【精华】三年级照片作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级照片作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级照片作文 篇1
这张照片是我九岁时在我的学校里的一次活动中产生的。
这次活动是让每个班的同学们设计自己年级的牌子，上美术课时我设计的牌子不是现在这个样子，画完后美术老师说回家再正规化一点，回家后我就用工具来画，周一时我把我的`画交给了美术班长。
过了几天，又到了上美术课的时间，老师来的迟了几分钟，老师走进教室对我说我设计的牌子选上了，我很高兴。
某一天下午，美术老师叫我去旗杆下，我过去后原来是排练，要上台，回去时我听美术老师说运动会推迟了，颁奖也要推迟，我回到班里语文老师也知道了运动会推迟的事了。
又几天后，我们班刚上完计算机课从南校区回来，老师就让我和两个同学到最前面去，因正在升旗所以我弯着腰跑到前面，原来另两个同学是听写得奖我是设计选上的，我很开心!
当天我妈妈在晚上时一声唰---是妈妈把这张照片打印了出来。
三年级照片作文 篇2
翻开厚厚的相册，便打开了我回忆的窗户，一张照片把我带回了那次愉快的旅行。
看，照片上的我穿着一条短裤，一件短袖，脸上布满了笑容，四周灯光璀璨，金碧辉煌。
那是我8岁的时候，和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才刚吃过晚饭，我就迫不及待地去地铁站买票，你猜，我们要去哪里呀？对了，就是上海的东方明珠。才去到东方明珠的入口，我就禁不住大声叫了一下：“哇，太壮观啦！”东方明珠由三个大珠子组成，我们坐上高速电梯，电梯飞快的`升了上去，到了第二个大珠子，我们就下来走楼梯去第三个珠子，第三个珠子里有一个距离地面两百多米悬空的走廊，这个走廊全部都是由玻璃建造的，爸爸叫我上去走一走，我心想：要是掉下去怎么办呀？但我又管不住这颗好奇的心，我小心翼翼地上去走了一步，顿时眉开眼笑地说：“原来没那么恐怖嘛！”突然爸爸“咔嚓”一声帮我把这快乐的一幕永远留下了。
看着手中的照片，我似乎又回到了那次的上海之旅，啊！真想再去上海呀！
三年级照片作文 篇3
生活就像一张胶片，上面印满了美丽的未来。可是当阳光想从盒缝中溜进来，潮湿想从盒底漫上来时，你该怎么办?是任它们把你的生活侵蚀得遍体鳞伤，使成功的美好不复存在，还是将胶片尽快浸入显影液，化为动人的相片呢?
我们需要沉淀自己，以排除外界的纷纷扰扰，以期待冲印出满含成功与幸福的最美未来。
爱因斯坦在他功成名就声名鼎盛时期，却去了普林斯顿，并且一呆就是二十多年。
“我只想找个地方安安静静地学习。”
有谁愿在众人的追捧中选择离开呢?又有谁愿在鲜花与掌声中悄悄退隐呢?更有谁愿在金钱与荣誉面前轻转过身拾起自己的书本呢?
可是在爱因斯坦眼里，这些俗世的浮名虚利只是他向知识更高峰峦前行的阻碍，向目标攀登的路上不需要这些恼人的包袱。
一身轻松的他便将自己浸入知识的海洋，如一尾游鱼自在地畅游，向海洋的深处探索，以期待更美丽的风景，更广阔的世界。
他取下了头上闪耀的光环，不理会杂沓纷繁的俗世，在另一个世界里他沉淀了自己，护住了心中的澄明，在通往目标的'道上一心一意地前进。
我们不是伟人，但我们并不渺校当你被周遭的俗事缠绕时，请沉淀自己。你会发现一切都是那么清晰：自己的世界变得开阔起来，目标的召唤更加强烈，周围的纷繁零乱吞蚀不了自己，你还在前进的路上，你还有前进的力量。
世上有太多烦心事，它们就像树上伸出的突兀枝丫，或是道旁缠足的藤蔓。把心沉淀下来，你就能从这些麻烦中解脱而出，而不要因此烦躁或迷茫。
请在必要的时候沉淀自己，洗去身上缠绕的烦恼。你一定能为自己冲印出最美丽的照片，达到最渴望的目标。
定格的爱
时间是在不断地流逝，似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同，爱会永驻，就算是相隔几年，甚至几十年，有一样物品，它仍然可以唤醒你沉睡的记忆定格。它就是——相片。
我有一个习惯，无聊时总爱翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐，同时也是一种享受，可我今天，却无幸同时也有幸地翻到了一张照片，一张令人心碎的照片。那个主人翁，不是别人，正是我心爱的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头，我不禁痛苦地回忆起那些定格的爱来。
那是我上小学三年级的时候，放学了老师叫我过去，用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕，什么也记不得了，只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时，他已经不像过去那样，如孩童般拉着我的手，快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他，想让他脱离凡世，自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。
这时，我看见了外婆与妈妈，她俩互相扶着对方，向我走来，那一步步是那么的艰难，因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了：“儿呀，你要是早到两小时该多好呀，这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷，没有哭，我很残忍，我竟然没有哭?我又从她们口中听到，外公休克时，医生说已经不行了，可当她们对着外公说我快回来时，外公却奇迹般的张开了双眼，而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量，又多使外公痛苦地活了两个小时，当他真的离开时，说了一句话：“畅畅，你何时来看外公!”听到这儿，我再也受不了了，泪水夺眶而出，我的悲痛压倒了我的理智，我惭愧，我痛苦。
当我平静下来时，外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中，是他为我祝福;是他为我创造快乐，是他教会了我真善美。
渐渐地，我停止了回忆，这时我才发现我的泪水早已被照片打湿。我连忙擦干了它，又轻轻地合上了影箱。
我不愿再多想，因为它只会唤起泪水，但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房，永远!
三年级照片作文 篇4
这个摄影展的主题是“鸟”，里头所有的照片都有做约略介绍，使我对这个展览特别投入。
有一张照片照的是鸟爸爸及鸟妈妈喂食毛毛虫给幼鸟的画面，里头清楚的拍摄到嗷嗷待哺的幼鸟，它们嘴巴张得大大的，似乎像无底洞一样永远都喂不饱，看着母鸟辛勤的喂养连眼睛都还没张开的幼鸟，体力都快耗尽了，仍然努力的找食物，就是为了不要让自己的宝贝孩子们挨饿，真是令人感动。
还有一张令人不可思议的照片，那就是成鸟及幼鸟在飞行中，成鸟竟然还能准确无误的将食物送进幼鸟的口中。神奇的不只如此，这张照片一点也不?糊，清楚的将飞行中的鸟及口中那小小的毛虫拍得一清二楚，让我不禁崇拜起这位技术高超的.摄影师。
其中一张照片是我最喜欢的，里头的八色鸟口中含着一粒鲜红的小果子，抬头挺胸的站在树梢上，好像一位神气的军人，眼神凝视着远方，我深深的被它那威风凛凛的模样给打动了，一直流连忘返。
参观了这个摄影展后，我感受到了为人父母的辛勤，看着母鸟努力不懈的寻找食物，我了解到每个父母都希望给儿女最好的爱，令我深深感动。
三年级照片作文 篇5
那是一张温馨的照片，一张普通的照片。那张照片让我印象深刻。那不是全家福，而是一张登上黄山后，我和家人欢笑的照片，这是很久以前的'照片。那时，爸爸妈妈还在家，阿姨没出嫁，家庭很完整。可自从爸爸妈妈去国外工作以后，家就分散了。外公得了重病，阿姨出嫁。在家里，只有奶奶在照顾我和哥哥。这张照片却一直在我脑海里回荡。
这张照片，总能让我开心起来。有一次，我争取得到了全年级作文竞赛第一名，这可把我高兴坏了！我想让我爸爸妈妈也知道这个好消息，但我没有手机。我该怎么办呢？我灵机一动，掏出照片，说：“爸爸，妈妈，你看我得到了什么？”我盯着照片说。说完，我仿佛看到他们的嘴角露出来满意的笑容。这使我更加开心了！我又喊道：“女儿为你们争光了！”他们又微微一笑……
几个月后，爸爸回来了，可妈妈没有来。我拿出照片，留下两滴眼泪，说：“爸爸，你回来了，妈妈在哪儿？”爸爸听了，两颗豆大的泪水“啪”地打在我的脸上。他拿出手机，说：“你的妈妈在这儿……”两滴泪水又“从天而降”，打湿了照片……
三年级照片作文 篇6
一个大约二三岁的小孩子，孤孤单单地坐在被毁灭的铁路旁哭泣，衣服破乱不堪，脸上还有少许的伤痕和黑块。他的四周是一片狼藉。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的一张真实照片。
这个孩子叫小强，就在日本侵略者轰炸上海的'那天早上，他们一家正在吃早餐，突然天上传来阵阵飞机的轰鸣声，声音非常的大。人们一听，明白这是日本鬼子正在轰炸上海。小强的爸妈把碗筷一扔，忙带着小强往外逃。突然，一颗炸弹无情的扔在爸爸的面前。爸爸被击中，倒下了。妈妈随后也被鬼子射中，倒在血泊中永远起不来了……。
现在只剩下小强了。亲人没了，家也没了。他能去哪呢，怎么生活呢，谁可以来照顾他，抱抱他，亲亲他呢？他什么都不知道，他才二，三岁呀。他只能不停的哭着：“妈妈、妈妈……
实，铸剑为犁并不遥远，只要我们收回贪欲，建立起友谊之桥。我相信，战争会被我们永远的淡忘，和平则会永远与我们相随！
三年级照片作文 篇7
打开我的相集，就能看见一张照片。照片上的太姥爷须发全白了，像一位慈爱的老神仙，他正紧紧地抱着我，而我泪流满面。每当我看到这张照片，那天的情景就浮现在眼前了。
那是上二年级时的下午，那天妈妈有事要办，让我一个人回家。上完第二节课，我走出教室一看，呀，天空黑沉沉的`，好像一瓶打翻了的墨汁。不一会儿，就下起了倾盆大雨。我想：妈妈不来，又没有雨具，这该怎么办呀？站在走廊上，看见同学们有的冒雨在操场上蹦来跳去的，有的在雨中戏水我又想：哈哈，不来接我更好呀，我就可以一个冒雨回家，爱怎么玩就怎么玩，这可是平时都找不到的好机会呀！
下课铃响了，我整理好书包正要往外跑。突然听到有人喊我的名字。我抬头一看，原来是太姥爷来了，太姥爷今年八十多岁了，平时不常到外面走动，今天怎么有空来呢？我来不及多想就冲着太姥爷喊：“不是说好今天让我一个人回家的吗？你怎么又来接我！”说完，我扭头就跑。太姥爷当然追不上我，但是，他那沙哑的喊叫声却不断地向我的耳边传来。
好不容易跑到家里，我的全身都湿透了。也明白了原来“落汤鸡”是多么地可怜呀！太婆见我这幅模样，惊讶地问：“你没遇到太姥爷吗？”我一声不吭，可能是因为淋了一场雨，可能是心里惦记着太姥爷我一边换下湿衣服，一边想：太姥爷回来一定要臭骂我一顿。我正想着，太姥爷就从门外进来了，只见他浑身湿淋淋的，裤子上沾满了泥土，他一进门就气喘吁吁地问：“孩子回来了吧？她有没有被雨淋湿了？唉，要不是我摔了一跤，一定能追上她的”听了太姥爷的话，我的泪水不禁夺眶而出，我飞快地跑出房间，扑到太姥爷的怀里，放声痛哭起来。
正在这时，爸爸刚好走进家门，他提着刚买回的数码相机，迅速地按下快门，还一边笑着追问：“你们这是怎么了？”我却越哭越伤心。什么话都说不出来。
如今，我把这张照片放在相集的第一页。每当我看到它，我就想起了自己的任性、不懂事，想起太姥爷对我的爱。
三年级照片作文 篇8
我的一张照片记录着我的往事。
当我看着照片时，我想起了幼儿园时的一位好朋友。
幼儿园家长会时，妈妈拿着照相机给我偷偷的`拍下了这张照片，我和欧阳雪子在一起玩躲猫猫，先我藏，她来找，我在小假山后面，，她来找找树丛里有没有，没有，然后我的脚不小心显露了出来，她一下子就找到了我。现在换我来找她，我在滑梯闻见雪子身上的香水，所一我断定雪子一定在这附近，果然不出所料我在滑梯的边上的草丛里找到了她，我傻傻地问：“雪子，雪子，你为什么要涂香水？而且还是百合花的香味呢？”她笑笑说：“因为我妈妈喜欢百合，更喜欢她的香味，所以妈妈希望我和百合一样美丽、可爱。”正当我们聊地不亦乐乎时，妈妈为了不打扰我们所以偷偷地拍下了这张照片。照片上我和雪子是那么天真烂漫、活泼可爱。过了一个月，雪子连着十二天没来幼儿园，我跑到老师办公室，问问老师雪子为什么那么长时间没来幼儿园？老师说：“雪子她们家要拆迁，要住到很远的地方去了，不来了，也就是说转学了。”从此以后我一直思念着欧阳雪子。
我一直把这张照片，保留得很好，不久后收到了一份信，她给我写的信，她说：“我一直很思念你。”我还看见一个盒子，里面有一个蝴碟结还有一句话：“我知道你也很喜欢，我又买了一个送给你。我感动地哭了，一张照片记录着，我的一生，它是友情的见证，事实的依据。
三年级照片作文 篇9
又是一个快乐的班队课，四（4）班的同学们又在玩游戏了！这回玩的是猜照片，跟以前大不一样。
老师星期四的晚上就让我们小时侯的照片，而且是越小越好，我有点莫名其妙，心想明天又不是纪念小时侯的节日为什么要带照片呢？到了星期五的班队课老师把我们的`照片一个个轮流放在投影上让我们猜。这回我总算是弄懂了。
开始游戏了，老师放出来了一张我们一下就猜到了，这个是徐豪楠，下一张照片放出来了，我们有点蒙了，这张照片完全看不出是谁的，老师问：“谁知道这是谁”？我们一个都没猜出来，后来有一个人举手说：“是我”。老师大声喊道“不能说自己的”老师又放出来一张照片，我们猜是张静宇，老师说：“这是徐豪楠”我们又有点蒙了张静宇和徐豪楠长得真相。
我们带的照片有的好猜，有的甚至猜都猜不透。我们班的学生有的跟小时候长得一样，有的一点都不一样，有的几年不见都不认识了。
老师让我们玩这个游戏是想让我们互相认识认识。
三年级照片作文 篇10
星期天，爷爷从照相馆里取回一张经过翻新过塑而且放大了的黑白照片，照片上有四个人：爷爷、奶奶、我的爸爸和大伯伯，上面清楚地写上了拍照的时间一九八0年五月二十四日合影。
奶奶拿到这张照片，看了又看，眼睛不禁湿润了。她拉着我坐在她的.身边，跟我说起了照片里的往事。
那年爷爷被外交部选中，要去中国驻意大利大使馆工作，那年我的大伯伯才7岁，我的爸爸才4岁，奶奶在小学里当老师，特别辛苦，除了教书还要带学生学工学农，爷爷一去就要三年才能回来。奶奶又要工作又要一人照顾两个幼小的孩子，确实困难重重。
那个年代最喜欢讲的是革命二字，党叫干啥就干啥，爷爷听党的话去干革命工作，三年里，奶奶一人扛着这个家不知受了多少劳累
我明白了，奶奶看着这张老照片，流下的是回忆的眼泪，饱受辛苦的眼泪，我看着老照片上年轻的奶奶和现在身边年迈的奶奶，我不由得依偎在她的怀里。
