献给了自己的大王，每天老鼠大王都抱着它做个美食梦。一天夜里鼠大王睡得正香，洞口突然灌进了水，小土豆急中生智变成了一块大石头堵住洞口。鼠大王连忙让小老鼠们收拾房子并向小土豆连连道谢。
旅行结束之后，小土豆回到了菜市场把他的奇妙旅程讲给了他的小伙伴，并想着下一次要去哪里玩呢
三年级土豆作文 篇4
又是一个快乐的星期天，今天我要大显身手了--做一盘土豆丝。
首先，我拿起一个又大又圆的土豆，心想这“娃娃”要被我干掉了，真有点不舍得啊！先用刨刀给土豆削皮，再把它放到水里洗干净。拿出来后，放在案板上准备把它切成丝，它好像知道要被我杀了，就东跑跑，西溜溜的。我学着妈妈的样子，按住土豆的一边，先在中间来个一分为二，接着翻个身再切成一片片，然后切成一条条的丝，不过一条大，一条小的'。
开始炒了，妈妈把油放锅里，油热的时候，我把土豆丝到进锅里，噼里啪啦，吓了我一条。我用锅铲翻了翻，再放进青椒，盖上锅盖。过了几分钟，我想应该熟了，我把盐、鸡精等调料放进去，炒了炒。一盘香喷喷的土豆丝出炉了。
我吃着自己做的土豆丝，味道好极了。通过炒土豆丝这件事情，我终于知道妈妈有多辛苦了，以我要帮家人多分担点家务！
三年级土豆作文 篇5
张阿姨的菜摊上今天新进了一批土豆，小土豆澄黄澄黄的，在竹筐里特别吸引人。筐边上有一颗黄澄澄的小土豆，小土豆不想被做成一道菜，就滚出了竹筐。
小土豆滚到了一个很大的广场，一群小朋友在玩捉迷藏，一个小姑娘穿了轮滑鞋，滑着滑着，不小心摔跤了，原来是轮滑鞋的一个轮子掉了。小土豆觉得，当一个轮子挺不错，于是赶紧滚过去，挤到其它轮子中间。小姑娘又开始滑起来，小土豆和别的.轮子一起努力地向前滚着，可还没找到藏人的地方，它就气喘吁吁了。
小姑娘觉得不对劲，脱下轮滑鞋一看，原来轮子中间有一颗圆圆的小土豆。她把小土豆取下来，对小土豆说“你不适合当轮子，做成土豆丝一定很好吃。”小土豆觉得非常难受，快速地滚走了。
小土豆滚到一所学校，一旁有几个小学生在打网球。小土豆觉得，当一个网球挺不错，可以陪小朋友一起欢笑。“嗖——”一个网球飞了出去，小土豆悄悄靠近，一个小男孩伸手把小土豆拾起来，发球，“咚——”小土豆撞在拍子上，好痛呀，但它努力蹦了起来，飞得好远。小男孩感觉不对劲，拿起一看，哟！原来是一颗黄澄澄的小土豆。
小男孩对小土豆说：“你不适合当网球，做成土豆泥一定很好吃。”小豆土觉得头晕目眩，快速地滚走了。
小土豆滚到一个菜园里。它觉得自己累极了，打了一个小小的哈欠，在菜地旁睡着了。第二天它觉得自己身上痒痒的，它挠呀挠，把自己给挠醒了。原来，小土豆身上长出了许多小绿芽。
“妈妈，快来！这儿有一颗小土豆”。“都已经发芽了，不能吃了，我们可以把它种到地里，几个月后就能结出许多小土豆了。”小土豆仔细一听，这声音怎么这么熟悉？原来是菜市场里的张阿姨！
小土豆觉得，当一个小土豆其实挺好的，长大了可以结出许许多多的小土豆呢！这样就可以天天热热闹闹地一起玩耍，一起快乐长大了！
三年级土豆作文 篇6
“噼噼啪啪，啊！烫死宝宝了！”这是哪里传来的声音？妈妈闻声寻去。哦，原来是我在做土豆炒肉呢！
土豆和肉是我外婆在菜场买来的。首先，我打开火，把金黄金黄的花生油倒入锅里。然后，外婆把土豆洗完再切成片给我，我把土豆倒进锅里，它们像一群调皮的孩子争先恐后地跳入锅里，接着，我把肉倒入锅中，外婆亲切地说：“倒的时候要小心一点。”外婆的话音刚落，一滴油像一颗玻璃球溅到了我的.手上，我不由自主地尖叫起来：“啊！烫死宝宝了！”我再把切好的肉倒进锅里翻炒，翻炒了一会儿，就加入调料和水，再盖上锅盖，最后，我终于做好了。
我小心翼翼地把我的“杰作”盛入盘子里，端在妈妈地面前，妈妈看了这盘菜兴奋不已，迫不及待的尝了尝，开心地说：“好吃，真好吃！”听了妈妈这样说，我心里像吃了蜜一样甜。
这次做的土豆炒肉，虽然比不上什么山珍海味。但是，还是被全家吃了一个精光。
三年级土豆作文 篇7
土豆属于茄哥多年，生草本植物，草茎可供食用，是全球第。大肆重要的粮食作物，仅次于小麦，稻谷和玉米。它的主要生产国有中国，俄罗斯，印度，美国等，中国是总产量最多的国家。20xx年，中国启动土豆娘化战略，推把土豆加工成馒头面条，米粉等主食，土豆将成为大米，小麦，玉米外的`主粮。
看到上面所写的资料，让我想起一则新闻，那是一个非常贫穷的地方，稀土状的山上，整片，整片种的都是土豆，山底下才有一小池浑浊的水，那里的人一世三餐吃的全是土豆，水在水要在家里放上半日才能饮用。记者问问老伯伯，土豆，你们爱吃吗？老婆婆说不吃它，我们就要饿肚子，土豆是我们的主食……
我不明白什么是主食，土豆，我也爱吃它炸土豆条，土豆烧排骨，吐槽土豆丝……土豆不清生长环境，只要埋在土地，有少量的水，它就会生长，发芽结果。这就是虽然不好看，可是很有用。做这和做人的道理是一样的，人要做有用的人，不要做，只讲体面，而对别人没有好处的人。
三年级土豆作文 篇8
下午，王老师拎来两大袋土豆，神秘的告诉我们，要用这些土豆进行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在这时，老师已经将土豆发下来了。
第一步，当然是把土豆这肮脏的“外衣”给下刨来了！我来到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一点一点吃力的刨了起来。十分钟后，我才扒皮弄去一半。“唉！别浪费时间了，那半边皮当装饰好了，”我默默地想，“看着土豆蛮圆的，就做个人头好了，那外皮还能当头发呢！想着，我拿起剪刀，给土豆雕了副精美的眼镜。奇怪？这眼镜怎么那么不明显？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎么回事？哦，原来剪刀没有颜色，这样刻，当然不明显了！可这样，难道我还要在剪刀上放颜料啊！究竟怎么办？又过了几分钟，我还是没找着对策。我心急如焚：难道就做不下去了吗？还是王老师的一句话提醒了我：“你可以看看别人是怎么做的呀！”我便溜到别人的座位那，偷师学艺！只见他们的做法跟我有异曲同工之妙，只是他们的土豆都没有刨皮！“没刨皮怎么雕呀？”我疑惑着。突然，我一个激灵，没刨皮不就可以用土豆本身颜色来做颜料了吗？我学成归来，连忙将土豆翻了个面，接着刻了起来。我边刻边得意：我真有先见之明！我现在土豆上方雕了一双大大的'眼睛，又在下方刻了帅气的鼻子和宽大的嘴，还在四周写满岁月的沧桑，一位慈祥的老爷爷诞生了！
我心里有说不出的高兴。要不是有刚才的创新，现在还指不定是怎样的呢！所以，请静下心来，淡定之后，成功就在不远方！
